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文档简介
莆田市重点中学2027届数学八上期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列各组线段中,能够组成直角三角形的一组是()A.1,2,3 B.2,3,4 C.4,5,6 D.1,,22.如图,将一副直角三角板拼在一起得四边形ABCD,∠ACB=45°,∠ACD=30°,点E为CD边上的中点,连接AE,将△ADE沿AE所在直线翻折得到△AD′E,D′E交AC于F点,若AB=6cm,点D′到BC的距离是(
)A. B. C. D.3.将一副三角板按图中方式叠放,那么两条斜边所夹锐角的度数是()A.45°B.75°C.85°D.135°4.如图,在中,点是内一点,且点到三边的距离相等.若,则的度数为()A. B. C. D.5.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=15°,∠DBC=60°,BC=1,则AD的长为()A.1.5 B.2 C.3 D.46.下列语句是命题的是()(1)两点之间,线段最短;(2)如果两个角的和是90度,那么这两个角互余.(3)请画出两条互相平行的直线;(4)过直线外一点作已知直线的垂线;A.(1)(2) B.(3)(4) C.(2)(3) D.(1)(4)7.如图,∠AOB=10°,点P是∠AOB内的定点,且OP=1.若点M、N分别是射线OA、OB上异于点O的动点,则△PMN周长的最小值是()A.12 B.9 C.6 D.18.的平方根是()A.9 B.9或-9 C.3 D.3或-39.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,且∠A=78°,∠C′=48°,则∠B的度数为()A.48° B.54° C.74° D.78°10.(2011贵州安顺,4,3分)我市某一周的最高气温统计如下表:最高气温(℃)
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则这组数据的中位数与众数分别是()A.27,28 B.27.5,28 C.28,27 D.26.5,2711.下列式子从左到右变形一定正确的是()A. B. C. D.12.下列坐标点在第四象限的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以点A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法:①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的垂直平分线上;④S△DAC:S△ABC=1:3.其中正确的是__________________.(填所有正确说法的序号)14.在平面直角坐标系中,已知一次函数y=-1x+1的图像经过P1(x1,y1)、P1(x1,y1)两点,若x1<x1,则y1______y1.(填“>”“<”“=")15.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则其顶角的度数为_________.16.如图,在中,则,的面积为__________.17.若时,则的值是____________________.18.如图,,……,按照这样的规律下去,点的坐标为__________.三、解答题(共78分)19.(8分)现在越来越多的人在用微信付款、转账,也可以提现.把微信账户里的钱转到银行卡里叫做提现.从2016年3月1日起,每个微信账户终身享有元免费提现额度,当累计提现额度超过元时,超出元的部分要支付的手续费.以后每次提现都要支付所提现金额的的手续费.(1)张老师在今年第一次进行了提现,金额为元,他需要支付手续费元.(2)李老师从2016年3月1日起至今,用自己的微信账户共提现次,次提现的金额和手续费如下表:第一次提现第二次提现第三次提现提现金额(元)手续费(元)请问李老师前次提现的金额分别是多少元?20.(8分)如图,是边长为的等边三角形,是边上一动点,由向运动(与、不重合),是延长线上一动点,与点同时以相同的速度由向延长线方向运动(不与重合),过作于,连接交于.(1)若时,求的长;(2)当时,求的长;(3)在运动过程中线段的长是否发生变化?如果不变,求出线段的长;如果发生变化,请说明理由.21.