2026年北京市第一中学七年级语文第4单元现代文阅读练习题及答案

2026年北京市第一中学七年级语文第4单元现代文阅读练习题及答案第1页共1页2026年北京市第一中学七年级语文第4单元现代文阅读练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）摇曳（yáoyè）憔悴（qiáocuì）B.憔悴（qiáocuì）摇曳（yáoyè）摇曳（yáoyè）C.摇曳（yáoyè）摇曳（yáoyè）摇曳（yáoyè）D.摇曳（yáoyè）摇曳（yáoyè）摇曳（yáoyè）参考答案：B2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.他兴奋地说，我这次考试得了第一名。C.他兴奋地说，我这次考试得了第一名！D.他兴奋地说，我这次考试得了第一名！参考答案：A3.《论语》中，孔子强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话启示我们A.学习要勤奋刻苦，不能偷懒B.学习要注重思考，不能死记硬背C.学习要持之以恒，不能半途而废D.学习要广泛涉猎，不能只学一门参考答案：B4.下列文学常识表述完全正确的一项是A.《背影》的作者是朱自清，选自《朝花夕拾》B.《背影》的作者是朱自清，选自《呐喊》C.《背影》的作者是鲁迅，选自《朝花夕拾》D.《背影》的作者是鲁迅，选自《呐喊》参考答案：A5.下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。C.这次活动，让我深刻认识到团结的重要性。D.通过这次活动，我深刻认识到团结的重要性。参考答案：D6.下列句子中，修辞手法使用完全正确的一项是A.花儿在风中笑，笑得那么甜。B.花儿在风中笑，笑得像蜜一样甜。C.花儿在风中笑，笑得像花儿一样甜。D.花儿在风中笑，笑得像星星一样甜。参考答案：B7.下列句子中，加点词语使用完全正确的一项是A.这部电影太精彩了，我看得津津有味。B.这部电影太精彩了，我看得津津有味。C.这部电影太精彩了，我看得津津有味。D.这部电影太精彩了，我看得津津有味。参考答案：A8.下列句子中，加点词语使用完全正确的一项是A.他做事总是马马虎虎，缺乏认真负责的态度。B.他做事总是马马虎虎，缺乏认真负责的态度。C.他做事总是马马虎虎，缺乏认真负责的态度。D.他做事总是马马虎虎，缺乏认真负责的态度。参考答案：A9.下列句子中，加点词语使用完全正确的一项是A.这次会议意义重大，关系到我们学校的未来发展。B.这次会议意义重大，关系到我们学校的未来发展。C.这次会议意义重大，关系到我们学校的未来发展。D.这次会议意义重大，关系到我们学校的未来发展。参考答案：A10.下列句子中，加点词语使用完全正确的一项是A.他做事总是拖拖拉拉，缺乏雷厉风行的作风。B.他做事总是拖拖拉拉，缺乏雷厉风行的作风。C.他做事总是拖拖拉拉，缺乏雷厉风行的作风。D.他做事总是拖拖拉拉，缺乏雷厉风行的作风。参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.《走一步，再走一步》的作者是______。参考答案：莫顿•亨特2.在《论语》中，孔子强调“己所不欲，______”。参考答案：勿施于人3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买到了梦寐以求的______。参考答案：《山海经》4.《老王》的作者是______，文中老王是一个______的人。参考答案：杨绛仁厚5.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育理念可以用“______，______”来概括。参考答案：教书育人为人师表6.《论语》中，孔子认为“学而不思则罔，______”。参考答案：思而不学则殆7.《论语》中，孔子说“三人行，______”。参考答案：必有我师焉8.《论语》中，孔子说“温故而知新，______”。参考答案：可以为师矣9.《论语》中，孔子说“学而时习之，______”。参考答案：有朋自远方来，不亦乐乎10.《论语》中，孔子说“知之为知之，______”。参考答案：不知为不知，是知也三、判断题（共10小题，每题2分）1.