中小学学校组织架构及各处室工作职责（2026年修订版）

c为持续完善学校内部管理体制，清晰界定各部门定位与履职范围，打造党建引领、权责清晰、运行顺畅、协同联动的现代学校治理体系。结合本校党建工作、教育教学管理实际，修订形成本文件。本方案是学校设置组织架构、划定岗位职能、规范日常管理运行的基础性文件。一、组织架构总览学校落实党组织领导下的校长负责制，党建工作与教育教学、行政管理同步谋划、同步部署、同步推进。学校管理体系分为党群系统、行政系统两大板块。党群系统包含党总支、教职工代表大会（工会）、共青团总支、少先队大队委员会；行政系统由校长室统筹管理，下设办公室、德育发展处、教务处、教科研中心、总务处、校园安全中心六个职能科室。教学管理序列依托教务处，搭建年级组、学科教研组、备课组三级教学组织，实行分级管理、逐级负责。学校治理遵循“党组织把方向、校长抓落实、部门负责任、条块协同推进”的运行准则。各部门在法律法规、校内制度框架下独立开展本职工作，重大事项会商研判，统筹资源，凝聚办学合力。组织架构二、党总支工作职责（一）坚持党对学校工作的全面领导，履行把方向、管大局、作决策、保落实职能，保障党的教育方针以及上级党委各项部署在学校落地执行。（二）研究审议学校改革发展重大事项，涵盖中长期发展规划、年度工作计划、重要校内制度、大额经费使用、干部推荐选拔等工作；支持校长在法定职权范围内独立开展行政管理与教育教学工作。（三）统筹学校思想政治建设，组织教职工开展党的创新理论学习。将师德师风建设放在教师队伍建设首要位置，引导全体教职工坚守教育报国初心。（四）做好党员发展、教育、管理与监督工作，严格落实党内组织生活，规范执行“三会一课”、主题党日等基础制度，抓实党风廉政建设，筑牢拒腐防变防线。（五）领导校内群团组织建设，支持工会、共青团、少先队依据各自章程自主开展活动，发挥群团组织联系师生、服务师生的桥梁作用。（六）牵头校园精神文明与校园文化建设，推动社会主义核心价值观融入校园日常，营造风清气正、积极向上的育人氛围。（七）监督并支持行政部门依法履职，保障教代会、校务公开制度落地，维护教职工合法权益。三、教代会（工会）工作职责（一）在党总支领导下，围绕学校中心工作制定年度计划，组织落实各项工作任务并做好阶段性总结，保证工会工作和学校发展步调一致。（二）依法维护教职工权益，落实《工会法》《教师法》相关要求，搭建教职工诉求反馈渠道，妥善协调、处置关乎教职工切身利益的矛盾问题。（三）规范组织教职工代表大会，落实教代会审议建议、审议通过、民主评议监督职权，持续跟进教代会形成决议的推进落地。（四）组织开展师德主题活动、文体活动、岗位竞赛，丰富教职工文化生活，关心教职工身心健康，落实慰问帮扶机制，做好困难教职工关怀工作。（五）参与校内民主管理、民主监督工作，参与绩效分配、规章制度等方案讨论，收集教职工意见建议，及时向学校党组织、行政班子反馈。（六）做好工会经费、会员管理，规范工会台账资料；配合学校做好校务公开相关工作，助力学校民主治理。四、校长室工作职责校长是学校行政第一责任人，在党组织领导下全面负责学校教育教学和行政管理工作。（一）组织落实教代会决议，主持制定学校发展规划、年度工作计划，统筹全校各项工作，定期向党总支、教代会汇报工作。（二）统筹人事管理，按权限做好教职工聘用、岗位调配、绩效考核、职称推荐等工作，抓好教师队伍建设。（三）管理学校财务、资产，组织编制年度预算，规范经费使用，把控办学成本，保障资金使用合规。（四）统筹教育教学管理，落实立德树人根本任务，推进课堂改革、课程建设，保障正常教学秩序，持续提升教育教学质量。（五）统筹校园安全稳定工作，对校园安全负总责，协调处置各类突发事件。（六）代表学校对外开展交流沟通，协调家校、社区、上级主管部门关系；主持校长办公会，研究处置日常行政事项。五、办公室工作职责办公室作为学校综合协调中枢，承担行政事务、文书、宣传、档案、接待等工作。（一）负责校内各类文稿起草、文件流转、会议组织，做好校长办公会、行政例会等会议记录、纪要整理，跟踪会议决议督办。（二）管理学校公章、证照，规范公文收发、登记、归档，统筹学校档案管理工作。（三）负责对外接待、信息报送、宣传工作，运营校园宣传阵地，做好学校形象宣传、舆情监测与初步处置。（四）统筹考勤、值班安排，协调各科室之间工作衔接，做好信息上传下达。