四川省成都市实验小学六年级语文下册第7单元同步练习题及答案

四川省成都市实验小学六年级语文下册第7单元同步练习题及答案第1页共1页四川省成都市实验小学六年级语文下册第7单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）潮汐（cháoxī）惟妙惟肖（wéimiàowéixiāo）B.翘首（qiàoshǒu）气氛（qìfēn）惟妙惟肖（wéimiàowéixiāo）C.憔悴（qiáocuì）潮汐（cháoxī）气氛（qìfēn）D.翘首（qiàoshǒu）潮汐（cháoxī）气氛（qìfēn）参考答案：A2.《匆匆》的作者是谁？A.鲁迅B.冰心C.朱自清D.老舍参考答案：C3.下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深受教育，明白了道理。B.他的演讲精彩极了，赢得了大家的阵阵掌声和喝彩。C.学校开展了一系列丰富多彩的文体活动，丰富了我们的课余生活。D.关于这件事，大家都有说不完的话。参考答案：C4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？A.杜甫B.李白C.清代龚自珍D.苏轼参考答案：C5.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是A.弯弯的月儿像小船。B.他跑得像飞一样快。C.花儿在风中摇摆。D.小明是个乐于助人的好学生。参考答案：A6.《草船借箭》选自哪部古典名著？A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》参考答案：C7.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他问：“你明天去北京吗？”B.今天天气真好：阳光明媚，万里无云。C.老师说：“我们要好好学习，天天向上。”D.他喜欢看书、踢球、画画。参考答案：A8.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自哪一部儒家经典？A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》参考答案：A9.下列词语中，书写完全正确的一项是A.气概惟妙惟肖振奋人心B.概气惟妙惟肖振奋人心C.气概肖惟妙惟振奋人心D.气概惟妙惟肖振奋人新参考答案：A10.《只有一个地球》这篇课文主要说明了什么？A.地球的美丽和壮观B.地球是人类唯一的家园C.地球资源的丰富D.保护地球的重要性参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）1.《草》的作者是______朝的______。参考答案：唐，白居易2.“______，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。参考答案：我劝天公重抖擞3.在“翠鸟捕鱼”的段落中，描写翠鸟外形颜色最传神的词语是______和______。参考答案：鲜艳，美丽4.《匆匆》的作者是______，文章表达了作者对______的感慨。参考答案：朱自清，时间流逝5.“______，______”这句谚语告诉我们学习要持之以恒。参考答案：水滴石穿，非一日之功6.把“他像一只快乐的小鸟在枝头跳跃”改为比喻句是：______。参考答案：他像快乐的小鸟一样在枝头跳跃7.《伯牙鼓琴》中，伯牙弹奏的曲子《高山流水》让______听后深受感动。参考答案：钟子期8.用“虽然……但是……”造句：______。参考答案：虽然天气很冷，但是他仍然坚持去上学。9.按课文内容填空，补充完整诗句：“______，______。”参考答案：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。10.阅读短文后，填空：短文主要写了______的故事，表达了作者______的感情。参考答案：一个热爱自然的孩子，对大自然的热爱三、判断题（共10小题，每题2分）1.《草船借箭》这篇课文的作者是罗贯中。参考答案：×2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自唐代诗人李商隐的《无题》。参考答案：√3.汉字“爱”是形声字，由“爫”和“心”两部分组成。参考答案：√4.《匆匆》这篇散文的作者是朱自清，文章表达了作者对时光流逝的感慨。参考答案：√5.“海上生明月，天涯共此时”这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。