48　板块二　任务四　学案31　句式变换与仿写

1/21学案31句式变换与仿写必修上册第七单元《故都的秋》《荷塘月色》“学习提示”学习时要关注两篇写景文章的语言艺术，可以从用词、句式等方面来细细品味。如《故都的秋》开头多用短句，句中多停顿，起到了舒缓节奏和营造氛围的作用。命题点提炼：句式变换与运用。活动一掌握变换句式题的特点和要求变换句式，要求考生根据题目要求和语言表达的需要，在保持原句意思不变的前提下，将句子由一种句式变换成另一种句式。常见的变换句式题型有长短句变换、整散句变换、重组句子等。(一)长短句变换长句，包括结构复杂的单句和复句中结构复杂的句子，特点是结构复杂，节奏舒缓，表意严密、细致、精确。长句一般用于书面语。短句，包括结构简单的单句和复句中结构简单的句子。特点是结构简单、节奏紧凑、表述简洁，一般用于口语。1．长句变短句“3步骤”1．(2024·新课标Ⅱ卷)文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。那天是周六，我和几个朋友在一家书店闲聊，因为一直留意着窗外的云，聊天时我有些心不在焉。书店是整幅的玻璃幕墙，大大小小的云在窗框里，如画一般，还带有特别随意任性的毛边儿。带着流苏一样的大毛边儿的大块云和带着细丝一样的小毛边儿的小块云都主打一个飘逸轻盈。哪怕再高妙的丹青手，也画不出来那个劲儿，实在是美翻了。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案](示例一)①大块云带着流苏一样的大毛边儿，②小块云带着细丝一样的小毛边儿，③都主打一个飘逸轻盈。(示例二)①大块云带着大毛边儿，②流苏一样，③小块云带着小毛边儿，④仿佛细丝，⑤都主打一个飘逸轻盈。[解析]第一步，提取原句的主干：大块云和小块云都主打一个飘逸轻盈。第二步，将定语转换成主谓句：将定语“带着流苏一样的大毛边儿的大块云”变成主谓句“大块云带着流苏一样的大毛边儿”；将定语“带着细丝一样的小毛边儿的小块云”变成主谓句“小块云带着细丝一样的小毛边儿”，去掉连词“和”。第三步，按照逻辑关系调整语序：先分别叙述“大块云”“小块云”的特征，然后对它们的共同特征进行总结。2．短句变长句“3步骤”2．把下面几个短句改写成一个长句。要求：层次清楚，语意连贯，不得改变原意。11月25日，北京“琴棋书画印”国粹艺术展开展，此次艺术展是由北京孔庙和国子监博物馆联合中国艺术研究院共同推出的，展览以“士人雅趣”为主题，展示古琴、棋艺、书法、绘画、篆刻五类传统艺术。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]由北京孔庙和国子监博物馆联合中国艺术研究院共同推出的，以“士人雅趣”为主题，旨在展示古琴、棋艺、书法、绘画、篆刻五类传统艺术的“琴棋书画印”国粹艺术展于11月25日在北京开展。[解析]本题考查变换句式的能力。先从几个短句中寻找能充当长句主干的短句“国粹艺术展开展”；再提取剩下的几个短句的主要成分，把它们作为修饰成分，即“国粹艺术展”的定语，按照一定的逻辑顺序添加到主干句中；变换时可适当增删词语，但不得改变原意。(二)整散句变换结构相同或相似的一组句子叫整句；相反，结构不整齐，各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。整句主要有排比句、对偶句等，散句主要有长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整句的特点是节奏鲜明，音韵和谐，易于上口，语势强烈；散句的特点是富于变化，错落有致，形式灵活，使用面广。对整散句变换的考查，多为散句变换为整句。于此，我们予以重点讲析。而对整句变散句的考查，一般不涉及，如考查，则变换技法，与“散句变整句”之法反向即可。因此，此处不再展开讲析。散句变整句“3步骤”3．请将文中画波浪线的句子改为整句，使之语序、句序合理，可以增删少量词语，但不得改变原意。立春地生暖，晚秋心生安。天高云淡的晚秋，一切都裸露在空旷的原野。泥土是那么松松软软，你可踩在里面，凝视蚯蚓，追寻它们留下的弯曲的踪迹；你可爬到树叶落光的柿树上，品尝柿子，它们藏下的晚秋的甜蜜可以分享。环顾周围，曾郁郁葱葱的植被，像极了人们稀疏的头发，贴在秋的地面。只有秋播的麦苗，顺垄看去，刚刚离开地面，裸露着一垄垄单薄的绿意。