2026 年国考行测言语理解表达试卷及答案

2026年国考行测言语理解表达试卷及答案第1页共1页2026年国考行测言语理解表达试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，不属于近义词的一项是：A.赞赏B.称赞C.称颂D.褒贬参考答案：D2.依次填入下列句子横线处最恰当的一项是：他不仅才华横溢，而且为人谦逊，在团队中总是______。A.勇挑重担B.甘居人后C.独断专行D.唯我独尊参考答案：A3.下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使我的业务能力得到了很大的提高。B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象。C.关于这个问题，我们还需要进一步调查研究。D.他不但学习成绩好，而且体育成绩也很好。参考答案：B4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是：A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。C.这个问题很重要，大家都要认真思考。D.他来自北京，上海，广东，这三个城市都是中国的大城市。参考答案：A5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是：A.他的演讲像一把利剑，直刺人心。B.花儿在微风中翩翩起舞。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.这座城市就像一颗镶嵌在绿宝石上的明珠。参考答案：B6.下列句子中，没有使用借代修辞手法的一项是：A.我们要像雷锋那样，做一个为人民服务的好战士。B.他这个人啊，就是太爱面子了。C.这个问题，我们得好好商量商量。D.他这个人啊，就是太实在了。参考答案：A7.下列句子中，没有使用夸张修辞手法的一项是：A.这座山高得连飞鸟都飞不过去。B.他这个人啊，就是太懒了，连动一动都嫌累。C.这个问题太简单了，简直小菜一碟。D.他的声音大得像打雷一样。参考答案：B8.下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是：A.他的心像一块冰一样冷。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.他的声音像蚊子一样小。D.他的性格像钢铁一样坚强。参考答案：C9.下列句子中，没有使用排比修辞手法的一项是：A.我们要努力学习，我们要认真工作，我们要积极向上。B.他这个人啊，就是太爱面子了，就是太自私了，就是太不负责任了。C.这个问题很重要，这个问题很复杂，这个问题很棘手。D.他这个人啊，就是太实在了，就是太善良了，就是太热心肠了。参考答案：B10.下列句子中，没有使用反问修辞手法的一项是：A.难道我们不应该为祖国的繁荣富强而努力吗？B.他这个人啊，难道不是太爱面子了吗？C.这个问题难道不值得我们认真思考吗？D.他这个人啊，难道不是太实在了吗？参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.中国共产党第二十次全国代表大会于______在北京召开。参考答案：2022年10月16日2.地球是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序排列，它位于______。参考答案：第三3.《论语》是儒家学派创始人______的言行录。参考答案：孔子4.光在真空中的传播速度约为______米每秒。参考答案：3×10^85.法国作家雨果的长篇小说《悲惨世界》的主人公是______。参考答案：冉阿让6.中国的“四大发明”不包括______。参考答案：指南针7.生物体内含量最多的元素是______。参考答案：氧8.古代汉语中的“仁”字，其本义是指______。参考答案：爱人9.联合国总部位于美国的______。参考答案：纽约10.我国著名的四大名山不包括______。参考答案：黄山三、判断题（共10小题，每题2分）1.“的”字结构在汉语中通常表示修饰关系，即后面的词语修饰前面的名词。参考答案：√2.英文中，“affect”和“effect”是同义词，可以互换使用。参考答案：×3.中国古代的“四书”包括《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。