2026年人教版小学语文四年级下册第7单元同步练习题及答案

2026年人教版小学语文四年级下册第7单元同步练习题及答案第1页共1页2026年人教版小学语文四年级下册第7单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这句诗中，“纷纷”一词主要表达了什么意思？A.雨下得很大B.雨下得很急C.雨下得很密D.雨下得很久参考答案：C2.下列哪个词语与其他三个词语的意思最接近？A.欣欣向荣B.蒸蒸日上C.萎靡不振D.兴旺发达参考答案：C3.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林山水的什么特点？A.山的雄伟B.水的清澈C.山水的秀丽D.山水的险峻参考答案：C4.下列哪个句子运用了拟人的修辞手法？A.花儿在风中摇摆B.风儿吹过树梢C.树梢在风中跳舞D.风儿在唱歌参考答案：C5.在《记金华的双龙洞》这篇课文中，作者按什么顺序游览了双龙洞？A.从外到内B.从内到外C.从上到下D.从下到上参考答案：A6.下列哪个词语的意思是“形容非常高兴”？A.惊慌失措B.欣喜若狂C.慌不择路D.喜出望外参考答案：B7.在《走月亮》这篇课文中，作者和妈妈一起做了什么？A.看月亮B.赏月C.走月亮D.望月参考答案：C8.下列哪个句子是反问句？A.你难道不知道这是错误的吗？B.你知道这是错误的吗？C.你不知道这是错误的吗？D.你知道这是正确的吗？参考答案：A9.在《蝙蝠和雷达》这篇课文中，科学家们模仿蝙蝠的什么能力发明了雷达？A.倾听B.视觉C.飞行D.探测参考答案：D10.下列哪个词语的意思是“形容非常认真”？A.走马观花B.井井有条C.认真负责D.敷衍了事参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在《蝙蝠和雷达》这篇课文中，科学家们模仿蝙蝠的______能力发明了雷达。参考答案：超声波定位2.下列哪个词语的意思是“形容非常整齐”？______参考答案：井井有条3.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林山水的______特点。参考答案：山清水秀4.下列哪个句子运用了拟人的修辞手法？______参考答案：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。5.在《记金华的双龙洞》这篇课文中，作者按______顺序游览了双龙洞。参考答案：顺序6.下列哪个词语的意思是“形容非常美丽”？______参考答案：风景如画7.在《走月亮》这篇课文中，作者和妈妈一起______。参考答案：散步8.下列哪个句子是反问句？______9.下列哪个词语的意思是“形容非常高兴”？______参考答案：兴高采烈10.下列哪个词语的意思是“形容非常认真”？______参考答案：一丝不苟三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《桂林山水》这篇课文中，作者用“奇峰罗列，形态万千”来形容桂林的山。参考答案：√2.下列句子“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”运用了拟人的修辞手法。参考答案：√3.在《记金华的双龙洞》这篇课文中，作者按顺序游览了双龙洞的各个景点。参考答案：×4.“井井有条”这个词语的意思是形容非常整齐。参考答案：√5.在《走月亮》这篇课文中，作者和妈妈一起在月光下散步。参考答案：√6.下列句子“难道这不是一个伟大的奇迹吗？”是反问句。参考答案：√7.在《蝙蝠和雷达》这篇课文中，科学家们模仿蝙蝠的超声波能力发明了雷达。参考答案：√8.“美丽”这个词语的意思是形容非常好看。参考答案：√9.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林山水的特点。参考答案：√10.下列句子“太阳公公露出了笑脸”运用了拟人的修辞手法。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《蝙蝠和雷达》这篇课文的主要内容。