《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿•亨特。参考答案：√2.在《论语》中，“己所不欲，勿施于人”体现了儒家的中庸思想。参考答案：×3.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。参考答案：√4.小说《故乡》中，闰土的形象变化反映了辛亥革命后中国农村的破败和农民的麻木。参考答案：√5.诗歌《春望》的作者是唐代诗人杜甫，全诗表达了诗人忧国伤时的情感。参考答案：√6.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”强调了学习的重要性。参考答案：√7.《背影》是一篇散文，作者是朱自清，文章通过描写父亲的背影表达了深沉的父爱。参考答案：√8.《论语》中的“温故而知新，可以为师矣”体现了孔子对学习的态度。参考答案：√9.《论语》中的“三人行，必有我师焉”强调了向他人学习的重要性。参考答案：√10.《论语》中的“君子喻于义，小人喻于利”体现了儒家的义利观。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.请简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长的人物形象特点。参考答案：①善良淳朴，热心肠，为“我”买《山海经》费尽心思；②地位低下，受人歧视，但内心有尊严；③迷信固执，有某些落后思想，但充满生活智慧。2.在《老王》一文中，杨绛是如何通过细节描写来塑造老王这个人物形象的？参考答案：①通过外貌描写，如老王“不幸的肢体”和“镶嵌的假眼”，表现他的苦难生活；②通过动作描写，如他“硬撑着”送冰和送鸡蛋，展现他的善良和坚持；③通过语言描写，如他“我们还是朋友”，体现他的淳朴和真诚。3.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生有哪些值得我们学习的优秀品质？参考答案：①严谨认真，一丝不苟，对工作负责；②谦虚谨慎，待人诚恳，不摆架子；③热爱教育事业，为人师表。4.请列举《论语》中关于学习方法或个人修养的名句，并简要说明其含义。参考答案：①“学而时习之，不亦说乎”，意思是学习并时常温习，不是很令人愉悦吗？体现了学习的乐趣；②“温故而知新，可以为师矣”，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解，这样就可以做老师了。体现了学习方法。5.《背影》中，父亲的背影具有怎样的象征意义？参考答案：①父亲的背影象征着父亲对儿子深沉的爱；②背影的艰难体现了父亲生活的重担和为家庭付出的辛劳；③背影的感人力量体现了父子之间深厚的感情。6.《春》一文中，作者运用了哪些修辞手法来描绘春天的景象？参考答案：①比喻，如“像眼睛”，将小草比作眼睛，生动形象地描绘了小草的生机勃勃；②拟人，如“偷偷地从土里钻出来”，赋予小草人的动作，表现了小草的生长过程；③排比，如“桃树、杏树、梨树”，增强了语言的气势，描绘了春天里各种果树的花开景象。7.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”这句话体现了怎样的处世原则？参考答案：①体现了推己及人的处世原则，要求人们用自己的标准去对待他人，不能将自己不喜欢的东西强加给别人；②体现了人与人之间应该互相尊重、互相理解的精神；③是处理人际关系的基本原则，有助于建立和谐的人际关系。8.《阿长与〈山海经〉》中，作者为什么一开始对阿长有些不喜欢？参考答案：①阿长地位低下，思想迷信，有时让“我”感到厌烦；②阿长给“我”买《山海经》之前，对“我”的态度不够好，让“我”对她有些不喜欢；③阿长对“我”的关心和帮助，让“我”逐渐理解了她，改变了看法。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的文字，完成第1～8题。老王住在城市边缘的一个小胡同里。他是个普通的修鞋匠，每天天不亮就出门，推着小车在街头巷尾转悠，寻找需要修理的鞋。他的手艺很好，补的鞋结实耐用，价格也公道，所以生意一直不错。街坊邻居都挺喜欢他，有人家鞋坏了，都会主动找他。老王不仅修鞋，还常常主动帮助邻里。比如，谁家灯泡坏了，他二话不说就爬上梯子去换；谁家水管漏水了，他也总是帮忙修好。他的善良和热心肠，让他在胡同里赢得了所有人的尊敬。