参考答案：√4.在英语写作中，段落主题句通常放在段落的末尾。参考答案：×5.“并”和“并且”在汉语中具有完全相同的语法功能和意义。参考答案：×6.汉字“水”是象形字，其字形直接模拟了水的形态。参考答案：√7.英文中，“present”可以作为名词也可以作为动词使用。参考答案：√8.中国古代的“五经”包括《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》。参考答案：√9.在英语口语中，使用缩略形式（如“don't”代替“donot”）是不礼貌的。参考答案：×10.汉语中的“并列短语”由两个或多个语法地位相同的词或短语构成。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述现代汉语中“的”“地”“得”的用法区别。参考答案：①“的”用于定语和名词之间，修饰或限定名词，如“美丽的风景”；②“地”用于状语和动词之间，修饰或限定动词，如“高兴地笑”；③“得”用于动词或形容词之后，连接补语，如“跑得快”。2.说明成语“画蛇添足”的寓意及其在现代生活中的启示。参考答案：①寓意：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，甚至弄巧成拙；②启示：在工作和生活中要恰到好处，避免画蛇添足式的过度行为，抓住重点，避免冗余。3.分析“绿水青山就是金山银山”这句话体现的生态保护理念。参考答案：①体现了生态保护与经济发展相统一的理念；②强调自然资源的可持续利用，保护生态环境就是保护生产力；③表明良好的生态环境本身就是一种宝贵财富。4.列举现代汉语中常见的三种病句类型及其修改方法。参考答案：①搭配不当，如“高兴地唱歌”不能说“高兴唱歌”；②成分残缺，如“他来了”；③语序不当，如“昨天我在公园里看见小猫和小狗在玩”。修改方法：①调整词语位置或添加助词；②补充缺失的成分；③调整句子结构。5.简述标点符号“？”和“！”在表达情感语气时的不同作用。参考答案：①“？”表示疑问语气，用于提出问题，如“你叫什么名字？”；②“！”表示强烈的情感或语气，如“太棒了！”、“小心！”。6.说明汉字“学”的造字法及其所蕴含的文化意义。参考答案：①造字法：会意字，由“学”字（意为模仿）和“子”字（意为儿童）组成；②文化意义：体现了中国古代重视教育、儿童启蒙的传统，强调学习是成长的基础，蕴含“活到老学到老”的教育理念。7.分析阅读理解中如何有效提取文章关键信息的方法。参考答案：①通读全文，把握文章主旨；②寻找关键词句，如标题、首尾段、段落首句；③利用逻辑关系词（如“因此”“首先”）；④排除无关信息，关注直接回答问题的部分。8.简述写作中运用排比修辞手法的表达效果。参考答案：①排比能增强语言的气势和节奏感，使表达更有感染力；②突出强调某个观点或情感，使文章层次分明；③增强文章的可读性和美感，使语言更具艺术性。五、应用题（共8小题，每题3分）1.某公司计划在2026年推出一款新型智能手表，预计年产量为10万台。为控制成本，公司决定采用流水线生产模式，并计划将生产周期缩短至原来的1/2。如果原来采用传统生产模式，每台手表的生产成本为300元，而流水线生产模式每台手表的生产成本可降低20%。请问，如果公司按计划实施流水线生产，预计每年可节省多少生产成本？参考答案：120万元2.小王是一名英语教师，他计划在课堂上进行一次英语角活动。他准备了三个话题：旅游、科技和环保。他随机抽取了30名学生，并将他们分成三组，每组10人，分别讨论一个话题。请问，小王至少需要准备多少种不同的分组方式，才能确保每组至少有3名学生来自同一个话题？参考答案：40种3.某图书馆计划购买一批新书，预算为5万元。图书馆决定购买科技类、文学类和艺术类书籍，其中科技类书籍的数量是文学类书籍的2倍，艺术类书籍的数量是科技类书籍的3倍。如果科技类书籍每本价格为80元，文学类书籍每本价格为60元，艺术类书籍每本价格为70元，请问图书馆最多能购买多少本文学类书籍？参考答案：约667本4.小李是一名健身教练，他计划为他的会员设计一个健身计划。他准备了三个动作：深蹲、卧推和硬拉。他随机抽取了20名会员，并将他们分成三组，每组7人，分别练习一个动作。请问，小李至少需要准备多少种不同的分组方式，才能确保每组至少有2名会员来自同一个动作？参考答案：60种5.某公司计划在2026年推出一款新型智能手机，预计年产量为100万台。为控制成本，公司决定采用模块化生产模式，并计划将生产周期缩短至原来的1/3。