参考答案：课文主要讲述了科学家们通过研究蝙蝠在夜间飞行的秘密，最终发明了雷达的故事。2.词语“水平”在课文中是什么意思？参考答案：在课文中，“水平”的意思是“与地面平行”。3.句子“难道这不是一个伟大的奇迹吗？”是什么类型的句子？参考答案：这句话是反问句。4.词语“五彩缤纷”是什么意思？参考答案：意思是形容色彩繁多、绚丽。5.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了哪些内容？参考答案：这篇课文主要描写了桂林山水的美丽特点。6.在《走月亮》这篇课文中，作者和谁一起散步赏月？参考答案：作者和妈妈一起散步赏月。7.下列句子“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”运用了什么修辞手法？参考答案：运用了拟人的修辞手法。8.在《蝙蝠和雷达》这篇课文中，科学家们模仿了蝙蝠的什么能力发明了雷达？参考答案：科学家们模仿了蝙蝠的超声波能力发明了雷达。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读短文，完成下列问题。小华的家乡在黄河边的一个小村庄。每年春天，黄河都会发洪水。为了保护村庄，人们修建了一条长长的堤坝。堤坝是用土和石头堆砌而成的，非常坚固。春天的时候，黄河水会上涨，但是因为有了堤坝，水就不会泛滥了。小华每天都会看到工人们在堤坝上忙碌，他们有的运土，有的堆石头，有的用铁锹挖沟。小华觉得他们非常辛苦，但是也非常敬佩他们。他知道，如果没有他们，村庄可能会受到洪水的影响。夏天的时候，黄河水会退去，堤坝就会变得空荡荡的。但是小华知道，堤坝的重要性并没有减少。它时刻保护着村庄，让村民们安心生活。小华希望，将来自己也能成为一名工程师，为家乡修建更多的堤坝，让更多的人免受洪水的威胁。1.小华的家乡在哪里？A.海边B.黄河边C.山顶D.森林里参考答案：B2.为什么人们要修建堤坝？A.为了钓鱼B.为了保护村庄C.为了种田D.为了玩耍参考答案：B3.堤坝是用什么材料修建的？A.木头和铁B.土和石头C.水泥和玻璃D.塑料和布参考答案：B4.工人们在堤坝上做什么？A.玩耍B.教小华知识C.运土、堆石头、挖沟D.吃饭参考答案：C5.小华为什么敬佩工人们？A.因为他们很漂亮B.因为他们很聪明C.因为他们非常辛苦D.因为他们有很多朋友参考答案：C6.堤坝在夏天的作用是什么？A.让水不上涨B.让水退去C.让村民们游泳D.让水不退去参考答案：C7.小华希望将来做什么？A.成为一名医生B.成为一名教师C.成为一名工程师D.成为一名警察参考答案：C8.小华对堤坝有什么样的认识？A.堤坝没有用B.堤坝只是个玩具C.堤坝时刻保护着村庄D.堤坝是工人们玩耍的地方参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂》这句诗中“纷纷”一词的用法。“纷纷”在这里形容雨下得很密，与“雨”字连用，表达了雨下得很大、很密的意思。A选项“雨下得很大”虽然正确，但不够准确；B选项“雨下得很急”与“纷纷”的意思不符；D选项“雨下得很久”与“纷纷”的意思也不符。故选C。2.参考答案：C解析：本题考查近义词辨析。A选项“欣欣向荣”形容草木茂盛，也比喻事业蓬勃发展；B选项“蒸蒸日上”形容事业一天天向上发展；D选项“兴旺发达”形容事业或家族蓬勃发展。C选项“萎靡不振”形容精神颓废，意志消沉，与其他三个词语的意思最不接近。故选C。3.参考答案：C解析：本题考查《桂林山水甲天下》这篇课文的主要内容。《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林山水的秀丽特点，通过作者的生动描写，展现了桂林山水的独特魅力。A选项“山的雄伟”只是其中的一部分；B选项“水的清澈”也只是其中的一部分；D选项“山水的险峻”与课文内容不符。故选C。4.参考答案：C解析：本题考查拟人修辞手法的辨析。A选项“花儿在风中摇摆”是描写花的动作；B选项“风儿吹过树梢”是描写风的动作；C选项“树梢在风中跳舞”把树梢拟人化，赋予了它人的动作；D选项“风儿在唱歌”是描写风的声音。只有C选项运用了拟人的修辞手法。故选C。5.