2026年云南省泸水市高三生物下册期末考试模拟卷及答案

2026年云南省泸水市高三生物下册期末考试模拟卷及答案考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、1972年辛格和尼科尔森总结了当时有关细胞膜结构模型及各种研究新技术的成就，提出了流动镶嵌模型，认为磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的，具有流动性，下列叙述错误的是（）A．脂溶性物质能优先通过细胞膜，原因是膜中有乙B．根能从土壤中吸收浓度很低的离子，原因是细胞膜中有丙C．当物质运输需要穿过乙时，一定不需要消耗ATPD．通过丙进行物质运输时，一定需要消耗ATP2、铁死亡是一种与凋亡不同的、由脂质过氧化产物积累引发的细胞程序性死亡。GPX4蛋白是抗氧化系统的核心要素，其表达和活性依赖于谷胱甘肽（GSH）的存在，RSL3蛋白通过抑制GPX4的功能诱导细胞铁死亡。下列说法错误的是（）A．细胞“铁死亡”过程中存在凋亡基因的表达B．GPX4基因表达下降会使细胞对铁死亡更敏感C．GSH基因缺失可抑制细胞的铁死亡D．RSL3蛋白可作为抗肿瘤的潜在药物发挥作用3、我国科学家成功地用iPS细胞克隆出了活体小鼠，部分流程如下图所示。其中Kdm4d为组蛋白去甲基化酶，TSA为组蛋白脱乙酰酶抑制剂。下列说法错误的是（）A．除过程①所示方法外，还可以通过直接将特定蛋白导入细胞来制备iPS细胞B．过程②应选用MⅠ期的卵母细胞，通过显微操作法将卵母细胞的细胞核去除C．过程③通过电融合法使两细胞融合，这体现细胞膜具有一定的流动性D．组蛋白的乙酰化或去甲基化有利于重构胚的发育4、实验是研究生物内容的重要技术手段。实验方法对生物学研究也至关重要。下列叙述正确的是（）选项实验方法实验结果A完全归纳法施莱登和施旺利用该方法提出细胞学说B假说—演绎法孟德尔、萨顿、摩尔根利用该方法研究遗传规律C差速离心法科研人员利用该方法分离酵母菌、乳酸菌、衣藻的多种细胞器D同位素标记法梅塞尔森和斯塔尔利用该方法证明DNA的半保留复制A．A B．B C．C D．D5、科研人员向脐带细胞中导入某些转录因子，成功获得重编程的诱导滋养干细胞（iTSCs）。相关叙述正确的是（）A．脐带细胞重编程为iTSCs的过程中发生了基因的选择性表达B．iTSCs增殖分化过程中基因种类发生改变，细胞分裂能力下降C．iTSCs可增殖分化形成胎盘、胎膜，体现了细胞的全能性D．利用iTSCs在体外构建胎盘，研究桑葚胚分化为囊胚的机制6、下图1表示基因型为AaXBXb的生物体（2n=4）某个细胞的分裂过程中染色体数与核DNA数之比。图2表示该生物细胞分裂不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA的数量关系。下列叙述正确的是（）A．若图1表示有丝分裂过程，则BC段细胞中染色单体和核DNA数均为2nB．若图1表示减数分裂过程，则CD段代表后期I同源染色体分离C．图2甲细胞有4个染色体组，乙细胞有2个四分体，丙细胞有0或1个XbD．若形成一个基因型为aXBXb的配子，可能是后期I同源染色体未分离7、某实验小组对比了过氧化氢酶和Fe3+对过氧化氢分解速率的影响，图1为三组过氧化氢被分解的相关曲线，下列相关叙述错误的是（）A．两种催化剂均通过降低反应的活化能来提高反应速率B．未加催化剂时，过氧化氢的分解速率随反应进行逐渐下降C．两种催化剂加入的时间不同，不能比较两者的催化效率D．若三组反应在水浴加热条件下进行，t1不一定会缩短8、某人的肝细胞中某种酶活性较其他正常细胞的同种酶低，原因不可能是（）A．酶基因的启动子缺失B．酶基因中碱基序列发生了变化C．肝细胞所处的内环境发生了变化D．酶的某个氨基酸发生了替换9、生物兴趣小组从橘子果肉中分离得到完整的线粒体，操作流程如图所示。下列说法错误的是（）A．缓冲液的作用是维持溶液的pH稳定B．制备匀浆的目的是释放线粒体C．差速离心可以将不同大小的颗粒分开D．