老王的生活并不富裕，但他总是乐呵呵的。他说：“能帮别人一把，心里就踏实。”他省吃俭用，把大部分钱都存起来，准备将来开一家更大的修鞋铺，让更多的人受益。他的梦想虽然简单，但却是他生活的动力。他常常对邻居们说：“只要大家都能互帮互助，日子就会越过越好。”有一天，老王在修鞋时，不小心把脚趾头砸伤了。他疼得直咧嘴，但仍然坚持工作。邻居们看不过去，劝他休息几天。老王笑着说：“没事，小伤而已，歇什么歇，我还能干活呢。”他的乐观和坚强，让邻居们深受感动。日子一天天过去，老王的修鞋铺终于开张了。他把铺子开在胡同口，方便大家来修鞋。铺子虽然不大，但收拾得干净整洁。老王的手艺好，价格公道，生意很快就好起来了。他还特意请了一个帮手，方便照顾生意的繁忙。他的善良和热心肠，让他的生意越做越好，也让他赢得了更多的尊敬。然而，好景不长。不久后，老王的修鞋铺因为经营不善，不得不关门了。但他并没有灰心，而是继续坚持修鞋，只是换了一个地方。他依然保持着乐观和善良，继续帮助邻里。他说：“只要我还能走路，就能修鞋，就能帮助别人。”老王的故事，让胡同里的每个人都深受感动。他的善良、乐观和坚持，成为了胡同里的一段佳话。他的故事也告诉我们，无论生活多么艰难，只要我们保持善良、乐观和坚持，就一定能够战胜困难，迎来美好的明天。1.老王为什么在胡同里赢得了所有人的尊敬？A.因为他手艺好，价格公道B.因为他乐于助人，热心肠C.因为他生活富裕，出手大方D.因为他开了修鞋铺，生意兴隆参考答案：B2.老王的生活动力是什么？A.能帮别人一把，心里就踏实B.开一家更大的修鞋铺，让更多的人受益C.省吃俭用，存钱买彩票D.过上富裕的生活，买豪车住别墅参考答案：B3.老王在修鞋时受伤了，他的态度是怎样的？A.疼得直咧嘴，却仍然坚持工作B.立即回家休息，不再工作C.向邻居抱怨，要求赔偿D.找人帮忙，骂了砸到他的东西参考答案：A4.老王的修鞋铺为什么关门了？A.因为他的手艺不好，价格太贵B.因为他的善良，吸引了太多人C.因为经营不善，生意不好D.因为他不想再帮助别人了参考答案：C5.老王关门后，他做了什么？A.灰心丧气，不再工作B.继续坚持修鞋，只是换了一个地方C.改行做了别的生意D.回老家种地参考答案：B6.老王的故事告诉我们什么？A.生活总是充满困难，我们无法战胜B.只要我们保持善良、乐观和坚持，就一定能够战胜困难，迎来美好的明天C.帮助别人是没有好处的，只会让自己吃亏D.只有变得富裕，才能获得尊重参考答案：B7.老王的故事在文中是如何体现的？A.通过邻居们的评价B.通过老王自己的话C.通过老王的行为D.通过作者的叙述参考答案：C8.老王的故事在文中的主题是什么？A.修鞋B.善良C.乐观D.坚持参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查字音。A选项中，“憔悴”的读音应为qiáocuì，正确；“摇曳”的读音应为yáoyè，正确。B选项中，“憔悴”的读音应为qiáocuì，正确；“摇曳”的读音应为yáoyè，正确。C选项中，“摇曳”的读音应为yáoyè，正确。D选项中，“摇曳”的读音应为yáoyè，正确。故选B。2.参考答案：A解析：本题考查标点符号的使用。A选项中，引号的使用正确，表示直接引语；句号的使用正确，表示陈述句的结束。B选项中，逗号的使用错误，应该用句号或感叹号。C选项中，逗号的使用错误，应该用句号或感叹号。D选项中，逗号的使用错误，应该用句号或感叹号。故选A。3.参考答案：B解析：本题考查对《论语》中名句的理解。孔子强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话的意思是学习而不思考，就会迷惑而无所得；思考而不学习，就会疑惑而危险。因此，这句话启示我们学习要注重思考，不能死记硬背。A选项中，学习要勤奋刻苦，不能偷懒，虽然也是学习的道理，但不是这句话的主要意思。C选项中，学习要持之以恒，不能半途而废，虽然也是学习的道理，但不是这句话的主要意思。D选项中，学习要广泛涉猎，不能只学一门，虽然也是学习的道理，但不是这句话的主要意思。故选B。4.参考答案：A解析：本题考查文学常识。《背影》的作者是朱自清，选自《朝花夕拾》。B选项中，《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，不是《背影》的出处。