(8分)如图,在ΔABC中,AB>AC,∠1=∠2,P为AD上任意一点.求证:AB-AC>PB-PC.22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,已知△AOB是等边三角形,点A的坐标是(0, 3),点B在第一象限,∠OAB的平分线交x轴于点P,把△AOP绕着点A按逆时针方向旋转,使边AO与AB重合,得到△ABD,连接DP.求:DP23.(10分)如图,已知AB∥CD,现将一直角三角形PMN放入图中,其中∠P=90°,PM交AB于点E,PN交CD于点F(1)当△PMN所放位置如图①所示时,则∠PFD与∠AEM的数量关系为______;(2)当△PMN所放位置如图②所示时,求证:∠PFD−∠AEM=90°;(3)在(2)的条件下,若MN与CD交于点O,且∠DON=30°,∠PEB=15°,求∠N的度数.24.(10分)如图所示,在中,,D是上一点,过点D作于点E,延长和,相交于点F,求证:是等腰三角形.25.(12分)如图,已知AB∥CD.(1)发现问题:若∠ABF=∠ABE,∠CDF=∠CDE,则∠F与∠E的等量关系为.(2)探究问题:若∠ABF=∠ABE,∠CDF=∠CDE.猜想:∠F与∠E的等量关系,并证明你的结论.(3)归纳问题:若∠ABF=∠ABE,∠CDF=∠CDE.直接写出∠F与∠E的等量关系.26.如图,工厂和工厂,位于两条公路之间的地带,现要建一座货物中转站,若要求中转站到两条公路的距离相等,且到工厂和工厂的距离也相等,请用尺规作出点的位置.(不要求写做法,只保留作图痕迹)
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】根据勾股定理的逆定理判断即可.【详解】解:1+2=3,A不能构成三角形;22+32≠42,B不能构成直角三角形;42+52≠62,C不能构成直角三角形;12+()2=22,D能构成直角三角形;故选D.本题考查了能构成直角三角形的三边关系,解题的关键是掌握勾股定理.2、C【解析】分析:连接CD′,BD′,过点D′作D′G⊥BC于点G,进而得出△ABD′≌△CBD′,于是得到∠D′BG=45°,D′G=GB,进而利用勾股定理求出点D′到BC边的距离.详解:连接CD′,BD′,过点D′作D′G⊥BC于点G,∵AC垂直平分线ED′,∴AE=AD′,CE=CD′,∵AE=EC,∴AD′=CD′=4,在△ABD′和△CBD′中,AB=BCBD′=BD′AD′=CD′,∴△ABD′≌△CBD′(SSS),∴∠D′BG=45°,∴D′G=GB,设D′G长为xcm,则CG长为(6−x)cm,在Rt△GD′C中x2+(6−x)2=(4)2,解得:x1=3−6,x2=3+6(舍去),∴点D′到BC边的距离为(3−6)cm.故选C.点睛:此题主要考查了折叠的性质,全等三角形的判定与性质和锐角三角函数关系以及等边三角形的判定与性质等知识,利用垂直平分线的性质得出点E,D′关于直线AC对称是解题关键.3、B【分析】先根据直角三角板的性质求出∠1及∠2的度数,再根据三角形内角与外角的关系即可解答.【详解】解:如图,由题意,可得∠2=45°,∠1+∠2=90°,
∴∠1=90°45°=45°,
∴∠α=∠1+30°=45°+30°=75°.
故答案为:75°.本题考查的是三角形内角和定理,三角形外角的性质,掌握三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和是解题的关键.4、A【分析】根据三角形内角和定理得到∠ABC+∠ACB=140°,根据角平分线的性质得到BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,根据三角形内角和定理计算即可.【详解】∵∠A=40°,∴∠ABC+∠ACB=180°-40°=140°,∵点O到△ABC三边的距离相等,∴BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,∴∠OBC+∠OCB=×(∠ABC+∠ACB)=70°,∴∠BOC=180°-70°=110°,故选:A.本题考查的是角平分线的性质,三角形内角和定理,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.5、B【分析】先利用∠C=90°,∠DBC=60°,求出∠BDC=30°,再利用30°所对的直角边是斜边的一半可求出BD的长,再利用外角求出∠DBA,即可发现AD=BD.