参考答案：A解析：本题考查《记金华的双龙洞》这篇课文的写作顺序。《记金华的双龙洞》这篇课文是按照游览的顺序来写的，从外到内依次介绍了双龙洞的各个部分。B选项“从内到外”与课文内容不符；C选项“从上到下”与课文内容不符；D选项“从下到上”与课文内容不符。故选A。6.参考答案：B解析：本题考查近义词辨析。A选项“惊慌失措”形容害怕慌张，不知怎么办是好；B选项“欣喜若狂”形容高兴到了极点；C选项“慌不择路”形容慌张得不知怎么办；D选项“喜出望外”形容遇到意外的喜事，心里特别高兴。只有B选项“欣喜若狂”的意思是形容非常高兴。故选B。7.参考答案：C解析：本题考查《走月亮》这篇课文的主要内容。《走月亮》这篇课文中，作者和妈妈一起在月光下散步，感受着月光的美好，一起走月亮。A选项“看月亮”只是其中的一部分；B选项“赏月”也只是其中的一部分；D选项“望月”与课文内容不符。故选C。8.参考答案：A解析：本题考查反问句的辨析。A选项“你难道不知道这是错误的吗？”是反问句，表达了肯定的语气；B选项“你知道这是错误的吗？”是疑问句；C选项“你不知道这是错误的吗？”是疑问句；D选项“你知道这是正确的吗？”是疑问句。只有A选项是反问句。故选A。9.参考答案：D解析：本题考查《蝙蝠和雷达》这篇课文的主要内容。科学家们通过研究蝙蝠的回声定位能力，发明了雷达。A选项“倾听”只是蝙蝠的一种能力；B选项“视觉”不是蝙蝠的主要能力；C选项“飞行”不是蝙蝠发明雷达的原因；D选项“探测”是蝙蝠的主要能力，也是科学家们发明雷达的原因。故选D。10.参考答案：C解析：本题考查近义词辨析。A选项“走马观花”比喻粗略地观察事物；B选项“井井有条”形容说话办事有条有理；C选项“认真负责”形容对待工作或任务非常认真；D选项“敷衍了事”形容做事不认真，马马虎虎。只有C选项“认真负责”的意思是形容非常认真。故选C。二、填空题1.参考答案：超声波定位解析：本题考查《蝙蝠和雷达》一课的内容。课文讲述了科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行的原理，发现蝙蝠利用超声波来定位，从而发明了雷达。答案依据课文内容，考查学生对课文主要科学原理的理解。2.参考答案：井井有条解析：本题考查对近义词的理解。井井有条形容说话办事有条理，与“整整齐齐”“井然有序”意思相近，是形容整齐的常用词语。其他选项如“美丽”“高兴”“认真”等均不符合“整齐”的意思。3.参考答案：山清水秀解析：本题考查《桂林山水甲天下》一课的主要内容。课文通过描写桂林山水的特点，突出了其“山清水秀”的美景，表达了作者对桂林山水的喜爱之情。答案依据课文内容，考查学生对课文主要内容的理解。4.参考答案：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。解析：本题考查对修辞手法的辨析能力。该句将小草拟人化，赋予其“偷偷地钻出来”的动作，运用了拟人的修辞手法。其他选项如“反问句”“感叹句”等均不符合题意。5.参考答案：顺序解析：本题考查《记金华的双龙洞》一课的写作顺序。课文按照游览的顺序，依次描写了外洞、孔隙、内洞的景色，条理清晰，层次分明。答案依据课文内容，考查学生对课文写作顺序的理解。6.参考答案：风景如画解析：本题考查对近义词的理解。风景如画形容风景像画一样美丽，与“美丽”意思相近，是形容美丽的常用词语。其他选项如“整齐”“高兴”“认真”等均不符合“美丽”的意思。7.参考答案：散步解析：本题考查《走月亮》一课的主要内容。课文中，作者和妈妈在月光下散步，欣赏着美丽的月夜景色，表达了作者对家乡的热爱和对生活的热爱。答案依据课文内容，考查学生对课文主要内容的理解。8.参考答案：难道这不是我们美丽的家乡吗？解析：本题考查对反问句的辨析能力。该句以疑问的形式表达肯定的意思，是反问句。其他选项如“陈述句”“感叹句”等均不符合题意。9.参考答案：兴高采烈解析：本题考查对近义词的理解。兴高采烈形容非常高兴，与“高兴”意思相近，是形容高兴的常用词语。其他选项如“整齐”“美丽”“认真”等均不符合“高兴”的意思。10.参考答案：一丝不苟解析：本题考查对近义词的理解。一丝不苟形容做事认真，与“认真”意思相近，是形容认真的常用词语。