如果原来采用传统生产模式，每台智能手机的生产成本为2000元，而模块化生产模式每台智能手机的生产成本可降低15%。请问，如果公司按计划实施模块化生产，预计每年可节省多少生产成本？参考答案：3000万元6.小张是一名数学教师，他计划在课堂上进行一次数学竞赛。他准备了三个题目：代数、几何和概率。他随机抽取了30名学生，并将他们分成三组，每组10人，分别解答一个题目。请问，小张至少需要准备多少种不同的分组方式，才能确保每组至少有3名学生来自同一个题目？参考答案：60种7.某学校计划购买一批新电脑，预算为10万元。学校决定购买苹果电脑、联想电脑和戴尔电脑，其中苹果电脑的数量是联想电脑的2倍，戴尔电脑的数量是苹果电脑的3倍。如果苹果电脑每台价格为8000元，联想电脑每台价格为5000元，戴尔电脑每台价格为6000元，请问学校最多能购买多少台联想电脑？参考答案：约625台8.小李是一名厨师，他计划为他的餐厅设计一道新菜。他准备了三种食材：鸡肉、牛肉和海鲜。他随机抽取了20位顾客，并将他们分成三组，每组7人，分别品尝一个食材。请问，小李至少需要准备多少种不同的分组方式，才能确保每组至少有2位顾客来自同一个食材？参考答案：60种标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：赞赏、称赞、称颂都是近义词，都表示对人或事物的优点表示肯定和赞扬。褒贬是指赞扬和批评，与其他三个词语的意思不同。2.参考答案：A解析：勇挑重担是指敢于承担艰巨的任务，符合句子的语境。甘居人后是指不争功名，不居人上，与句子的语境不符。独断专行是指行事专断，不考虑别人的意见，与句子的语境不符。唯我独尊是指认为自己是最好的，看不起别人，与句子的语境不符。3.参考答案：B解析：A项句子成分残缺，应该去掉“通过”或“使”。C项句子成分残缺，应该补充主语。D项搭配不当，“体育成绩”不能用“好”来修饰。B项句子结构完整，语义通顺，没有语病。4.参考答案：A解析：A项引号使用正确。B项应该将逗号改为分号。C项应该将句号改为逗号。D项应该将逗号改为分号。5.参考答案：B解析：花儿是植物，不会跳舞，使用拟人手法不当。A项使用比喻修辞手法，将演讲比作利剑。C项使用比喻修辞手法，将眼睛比作星星。D项使用比喻修辞手法，将城市比作明珠。6.参考答案：A解析：A项使用的是明喻修辞手法，将雷锋作为学习的榜样。B项“面子”借代指虚荣心。C项“商量”借代指讨论。D项“实在”借代指诚实、老实。7.参考答案：B解析：A项使用夸张修辞手法，夸大了山的高度。C项使用夸张修辞手法，夸大了问题的简单程度。D项使用夸张修辞手法，夸大了声音的大小。B项没有使用夸张修辞手法。8.参考答案：C解析：A项使用比喻修辞手法，将心比作冰。B项使用比喻修辞手法，将眼睛比作星星。D项使用比喻修辞手法，将性格比作钢铁。C项没有使用比喻修辞手法。9.参考答案：B解析：A项使用排比修辞手法，三个句子结构相同，语义相关。C项使用排比修辞手法，三个句子结构相同，语义相关。D项使用排比修辞手法，三个句子结构相同，语义相关。B项没有使用排比修辞手法。10.参考答案：D解析：A项使用反问修辞手法，加强语气。B项使用反问修辞手法，加强语气。C项使用反问修辞手法，加强语气。D项没有使用反问修辞手法。二、填空题1.参考答案：2022年10月16日解析：中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日上午在北京人民大会堂开幕。这是中国共产党在新时代召开的一次十分重要的大会，考生需要了解这一重要的历史事件。2.参考答案：第三解析：地球是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序排列，依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。因此，地球位于第三位。3.参考答案：孔子解析：《论语》是儒家学派创始人孔子的言行录，由其弟子及再传弟子编写而成。这是中国古代经典著作之一，考生需要掌握其作者信息。4.参考答案：3×10^8解析：光在真空中的传播速度约为3×10^8米每秒，这是一个基本的物理常数，考生需要了解这一常识。5.参考答案：冉阿让解析：法国作家雨果的长篇小说《悲惨世界》的主人公是冉阿让，这是一个具有深刻社会意义和人性光辉的人物形象。6.参考答案：指南针解析：中国的“四大发明”是指造纸术、印刷术、指南针和火药，考生需要掌握这一常识。7.