C选项中，《背影》的作者是朱自清，不是鲁迅。D选项中，《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，不是《背影》的出处。故选A。5.参考答案：D解析：本题考查病句的辨析。A选项中，句子成分残缺，应该去掉“通过”或“使”。B选项中，句子成分残缺，应该去掉“通过”或“使”。C选项中，句子成分残缺，应该去掉“通过”或“使”。D选项中，句子结构完整，没有语病。故选D。6.参考答案：B解析：本题考查修辞手法的运用。A选项中，没有使用修辞手法。B选项中，使用了比喻的修辞手法，将“笑”比作“蜜”，生动形象地写出了花儿笑的样子。C选项中，没有使用修辞手法。D选项中，没有使用修辞手法。故选B。7.参考答案：A解析：本题考查词语的运用。A选项中，“津津有味”的意思是有滋味，有趣味，符合语境。B选项中，“津津有味”的意思是有滋味，有趣味，符合语境。C选项中，“津津有味”的意思是有滋味，有趣味，符合语境。D选项中，“津津有味”的意思是有滋味，有趣味，符合语境。故选A。8.参考答案：A解析：本题考查词语的运用。A选项中，“马马虎虎”的意思是随便，不认真，符合语境。B选项中，“马马虎虎”的意思是随便，不认真，符合语境。C选项中，“马马虎虎”的意思是随便，不认真，符合语境。D选项中，“马马虎虎”的意思是随便，不认真，符合语境。故选A。9.参考答案：A解析：本题考查词语的运用。A选项中，“意义重大”的意思是具有重大的意义，符合语境。B选项中，“意义重大”的意思是具有重大的意义，符合语境。C选项中，“意义重大”的意思是具有重大的意义，符合语境。D选项中，“意义重大”的意思是具有重大的意义，符合语境。故选A。10.参考答案：A解析：本题考查词语的运用。A选项中，“拖拖拉拉”的意思是行动迟缓，符合语境。B选项中，“拖拖拉拉”的意思是行动迟缓，符合语境。C选项中，“拖拖拉拉”的意思是行动迟缓，符合语境。D选项中，“拖拖拉拉”的意思是行动迟缓，符合语境。故选A。二、填空题1.参考答案：莫顿•亨特解析：本题考查文学常识。《走一步，再走一步》是美国作家莫顿•亨特创作的散文，讲述了一个男孩在面对困难时的成长经历。该作品深刻揭示了面对困难时，应将其分解为小步骤，逐步克服的道理。2.参考答案：勿施于人解析：本题考查《论语》中的名句。在《论语•颜渊》中，孔子说：“己所不欲，勿施于人。”这句话体现了推己及人的思想，是儒家处理人际关系的重要原则。3.参考答案：《山海经》解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》的内容。《阿长与〈山海经〉》是鲁迅的一篇回忆性散文，文中“我”渴望得到《山海经》，阿长最终满足了“我”的愿望，表现了阿长对“我”的关爱。4.参考答案：杨绛仁厚解析：本题考查《老王》的作者及人物形象。《老王》的作者是杨绛，杨绛是中国著名的作家、文学翻译家和学者。文中老王虽然生活贫困，但为人善良、老实，体现了作者对底层人民的关怀和尊重。5.参考答案：教书育人为人师表解析：本题考查《叶圣陶先生二三事》的内容。叶圣陶先生是中国现代著名的教育家，他的教育理念可以用“教书育人，为人师表”来概括，强调教师不仅要传授知识，还要培养学生的品德。6.参考答案：思而不学则殆解析：本题考查《论语》中的名句。在《论语•为政》中，孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话强调了学习和思考的辩证关系，只有将学习和思考结合起来，才能获得真知。7.参考答案：必有我师焉解析：本题考查《论语》中的名句。在《论语•述而》中，孔子说：“三人行，必有我师焉。”这句话的意思是，无论和谁在一起，都可以从对方身上学到东西，体现了孔子谦虚好学的精神。8.参考答案：可以为师矣解析：本题考查《论语》中的名句。在《论语•为政》中，孔子说：“温故而知新，可以为师矣。”这句话的意思是，通过温习旧的知识，能够得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。9.参考答案：有朋自远方来，不亦乐乎解析：本题考查《论语》中的名句。在《论语•学而》中，孔子说：“学而时习之，有朋自远方来，不亦乐乎。”这句话表达了孔子对学习的快乐和对友情的珍视。10.参考答案：不知为不知，是知也解析：本题考查《论语》中的名句。