北师大版初中语文八年级上册第5单元散文阅读专项训练习题及答案

北师大版初中语文八年级上册第5单元散文阅读专项训练习题及答案第1页共1页北师大版初中语文八年级上册第5单元散文阅读专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《背影》中，父亲为儿子买橘子的过程中，体现了怎样的父爱？A.高尚的品格B.朴实的行动C.严厉的教诲D.矛盾的心理参考答案：B2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让“我”感激的是哪件事？A.为“我”买来《山海经》B.为“我”缝制棉被C.为“我”讲述神话故事D.为“我”改善生活条件参考答案：A3.《老王》中，作者与老王的关系是怎样的？A.邻居关系B.朋友关系C.主仆关系D.陌生人关系参考答案：A4.《信客》中，信客最令人敬佩的品质是什么？A.勤奋刻苦B.诚实守信C.善良正直D.勇敢无畏参考答案：B5.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生最突出的教学特点是什么？A.严格认真B.温和耐心C.严谨细致D.生动有趣参考答案：C6.《背影》中，儿子对父亲的背影的描写，表达了怎样的情感？A.愤怒B.嫉妒C.感动D.厌恶参考答案：C7.《阿长与〈山海经〉》中，“我”对《山海经》的渴望体现在哪些方面？A.多次询问B.主动购买C.偷偷阅读D.拼命寻找参考答案：A8.《老王》中，老王的生活状况是怎样的？A.富裕B.贫困C.中等D.无法确定参考答案：B9.《信客》中，信客的工作内容是什么？A.邮递员B.保姆C.旅行家D.诗人参考答案：A10.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育理念是什么？A.因材施教B.严师出高徒C.活泼教学D.顺其自然参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在《背影》中，父亲为儿子买橘子的过程中，体现了怎样的父爱？参考答案：深沉的父爱2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让“我”感激的是哪件事？参考答案：为“我”买回《山海经》3.《老王》中，作者与老王的关系是怎样的？参考答案：作者与老王是平等互助的关系4.《信客》中，信客最令人敬佩的品质是什么？参考答案：诚实守信5.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生最突出的教学特点是什么？参考答案：严谨认真6.《背影》中，儿子对父亲的背影的描写，表达了怎样的情感？参考答案：儿子对父亲的背影充满了感激和爱7.《阿长与〈山海经〉》中，“我”对《山海经》的渴望体现在哪些方面？参考答案：“我”对《山海经》的渴望体现在对书中奇闻异事的向往和对知识的渴望8.《老王》中，老王的生活状况是怎样的？参考答案：老王生活贫困，但为人善良9.《信客》中，信客的工作内容是什么？参考答案：信客的工作内容是传递书信10.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育理念是什么？参考答案：叶圣陶先生的教育理念是“教育即生活”三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《背影》中，父亲为儿子买橘子的过程中，体现了深沉而朴实的父爱。参考答案：√2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让“我”感激的是她给“我”买来了《山海经》。参考答案：×3.《老王》中，作者与老王的关系是平等而相互尊重的。参考答案：√4.《信客》中，信客最令人敬佩的品质是诚实守信。参考答案：√5.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生最突出的教学特点是言传身教。参考答案：√6.《背影》中，儿子对父亲的背影的描写，表达了复杂的情感，既有感激也有对父亲衰老的担忧。参考答案：√7.《阿长与〈山海经〉》中，“我”对《山海经》的渴望体现在多次向阿长询问和期待她带回书的过程中。参考答案：√8.《老王》中，老王的生活状况非常贫困，但他依然保持着善良和尊严。参考答案：√9.《信客》中，信客的工作内容是传递书信和物品，确保信息的准确和及时。参考答案：√10.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育理念是注重学生的全面发展，培养良好的品德和习惯。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述《老王》中老王的人物形象特点。