《威武之师》教学课件-2026-2027学年冀美版（新教材）小学美术五年级上册

威武之师汇报人：勤劳课程导览01威武之源从阅兵画面走进威武之师02威武之形认识解放军组成与军徽军旗军歌03威武之美读懂五幅军旅作品的美术语言04威武之志从欣赏走向构思与情感认同威武之源01威武之师从阅兵走来[天安门广场上整齐列队的徒步方队，军装笔挺，枪械闪亮]上课伊始，一段国庆阅兵徒步方队走过天安门的画面映入眼帘队列

整齐如一气势

雄壮昂扬师问：同学们，刚才你们看到了怎样的队伍用一个词形容这支队伍课堂上的回答“这支队伍就是中国人民解放军，人们常把解放军称为威武之师”师：这支队伍就是中国人民解放军，人们常把解放军称为威武之师01学生1回答很整齐，像是一个人走出来的02学生2回答很精神，很帅气，很有力量威武，是解放军留给我们的第一印象走进威武之师军旅题材美术作品今天这节课，我们一起走进军旅题材的美术作品，感受人民军队的威武本课学习任务01了解中国人民解放军的使命任务02欣赏军旅题材的美术作品03感受人民军队的威武板书课题：威武之师威武之形02解放军由两支力量组成依托课文讲清军队组成人民军队由现役与预备役两支力量共同构成现役部队常备军事力量，担负日常战备与防卫任务预备役部队寓军于民，战时迅速转为作战力量两支力量共同守护国家安全新时代的使命任务巩固中国共产党领导和社会主义制度，捍卫国家主权、统一、领土完整使命如此重大，解放军怎样才能配得上

威武之师

的称号？壹巩固中国共产党领导和社会主义制度贰捍卫国家主权、统一、领土完整叁维护国家海外利益肆促进世界和平与发展威武源于何处威武不仅来自精良的装备和严明的纪律，更来自保卫祖国、服务人民的使命担当这正是人民军队最可贵的地方学生的回答3项强大的武器装备精锐利器，筑牢打赢根基刻苦训练，本领过硬淬火加钢，练就胜战本领勇敢不怕牺牲，保卫祖国赤胆忠心，守护家国安宁军徽是军队的标志中国人民解放军军徽军队的标志是军队的标志与象征承载着人民军队的光荣与使命师出示军徽图片，结合课文讲述军队的光荣传统八一军旗的象征八一军旗军队标志军旗是军队的标志与象征，承载着人民军队的光荣与使命。军旗是荣誉、勇敢、光荣的象征。军歌嘹亮士气昂扬军歌嘹亮，是威武之师的铿锵回响军歌嘹亮，唱出解放军的士气与斗志，是威武之师的铿锵回响《中国人民解放军进行曲》2项旋律

雄壮豪迈以铿锵有力的节奏，展现人民军队的钢铁意志与昂扬风貌。唱出军队的

士气

与

斗志歌声凝聚军心，激发官兵奋勇向前的战斗精神。师问：我们还常说军歌嘹亮，你知道解放军唱的是什么歌吗威武之美03走近军旅美术作品本课将欣赏

五幅

军旅题材美术作品欣赏路径整体感知对比欣赏案例深读《雪狼突击队》中国画苗再新2007《亚丁湾护航》油画李如2010《新兵》中国画黄援朝1998《特侦班》油画《障》油画窦鸿1987整体感知雪狼突击队《雪狼突击队》中国画·苗再新·2007中国画作者

苗再新2007画面中的突击队员给你怎样的印象他们背着枪，动作很利落眼睛很有神，好像随时要冲出去追问：你是从哪些地方感受到的笔墨塑造刚毅之气这就是中国画用笔墨表现军人