参考答案：√6.古诗《静夜思》中的“床前明月光”中的“床”指的是井栏。参考答案：×7.《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的科幻小说，讲述了尼摩船长和他的船员在海底探险的故事。参考答案：√8.成语“胸有成竹”最早出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。参考答案：×9.《傅雷家书》是傅雷写给儿子傅聪的家信集，主要内容包括艺术评论和人生哲理。参考答案：√10.汉字“学”是会意字，由“子”和“冖”两部分组成。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《草船借箭》中诸葛亮成功借箭的原因。参考答案：诸葛亮成功借箭的原因主要有三点：一是利用了曹操多疑的性格特点，借大雾天气的掩护，让船靠近曹军水寨；二是巧妙地利用了草人挂满羽毛和青布的伪装，吸引曹军射箭；三是与周瑜立下军令状，有心理优势。（2.说明鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描写百草园的主要景物及其作用。参考答案：鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描写百草园的主要景物有皂荚树、桑葚、覆盆子、何首乌根、木莲藤、石井栏、短墙等。这些景物的作用是展现了百草园的自由、美丽和充满生机的特点，表达了作者对童年生活的怀念。（3.列举《匆匆》中表现时间流逝的三个句子。参考答案：三个句子分别是：“洗手的时候，日子从水盆里过去”，“吃饭的时候，日子从饭碗里过去”，“默默时，便从凝然的双眼前过去”。（4.分析《只有一个地球》中说明文常用的说明方法及其作用。参考答案：说明方法主要有列数字、打比方、举例子、作比较等。这些方法的作用是使说明更加具体、形象、生动，便于读者理解。（5.简述《卖火柴的小女孩》中女孩点燃火柴的顺序及其象征意义。参考答案：女孩点燃火柴的顺序是：首先点燃第一根火柴，看到了温暖的火炉；然后点燃第二根火柴，看到了丰盛的烤鹅；接着点燃第三根火柴，看到了美丽的圣诞树；最后点燃第四根火柴，看到了慈祥的奶奶。这些火柴的点燃象征着女孩对美好生活的渴望和对幸福的追求。（6.说明《李四光》一文中描写李四光探索地质奥秘的几个事例。参考答案：李四光探索地质奥秘的几个事例有：他在野外考察时发现了冰川遗迹，证明了第四纪冰川的存在；他在研究过程中发现了中国地壳的结构特点，提出了“中国地壳稳定性”的理论；他在考察过程中发现了许多矿产资源，为中国地质事业的发展做出了重要贡献。（7.列举《古诗三首》中描写边塞风光的两句诗句。参考答案：两句诗句分别是：“大漠孤烟直，长河落日圆”。（8.分析《匆匆》中“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去”所表达的含义。参考答案：这两句诗句表达了时间在日常生活中不知不觉流逝的含义。作者通过具体的场景描写，展现了时间在洗手和吃饭这些日常生活中的流逝，表达了作者对时间流逝的感慨和对生命的珍惜。（五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的短文，完成题目。小林是个热爱自然的孩子。周末，他常常跟着爷爷去郊外的山林里探险。这一天，他们来到了一片古老的森林。阳光透过茂密的树叶，洒在布满青苔的地面上，空气中弥漫着泥土和植物的清香。小林兴奋地四处张望，发现了很多以前没见过的植物。爷爷告诉他，这片森林里生活着各种各样的生物，是许多小鸟和昆虫的家园。小林认真地听着，心里充满了对大自然的敬畏。他们还遇到了一条小溪，溪水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游动。小林小心翼翼地蹲下身，看着水中的倒影，仿佛自己也变成了水里的一条小鱼。夕阳西下，他们带着满满的收获回到了家。小林望着窗外的天空，心里暗暗下定决心，要更加爱护这片美丽的森林。1.小林和爷爷去哪里探险了？A.城市公园B.古老的森林C.海边沙滩D.农家小院参考答案：B2.文中提到的小林看到的景象有哪些？A.阳光透过树叶B.布满青苔的地面C.土地和植物的清香D.以上都是参考答案：D3.爷爷告诉小林，这片森林里生活着什么？A.小鸟和昆虫B.小林和爷爷C.小溪和鱼儿D.植物和树木参考答案：A4.小林在森林里遇到了什么？A.一条小溪B.很多植物C.小鸟和昆虫D.以上都是参考答案：D5.小林在看到水中的倒影时，心里想什么？A.自己变成了水里的一条小鱼B.森林里的水真清澈C.鱼儿在水中游动D.爷爷说得对参考答案：A6.