（五）负责公车、会务、后勤接待等行政保障；落实党务行政资料统筹整理，配合党总支完成党建材料归集。六、德育发展处工作职责（一）落实立德树人，统筹全校德育体系建设，制定德育工作计划，构建家校社协同育人机制。（二）负责班主任队伍建设，组织班主任培训、经验交流、考核评价，指导班级管理工作。（三）统筹学生常规管理，抓好学生行为规范养成、文明礼仪教育、心理健康教育、法治教育、爱国主义教育。（四）组织开展主题班会、德育实践、节日主题教育、志愿服务等各类德育活动。（五）负责学生评优评先、违纪学生教育帮扶，做好特殊学生排查、跟踪与关爱工作。（六）牵头家长学校建设，组织家长会、家访活动，搭建家校沟通平台；统筹校园德育文化建设。七、教务处工作职责（一）是学校教学业务主管部门，全面落实课程方案，统筹课程开设、课表编排，保障教学秩序稳定。（二）管理教学常规，落实备课、上课、作业、辅导、评价等环节检查，组织听课、巡课，抓好教学质量监控。（三）统筹考试管理，组织单元检测、期中期末等各类学业检测，做好成绩统计、质量分析，推动教学改进。（四）负责学籍管理，规范学生学籍异动、毕业、档案等工作；落实教材、教辅征订管理。（五）指导年级组、教研组、备课组开展日常教学工作；统筹课后服务、社团课程管理。（六）做好实验室、功能教室使用调度，统筹各类教学资源管理；组织学科竞赛、学生综合素质评价工作。八、教科研中心工作职责（一）统筹学校教研、课题管理工作，制定校本教研年度方案，组织校本研修、专题研讨、公开课、教学沙龙等教研活动。（二）负责各级各类课题申报、过程管理、结题指导，推动课题成果在课堂落地转化。（三）组织教师业务培训、外出学习，搭建教师专业成长平台，做好骨干教师、青年教师培养工作。（四）推进课堂教学改革，组织教学模式研究、作业设计研究、教-学-评一体化实践探索。（五）收集整理教育教学前沿资料，做好教研成果汇总、论文推荐，组织校内教学经验提炼推广。（六）配合教务处开展教学诊断，为学校教学质量提升提供专业建议。九、总务处工作职责（一）负责校园基础设施、校舍、水电管网维修维护，做好校园环境绿化保洁管理。（二）管理学校固定资产，落实资产登记、领用、盘点，做好物资采购、入库保管、发放工作。（三）负责食堂管理，监督食堂食品安全、食材采购、膳食服务，配合膳食委员会开展监督检查。（四）编制后勤保障计划，做好校园维修改造项目实施，节约办学资源。（五）做好校园节能管理，保障教学、办公物资供应；规范后勤各类台账。十、校园安全中心工作职责（一）统筹校园安全管理，制定各类安全应急预案，组织安全演练，落实校园安全常态化排查整改。（二）负责校园安防设施、门禁、监控管理，落实校园出入管理、校园巡查工作。（三）开展交通安全、防溺水、消防安全、防欺凌、防性侵等各类安全主题教育。（四）统筹食品安全、校舍安全、设施设备安全隐患排查，建立隐患台账，闭环整改。（五）处置校园突发事件，做好安全信息上报；对接公安、消防、市场监管等部门。（六）落实校园平安建设，抓好学生课间、上下学等重点时段安全管理。十一、共青团总支工作职责（一）在党总支领导下开展团员思想教育，做好团员发展、团员管理、团组织生活。（二）组织团课、主题团日、青年志愿服务等活动，引领青年学生树立正确价值观。（三）协助德育发展处开展学生德育活动，抓好青年学生骨干培养。（四）指导学生会开展工作，搭建学生自主管理平台；做好青年教师团员联系工作。十二、少先队大队委工作职责（一）在党总支领导下开展少年儿童思想引领，抓好少先队员入队、队组织建设。（二）组织少先队主题队日、红领巾实践、红色教育等活动，发挥少先队育人作用。（三）配合德育发展处开展学生行为习惯教育，选拔培养少先队小干部。（四）依托红领巾广播站、宣传栏等阵地开展宣传教育，丰富少先队员校园生活。十三、年级组、学科教研组、备课组职责（一）年级组属于教务处领导下的学段管理组织。落实学校德育、教学工作部署；统筹本年级班级管理、学情监测；组织年级教师会商，研判学生情况；协调年级内班主任、任课教师工作；开展年级质量分析。（二）学科教研组以学科为单位开展教研。制定学科教研计划；组织集体教研、听课评课；研究课程标准、教材教法；组织学科教师业务学习；统筹学科作业、单元评价设计；推进学科课题研究。（三）备课组隶属于教研组，聚焦单元课时教学。落