【详解】解:∵∠C=90°,∠DBC=60°∴∠BDC=30°∴BD=2BC=2又∵∠BDC是△BDA的外角∴∠BDC=∠A+∠DBA∴∠DBA=∠BDC-∠A=15°∴∠DBA=∠A∴AD=BD=2故选B此题考查的是(1)30°所对的直角边是斜边的一半;(2)三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和;(3)等角对等边,解决此题的关键是利用以上性质找到图中各个边的数量关系6、A【分析】判断一件事情的语句叫命题,命题都由题设和结论两部分组成,依此对四个小题进行逐一分析即可;【详解】(1)两点之间,线段最短符合命题定义,正确;(2)如果两个角的和是90度,那么这两个角互余,符合命题定义,正确.(3)请画出两条互相平行的直线只是做了陈述,不是命题,错误;(4)过直线外一点作已知直线的垂线没有做出判断,不是命题,错误,故选:A.本题考查了命题的概念:一般的,在数学中我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题.注意命题是一个能够判断真假的陈述句.7、D【分析】根据题意,作点P关于OA、OB的对称点E、D,连接DE,与OA相交于点M,与OB相交于点N,则此时△PMN周长的最小值是线段DE的长度,连接OD、OE,由∠AOB=10°,得到∠DOE=60°,由垂直平分线的性质,得到OD=OE=OP=1,则△ODE是等边三角形,即可得到DE的长度.【详解】解:如图:作点P关于OA、OB的对称点E、D,连接DE,与OA相交于点M,与OB相交于点N,则此时△PMN周长的最小值是线段DE的长度,连接OD、OE,由垂直平分线的性质,得DN=PN,MP=ME,OD=OE=OP=1,∴△PMN周长的最小值是:PN+PM+MN=DN+MN+ME=DE,由垂直平分线的性质,得∠DON=∠PON,∠POM=∠EOM,∴∠DOE=∠DOP+∠EOP=2(∠PON+∠POM)=2∠MON=60°,∴△ODE是等边三角形,∴DE=OD=OE=1,∴△PMN周长的最小值是:PN+PM+MN=DE=1;故选:D.本题考查了等边三角形的判定,垂直平分线的性质,轴对称的性质,以及最短路径问题,解题的关键是正确作出辅助线,确定点M、N的位置,使得△PMN周长的最小.8、D【分析】根据算术平方根的定义和平方根的定义计算即可.【详解】解:∵=9∴的平方根为3或-3故选D.此题考查的是算术平方根和平方根的计算,掌握算术平方根的定义和平方根的定义是解决此题的关键.9、B【解析】由对称得到∠C=∠C′=48°,由三角形内角和定理得∠B=54°,由轴对称的性质知∠B=∠B′=54°.解:∵在△ABC中,∠A=78°,∠C=∠C′=48°,∴∠B=180°﹣78°﹣48°=54°∵△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,∴∠B=∠B′=54°.故选B.10、A【解析】根据表格可知:数据25出现1次,26出现1次,27出现2次,28出现3次,∴众数是28,这组数据从小到大排列为:25,26,27,27,28,28,28∴中位数是27∴这周最高气温的中位数与众数分别是27,28故选A.11、C【分析】由题意根据分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变进行分析判断.【详解】解:A.,(),故此选项错误;B.,故此选项错误;C.,故此选项正确;D.,故此选项错误.故选:C.本题考查分式的基本性质,熟练运用分式的基本性质进行分析是解题的关键.12、D【分析】根据第四象限内的点的横坐标大于零,纵坐标小于零,可得答案.【详解】解:由第四象限内的点的横坐标大于零,纵坐标小于零,得在第四象限内的是(1,-2),