参考答案：老王的人物形象特点是善良、老实、不幸且自强。2.《信客》中，信客的工作给“我”带来了哪些影响？参考答案：信客的工作给“我”带来了深刻的影响，主要体现在对“我”的成长和人生观的影响上。3.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育理念的核心是什么？参考答案：叶圣陶先生的教育理念的核心是“教是为了不教”。4.《背影》中，父亲买橘子的情节体现了怎样的父爱？参考答案：父亲买橘子的情节体现了深沉而朴实的父爱。5.《阿长与〈山海经〉》中，“我”对阿长的态度发生了怎样的变化？参考答案：“我”对阿长的态度发生了从不满到感激的变化。6.简述《老王》中作者对老王的同情和尊重体现在哪些方面。参考答案：作者对老王的同情和尊重体现在对老王的帮助和对老王生活的关注上。7.《信客》中，信客的职业精神主要体现在哪些方面？参考答案：信客的职业精神主要体现在诚实守信、认真负责和吃苦耐劳等方面。8.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教学方法有哪些特点？参考答案：叶圣陶先生的教学方法特点包括言传身教、注重学生的全面发展和鼓励学生自学。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的文字，完成第1～8题。老王是一位普通的三轮车夫，住在城市边缘的贫民窟里。他每天清晨便开始工作，穿梭于城市的各个角落，为人们提供便捷的出行服务。老王虽然生活贫困，但他始终保持着善良和尊严。他总是面带微笑，对每一位乘客都充满热情。他的三轮车虽然破旧，但他却保养得很好，总是干净整洁。老王的工作虽然辛苦，但他却从不抱怨。他用自己的努力，为家人赚取生活费，也为城市的发展贡献了自己的力量。老王的故事感动了许多人。他的善良和尊严，让人们看到了人性的光辉。他的努力和坚持，让人们看到了生命的力量。老王虽然只是一个普通的劳动者，但他却用自己的行动，诠释了什么是真正的英雄。他的故事，将永远激励着人们，去追求自己的梦想，去创造自己的价值。1.老王的主要职业是什么？A.摄影师B.三轮车夫C.餐厅服务员D.小贩参考答案：B2.老王住在哪里？A.市中心的高楼里B.城市边缘的贫民窟里C.郊区的别墅里D.学校附近的小区里参考答案：B3.老王每天的工作时间是什么时候开始？A.下午B.傍晚C.清晨D.晚上参考答案：C4.老王对乘客的态度是怎样的？A.冷漠B.热情C.粗鲁D.无所谓参考答案：B5.老王的三轮车是什么样子的？A.非常豪华B.破旧不堪C.干净整洁D.颜色鲜艳参考答案：C6.老王对工作的态度是怎样的？A.抱怨B.满足C.无所谓D.勤奋参考答案：B7.老王的故事感动了哪些人？A.只有他的家人B.只有他的朋友C.许多城市居民D.只有他的乘客参考答案：C8.老王的故事说明了什么？A.只有有钱才能成为英雄B.只有高学历才能成为英雄C.每个人都可以通过自己的努力成为英雄D.只有当官才能成为英雄参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《背影》中父亲朴实的行动。父亲为儿子买橘子的过程中，展现了朴实无华的父爱，通过实际行动表达对儿子的关爱。选项A高尚的品格、C严厉的教诲、D矛盾的心理均与题干不符。2.参考答案：A解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中阿长最让“我”感激的事。阿长为“我”买来《山海经》，体现了她的善良和关心，是“我”最感激的事情。选项B、C、D均不是“我”最感激的事情。3.参考答案：A解析：本题考查《老王》中作者与老王的关系。作者与老王是邻居关系，他们相互帮助，体现了人与人之间的温情。选项B、C、D均与题干不符。4.参考答案：B解析：本题考查《信客》中信客最令人敬佩的品质。信客最令人敬佩的品质是诚实守信，他始终坚守信客的职责，赢得了人们的尊敬。选项A、C、D均不是信客最令人敬佩的品质。5.参考答案：C解析：本题考查《叶圣陶先生二三事》中叶圣陶先生最突出的教学特点。叶圣陶先生最突出的教学特点是严谨细致，他在教学上非常认真，注重细节。选项A、B、D均不是叶圣陶先生最突出的教学特点。6.参考答案：C解析：本题考查《背影》中儿子对父亲的背影的描写所表达的情感。儿子对父亲的背影的描写，表达了感动，他被父亲的背影所感动，认识到父爱的伟大。选项A、B、D均与题干不符。7.参考答案：A解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中“我”对《山海经》的渴望。“我”对《山海经》的渴望体现在多次询问阿长，希望她能买来《山海经》。选项B、C、D均不是“我”对《山海经》的渴望的表现。8.参考答案：B解析：本题考查《老王》中老王的生活状况。老王的生活状况是贫困，他生活艰难，但仍然善良待人。选项A、C、D均与题干不符。