该线粒体可直接利用葡萄糖来氧化分解10、紫杉醇是一种天然的抗癌药物，能与细胞中微管蛋白结合并抑制纺锤体的形成与功能。向体外培养的动物细胞培养液中加入一定浓度的紫杉醇溶液，细胞周期最可能停滞在哪个阶段（）A．前期 B．中期 C．后期 D．末期11、细胞分裂过程中有一种成熟促进因子MPF，可促进核膜破裂，使染色质浓缩成染色体，而MPF被降解时，染色体则解螺旋。图甲、图乙是某动物(2n=4)的细胞分裂图，图丙表示其卵母细胞各增殖阶段中MPF含量，其中DE段为减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ之间短暂的间期。下列叙述正确的是（）A．细胞分裂都具有周期性，MPF在无丝分裂中也发挥作用B．图甲处于图丙中的GH段，图乙处于图丙中的BC段C．图甲中的染色体组数是图丙中EF段细胞的2倍或4倍D．图甲同源染色体2和6上等位基因的分离发生在CD段12、生物实验中选择合适的实验材料是实验成功的关键。相关叙述错误的是（）A．“探究植物细胞的吸水和失水”实验中，选择洋葱鳞片叶外表皮做实验材料B．“用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验中，选择黑藻小叶做实验材料C．“观察植物分生区组织细胞有丝分裂”实验中，选择菠菜叶肉细胞做实验材料D．“DNA的粗提取与鉴定”实验中，选择哺乳动物的肝脏做实验材料13、细胞自噬，即细胞可以通过相关的细胞器清除自身内部的某些变性大分子，或分解衰老、损伤的细胞器。下列有关说法错误的是（）A．细胞自噬所需水解酶在核糖体中合成B．细胞自噬过程是体现了生物膜的选择透过性C．细胞可以通过降解自身成分来提供营养和能量D．提高细胞自噬能力可治疗某些变性蛋白在细胞中堆积所引起的疾病14、蛋白质在生物膜行使功能等方面起着重要作用。下列叙述正确的是（）A．大分子物质通过胞吞进入细胞不需要膜蛋白参与B．载体蛋白磷酸化导致的空间结构改变通常不可逆C．醛固酮与靶细胞膜上相应受体结合直接参与细胞代谢D．囊性纤维化与一种运输Cl-的转运蛋白结构异常有关15、生物大分子由单体通过连接键连接而成，下列叙述正确的是（）A．单体和生物大分子的组成元素相同B．生物大分子的多样性都与其单体的排列顺序有关C．蛋白质中的连接键除肽键外，还有二硫键D．鉴定蛋白质和DNA的试剂都需要碱性环境二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、某种芽孢酸性环境下不萌发，碱性环境下萌发。为探究其机理，研究不同pH下两种促进芽孢萌发的酶（M和N）的活性和结构变化。发现酸性环境下M的活性和α-螺旋（肽链有规律的盘曲）含量增高，而碱性环境下N的活性和α-螺旋的含量增高，下列叙述正确的是（）A．碱性环境中N为芽孢萌发供能来降低其催化反应的活化能B．酸性环境主要通过改变氨基酸序列影响M的α-螺旋含量C．碱性环境主要通过调节N活性来影响该种芽孢萌发D．酸碱环境调节芽孢萌发过程中M、N活性均受到pH影响17、科学家把整个细胞群体处于细胞周期同一时期的现象称为细胞周期同步化。昆虫产下一批卵后同时受精，会出现所有受精卵同时卵裂的现象，这是一种自然同步化；通过人工选择或诱导可使受精卵细胞都停在分裂中期，这是一种人工同步化。下列叙述错误的是（）A．连续分裂的细胞，从上一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一次有丝分裂B．根据裂殖酵母不同时期细胞体积和重量不同，采用离心法分离出处于某一时期的细胞，这是一种自然同步化C．将DNA合成抑制剂加入细胞培养液中，可让所有细胞都停留在G1期与S期交界处D．细胞周期同步化后更有助于研究调控细胞周期的内在机制和影响细胞周期的外在因素18、细菌紫膜质是一种膜蛋白，ATP合成酶能将H+势能转化为ATP中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP合成酶重组到脂质体(一种由磷脂双分子层组成的人工膜)上，在光照条件下，观察到如图所示的结果。下列叙述正确的是()A．