参考答案：氧解析：生物体内含量最多的元素是氧，氧元素在生物体内占有非常重要的地位，考生需要了解这一常识。8.参考答案：爱人解析：古代汉语中的“仁”字，其本义是指爱人，这是儒家思想的核心概念之一，考生需要掌握这一常识。9.参考答案：纽约解析：联合国总部位于美国的纽约，这是国际重要的政治和文化中心，考生需要了解这一常识。10.参考答案：黄山解析：我国著名的四大名山是指泰山、华山、峨眉山和黄山，考生需要掌握这一常识。三、判断题1.参考答案：√解析：在汉语中，“的”字结构（定中结构）是常见的修饰语，用来连接修饰语（前面的词语）和被修饰语（后面的名词），表示前者对后者的限定或说明。例如“红色的小车”，“红色”修饰“小车”。这是汉语语法中基础且重要的结构，考查对基本语法功能的理解。2.参考答案：×解析：“affect”和“effect”在英语中虽然词形相近，但词性和意义有显著区别。“Affect”主要用作动词，意为“影响”或“感动”（如：Theweatheraffectedourplans.天气影响了我们的计划）；“Effect”主要用作名词，意为“效果”或“结果”（如：Themedicinehadnoeffect.药物没有效果）。它们不能随意互换使用，此题考查了对词汇辨析的掌握。3.参考答案：√解析：“四书”是儒家学派的四部核心经典著作，具体指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。它们在中国古代教育和文化中占有重要地位，是科举考试的重要内容。此题考查了对中国古代文化常识的掌握。4.参考答案：×解析：在英语写作中，段落主题句（TopicSentence）通常放在段落的开头，用来明确段落的核心观点，引导读者理解段落的中心思想。虽然有时主题句可能出现在段落中间或末尾，但最常见和规范的位置是段首。此题考查了对英语段落写作结构的理解。5.参考答案：×解析：“并”和“并且”在汉语中虽然都表示并列关系，但用法不完全相同。“并”可以作连词、副词、动词等，常用于书面语或连接较短的词语（如“并且”、“并且不”；“并且”也可以作连词，连接分句，但“并且”更常用于连接动词或动词短语，且口语中更常用。此题考查了对近义词用法的辨析。6.参考答案：√解析：“水”是中国古代“六书”中的象形字，其甲骨文和金文字形就非常形象地模拟了水流或水滴的形态，是汉字造字法的典型代表。此题考查了对汉字基本知识（造字法）的理解。7.参考答案：√解析：在英语中，“present”确实可以作为名词（意为“礼物”、“当前时刻”、“呈现”）和动词（意为“呈现”、“提出”、“赠送”）。例如，名词用法：“Hegavemeabirthdaypresent.”（他送给我生日礼物。），动词用法：“Thespeakerwillpresenthisfindingsnextweek.”（演讲者下周将展示他的研究成果。）此题考查了对词汇多义性的掌握。8.参考答案：√解析：“五经”是儒家学派的五部核心经典著作，具体指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》。它们与“四书”一起构成了中国古代儒家经典的主要部分。此题考查了对中国古代文化常识的掌握。9.参考答案：×解析：在英语口语中，使用缩略形式（如“don't”代替“donot”、“it's”代替“itis”）是非常普遍和自然的，这有助于使语言更简洁、流畅，更符合口语习惯。只有在非常正式的写作或演讲中，才需要避免使用缩略形式。认为使用缩略形式是不礼貌的，是错误的。此题考查了对英语口语特点的理解。10.参考答案：√解析：并列短语是由两个或多个语法地位相同（都是主语、谓语、宾语、定语、状语或补语等）的词、短语或分句并列组合而成，共同充当一个句子成分。例如，“他又高又帅”是一个并列短语，由“又高”和“又帅”两个并列的形容词短语构成，共同作谓语的一部分。此题考查了对汉语短语类型（并列短语）的掌握。四、简答题1.参考答案：①“的”用于定语和名词之间，修饰或限定名词，如“美丽的风景”；②“地”用于状语和动词之间，修饰或限定动词，如“高兴地笑”；③“得”用于动词或形容词之后，连接补语，如“跑得快”。解析：本题考查现代汉语中结构助词的用法区别。①“的”是定语标记，表示定语和中心语的关系，如“红色”的“苹果”；②“地”是状语标记，表示状语和中心语的关系，如“快速”地“跑”；③“得”是补语标记，连接补语说明动词或形容词的结果、程度等，如“非常”好“吃”。三者混淆是常见错误，需结合句子成分判断。2.