2026年古建修缮工人三级安全教育试题及答案

2026年古建修缮工人三级安全教育试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20题，满分40分）1.古建修缮工程施工前，针对文物本体及周边原存古树、石刻等不可移动文物遗存的保护要求，下列做法正确的是（）A.施工前先清理场地，自行移走影响施工的小型石刻构件，完工后再放回B.施工前提前划定保护范围，设置硬质封闭防护层，方案经文物管理部门审批同意后方可动工C.古树枝干影响脚手架搭设时，可自行修剪影响施工的枝干D.为疏通施工临时排水，可自行挖断古建原有的排水明沟2.古建木构件修缮作业开展动火作业前，下列做法错误的是（）A.提前清理动火点周边10米范围内的刨花、锯末等易燃木屑杂物B.动火点下方无需设置接火盆，木构件不易引燃掉落的火星C.在动火点旁至少配备2具4kg干粉灭火器D.安排专职看火人员，动火结束后30分钟再次复查现场，确认无余火后方可离开3.三级安全教育体系中，公司级安全教育的核心培训内容不包含下列哪项（）A.国家安全生产方针政策、文物保护工程相关安全法律法规B.本企业安全生产规章制度、文物保护责任体系C.本岗位具体安全操作技能、岗位危险因素防控D.国内外古建修缮行业典型生产安全事故、文物损坏事故案例教训4.古建修缮工程搭设临时易燃材料临建设施，下列位置设置符合安全要求的是（）A.设置在古建正前方广场，距离古建本体仅5米B.设置在古建本体常年上风方向，距离本体15米以外C.直接搭设古建台基上，利用台基做地面节省成本D.设置在古建本体常年下风方向，距离本体仅8米5.古建落架大修施工中，拆下的原存文物构件存放要求，下列做法正确的是（）A.木质构件直接堆放在露天草地上，依靠自然通风防潮B.石质构件直接堆放在软土地基上，叠放高度达到6层节省空间C.珍贵木雕、木构件存入封闭干燥的专用库房，做好防火、防潮、防蛀处理D.残损原构件无需编号保存，直接作为建筑垃圾运离现场填埋6.古建瓦作屋面作业，屋面坡度大于（）时，作业人员必须系牢安全带，做好防滑防护措施A.15°B.25°C.30°D.45°7.古建木作使用传统锛、凿等手工工具作业，下列操作错误的是（）A.锛凿作业时，刃口朝向自己身体一侧B.作业前提前检查工具手柄连接是否牢固，防止刃口脱落伤人C.多人交叉作业时，保持至少3米的安全操作距离D.工具不用时，刃口朝下放置在指定区域，不得随意乱放8.涉及省级以上文物保护单位的古建修缮工程，施工单位应当在（）完成并经文物管理部门审核同意后，方可开展大面积主体施工A.进场道路修整B.样板段（试验段）施工验证工艺C.临时设施搭建D.工人进场登记9.古建油作作业使用生漆、熟桐油等传统油料材料，下列职业防护做法错误的是（）A.穿着化纤材质紧身工作服作业，防止材料沾身B.佩戴耐油橡胶手套，避免皮肤直接接触生漆C.保持施工场所通风良好，降低有害气体浓度D.接触生漆后及时用专用清洗剂清洁皮肤，再接触其他部位10.古建本体范围内临时用电布线，下列做法符合安全要求的是（）A.电线直接绑扎在木构件上，无需套绝缘保护管B.所有电线采用架空布设或穿绝缘套管暗埋，距离木质文物构件不小于30厘米C.每日下班无需拉闸断电，方便次日施工取用电源D.在木构殿内使用1000W碘钨灯照明，提升作业亮度11.古建修缮工程搭设依附式脚手架，下列做法符合安全要求的是（）A.脚手架立杆直接支撑在古建阶条石上，无需放置垫板B.为固定脚手架，直接在文物墙体上随意开凿穿墙拉杆孔洞C.脚手架搭设完成后，经施工、监理单位联合验收合格后方可投入使用，拆除时从上到下按顺序进行，严禁上下同时拆除D.脚手架脚手板上可以不限荷载堆放瓦件、砖料等施工材料12.古建修缮施工过程中发生意外文物损坏事故，施工单位首先应当采取的措施是（）A.