图甲中H+跨膜运输的方式是主动运输B．ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能C．ATP合成酶的作用是催化ATP的合成D．破坏跨膜H+浓度梯度对ATP的合成无影响19、Fe3+通过运铁蛋白与受体结合被输入哺乳动物生长细胞，最终以Fe2+形式进入细胞质基质，相关过程如图所示。细胞内若Fe2+过多会引发膜脂质过氧化，导致细胞发生铁依赖的程序性死亡，称为铁死亡。下列叙述正确的是（）注：早期内体和晚期内体是溶酶体形成前的结构形式A．铁死亡和细胞自噬都受基因调控B．运铁蛋白结合与释放Fe3+的环境pH不同C．细胞膜的脂质过氧化会导致膜流动性降低D．运铁蛋白携带Fe3+进入细胞不需要消耗能量20、下图表示25℃时，葡萄和草莓在不同光照强度条件下CO2吸收量的变化曲线。下列叙述正确的是()A．M点时葡萄的净光合速率为10mg/(m2·h)B．已知葡萄光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃，若将环境温度改变为30℃，其他条件不变，则P点将右移C．对草莓而言，若白天和黑夜的时间各为12h，则平均光照强度在Xklx以上才能正常生长D．光照强度为Yklx时，葡萄和草莓光合作用合成有机物的量相等21、嘎啦果果实细胞的细胞液中含多种酚类物质，采收或成熟后酚类物质与细胞中其他部位的多酚氧化酶（PPO）反应，使果实发生褐变，大幅降低产品品质。褐变机理如图所示，下列叙述错误的是（）A．据图分析阻断氧气供应能够有效防止褐变B．运输过程中碰撞挤压会加速果实发生褐变C．低温可通过破坏PPO的空间结构来延缓褐变D．PPO的底物不止一种说明其不具有特异性22、在夏季晴朗无云的白天，10时左右某植物光合作用强度达到峰值，12时左右光合作用强度明显减弱。光合作用强度减弱的原因可能是（）A．叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO2量减少B．光合酶活性降低，呼吸酶不受影响，呼吸释放的CO2量大于光合固定的CO2量C．叶绿体内膜上的部分光合色素被光破坏，吸收和传递光能的效率降低D．光反应产物积累，产生反馈抑制，叶片转化光能的能力下降23、如图表示与线粒体的结构和功能有关蛋白的合成、转运等过程，下列相关叙述错误的是（）A．图中所示两种生物膜的组成成分和结构基本相同B．过程③合成的T蛋白需经内质网和高尔基体的加工C．图中M蛋白可能催化有氧呼吸第二阶段的有关反应D．由图可知，构成线粒体的部分物质的合成受细胞核控制24、研究表明，肌糖原磷酸化形成葡萄糖-6-磷酸后不能离开肌肉细胞，只能在肌肉细胞内直接氧化分解供能。下图为某种糖原分解的过程和场所（局部）示意图。下列有关叙述正确的是（）A．推测图示细胞应为肌肉细胞形成的葡萄糖会进入线粒体氧化分解供能B．据图分析，糖原分解为葡萄糖发生的场所在内质网和细胞质基质中C．据图推测转运蛋白T1、T2和T3有疏水的肽段，能稳定地贯穿在a中D．组成糖原的元素是C、H、O，与等质量的糖原相比脂肪储存的能量更多25、《齐民要术》中记载了利用荫坑贮存葡萄的方法（如图）。目前我国果蔬主产区普遍使角大型封闭式气调冷藏库（充入氮气替换部分空气），延长了果蔬保鲜时间、增加了农民收益。下列叙述正确的是（）A．荫坑和气调冷藏库环境减缓了果蔬中营养成分和风味物质的分解B．荫坑和气调冷藏库贮存的果蔬，有氧呼吸中不需要氧气参与的第一、二阶段正常进行，第三阶段受到抑制C．气调冷藏库中的低温可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性D．气调冷藏库配备的气体过滤装置及时清除乙烯，可延长果蔬保鲜时间三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、当植物吸收的光能过多时，过剩的光能会对光反应阶段的PSⅡ复合体（PSⅡ）造成损伤，使PSⅡ活性降低，进而导致光合作用强度减弱。细胞可通过非光化学淬灭（NPQ）将过剩的光能耗散，减少多余光能对PSⅡ的损伤。已知拟南芥的H蛋白有2个功能：①修复损伤的PSⅡ；②参与NPQ的调节。科研人员以拟南芥的野生型和H基因缺失突变体为材料进行了相关实验，结果如图所示。实验中强光照射时对野生型和突变体光照的强度相同，且强光对二者的PSⅡ均造成了损伤。