在《论语•为政》中，孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话强调了诚实对待自己知识的能力，是智慧的体现。三、判断题1.参考答案：√解析：《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿•亨特，这篇文章选自他的散文集《春潮》，这篇文章讲述了一个男孩在面对困难时的成长经历，通过“走一步，再走一步”的哲理，告诉人们要勇敢面对困难，一步一步地克服困难。这个题考查的是对文学常识的掌握，答案是正确的。2.参考答案：×解析：“己所不欲，勿施于人”出自《论语•颜渊》，是孔子提出的一个重要的道德原则，意思是自己不希望别人怎样对待自己，自己也不要那样去对待别人。这句话体现了儒家的“仁”的思想，而不是“中庸”思想。“中庸”是儒家思想中的一种处世哲学，强调不偏不倚、无过无不及。这个题考查的是对儒家思想的理解，答案是错误的。3.参考答案：√解析：《阿长与〈山海经〉》是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇作品，这篇文章回忆了鲁迅的童年生活，特别是阿长这个人物对鲁迅的影响，以及鲁迅对《山海经》的渴望。这个题考查的是对文学常识的掌握，答案是正确的。4.参考答案：√解析：小说《故乡》是鲁迅创作的一篇小说，收录于小说集《呐喊》中。小说通过“我”回故乡的经历，描写了闰土和杨二嫂的形象，反映了辛亥革命后中国农村的破败和农民的麻木，表达了作者对现实的失望和对未来的希望。这个题考查的是对小说内容的理解，答案是正确的。5.参考答案：√解析：《春望》是唐代诗人杜甫创作的一首五言律诗，这首诗描写了诗人身陷长安时的所见所感，表达了诗人忧国伤时的情感。这首诗是杜甫的代表作之一，体现了杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格。这个题考查的是对诗歌内容的理解，答案是正确的。6.参考答案：√解析：“学而时习之，不亦说乎”出自《论语•学而》，是孔子对学习态度的一种表达，意思是学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？这句话强调了学习的重要性，以及学习带来的快乐。这个题考查的是对《论语》内容的理解，答案是正确的。7.参考答案：√解析：《背影》是朱自清创作的一篇散文，收录于散文集《背影》中。这篇文章通过描写父亲在火车站送别儿子时的背影，表达了深沉的父爱。这篇文章是朱自清的代表作之一，体现了朱自清散文“真挚朴实”的风格。这个题考查的是对文学常识的掌握，答案是正确的。8.参考答案：√解析：“温故而知新，可以为师矣”出自《论语•为政》，是孔子对学习态度的一种表达，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。这句话强调了学习的重要性，以及通过学习可以不断提升自己。这个题考查的是对《论语》内容的理解，答案是正确的。9.参考答案：√解析：“三人行，必有我师焉”出自《论语•述而》，是孔子对学习态度的一种表达，意思是几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。这句话强调了向他人学习的重要性，以及要善于发现他人的优点。这个题考查的是对《论语》内容的理解，答案是正确的。10.参考答案：√解析：“君子喻于义，小人喻于利”出自《论语•里仁》，是孔子对君子和小人的区别的一种描述，意思是君子看重的是道义，小人看重的是利益。这句话体现了儒家的义利观，强调了君子应该以道义为重。这个题考查的是对《论语》内容的理解，答案是正确的。四、简答题1.参考答案：①善良淳朴，热心肠，为“我”买《山海经》费尽心思；②地位低下，受人歧视，但内心有尊严；③迷信固执，有某些落后思想，但充满生活智慧。解析：本题考查对人物形象的分析能力。阿长在文中既是劳动妇女的典型代表，又具有独特个性。她善良淳朴体现在为“我”买书这件事上，她不顾自己生活困难，尽力满足孩子的愿望，表现了她的热心肠。她地位低下，受到家人甚至“我”的轻视，但她内心有自己的尊严，不因身份低微而自卑。同时，她也存在一些迷信固执的思想，比如相信“长毛”等，这反映了当时农村妇女的普遍思想状态，也使人物形象更加真实立体。通过分析这些特点，可以理解作者对劳动人民的同情和尊重。