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]泥土是那么松松软软，你可踩在里面，凝视蚯蚓，追寻它们留下的弯曲的踪迹；你可爬到树叶落光的柿树上，品尝柿子，分享它们藏下的晚秋的甜蜜。[解析]观察画线句可知，分号前句子结构为：泥土是那么松松软软，你可……，动词＋名词，动词＋偏正短语；而分号后前两个句子分别与分号前句子结构一致，只需把第三个句子调整为“动词＋偏正短语”结构即可，即改为“分享它们藏下的晚秋的甜蜜”。(三)重组句子重组句子题型，多是改变句子的开头或陈述对象，让考生在不改变句子原意的情况下，对句子进行重新组合，重新表述。重组句子“4步骤”4．将下面一句话改写成一个以“不少有关抗金北伐的建议”为开头的单句，可适当增删词语，但不能改变原意。辛弃疾初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加上宋高宗曾赞许过他的英勇行为，所以他在这一时期，曾积极提出了不少有关抗金北伐的建议。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加之其英勇行为受到过宋高宗的赞许的情况下提出来的。[解析]第一步：审题干，明方向。题干要求关键点有三：①以“不少有关抗金北伐的建议”为开头；②将句子改写成一个单句；③可适当增删词语，但不能改变原意。第二步：读原句，析特点。原句是一个因果关系的复句，“不少有关抗金北伐的建议”是原句表结果的分句的宾语。第三步：依要求，变句式。根据题干要求，将“不少有关抗金北伐的建议”放在句首，可将“辛弃疾初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加上宋高宗曾赞许过他的英勇行为”作为修饰成分，充当谓语“提出”的状语，然后适当增删词语，组成句子。(四)口语与书面语的变换1．口语与书面语口语句式特点其句子比较短小，结构也简单，少用关联词语，词汇通俗易懂，它的作用主要是使表达活泼、自然。书面语句式特点其多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，词汇规范准确，有时用一些文言句式，它的作用主要是使表达严谨、周密。2．生动语言与平实语言生动语言特点一般指句子运用了特别词语、修辞手法、句式等，使句子更加生动形象。平实语言特点语言直接、客观、准确。书面语转换口语“3步骤”口语与书面语之间的转换，关键在于根据人物身份特点、所处场合的要求等，选择合适的语体。5．假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。要求：不得改变原意，不超过80个字。蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清癯，双目炯炯有神。__________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]一条小溪哗哗啦啦地流着，水里有好多圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有精神啦！[解析]第一步：明确题干要求，把握关键点。“少儿听众”是关键点，适合“少儿听众”的内容必须具有口语色彩、通俗易懂。第二步：找出画线句中书面语色彩较浓、不适合少儿听众的词语。如“潺潺流过”“清晰可见”“长髯老者”“清癯”“炯炯有神”等。第三步：把找出的书面语色彩较浓的词语转化为具有口语色彩的适于少儿听众的浅近语句。如“潺潺流过”改为“哗哗啦啦地流着”，“长髯老者”改为“老爷爷，胡子长长的”等。活动二掌握语句仿写题的特点和要求语句仿写往往涉及修辞、句式、表达、照应等内容，是高考考查的重点和难点。2024年新课标Ⅰ卷考查了给定材料式仿写，2023年全国甲卷考查了嵌入式仿写，2018年全国Ⅱ卷考查了给定材料式仿写，体现出较强的轮考规律，在一轮复习中应引起高度重视。(一)仿用句式的解题通法无论哪种仿用句式题，句式仿写的方法基本是相通的，仿写的最高境界是形神皆似原句。仿用句式要遵循两条原则：一是形式上的束缚性，就是说一定要符合题目要求，不可另起炉灶；二是内容上的创造性，内容上不能再重复原来的内容，要尽量“开拓境界”。作答时，应遵循以下步骤：(二)仿用句式的常见题型1．