小林在回家后，心里暗暗下定了什么决心？A.要更加爱护这片美丽的森林B.要经常去森林探险C.要学习更多关于自然的知识D.要和爷爷一起去更多地方参考答案：A7.根据短文内容，判断以下说法是否正确。“小林和爷爷在森林里度过了一个愉快的周末。”√×参考答案：√8.请用一句话概括这篇短文的主要内容。_________________________________________________________________________参考答案：小林和爷爷去郊外的古老森林探险，看到了很多植物，遇到了小鸟、昆虫、小溪和鱼儿，感受到了大自然的美丽，决心要更加爱护这片森林。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查字音。A项全部正确。B项“翘首”的“翘”应读qiáo，错误；“气氛”的“氛”应读fēn，错误。C项“气氛”的“氛”应读fēn，错误。D项“翘首”的“翘”应读qiáo，错误。故选A。2.参考答案：C解析：本题考查作家作品常识。《匆匆》的作者是朱自清，现代著名散文家、诗人。鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。冰心是现代著名女作家、儿童文学家，代表作有《寄小读者》《小桔灯》等。老舍是现代著名作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。故选C。3.参考答案：C解析：本题考查病句辨析。A项成分残缺，“使”字多余，应去掉“使”。B项搭配不当，“喝彩”一般指声音，不能和“掌声”并列，应去掉“和喝彩”。C项句子结构完整，表意清晰，没有语病。D项句式杂糅，“关于”和“有”不能同时使用，应去掉“关于”。故选C。4.参考答案：C解析：本题考查诗句出处。“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗•其五》。杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被后世尊称为“诗圣”，代表作有“三吏”“三别”等。李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后世尊称为“诗仙”，代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等。苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家、书法家、画家，豪放派词人代表，代表作有《水调歌头•明月几时有》《念奴娇•赤壁怀古》等。故选C。5.参考答案：A解析：本题考查修辞手法。A项运用了比喻的修辞手法，把“月儿”比作“小船”。B项运用了夸张的修辞手法，把“他跑得”比作“飞”。C项是陈述句，没有运用修辞手法。D项是陈述句，没有运用修辞手法。故选A。6.参考答案：C解析：本题考查文学常识。《草船借箭》是《三国演义》中的著名故事，讲述了诸葛亮利用草船向曹操借箭的故事。《西游记》是明代吴承恩创作的长篇神魔小说，讲述了唐僧师徒四人取经的故事。《水浒传》是明代施耐庵创作的长篇章回体小说，讲述了北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山聚义的故事。《红楼梦》是清代曹雪芹创作的长篇章回体小说，描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰过程，以及贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。故选C。7.参考答案：A解析：本题考查标点符号的使用。A项标点符号使用正确，“问”后用冒号，“吗”后用问号。B项应把第一个逗号改为冒号。C项应把句号改为逗号。D项应把顿号改为逗号。故选A。8.参考答案：A解析：本题考查文学常识。“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语•为政》。《论语》是儒家经典之一，由孔子弟子及再传弟子编写而成，是记录孔子及其弟子言行的语录体著作。《孟子》是孟子及其门人所著，儒家经典之一。《大学》是“四书”之一，相传为曾子所作，是儒家修身治国的重要文献。《中庸》是“四书”之一，相传为子思所作，是儒家处理天人关系、修身成德的重要文献。故选A。9.参考答案：A解析：本题考查字形。A项全部正确。B项“概气”应为“气概”。C项“肖惟妙惟”应为“惟妙惟肖”。D项“振奋人新”应为“振奋人心”。故选A。10.参考答案：B解析：本题考查课文内容理解。