立即组织人员清理现场，自行修复后隐瞒不报B.立即停止施工，保护好事故现场，第一时间上报项目负责人和属地文物行政部门C.赶工期前提下继续施工，完工后再上报D.优先恢复施工，人员撤离后无需保护现场13.古建地宫、暗沟、封闭地下室等有限空间开展维修作业，作业前必须落实的核心要求是（）A.经验丰富的工人可以直接进入作业，无需提前准备B.先通风、再检测有害气体浓度，合格后安排专人监护方可进入作业C.工人进入后感觉身体不适再撤出，无需提前检测D.安排1名工人进入作业，外部安排人员做其他工作不用全程监护14.古建壁画、彩画修复作业，下列安全及文物保护要求错误的是（）A.作业脚手架铺满脚手板，设置高度不低于1.2米的防护栏杆B.在待修复壁画前方设置透明防护挡板，防止杂物掉落损坏壁画表层C.为尽快烘干颜料，可在壁画旁使用大功率加热灯具并动火作业D.修复工具轻拿轻放，专人保管，不得靠在壁画墙体上15.根据《文物保护工程管理办法》，下列古建修缮施工行为符合规定的是（）A.按照经批准的设计方案施工，坚持“不改变文物原状”“最小干预”原则，能加固的不更换，能修补的不拆除B.为提升古建结构稳定性，擅自改变原有梁架结构形制C.原有木构件出现残损，直接全部更换为新构件，不用保留原有构件D.为美观，直接将原有古建油饰全部铲除，刷现代外墙涂料16.夏季高温季节开展古建高空作业，下列做法错误的是（）A.合理调整作业时间，避开正午11点半到下午2点半的高温时段B.按时给工人发放防暑降温药品、含盐清凉饮品C.为赶工期，高温时段连续安排高空作业D.定期对工人进行高温作业健康排查，有高血压、心脏病的工人不安排高空作业17.古建木构件防虫熏蒸作业使用磷化铝等有毒药剂，下列操作正确的是（）A.施工人员无需佩戴防毒面具，直接投药作业B.熏蒸前划定警戒区域，张贴明显警示标识，安排专人值守，熏蒸结束后充分通风散毒，经检测合格后方可进入C.熏蒸结束后即可直接进入施工D.剩余药剂随意堆放在施工现场角落18.古建大木构件吊装作业，下列做法错误的是（）A.吊装前提前检查吊索、吊具的磨损情况，存在断丝、开裂的立即更换B.构件起吊后，指挥人员站在吊件下方观察就位情况C.构件起吊时保持平稳，匀速移动，避免大幅晃动碰撞文物本体D.风力达到五级及以上时，停止吊装作业19.古建修缮施工现场消防通道的最小净宽度不得小于（）A.3米B.4米C.5米D.6米20.三级安全教育中，班组级安全教育的核心内容是（）A.国家安全生产法律法规B.本企业安全生产规章制度C.本岗位安全操作规程、古建修缮岗位危险因素及防控措施、文物保护岗位要求D.项目总体应急救援预案二、多项选择题（每题3分，共10题，满分30分，多选、少选、错选均不得分）1.相较于普通房屋建筑工程，古建修缮工程的特有危险因素主要包括（）A.火灾风险，施工对象多为可燃木构件，施工现场易堆积木屑等易燃物B.文物损坏风险，操作不当易造成不可逆转的文物损伤C.高处坠落风险，古建多为多层大屋顶结构，屋面坡度大，高空作业占比高D.职业中毒风险，传统工艺中使用生漆、熏蒸药剂等易造成人员中毒过敏E.触电风险，施工现场临时用电易引发安全事故2.根据三级安全教育管理规定，下列说法正确的有（）A.所有新进场工人，包括外包工人、临时用工，都必须经过公司、项目、班组三级安全教育，考核合格后方可上岗作业B.三级安全教育考核不合格的工人，可以先上岗作业，一个月内补考即可C.工人变换工种、转岗、复工超过三个月的，必须重新进行安全教育考核D.外包工程由发包单位负责，外包单位不用再对工人进行安全教育3.古建修缮施工现场，下列区域属于一级动火区域的有（）A.古建文物本体的木构件区域内B.存放文物原构件的专用库房内C.距离古建文物本体5米范围内的区域D.远离古建本体的施工生活区办公室4.古建落架大修拆下的原构件，下列保护做法正确的有（）A.