命题式仿写命题式仿写也叫话题式仿写，它一般是仿照例句句式，围绕另一话题写句子，即仿句与例句在内容上没有联系，只是要求句式、修辞手法等相同而已。有时候话题比较自由，只提供要求和例句，然后让考生自由选择话题，进行仿写。命题(话题)式仿写“5原则”1．(2024·新课标Ⅰ卷)文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案](示例一)那是一个晴朗的夏日，蔚蓝的天空中飘着一朵朵洁白的莲花。(示例二)一阵大风吹过，天空中拥挤的羊群被吹得摇摇摆摆，逐渐向远处散去。[解析]第一步：准确审题，明确仿写要求。首先要区分明喻、暗喻和借喻。明喻是本体、喻体、比喻词都出现，比喻词常用“像”“好像”“仿佛”“犹如”等。暗喻是本体、喻体都出现，比喻词常用“是”“变成”“成了”“构成”等。借喻是借用喻体代替本体，即只出现喻体，本体和比喻词均不出现。第二步：理清思路，明确仿写步骤。根据比喻中本体和喻体是“具有相似点的不同类事物”这一特征，给“云”这个本体找一个合适的喻体，云的特点有洁白、柔软、飘逸等，据此可将喻体定为莲花、羊群等，然后按照要求写句子。第三步：通读验证，检验仿写效果。2．下列例句是朱光潜对苏东坡诗句“独携天上小团月，来试人间第二泉”妙语的评论。请你仿照例句，从所给的材料中任选两句进行赏析，要求：内容贴切，句式相同。例句：如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的情沁肺腑的意味，也就失去原文的妙处。材料：①予独爱莲之出淤泥而不染②征蓬出汉塞③千树万树梨花开如果你不________，也就失去原文的妙处。如果你不________，也就失去原文的妙处。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案](示例一)体会莲花在淤泥中和君子处在浊世中那一点共同的清高自守的意味(示例二)品味芥草在天地间和征人在广袤塞外那一种共同的渺小孤独的感觉(示例三)想见梨花在春光里和大雪在严冬时那一幅共同的洁白美丽的画面[解析]仿写时，首先分析所给例句特点。从语意上看，例句将诗句表面上的内容和深层语意结合起来，揭示其意蕴、品格或形象上的相似性。在仿写的时候，也要揭示出诗文的寄寓象征。从结构上看，应采用“……和……那一点共同的……”的句式结构。据此分析作答即可。2．嵌入式仿写嵌入式仿写要求在一个语段中嵌入仿写的句子。这种题型有较强的限制性，要求仿写句语意与前后语句贯通，句式与前句或后句相同，语脉清晰，语言流畅。3．(2023·全国甲卷)请在横线处仿照上句补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。第二位教师是另一种讲法，他说：“‘釜’就是锅，‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破釜’是‘使釜破’的意思，也就是把锅砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船凿沉。这样用法的动词叫作‘使动词’。同是做饭的工具，古代叫‘釜’，现代叫‘锅’；同是水上运输工具，古代叫‘舟’，现代叫‘船’；这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’，现代叫‘帽子’，古代叫‘履’，现代叫‘鞋’，都是这种情形。曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子，________，这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案](示例一)柳宗元《江雪》里有“孤舟蓑笠翁”的句子(示例二)寓言里有“刻舟求剑”的故事[解析]第一步：准确审题，明确仿写要求。材料中有一处空缺，要求考生根据上句“曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子”进行仿写。这道题的答案，除去结合全文意思来看外，主要根据“曹植《七步诗》……”一句的构成，注意包含四个要素。第二步：理清思路，明确仿写步骤。一要有“破釜沉舟”的“舟”字；二要与“豆在釜中泣”相对应而形成一个现成句子；三要有作者的姓名；四要有诗文的题目名。当然，这四条是获得满分的标准。