其他选项如“美丽”“高兴”“整齐”等均不符合“认真”的意思。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《桂林山水》这篇课文的内容。题干表述正确，作者用“奇峰罗列，形态万千”来形容桂林的山，这是课文中的原句，因此判断为正确。2.参考答案：√解析：本题考查修辞手法的运用。题干中的句子“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”将小草拟人化，赋予了人的动作，运用了拟人的修辞手法，因此判断为正确。3.参考答案：×解析：本题考查《记金华的双龙洞》这篇课文的写作顺序。课文中作者游览双龙洞的顺序是：外洞—孔隙—内洞，但并非按顺序游览了各个景点，而是先游览外洞，然后通过孔隙进入内洞，因此判断为错误。4.参考答案：√解析：本题考查词语的意思。题干中的词语“井井有条”的意思是形容非常整齐，有条理，这是该词语的标准释义，因此判断为正确。5.参考答案：√解析：本题考查《走月亮》这篇课文的内容。题干表述正确，作者和妈妈一起在月光下散步，这是课文中的情节，因此判断为正确。6.参考答案：√解析：本题考查句子的类型。题干中的句子“难道这不是一个伟大的奇迹吗？”是反问句，通过反问的方式表达肯定的意思，因此判断为正确。7.参考答案：√解析：本题考查《蝙蝠和雷达》这篇课文的内容。题干表述正确，科学家们模仿蝙蝠的超声波能力发明了雷达，这是课文中的科学原理，因此判断为正确。8.参考答案：√解析：本题考查词语的意思。题干中的词语“美丽”的意思是形容非常好看，这是该词语的标准释义，因此判断为正确。9.参考答案：√解析：本题考查《桂林山水甲天下》这篇课文的主要内容。题干表述正确，这篇课文主要描写了桂林山水的特点，即山清水秀，因此判断为正确。10.参考答案：√解析：本题考查修辞手法的运用。题干中的句子“太阳公公露出了笑脸”将太阳拟人化，赋予了人的表情，运用了拟人的修辞手法，因此判断为正确。四、简答题1.参考答案：课文主要讲述了科学家们通过研究蝙蝠在夜间飞行的秘密，最终发明了雷达的故事。解析：本题考查《蝙蝠和雷达》这篇课文的主要内容。课文讲述了科学家们通过反复实验，发现蝙蝠利用超声波在夜间飞行，从而启发科学家们发明了雷达。答案应包含研究蝙蝠飞行、发现超声波、发明雷达等关键信息。2.参考答案：在课文中，“水平”的意思是“与地面平行”。解析：本题考查词语“水平”在课文中的意思。根据课文内容，水平是指与地面平行的状态，答案应准确解释该词语在文中的含义。3.参考答案：这句话是反问句。解析：本题考查句子类型判断。反问句是通过疑问的形式表达肯定或否定的意思，这句话表达了强烈的肯定语气，因此是反问句。4.参考答案：意思是形容色彩繁多、绚丽。解析：本题考查词语“五彩缤纷”的意思。根据课文内容，五彩缤纷形容色彩繁多、绚丽，答案应准确解释该词语的含义。5.参考答案：这篇课文主要描写了桂林山水的美丽特点。解析：本题考查《桂林山水甲天下》这篇课文的主要内容。课文通过描写桂林山水的奇、秀、险、静等特点，展现了桂林山水的美丽，答案应包含这些关键信息。6.参考答案：作者和妈妈一起散步赏月。解析：本题考查《走月亮》这篇课文中的人物关系。根据课文内容，作者和妈妈一起在月光下散步赏月，答案应准确描述这一情境。7.参考答案：运用了拟人的修辞手法。解析：本题考查修辞手法判断。句子将小草拟人化，赋予其人的动作，因此是拟人修辞手法。8.参考答案：科学家们模仿了蝙蝠的超声波能力发明了雷达。解析：本题考查《蝙蝠和雷达》这篇课文中的科学原理。科学家们通过模仿蝙蝠利用超声波的能力，发明了雷达，答案应包含模仿超声波这一关键信息。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查《走月亮》这篇课文的主要内容。根据材料中的“小华的家乡在黄河边的一个小村庄”可知，小华的家乡在黄河边。答案对应材料中的“小华的家乡在黄河边的一个小村庄”。2.参考答案：B解析：本题考查《走月亮》这篇课文的主要内容。根据材料中的“为了保护村庄，人们修建了一条长长的堤坝”可知，人们修建堤坝是为了保护村庄。答案对应材料中的“为了保护村庄，人们修建了一条长长的堤