按照拆除部位、构件类型逐一编号，登记造册建立完整台账B.石构件存放时底部垫软木或土工布，防止构件表层雕刻磨损C.价值较高的木雕、砖雕、石雕构件，设置专门的封闭防护区域，安排专人看管D.更换下来的残损原构件，统一运到文物部门指定地点存放，不得擅自处理、售卖5.古建高处作业，下列安全要求正确的有（）A.作业前检查安全帽、安全带的完整性，存在开裂、脱线的立即更换B.屋面作业人员必须穿防滑鞋，不得穿硬底塑料鞋作业C.雨天、雪天露天作业，必须做好防滑、防冻措施，风力达到六级及以上停止高空作业D.为提高清理效率，作业时可以将瓦块、木屑从高处往下扔6.古建修缮施工中，下列行为违反文物保护相关规定的有（）A.擅自更改古建原有梁架结构、装修形制B.在文物本体构件上刻划施工人员姓名、施工日期C.保留原有砖雕、木雕构件，仅采取除尘、加固保护措施D.私自将更换下来的古旧构件、瓦件售卖牟利7.古建施工现场临时用电，下列做法符合安全要求的有（）A.电工必须持证上岗，定期对施工现场用电设施进行检查B.严禁私拉乱接电线，不得擅自增加用电负荷C.配电箱必须加锁，设置防雨防潮设施，落实“一机一闸一保护”要求D.每日下班必须拉闸断电，锁好配电箱，消除用电隐患8.古建修缮作业中，针对职业健康防护的正确做法有（）A.对经常接触生漆的作业人员定期开展职业健康体检，排查过敏问题B.石作作业打磨石材时，必须佩戴防尘口罩，防止粉尘吸入C.熏蒸作业结束后，施工人员必须洗澡更换干净衣服后方可离开工地D.油作作业现场保持持续通风，降低油料挥发的有害气体浓度9.古建施工现场发生火灾后，下列应急处置做法正确的有（）A.立即拨打119火警电话，同时上报属地文物行政部门和建设单位B.优先抢救财产和文物，不用组织人员疏散C.对初起火灾，立即组织现场人员利用现有灭火器、消防水进行扑救，控制火势蔓延D.火势无法控制时，立即组织所有人员撤离到安全区域，等待消防部门处置，不得贸然进入火场10.古建施工班组日常安全管理，下列做法符合要求的有（）A.每日上班前开展班前安全讲话，排查作业人员身体、精神状态，严禁酒后、带病作业B.每周开展一次班组安全隐患排查，对本岗位的防火、防护设施进行检查C.每日作业结束后，清理本岗位的刨花、锯末等易燃杂物，运到指定地点存放D.作业中发现文物本体出现新的残损或未登记的文物遗存，立即停止作业上报，不得擅自处理三、判断题（每题1分，共15题，满分15分，正确打√，错误打×）1.古建修缮施工中，为了方便搭设脚手架，可以自行拆除影响施工的原有围墙，完工后再恢复即可。（）2.古建木构施工现场的刨花、锯末等易燃杂物，必须每日下班前清理到指定的安全地点，不得堆放在文物本体周边。（）3.新进场工人只要身份信息登记完成，就可以直接上岗作业，无需开展三级安全教育考核。（）4.古建高处作业，安全带必须高挂低用，系在牢固的脚手架杆件或稳定的结构构件上，不得系在不稳定的构件上。（）5.动火作业结束后，只要现场看不到明火就可以离开，无需清理余火、复查现场。（）6.对拆下的原构件编号时，可以直接将编号用墨汁写在构件纹饰表面，无需做隔离保护。（）7.有限空间作业必须严格遵守“先通风、再检测、后作业”的原则，严禁违规作业。（）8.为赶施工进度，脚手架可以边搭设边使用，无需组织验收。（）9.生漆接触皮肤引起过敏红肿，应当及时就医，不得抓挠过敏部位。（）10.施工单位可以将易燃易爆油料临时存放在古建本体殿内，方便次日作业取用。（）11.三级安全教育的所有考核记录、培训记录必须留存纸质档案，由培训人和被培训人签字，存入工人个人安全档案。（）12.古建屋面作业时，瓦件可以集中堆放在屋面一处，方便作业取用，不用分散堆放控制荷载。（）13.施工中发生意外文物损坏，应当立即停止施工，保护现场，上报文物行政部门，不得擅自处理。