第三步：通读验证，检验仿写效果。3．对联式仿写对联式仿写的出题形式主要是给出一联，要求对出另一联；或者是给出短语，要求组成对联。拟写对联要注意以下几个原则：对联式仿写“5原则”4．小刚为“投壶”游戏拟制了一副对联，请根据语段内容补写出其中的空缺部分。古装剧使很多“老风俗”走红。最近，“投壶”这种古老的游戏随着一些古装电视剧的热播被推到人们的视野中。投壶是由西周的射礼演变而来。西周初期，战乱未平，择选武艺高强的人才成为时代需要。彼时，诸侯宴请宾客时的礼仪之一就是请客人射箭，客人不能推辞。但随着和平的到来，勇猛的“赳赳武夫”不再是社会崇拜的对象，“文质彬彬”的君子成为贵族的普遍追求。“投壶”这种从容安详、讲究礼节的活动，正适合他们的需要。人们站在距“壶”一定距离之处，一手拿一支无镞之箭，投向“壶”口，以矢投入“壶”口之内者为胜，两侧耳口次之；亦可三矢齐发，全部投入口耳，称为“写字”。可以每人各一次，亦可每人多支，投完换人，多次循环，以投入最多者为胜，输者或罚酒，或作诗。秦汉以后，它在士大夫阶层中盛行不衰，每逢宴饮，必有“雅歌投壶”的节目助兴。在流传过程中，不仅产生了许多新名目，还有人别出心裁地在壶与人之间设置屏风盲投，或背坐反投，增加游戏的难度和趣味性。上联：立定脚跟，(甲)，侧耳且听脱手声下联：(乙)，眼观屏外壶，屏息静待落瓶鸣_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]甲：手执无镞箭乙：端坐席间[解析]甲：根据对联的特点，上下联要字数相等、词性相对、平仄相合、句法相同。从下联“眼观屏外壶”来看，是一个主谓宾结构，“眼”是名词作主语，“观”是动词作谓语，“屏外壶”是名词短语作宾语。再看上联语境，描述的是投壶时的动作，手中拿着无镞之箭准备投壶，所以可填“手执无镞箭”。“手执无镞箭”也是主谓宾结构，“手”是名词作主语，“执”是动词作谓语，“无镞箭”是名词短语作宾语，与下联结构一致，符合对联要求。乙：从“眼观屏外壶”可知，这里描述的是投壶时一种特殊的投壶方式，即隔着屏风投壶时眼睛看着屏风外的壶。而上联“立定脚跟”“手执无镞箭”“侧耳且听脱手声”描述的是投壶者的姿势、动作和状态，结合文段中提到的正常投壶方式是“人们站在距‘壶’一定距离之处”，这里可以理解为坐在席间进行投壶，可用“端坐席间”。“端坐席间”是一个动补结构，“端坐”表示一种姿势，“席间”表示地点，与上联结构一致，也符合投壶的情境。智慧练案46专项对点句式变换与仿写1．(2025·山东青岛一模)请对文中第二段画波浪线的句子进行改写。要求：使用排比修辞手法，符合逻辑，表达流畅；可适当增删部分词语，但不得改变句子原意。(4分)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句诗不仅勾勒出山间与平地的自然风物之别，也揭示了植物的生存“智慧”——能感知和适应周围环境的变化而推迟开花日期。植物开花的时间与多种因素密切相关，如温度、湿度、光照、昆虫活动等，其中温度影响最大。每种植物在生长发育的不同阶段，都有利于各自生长的温度范围，超出这个范围会对其生长发育产生负作用。植物选择开花日期也遵循这一原则。牡丹“姗姗开迟”须等到天气完全转暖后，而水仙喜爱在春寒未褪时率先开花，温度渐渐升高，玉兰追随水仙的脚步开始吐蕊。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]水仙喜爱在春寒未褪时率先开花，玉兰在温度渐渐升高时开始吐蕊，牡丹须等到天气完全转暖后才“姗姗开迟”。[解析]原句分别描述了牡丹、水仙、玉兰三种花在不同温度条件下开花的情况。排比提示这三个句子要结构相同或相似，写成整句，再结合“植物开花的时间”安排三个句子顺序。可以选取“在……时＋开花相关动作”的结构来改写，这样就可以得到符合要求的句子。2．(2025·广东湛江二模)文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。(4分)正常情况下，我们的眨眼频率为每分钟15次，以此保持泪膜的不间断覆盖。而在使用电子产品时被屏幕中的内容深深吸引住了的你会因注意力高度集中而不自觉地降低眨眼频率。眨眼次数一少，泪膜得不到补充，原本的还会被蒸发减少，结果就是眼球表面直接暴露在空气之中，造成眼部不适，逐渐发展成干眼症。