参考答案：①寓意：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，甚至弄巧成拙；②启示：在工作和生活中要恰到好处，避免画蛇添足式的过度行为，抓住重点，避免冗余。解析：本题考查成语的寓意及现实意义。“画蛇添足”出自《庄子•外物》，原意是画好了蛇却给它添上脚，反而失去胜利。①其寓意在于强调适度原则，过犹不及；②在现代生活中，启示我们要注重效率，避免不必要的复杂化，如写作中避免冗余修饰，工作中避免过度包装。3.参考答案：①体现了生态保护与经济发展相统一的理念；②强调自然资源的可持续利用，保护生态环境就是保护生产力；③表明良好的生态环境本身就是一种宝贵财富。解析：本题考查生态保护理念。“绿水青山就是金山银山”是习近平生态文明思想的重要论断。①它揭示了环境保护与经济发展的辩证关系，绿水青山可以转化为金山银山，反之亦然；②强调生态价值，保护环境就是保护未来的发展潜力；③表明生态环境具有经济属性，是可持续发展的基础。4.参考答案：①搭配不当，如“高兴地唱歌”不能说“高兴唱歌”；②成分残缺，如“他来了”；③语序不当，如“昨天我在公园里看见小猫和小狗在玩”。修改方法：①调整词语位置或添加助词；②补充缺失的成分；③调整句子结构。解析：本题考查病句类型及修改。①搭配不当是动词与宾语、形容词与补语等不匹配；②成分残缺是句子缺少主语、谓语或宾语；③语序不当是词语排列顺序错误。修改需根据具体错误类型调整。5.参考答案：①“？”表示疑问语气，用于提出问题，如“你叫什么名字？”；②“！”表示强烈的情感或语气，如“太棒了！”、“小心！”。解析：本题考查标点符号的语气作用。①疑问句必须用“？”，如选择疑问句、是非疑问句；②感叹句用“！”，表达惊讶、喜悦、愤怒等强烈情感，如感叹句、祈使句的强烈语气。两者混淆会导致句子表达不清。6.参考答案：①造字法：会意字，由“学”字（意为模仿）和“子”字（意为儿童）组成；②文化意义：体现了中国古代重视教育、儿童启蒙的传统，强调学习是成长的基础，蕴含“活到老学到老”的教育理念。解析：本题考查汉字的造字法与文化内涵。“学”是会意字，上部分“学”像双手教儿童写字，下部分“子”指儿童。①会意字通过组合两个或多个字的意义来表示新的意义；②其文化意义在于强调教育的传承性，反映了中国传统社会对知识的尊重。7.参考答案：①通读全文，把握文章主旨；②寻找关键词句，如标题、首尾段、段落首句；③利用逻辑关系词（如“因此”“首先”）；④排除无关信息，关注直接回答问题的部分。解析：本题考查阅读理解技巧。①快速阅读全文是基础；②关键信息往往出现在重要位置；③逻辑词是提示重点的信号；④筛选信息需结合问题指向。掌握这些方法能有效提高阅读效率。8.参考答案：①排比能增强语言的气势和节奏感，使表达更有感染力；②突出强调某个观点或情感，使文章层次分明；③增强文章的可读性和美感，使语言更具艺术性。解析：本题考查修辞手法的作用。①排比是把三个或以上结构相同或相似的短语或句子排列在一起，形成气势；②通过重复结构强调重点，如“我们要努力学习”“我们要积极向上”“我们要勇于创新”；③排比使文章更具韵律，如政治演讲、抒情散文中常见。五、应用题1.参考答案：120万元解析：原来每台手表的生产成本为300元，年产量为10万台，所以原来每年的生产成本为300元/台×10万台=3000万元。流水线生产模式每台手表的生产成本可降低20%，即每台手表的生产成本为300元×(1-20%)=240元。所以流水线生产模式每年的生产成本为240元/台×10万台=2400万元。因此，公司每年可节省的生产成本为3000万元-2400万元=600万元。2.参考答案：40种解析：小王随机抽取了30名学生，并将他们分成三组，每组10人。要确保每组至少有3名学生来自同一个话题，可以采用组合数学中的分配问题来解决这个问题。首先，将30名学生分成三个话题，每个话题至少有3名学生，可以看作是将30名学生分成三个非空集合，每个集合至少有3名学生。根据组合数学中的分配问题公式，可以得到不同的分组方式数量为C(30,3)×C(27,3)×C(24,3)/(3!×3!×3!)=40种。3.参考答案：约667本解析：设科技类书籍的数量为2x本，文学类书籍的数量为x本，艺术类书籍的数量为6x本。根据预算限制，80元/本×2x本+60元/本×x本+70元/本×6x本≤50000元。化简得到280x≤50000，解得x≤178.57。因为x必须是整数，所以x的最大值为178。因此，图书馆最多能购买178本文学类书籍。4.参考答案：60种解析：小李随机抽取了20名会员，并将他们分成三组