（）14.传统石作作业打凿石材时，作业人员必须佩戴防护眼镜，防止碎石飞溅伤人。（）15.冬季施工天冷，可以在古建木构周边生炭火取暖，只要安排专人看管就符合要求。（）四、案例分析题（共1题，满分15分）某施工单位承担全国重点文物保护单位A寺大殿落架大修工程，施工单位为赶进度，安排2名新进场工人张某、李某未经过三级安全教育考核，直接上岗作业，安排两人到大殿屋面开展瓦作补配作业。作业当日，两人嫌系安全带影响操作，未按要求系安全带，大殿屋面坡度为34度，张某脚下踩到松动的瓦件打滑，从8米高的屋面坠落，造成腰椎粉碎性骨折，构成重伤事故。此外，施工单位为存放拆下的木构件，未经文物部门同意，在大殿常年上风方向距离大殿本体仅3米处搭建了易燃临时料棚，某日工人王某在料棚旁动火切割脚手架钢管，未清理周边堆放的木屑、刨花，也未安排看火人员，切割火星引燃木屑，随后引燃整个料棚，火势蔓延到大殿外檐木构件，造成3根原有额枋被烧损，产生不可逆转的文物损伤。问题：1.请指出本次事故中，施工单位存在哪些违反安全生产规定和文物保护规定的行为？（8分）2.结合本次事故，简述古建修缮三级安全教育中，针对古建修缮的特殊安全要求有哪些？（7分）参考答案一、单项选择题参考答案1.B2.B3.C4.B5.C6.B7.A8.B9.A10.B11.C12.B13.B14.C15.A16.C17.B18.B19.B20.C二、多项选择题参考答案1.ABCDE2.AC3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABD7.ABCD8.ABCD9.ACD10.ABCD三、判断题参考答案1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×11.√12.×13.√14.√15.×四、案例分析题参考答案1.本次事故中施工单位的违法违规行为主要包括以下几个方面：第一，安全生产管理层面违规：一是未落实三级安全教育准入制度，新进场工人未接受安全教育、未通过考核就直接安排上岗作业，工人缺乏基本的安全操作意识和风险认知，是导致高处坠落事故发生的核心诱因；二是未落实危险作业管控要求，高处作业未安排现场安全员检查防护措施，对工人不系安全带的违规操作未及时制止纠正，动火作业未落实动火审批制度，作业前未清理周边易燃杂物，未安排专职看火人员，防火措施完全缺失，是导致火灾事故发生的直接原因；三是施工现场总平面布局违规，将易燃临时料棚设置在古建本体的常年上风方向，且距离文物本体仅3米，远小于规定的10米以上安全防火距离，大幅提升了火灾蔓延至文物本体的风险；四是未落实日常安全隐患排查治理制度，对施工现场存在的高处作业不系安全带、动火作业违规、料棚布局违规等问题未及时排查整改，安全隐患长期存在未得到解决。第二，文物保护管理层面违规：一是未经文物管理部门审批同意，擅自在文物保护单位的保护范围内搭建临时设施，改变了文物周边原有环境布局，违反了文物保护法关于文物保护范围内施工活动的审批要求；二是未落实文物安全主体责任，针对古建木构件的防火保护措施不到位，未按要求划定防火隔离带，未配备足够的消防器材，最终导致火灾蔓延至文物本体，造成原有文物构件烧损，产生了不可逆转的永久性文物损伤；三是未建立文物损坏应急预案，事故发生后无法第一时间采取有效措施控制损失，进一步扩大了文物损坏的影响范围。2.古建修缮三级安全教育相较于普通土建工程，有其鲜明的特殊要求，三个层级各有侧重，具体如下：第一，公司级安全教育层面，除了通用的安全生产方针政策、法律法规外，必须增加《文物保护法》《文物保护工程管理办法》等专项法规培训，重点强调古建修缮的两大核心风险：一是人身安全风险，古建木构件多、屋面坡度大，火灾和高处坠落的风险远高于普通工程；二是文物安全风险，任何操作失