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]而在使用电子产品时，你会被屏幕中的内容深深吸引住，这时注意力高度集中，往往就会不自觉地降低眨眼频率。[解析]改写时，“而在使用电子产品时”单独成句，表明时间背景；“被屏幕中的内容深深吸引住了的你”改成主谓句“你会被屏幕中的内容深深吸引住”；“会因注意力高度集中而不自觉地降低眨眼频率”拆成两个句子，适当添加词语，一是“这时注意力高度集中”，二是“往往就会不自觉地降低眨眼频率”。3．(2026·浙江A9协作体联考)请将文中画横线部分的句子改写成一个长单句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)青海湖，这片广袤而神秘的高原湖泊，不仅以其绝美的风光闻名遐迩，还孕育着一种独特而珍贵的鱼类——青海湖裸鲤，俗称湟鱼。青海湖裸鲤在青海湖生态系统中占据着核心地位，堪称“水中大熊猫”。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]青海湖，这片以绝美的风光闻名遐迩且广袤神秘的高原湖泊，孕育着一种俗称湟鱼的独特而珍贵的鱼类——青海湖裸鲤。[解析]首先确定主干句，即“青海湖孕育着青海湖裸鲤”。然后将其他内容改为修饰性成分放到主干句中，“这片广袤而神秘的高原湖泊，不仅以其绝美的风光闻名遐迩”改为“这片以绝美的风光闻名遐迩且广袤神秘的高原湖泊”作为青海湖的阐释，“一种独特而珍贵的鱼类”和“俗称湟鱼”改为“一种俗称湟鱼的独特而珍贵的鱼类”修饰“青海湖裸鲤”。最后连接成句即可。4．请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)“老鹰捉小鸡”呈现为“袭击者—庇护者—被庇护者”游戏类型。游戏通过角色分配预设特定情境和行为模式。获得角色扮演权的游戏者在模拟真实社会角色和承担与角色相应的权责的游戏中感知和理解社会规范与责任：“老鹰”模拟者需保持机警，以迅速迂回奔跑，在最短时间内“抓住”每一只小鸡；扮演“母鸡”角色的游戏者必须保护小鸡，判断“老鹰”的活动方向，竭力延长“老鹰”捉住小鸡的时间，通过抓、拦和奔跑，消耗老鹰的体力；扮演“小鸡”的游戏者们需要扮出惊恐状，模拟受惊吓的小鸡。游戏中的“小鸡”和“母鸡”构成具象的家园共同体，他们的笑声和叫声汇成了群体的声音，他们的手臂互递着群体间的情感连接和家园温暖。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]游戏者获得角色扮演权，模拟真实社会角色，并承担与角色相应的权责，在这种游戏中感知和理解社会规范与责任。[解析]首先，分析原句结构：有一个明显的主体“游戏者”，其他内容都围绕其展开。其次，拆解行为和成分：把围绕“游戏者”的行为依次拆解，“获得角色扮演权”是前提动作；接着说明“模拟真实社会角色”这一具体行为；然后阐述“承担与角色相应的权责”，最后点明在这样的游戏过程中达成的目的“感知和理解社会规范与责任”。最后，整合重组：按照行为发生的逻辑重组句子。四个短句依次递进，可适当添加关联词体现层次性。即先获得扮演权，再模拟角色、承担权责，从而“感知和理解社会规范与责任”，注意最后一个分句不能忽略状语结构，应把“在这种游戏中”加上。5．请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味！”曹雪芹一生只完成一部作品，这需要什么样的定力和魄力？即使完成后，他又不停地修改，炼字炼句，校正“大旨谈情”的立意，以求能达到心中的“尽善尽美”。即便如此，曹雪芹在定稿阶段依然没有付梓出版，而是让书稿在志同道合的友人之间传阅并征求修改意见，直到他突然撒手人寰，也未能全部改完文稿，作品最终只能以手抄本的形式在读者中间流传。历代读者都被随着时间的累积在读者的口口相传和印刷刻本的大量传播中成为中华民族文学瑰宝的《红楼梦》纯正的笔触、丰满的内容和深邃的思想折服。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]随着时间的累积，在读者的口口相传和印刷刻本的大量传播中，《红楼梦》成为中华民族的文学瑰宝，历代读者都被其纯正的笔触、丰满的内容和深邃的思想折服。[解析]首先，分析原句结构：原句很长，可先从开头和结尾找主谓宾，判断主要论述对象。