故选:D.本题考查了点的坐标,熟记各象限内点的坐标特征是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、4【分析】①连接NP,MP,根据SSS定理可得△ANP≌△AMP,故可得出结论;②先根据三角形内角和定理求出∠CAB的度数,再由AD是∠BAC的平分线得出∠1=∠2=30°,根据直角三角形的性质可知∠ADC=60°;③根据∠1=∠B可知AD=BD,故可得出结论;④先根据直角三角形的性质得出∠2=30°,CD=AD,再由三角形的面积公式即可得出结论.【详解】①连接NP,MP.在△ANP与△AMP中,∵,∴△ANP≌△AMP,则∠CAD=∠BAD,故AD是∠BAC的平分线,故此选项正确;②∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°.∵AD是∠BAC的平分线,∴∠1=∠2=∠CAB=30°,∴∠3=90°﹣∠2=60°,∴∠ADC=60°,故此选项正确;③∵∠1=∠B=30°,∴AD=BD,∴点D在AB的中垂线上,故此选项正确;④∵在Rt△ACD中,∠2=30°,∴CD=AD,∴BC=BD+CD=AD+AD=AD,S△DAC=AC•CD=AC•AD,∴S△ABC=AC•BC=AC•AD=AC•AD,∴S△DAC:S△ABC=1:3,故此选项正确.故答案为①②③④.本题考查的是作图﹣基本作图,熟知角平分线的作法是解答此题的关键.14、>【分析】根据一次函数的性质,当k<0时,y随x的增大而减小判断即可.【详解】解:∵一次函数y=-1x+1中,k=-1<0,∴y随x的增大而减小,∵x1<x1∴y1>y1故答案为:>.此题主要考查了一次函数的性质,关键是掌握一次函数y=kx+b,当k>0时,y随x的增大而增大,当k<0时,y随x的增大而减小.15、50°或130°【分析】分类讨论当三角形是等腰锐角三角形和等腰钝角三角形两种情况,画出图形并结合三角形的内角和定理及三角形外角的性质,即可求出顶角的大小.【详解】(1)当三角形是锐角三角形时,如下图.根据题意可知,∵三角形内角和是,∴在中,(2)当三角形是锐角三角形时,如下图.根据题意可知,同理,在中,∵是的外角,∴故答案为或本题考察了等腰三角形性质和三角形外角的性质以及三角形内角和定理的运用,分类讨论该等腰三角形是等腰锐角三角形或等腰钝角三角形是本题的关键.16、150【分析】过点B作BD⊥AC,根据∠A=150°,可得∠BAD=30°,再由AB=20cm,可得BD的长,再根据三角形的面积公式求解即可.【详解】如图,过点B作BD⊥AC,∵∠BAC=150°,∴∠BAD=30°,∴BD=AB,∵AB=20,∴BD=10,∵S△ABC=AC•BD=×30×10=150,故答案为150.本题考查含30度角的直角三角形,在直角三角形中,如果有一个角等于30度,那么它所对的直角边等于斜边的一半.17、-1【分析】先根据整式的乘法公式进行化简,再代入x即可求解.【详解】==把代入原式=-2+1=-1故答案为:-1.此题主要考查整式的化简求值,解题的关键是熟知整式的运算法则.18、(3029,1009)【分析】从表中可知,各点坐标规律是:往右横坐标依次是+2,+1,+2,+1下标从奇数到奇数,加了3个单位;往右纵坐标是-1,+2,-1,+2下标从奇数到奇数,加了1个单位,由此即可推出坐标.【详解】从表中可知,各点坐标规律是:往右横坐标依次是+2,+1,+2,+1∴下标从奇数到奇数,加了3个单位往右纵坐标是-1,+2,-1,+2∴下标从奇数到奇数,加了1个单位,∴的横坐标为3029纵坐标为∴(3029,1009)故答案为:(3029,1009)本题是有关坐标的规律题,根据题中已知找到点坐标规律是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)0.6;(2)第一次提现金额为600元,第二次提现金额为800元【分析】(1)利用手续费=(提现金额-1000)×0.1%,即可求出结论;(2)根据表格中的数据结合所收手续费为超出金额的0.1%,即可得出关于a,b的二元一次方程组,解之即可得出结论.【详解】解:(1)(1600-1000)×0.1%=0.6(元),
故答案为:0.6;(2)依题意,得:,解得:,∴李老师第一次提现金额为600元,第二次提现金额为800元.本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)根据数量之间的关系,列式计算;(2)找准等量关系,正确列出二元一次方程组.20、(1)2(2)2(3)DE=3为定值,理由见解析【分析】(1)根据等边三角形的性质得到∠A=60,根据三角形内角和定理得到∠APE=30,根据直角三角形的性质计算;(2)过P作PF∥QC,证明△DBQ≌△DFP,根据全等三角形的性质计算即可;(3)根据等边三角形的性质、直角三角形的性质解答.