《只有一个地球》是一篇说明文，通过说明地球的渺小、资源有限、人类无法移居其他星球等事实，说明了地球是人类唯一的家园，呼吁人们要保护地球。A项是课文的局部内容，不是主要说明的内容。C项也是课文的局部内容，不是主要说明的内容。D项是课文的主旨，但不是主要说明的内容。B项是课文的主要说明内容。故选B。二、填空题1.参考答案：唐，白居易解析：本题考查文学常识。《草》是唐代诗人白居易创作的一首诗，通过描写草的生长过程，表达了诗人对生命力的赞美。答案依据是教材中关于《草》的作者介绍。2.参考答案：我劝天公重抖擞解析：本题考查诗句默写。这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，表达了诗人希望上天能重新选拔人才的愿望。答案依据是教材中《己亥杂诗》的内容。3.参考答案：鲜艳，美丽解析：本题考查课文内容理解。在《翠鸟捕鱼》的段落中，描写翠鸟外形颜色时使用了“鲜艳”和“美丽”这两个词语，生动地展现了翠鸟的外形特点。答案依据是教材中关于翠鸟外形的描写。4.参考答案：朱自清，时间流逝解析：本题考查文学常识。《匆匆》是现代作家朱自清创作的一篇散文，文章通过对时间流逝的描写，表达了作者对人生的感慨。答案依据是教材中关于《匆匆》的作者和内容介绍。5.参考答案：水滴石穿，非一日之功解析：本题考查谚语理解。“水滴石穿，非一日之功”这句谚语的意思是，只要坚持不懈，就能取得成功。答案依据是教材中关于谚语的学习内容。6.参考答案：他像快乐的小鸟一样在枝头跳跃解析：本题考查修辞手法运用。将“他像一只快乐的小鸟在枝头跳跃”改为比喻句，需要将本体“他”和喻体“快乐的小鸟”用比喻词连接起来，形成完整的比喻句。答案依据是教材中关于比喻句的讲解。7.参考答案：钟子期解析：本题考查课文内容理解。《伯牙鼓琴》中，伯牙弹奏的曲子《高山流水》让钟子期能深刻理解他的心意，钟子期听后深受感动。答案依据是教材中关于《伯牙鼓琴》的故事内容。8.参考答案：虽然天气很冷，但是他仍然坚持去上学。解析：本题考查句子仿写。用“虽然……但是……”造句，需要先提出一个让步条件，再用“但是”引出相反的结果。答案依据是教材中关于关联词语的讲解。9.参考答案：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。解析：本题考查诗句默写。这句诗出自唐代诗人刘禹锡的《乌衣巷》，通过描写燕子飞入寻常百姓家，表达了诗人对世事变迁的感慨。答案依据是教材中《乌衣巷》的内容。10.参考答案：一个热爱自然的孩子，对大自然的热爱解析：本题考查阅读理解。阅读短文后，需要概括短文的主要内容，并分析作者表达的感情。答案依据是教材中关于阅读理解的方法和技巧。三、判断题1.参考答案：×解析：《草船借箭》这篇课文的作者是罗贯中，这是错误的。《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事，而《三国演义》的作者是罗贯中。题干中的说法混淆了作者和作品的关系，因此是错误的。2.参考答案：√解析：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗出自唐代诗人李商隐的《无题》。这句诗表达了诗人对爱情的执着和奉献精神，是李商隐的代表作之一。题干中的说法是正确的。3.参考答案：√解析：汉字“爱”是形声字，由“爫”和“心”两部分组成。“爫”是声旁，表示声音；“心”是意旁，表示意义。这种造字方法符合形声字的定义，因此题干中的说法是正确的。4.参考答案：√解析：《匆匆》这篇散文的作者是朱自清，文章表达了作者对时光流逝的感慨。这篇文章是朱自清的代表作之一，通过对日常生活的描写，表达了作者对时间流逝的深刻感悟。题干中的说法是正确的。5.参考答案：√解析：“海上生明月，天涯共此时”这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。这句诗表达了诗人对远方亲人的思念之情，是张九龄的代表作之一。题干中的说法是正确的。6.参考答案：×解析：古诗《静夜思》中的“床前明月光”中的“床”指的是井栏，这是错误的。在古代，“床”通常指的是睡觉的床铺，而不是井栏。题干中的说法混淆了“床”的不同含义，因此是错误的。7.参考答案：√解析：《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的科幻小说，讲述了尼摩船长和他的船员在海底探险的故事。这部小说是凡尔纳的代表作之一，以其丰富的想象力和科学性著称。题干中的说法是正确的。8.参考答案：×解析：成语“胸有成竹”最早出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》，这是错误的。