其次，拆解行为和成分：长句中“《红楼梦》”的修饰成分较多，可选择一个直接保留，其他的单独成句。“随着时间的累积在读者的口口相传和印刷刻本的大量传播中成为中华民族文学瑰宝的”，可拆分为“随着时间的累积”“在读者的口口相传和印刷刻本的大量传播中”“《红楼梦》成为中华民族的文学瑰宝”；“纯正的笔触、丰满的内容和深邃的思想”直接保留。最后，整合重组：按照事件发展和逻辑顺序，先说明《红楼梦》成为文学瑰宝的过程，再阐述读者被其折服，注意补充必要的词语，使结构完整。6．请仿照画波浪线的部分在横线处补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。(3分)如果让你用一个词来描述江南的精神特质，是温婉秀丽、闲适悠然还是精巧雅致？这些词似乎都不能涵盖江南的全部。“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。”这是金戈铁马的战火江南。“春水碧于天，画船听雨眠。”这是摇曳多姿的人文江南。________……自古以来，江南就是一个生产美、释放美、传播美、放大美的地方，如今更是成为一个美美与共的中国意象。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案](示例一)“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”这是市列珠玑的生活江南。(示例二)“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这是色彩明丽的自然江南。[解析]本题要求根据前文进行仿写，因此仿写的话题要与前文一致，都是“江南”。首先分析文中句子的结构：“春水碧于天，画船听雨眠。”这是摇曳多姿的人文江南。然后搜索有关“江南”的古诗词，如“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等。接着根据古诗词的意思概括出“江南”的两个特点。最后按照“这是……的……江南”这样的句式进行总结，保证句子的完整连贯和整体风格的一致性。7．(2026·辽宁鞍山一模)写文章讲究“凤头猪肚豹尾”，下面结尾画波浪线部分表述啰唆，影响了表达效果。请将其改成简洁连贯、句式整齐的句子。不得改变原意，不超过40字。(4分)多一些勇气，打破“预制人生”！任何人的生活都是不圆满的，我们应该要接受。我们也应该学会接纳总是不完美的自己。风风雨雨就是生活本身；我们需要学着去迎接不期然，这就是生活的精彩所在之处。愿你我都能打破无形的束缚，活出洒脱、自在的人生，不求更精巧，但求更真实、更有趣！_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]接受生活的不圆满，接纳自己的不完美，风风雨雨就是生活本身，迎接不期然就是精彩所在。[解析]原句啰唆且句式零散。①将“我们应该要接受”和“我们也应该学会接纳”这两个语意相近的短语，修改成整齐句式如“接受……”“接纳……”，再将“任何人的生活都是不圆满的”“总是不完美的自己”改成结构相似的短语分别作它们的宾语，即“接受生活的不圆满，接纳自己的不完美”。②后句“我们需要学着去迎接不期然，这就是生活的精彩所在之处”表达啰唆，保留原文关键信息，删去“学着去”“这就是”“之处”等冗余成分，可以改为“迎接不期然就是精彩所在”。③“风风雨雨就是生活本身”直接使用。最后整合答案。8．(2026·重庆阶段训练)成语极能体现汉语简洁有力的特征，“胸有成竹”一句的阐释非常契合语境。请仿照文中画波浪线的句子，用“庖丁解牛”和“画龙点睛”，再各写一句。(5分)从心理上说，一个知识丰富、经验丰富的人，口讲问题或发为文章，总愿意一语道破，说到事物的根儿上，解决问题。反之，一个对事物略知一二的人，就很容易屡屡“然而”，时时“所以”，敷衍成篇，以多为胜。是的，心中没有底者往往喜欢多说。胸有成竹者必对竹有全面的认识，故能落墨不多，而雨态风姿，各得其妙。知道得多才会有所取舍，找到重点。只知道那么一点，便难割爱，只好全盘托出，而且也许故意虚张声势，添上些不必要的闲言废语，以便在字数上显出下笔万言。这么看来，文字简练与否不完全是文字技巧的问题。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]庖丁解牛者必对牛有透彻的了解，故能运刀不繁，而筋骨脉络，迎刃而解。