【详解】(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠A=60,∵PE⊥AB,∴∠APE=30,∵AE=1,∠APE=30,PE⊥AB,∴AP=2AE=2;(2)解:过P作PF∥QC,则△AFP是等边三角形,∵P、Q同时出发,速度相同,即BQ=AP,∴BQ=PF,在△DBQ和△DFP中,,∴△DBQ≌△DFP,∴BD=DF,∵∠BQD=∠BDQ=∠FDP=∠FPD=30,∴BD=DF=FA=AB=2,∴AP=2;(3)解:由(2)知BD=DF,∵△AFP是等边三角形,PE⊥AB,∴AE=EF,∴DE=DF+EF=BF+FA=AB=3为定值,即DE的长不变.本题考查的是全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质以及平行线的性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.21、答案见解析【解析】在AB上取AE=AC,然后证明△AEP和△ACP全等,根据全等三角形对应边相等得到PC=PE,再根据三角形的任意两边之差小于第三边证明即可.【详解】如图,在AB上截取AE,使AE=AC,连接PE.在△AEP和△ACP中,∵,∴△AEP≌△ACP(SAS),∴PE=PC.在△PBE中,BE>PB﹣PE,即AB﹣AC>PB﹣PC.本题考查了全等三角形的判定与性质,涉及到全等三角形的判定与性质以及三角形的三边关系,作辅助线构造全等三角形是解题的关键.22、DP=23,点D的坐标为【分析】根据等边三角形的每一个角都是60°可得∠OAB=60°,然后根据对应边的夹角∠OAB为旋转角求出∠PAD=60°,再判断出△APD是等边三角形,根据等边三角形的三条边都相等可得DP=AP,根据,∠OAB的平分线交x轴于点P,∠OAP=30°,利用三角函数求出AP,从而得到DP,再求出∠OAD=90°,然后写出点D的坐标即可.【详解】∵△AOB是等边三角形,∴∠OAB=60∵△AOP绕着点A按逆时针方向旋转边AO与AB重合,∴旋转角=∠OAB=∠PAD=60∘,∴△APD是等边三角形,∴DP=AP,∠PAD=60∵A的坐标是(0, 3),∠OAB的平分线交x轴于点P,∴∠OAP=30∘,∴DP=AP=23∵∠OAP=30∘,∴∠OAD=30∴点D的坐标为(23本题考查了坐标与图形的变化,解题的关键是熟练的掌握坐标与图形的变化的相关知识点.23、(1)∠PFD+∠AEM=90°;(2)见解析;(3)45°【分析】(1)过点P作PH∥AB,然后根据平行于同一条直线的两直线平行可得PH∥AB∥CD,根据平行线的性质可得∠AEM=∠MPH,∠PFD=∠NPH,然后根据∠MPH+∠NPH=90°和等量代换即可得出结论;(2)过点P作PG∥AB,然后根据平行于同一条直线的两直线平行可得PG∥AB∥CD,根据平行线的性质可得∠AEM=∠MPG,∠PFD=∠NPG,然后根据∠NPG-∠MPG=90°和等量代换即可证出结论;(3)设AB与PN交于点H,根据三角形的内角和定理即可求出∠PHE,然后根据平行线的性质可得∠PFO=∠PHE,然后根据三角形外角的性质即可求出结论.【详解】解:(1)过点P作PH∥AB∵AB∥CD,∴PH∥AB∥CD,∴∠AEM=∠MPH,∠PFD=∠NPH∵∠MPN=90°∴∠MPH+∠NPH=90°∴∠PFD+∠AEM=90°故答案为:∠PFD+∠AEM=90°;(2)过点P作PG∥AB∵AB∥CD,∴PG∥AB∥CD,∴∠AEM=∠MPG,∠PFD=∠NPG∵∠MPN=90°∴∠NPG-∠MPG=90°∴∠PFD-∠AEM=90°;(3)设AB与PN交于点H∵∠P=90°,∠PEB=15°∴∠PHE=180°-∠P-∠PEB=75°∵AB∥CD,∴∠PFO=∠PHE=75°∴∠N=∠PFO-∠DON=45°.此题考查的是平行线的判定及性质、三角形内角和定理和三角形外角的性质,掌握作平行线的方法、平行线的判定及性质、三角形内角和定理和三角形外角的性质是解决此题的关键.24、证明见解析.【分析】根据等边对等角可得∠B=∠C,再根据直角三角形两锐角互余和等角的余角相等可得∠F=∠2,再结合对顶角的定义∠F=∠1,最后根据等角对等边即可证明.【详解】解:∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵FE⊥BC,
∴∠F+∠C=90°,∠2+∠B=90°,
∴∠F
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