（1）该实验的自变量为。该实验的无关变量中，影响光合作用强度的主要环境因素有（答出2个因素即可）。（2）根据本实验，（填“能”或“不能”）比较出强光照射下突变体与野生型的PSⅡ活性强弱，理由是。（3）据图分析，与野生型相比，强光照射下突变体中流向光合作用的能量（填“多”或“少”）。若测得突变体的暗反应强度高于野生型，根据本实验推测，原因是。27、莴苣的生长发育受多种因素的调控。莴苣种子需要在有光的条件下才能萌发，种植前需要浸泡清水30分钟，捞出放在湿纸巾上阴凉处见光催芽。出苗后移栽，研究发现不同光质配比对莴苣幼苗体内的叶绿素含量和氮含量的影响如图甲所示，不同光质配比对莴苣幼苗干重的影响如图乙所示。分组如下：CK组（白光）、A组（红光：蓝紫光=1：2）、B组（红光：蓝紫光=3：2）、C组（红光：蓝紫光=2：1），每组光照输出的功率相同。回答下列问题：（1）光合作用的光反应阶段，氮元素主要用于等物质的合成（写出2种物质），叶绿体中色素具有的功能是。（2）由图乙可知，A、B、C组的干重都比CK组高，从光质的角度分析原因是。（3）研究发现随着光照时间的增加，莴苣种子内的赤霉素的含量有所增加，推测可能原因是（一种色素蛋白复合体）可以接受光信号，在细胞内经过一系列信号转导过程，促进赤霉素相关基因的表达进而促进种子萌发。（4）红光促进种子萌发的机制有一种假说是红光能提高种子对赤霉素的敏感性。研究小组将某赤霉素不敏感型植株分为甲、乙、丙三组，其中甲组红光照射、乙组黑暗处理、丙组黑暗处理并施用适宜浓度的赤霉素，若实验结果为，则能证明该假说正确。28、H2是一种应用前景广阔的清洁能源。在一定的外界条件下，衣藻细胞内的Fe-Fe氢化酶能利用来自光合电子传递链的电子，将H+还原为H2释放，同时合成少量ATP（过程见图1所示）。衣藻细胞内Fe-Fe氢化酶活性高但对O2敏感，因此科研人员设计将大豆根瘤菌（固氮时消耗大量O2）与莱茵衣藻cc124共培养，寻找产氢效果最好的菌藻培养条件（结果见表1）。请结合相关信息回答下列问题：表1不同根瘤菌/衣藻比例对最大产氢量（μmol/mgChl）的影响根瘤菌/衣藻/光照强度纯藻培养1∶2001∶801∶401∶2030μE/（m2·s）4125881722560μE/（m2·s）41123604579100μE/（m2·s）23164175113127200μE/（m2·s）16164272269260（1）分析图1可知，衣藻细胞在（具体场所）将H+还原成H2，与传统化工电解水制氢相比，衣藻细胞光解水制氢的主要优势是（写出2点即可）。（2）表1显示：纯藻培养时，随着光照增强，最大产氢量却呈现逐渐降低趋势，推测其主要原因是。（3）研究发现，根瘤菌与衣藻共培养能促进衣藻细胞产氢，还能提高衣藻生物量，请分析其主要原理是。（4）根据实验结果，菌藻共培养制氢的最适条件大约是。为进一步提升菌藻共培养制氢的实际效果，你认为后续可继续开展的研究课题是。29、下图是验证叶绿体功能实验中恩格尔曼所做的实验示意图，请分析：恩格尔曼的实验示意图恩格尔曼第二个实验的示意图（1）恩格尔曼实验在实验材料的选取上的巧妙之处是。（2）恩格尔曼实验要在没有空气的黑暗环境中进行的原因是。（3）在第二个实验中，大量的需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域，为什么？

-参考答案-一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、【答案】D2、【答案】C3、【答案】B4、【答案】D5、【答案】A6、【答案】D7、【答案】C8、【答案】A9、【答案】D10、【答案】A11、【答案】C12、【答案】C13、【答案】B14、【答案】D15、【