刚毅之气

的手法画家以笔墨为媒介，通过刚劲的笔触与深浅墨色，

塑造出军人刚毅之气的视觉形象。刚劲的笔触体态勾勒武力线条以刚劲笔触勾画队员矫健的体态气韵灌注笔势连贯，塑造刚毅挺拔之感深浅不同的墨色迷彩层次墨分五色以深浅墨色表现迷彩军装虚实相生浓淡交错，层次分明错落有致动感队列队伍布局队伍错落有致，动感十足韵律节奏高低起伏，生机盎然三幅作品对比欣赏同桌讨论，共同完成下表作品画种表现内容带给你的感受《亚丁湾护航》油画海军在亚丁湾海域执行护航任务辽阔雄壮、使命在肩《新兵》中国画刚入伍的新兵形象青涩却坚定、朝气蓬勃《特侦班》油画特种侦察兵训练场景冷峻机敏、战斗力强思考：三幅作品画种不同、题材不同，感受有什么不一样油画与中国画的较量画种不同，塑造威武的手法各异画家通过构图、色彩、姿态、神情等多种美术语言，塑造出人民军队的不同侧面，合在一起便构成了威武之师的完整形象油画关注语言构图、色彩、姿态、神情叙事取向宏大场面色彩浓郁厚重，适合表现宏大场面与力量感中国画关注语言笔墨、神情叙事取向人物精气神笔墨灵动，善于刻画人物的精气神案例深读《障》案例深读《障》

油画

窦鸿1987身姿与光线传递坚守的力量画中军人站得笔直，像一堵墙一样。身姿如墙，寓意坚不可摧的信念障的寓意障这个题目，正是寓意人民军队是守护祖国安宁的

坚强屏障障，是守护；人民军队，就是那道坚不可摧的屏障如屏障般矗立以身躯筑起防线军人如屏障般矗立钢铁意志铸就长城守护万家安宁挺拔与坚守用信念定格成峰光线聚焦:凸显挺拔岁月不改:坚守如初忠诚刻进每一道站姿构图色彩姿态神情欣赏军旅作品的“四把钥匙”从构图、色彩、姿态、神情四个维度读懂画面把威武落实到具体的构图、色彩、姿态、神情上，才算真正看懂作品构图画面怎么安排，突出什么看画面布局如何聚焦主体、塑造主次层次色彩浓厚还是清雅，传递什么情绪从色调浓淡感受作品的情感基调与氛围姿态人物动作怎样站，怎样走从举手投足间读出军人的挺拔与力量神情目光与表情里藏着什么透过眼神与神色感知人物的内心世界五幅作品合成威武之师从五幅作品看威武的不同侧面不同画种、不同题材，合在一起构成

威武之师

的完整形象《雪狼突击队》刚毅之气以冷峻笔触刻画特战队员的坚毅神情，利落的战术动作传递铁血意志。《亚丁湾护航》宏大场面的使命担当辽阔海疆与编队舰艇构成壮阔图景，护航行动彰显大国军队的责任担当。《新兵》青春朝气的坚定稚嫩面庞上写满对军营的向往，挺拔军姿昭示淬炼成钢的决心。威武之志04联系生活说说心里话结合课前了解的新闻谈感受师问看了这些画面，你想对解放军叔叔说什么生1谢谢你们守护我们的安全生2你们辛苦了，我长大了也要当解放军我心中的威武之师如果让你用画笔表现威武之师，你会画什么画军人在

国旗

下列队画

战机

和

大炮

旁站岗的战士画军人

庄严敬礼

的样子怎样画才能让人一眼就感到

威武四个构思小提示构思时可以从这些角度入手构思四要素—姿态·队形·背景·色彩姿态挺拔，挺胸昂首，站如青松队形整齐，行列如一，气势如虹背景壮阔，长城、战机、国旗色彩鲜明，红与金，热烈庄严鼓励大家课后大胆尝试，用画笔致敬最可爱的人本课回顾这节课我们收获了什么本课回顾·从认知到审美了解认识欣赏方法本课收获4项了解了中国人民解放军的

组成

与

新时代使命任务认识了

军徽

、

军旗

与

军歌欣赏了《雪狼突击队》《亚丁湾护航》《特侦班》《新兵》《障》等军旅题材作品学会了从

构图、色彩、姿态、神情

等美术语言欣赏军人形象知识、方法、情感，三者合一威武在装备更在担当威武，既在精良的