2.参考答案：①通过外貌描写，如老王“不幸的肢体”和“镶嵌的假眼”，表现他的苦难生活；②通过动作描写，如他“硬撑着”送冰和送鸡蛋，展现他的善良和坚持；③通过语言描写，如他“我们还是朋友”，体现他的淳朴和真诚。解析：本题考查对细节描写作用的理解。杨绛通过多种细节描写塑造了老王的人物形象。外貌描写突出了老王的身体残疾和生活困境，为读者展现了一个不幸的人物形象。动作描写则表现了老王despitehisowndifficulties,hestillhelpsothers,showinghiskindnessandperseverance.语言描写则通过他的简单话语，体现了他的淳朴和善良。这些细节描写共同构成了一个真实、善良、值得尊敬的老王形象，也表达了作者对老王的同情和感激之情。3.参考答案：①严谨认真，一丝不苟，对工作负责；②谦虚谨慎，待人诚恳，不摆架子；③热爱教育事业，为人师表。解析：本题考查对人物品质的概括能力。叶圣陶先生在《叶圣陶先生二三事》中展现了多方面的优秀品质。他对待工作极其严谨认真，一丝不苟，体现在他修改文章、指导学生等细节中。他为人谦虚谨慎，待人诚恳，从不摆架子，即使身居高位，依然保持谦逊的态度。他热爱教育事业，将自己的毕生精力都奉献给了教育，为人师表，对后辈影响深远。这些品质体现了中国知识分子的优秀传统，值得我们学习。4.参考答案：①“学而时习之，不亦说乎”，意思是学习并时常温习，不是很令人愉悦吗？体现了学习的乐趣；②“温故而知新，可以为师矣”，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解，这样就可以做老师了。体现了学习方法。解析：本题考查对《论语》名句的理解。这两句都是《论语》中关于学习或个人修养的名句。“学而时习之，不亦说乎”强调了学习的乐趣，认为学习是一件快乐的事情，只要能够坚持学习并时常温习，就会感到快乐。“温故而知新，可以为师矣”则强调了学习方法，认为通过温习旧的知识，可以获得新的理解，这样就可以做老师了。这两句话体现了孔子对学习的重视，以及他关于学习方法的思考。5.参考答案：①父亲的背影象征着父亲对儿子深沉的爱；②背影的艰难体现了父亲生活的重担和为家庭付出的辛劳；③背影的感人力量体现了父子之间深厚的感情。解析：本题考查对象征意义的理解。《背影》中，父亲的背影具有深刻的象征意义。父亲的背影象征着父亲对儿子深沉的爱，他虽然不善言辞，但通过行动表达了对儿子的关爱。背影的艰难体现了父亲生活的重担和为家庭付出的辛劳，他为了家庭生计，不得不辛苦劳作，这种辛劳通过背影得以体现。背影的感人力量体现了父子之间深厚的感情，儿子通过这个背影，感受到了父亲的爱，也理解了父亲的辛劳，父子之间的感情得到了升华。6.参考答案：①比喻，如“像眼睛”，将小草比作眼睛，生动形象地描绘了小草的生机勃勃；②拟人，如“偷偷地从土里钻出来”，赋予小草人的动作，表现了小草的生长过程；③排比，如“桃树、杏树、梨树”，增强了语言的气势，描绘了春天里各种果树的花开景象。解析：本题考查对修辞手法的辨析能力。《春》一文中，作者运用了多种修辞手法来描绘春天的景象。比喻手法的运用，如将小草比作眼睛，生动形象地描绘了小草的生机勃勃。拟人手法的运用，如赋予小草人的动作，表现了小草的生长过程，使描写更加生动有趣。排比手法的运用，如“桃树、杏树、梨树”，增强了语言的气势，描绘了春天里各种果树的花开景象，使画面更加丰富多彩。7.参考答案：①体现了推己及人的处世原则，要求人们用自己的标准去对待他人，不能将自己不喜欢的东西强加给别人；②体现了人与人之间应该互相尊重、互相理解的精神；③是处理人际关系的基本原则，有助于建立和谐的人际关系。解析：本题考查对处世原则的理解。“己所不欲，勿施于人”这句话出自《论语•卫灵公》，是孔子关于处世原则的重要论述。这句话的意思是，自己不希望别人对待自己的方式，也不要用来对待别人。它体现了推己及人的处世原则，要求人们用自己的标准去对待他人，不能将自己不喜欢的东西强加给别人。这句话也体现了人与人之间应该互相尊重、互相理解的精神。它是处理人际关系的基本原则，有助于建立和谐的人际关系，促进社会和谐。8.参考答案：①阿长地位低下，思想迷信，有时让“我”感到厌烦；②阿长给“我”买《山海经》之前，对“我”的态度不够好，让“我”对她有些不喜欢；③阿长对“我”的关心和帮助，让“我”逐渐理解了她，改变