成语“胸有成竹”最早出自北宋文学家文同的《画竹记》，形容在做事之前已经拿定主意。题干中的说法混淆了成语的出处，因此是错误的。9.参考答案：√解析：《傅雷家书》是傅雷写给儿子傅聪的家信集，主要内容包括艺术评论和人生哲理。这本书是傅雷夫妇写给儿子的信件集合，内容丰富，既有艺术评论，也有人生哲理，是傅雷的代表作之一。题干中的说法是正确的。10.参考答案：√解析：汉字“学”是会意字，由“子”和“冖”两部分组成。“子”表示孩子，“冖”表示覆盖，合在一起表示孩子在屋下学习。这种造字方法符合会意字的定义，因此题干中的说法是正确的。四、简答题1.参考答案：诸葛亮成功借箭的原因主要有三点：一是利用了曹操多疑的性格特点，借大雾天气的掩护，让船靠近曹军水寨；二是巧妙地利用了草人挂满羽毛和青布的伪装，吸引曹军射箭；三是与周瑜立下军令状，有心理优势。（解析：本题考查对《草船借箭》故事情节的理解。诸葛亮成功借箭的关键在于他准确把握了曹操的性格特点，利用了大雾天气的掩护，并巧妙地设计了草人诱敌的计策。这些因素共同促成了借箭的成功。通过分析诸葛亮的智谋和计策，可以理解他为何能够成功借箭。）2.参考答案：鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描写百草园的主要景物有皂荚树、桑葚、覆盆子、何首乌根、木莲藤、石井栏、短墙等。这些景物的作用是展现了百草园的自由、美丽和充满生机的特点，表达了作者对童年生活的怀念。（解析：本题考查对《从百草园到三味书屋》内容的理解。鲁迅在文中描写了百草园的多种景物，如皂荚树、桑葚等，这些景物不仅丰富了文章的内容，还展现了百草园的自然美和童年的快乐。通过对这些景物的描写，可以感受到作者对童年生活的怀念之情。）3.参考答案：三个句子分别是：“洗手的时候，日子从水盆里过去”，“吃饭的时候，日子从饭碗里过去”，“默默时，便从凝然的双眼前过去”。（解析：本题考查对《匆匆》内容的记忆。作者在文中通过具体的场景描写，表现了时间的流逝。这些句子通过日常生活的细节，展现了时间在不知不觉中溜走的无情，表达了作者对时间流逝的感慨。）4.参考答案：说明方法主要有列数字、打比方、举例子、作比较等。这些方法的作用是使说明更加具体、形象、生动，便于读者理解。（解析：本题考查对说明方法的掌握。《只有一个地球》是一篇说明文，作者运用了多种说明方法，如列数字、打比方等，这些方法使说明更加具体、形象，便于读者理解地球的珍贵和资源的有限性。通过分析这些说明方法，可以更好地理解文章的主旨。）5.参考答案：女孩点燃火柴的顺序是：首先点燃第一根火柴，看到了温暖的火炉；然后点燃第二根火柴，看到了丰盛的烤鹅；接着点燃第三根火柴，看到了美丽的圣诞树；最后点燃第四根火柴，看到了慈祥的奶奶。这些火柴的点燃象征着女孩对美好生活的渴望和对幸福的追求。（解析：本题考查对《卖火柴的小女孩》内容的理解。女孩点燃火柴的顺序是按照她对美好生活的渴望逐渐递增的。每一根火柴都代表着她对不同美好事物的向往，这些火柴的点燃象征着她对幸福的追求。通过对这些火柴的点燃顺序的分析，可以理解女孩的内心世界和对美好生活的渴望。）6.参考答案：李四光探索地质奥秘的几个事例有：他在野外考察时发现了冰川遗迹，证明了第四纪冰川的存在；他在研究过程中发现了中国地壳的结构特点，提出了“中国地壳稳定性”的理论；他在考察过程中发现了许多矿产资源，为中国地质事业的发展做出了重要贡献。（解析：本题考查对《李四光》一文的了解。李四光是一位杰出的地质学家，他在探索地质奥秘的过程中做出了许多重要贡献。通过对这些事例的分析，可以理解李四光在地质学领域的成就和他对中国的贡献。）7.参考答案：两句诗句分别是：“大漠孤烟直，长河落日圆”。（解析：本题考查对《古诗三首》中边塞风光诗句的识记。这两句诗句出自王维的《使至塞上》，描绘了边塞的壮丽景色。通过对这些诗句的理解，可以感受到边塞的雄浑和壮美。）8.参考答案：这两句诗句表达了时间在日常生活中不知不觉流逝的含义。作者通过具体的场景描写，展现了时间在洗手和吃饭这些日常生活中的流逝，表达了作者对时间流逝的感慨和对生命的珍惜。（解析：本题考查对《匆匆》中诗句的理解。作者通过“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去”这两句诗句，展现了时间在日常生活中不知不觉流逝的特点。通过对这些诗句的分析，可以理解作者对时间流逝的感慨和对生命的珍惜。）五、阅读理解题1.参考答案：B解析：题干问小林和爷爷去哪里探险了。根据材料第一句“周末，他常常跟着爷爷去郊外的山林里探险”可知，他们去的是古老的森林。选项A城市公园、选项C海边沙滩、选项D农家小院在材料中均未提及，故选B。2.参考答案：D