画龙点睛者必对画面精髓了然于胸，故能一笔提神，而全图生辉，气韵生动。[解析]文中画波浪线句子结构：成语＋者＋对(事物)的态度/认知＋故能＋具体表现＋效果。再结合成语的含义进行拟写。庖丁解牛：比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。画龙点睛：原先是形容梁代画家张僧繇作画的神妙，后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。阅读下面的文字，完成9～13题。温馨节日，为自己关爱的人送上鲜花，表达感恩爱慕；工作场所，用鲜花装扮一下，心情都被点亮；下班回家，带上一束鲜花装点居室，疲惫也化作了欢欣。对于越来越重视生活仪式感的当代人，鲜花已经成为生活和工作中不可缺少的小美好。近年来，鲜花市场迎来了前所未有的发展机遇。中国花卉协会数据显示，2022年我国花卉零售市场总规模达1986.8亿元。无论节日庆典、婚礼布置还是日常生活点缀，鲜花以其独特的魅力，成为不可或缺的元素。鲜花已从过去的“轻奢品”转变为日常消费品，其背后的鲜花经济亦随之蓬勃发展，成为绿色产业发展的新亮点。鲜花经济属于产业经济，是农业经济的一个重要分支，也是绿色产业的典型代表。鲜花经济就是以鲜花为核心商品的产业经济，它涵盖了种植、加工、销售、服务以及相关配套产业，具有较强的综合性。鲜花产业不仅是美化生活、传递情感的美丽产业，也是包含丰富产业链、具备广阔市场前景和不断创新发展的活力产业。鲜花交易就像一张巨网，紧密地联结着农户、经销商和物流企业。鲜花电商的蓬勃发展吸引了一大批年轻人返乡创业，为乡村振兴注入了新鲜血液。①“小鲜花”串起了“大产业”，②带动了现代农业技术的运用、电子商务的兴起和文化创意产业的繁荣。③每一朵鲜花的背后，都是集生产、销售、服务于一体的完整的一条产业链，④鲜花经济的繁荣不仅带动了产业转型，⑤还承担着人民群众向往美好生活的“诗和远方”。我们应充分认识鲜花经济在推动生态文明建设、实现经济高质量发展中的重要作用，通过政策扶持、科技创新、产业融合和市场规范，让鲜花经济为我国经济的绿色发展增色添香。9．请为这则新闻拟写一个标题。要求：言简意赅，符合标题的基本要求，不超过15个字。(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]鲜花经济成为绿色发展新亮点[解析]第一步：确定信息区间。本则新闻共三段话，第一、三段为介绍主要内容部分；第二段属于背景信息，是对主要信息的补充。故主要是对一、三段内容的概括。第二步：排除干扰信息。首段共六句话。前四句是新闻背景和现状的描述，为次要信息；后两句是结论和观点的表达，为关键信息。末段共五句话。前四句是对鲜花经济发展形式的具体描述，为次要信息；最后一句是对如何推动鲜花经济“绿色发展”的概述与总结，为关键信息。第三步：提取关键信息。鲜花走进人们的生活，是鲜花经济繁荣的“因”；鲜花经济的蓬勃发展“成为绿色产业发展的新亮点”“为我国经济的绿色发展增色添香”是果。因此，关键信息是：鲜花经济、绿色发展、新亮点、增色添香。第四步：将关键信息整合成一句不超过15个字的单句，即本题的答案：鲜花经济成为绿色发展新亮点。★10．文中第三段用“新鲜血液”比喻富有朝气、充满活力的新生力量，使用了借喻的修辞手法。请以“鲜花”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]四月的乡村，一幅幅色彩斑斓的美丽画卷在田野里徐徐展开。[解析]首先明确借喻的形式，是比喻的一种，直接用喻体代替本体，本体和比喻词在句中都不出现。然后寻找与“鲜花”具有相似性的喻体，如“色彩斑斓的美丽画卷”“绚烂的烟火”“璀璨的星辰”等。最后组织句子，“四月的乡村，一幅幅色彩斑斓的美丽画卷在田野里徐徐展开”这句话中，本体“鲜花”和比喻词并未出现，“色彩斑斓的美丽画卷”是喻体，直接代替本体进行描述。作者将田野里盛开的色彩缤纷的鲜花比作“一幅幅色彩斑斓的美丽画卷”，且色彩丰富的鲜花与“色彩斑斓的美丽画卷”具有相似性。11．根据材料内容，筛选、整合相关信息，给“鲜花经济”下定义。不超过50个字。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________