9.参考答案：A解析：本题考查《信客》中信客的工作内容。信客的工作内容是邮递员，他们负责传递信件和包裹。选项B、C、D均不是信客的工作内容。10.参考答案：A解析：本题考查《叶圣陶先生二三事》中叶圣陶先生的教育理念。叶圣陶先生的教育理念是因材施教，他根据学生的不同特点进行教学，注重学生的个性发展。选项B、C、D均不是叶圣陶先生的教育理念。二、填空题1.参考答案：深沉的父爱解析：本题考查《背影》中父亲买橘子的情节所体现的父爱。父亲在月台上为儿子买橘子，表现了他对儿子无言的关爱和牺牲精神，这种父爱深沉而厚重，体现了中国传统文化中父亲对子女的养育之恩和无私奉献。2.参考答案：为“我”买回《山海经》解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中阿长让“我”感激的事情。阿长虽然地位不高，但她记住了“我”对《山海经》的渴望，并费尽心思为“我”买回这本书，这件事让“我”对她充满了感激之情。3.参考答案：作者与老王是平等互助的关系解析：本题考查《老王》中作者与老王的关系。作者和老王虽然社会地位不同，但作者对老王充满了尊重和同情，老王也以自己的方式帮助了作者，他们之间是平等互助的关系。4.参考答案：诚实守信解析：本题考查《信客》中信客最令人敬佩的品质。信客的工作是传递书信，诚实守信是信客最基本的品质，也是最令人敬佩的品质，因为只有诚实守信才能赢得人们的信任。5.参考答案：严谨认真解析：本题考查《叶圣陶先生二三事》中叶圣陶先生最突出的教学特点。叶圣陶先生的教学非常严谨认真，他对学生的要求很高，但同时也非常关心学生的成长，这种严谨认真的教学态度值得学生学习。6.参考答案：儿子对父亲的背影充满了感激和爱解析：本题考查《背影》中儿子对父亲的背影的描写所表达的情感。儿子看到父亲的背影，回忆起父亲对他的关爱，心中充满了感激和爱，这种情感真挚而深沉。7.参考答案：“我”对《山海经》的渴望体现在对书中奇闻异事的向往和对知识的渴望解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中“我”对《山海经》的渴望体现在哪些方面。“我”对《山海经》中的奇闻异事充满了向往，同时也渴望通过这本书获得更多的知识，这种渴望表现了“我”对文学的热爱和对知识的追求。8.参考答案：老王生活贫困，但为人善良解析：本题考查《老王》中老王的生活状况。老王生活贫困，但他为人善良，乐于助人，这种善良的品质让人敬佩。9.参考答案：信客的工作内容是传递书信解析：本题考查《信客》中信客的工作内容。信客的工作是传递书信，他们需要冒着风险，克服困难，将书信送到目的地，这种工作需要极高的责任心和诚实守信的品质。10.参考答案：叶圣陶先生的教育理念是“教育即生活”解析：本题考查《叶圣陶先生二三事》中叶圣陶先生的教育理念。叶圣陶先生的教育理念是“教育即生活”，他认为教育应该与生活相结合，让学生在生活中学习，在学习中生活。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《背影》中父爱的表现。父亲为儿子买橘子的过程中，通过动作和语言，体现了深沉而朴实的父爱，这是文章的核心情感之一。2.参考答案：×解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中“我”的感激点。阿长最让“我”感激的是她帮助“我”实现了对《山海经》的渴望，而不仅仅是买来了书。3.参考答案：√解析：本题考查《老王》中作者与老王的关系。作者与老王的关系是平等而相互尊重的，这从他们的交往和作者的描写中可以看出。4.参考答案：√解析：本题考查《信客》中信客的品质。信客最令人敬佩的品质是诚实守信，这是他工作的基本原则和核心价值。5.参考答案：√解析：本题考查《叶圣陶先生二三事》中叶圣陶先生的教学特点。叶圣陶先生最突出的教学特点是言传身教，他通过自己的行为和态度影响学生。6.参考答案：√解析：本题考查《背影》中儿子对父亲的情感。儿子对父亲的背影的描写，表达了复杂的情感，既有感激也有对父亲衰老的担忧，这是文章的情感深度所在。7.参考答案：√解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中“我”的渴望。“我”对《山海经》的渴望体现在多次向阿长询问和期待她带回书的过程中，这是文章的重要情节。8.参考答案：√解析：本题考查《老王》中老王的生活状况。老王的生活状况非常贫困，但他依然保持着善良和尊严，这是文章的人文关怀。9.参考答案：√解析：本题考查《信客》中信客的工作内容。信客的工作内容是传递书信和物品，确保信息的准确和及时，这是他的主要职责。10.参考答案：√解析：本题考查《叶圣陶先生二三事》中叶圣陶先生的教育理念。叶圣陶先生的教育理念是注重学生的全面发展，培养良好的品德和习惯，这是他的教育思想的核心。四、简答题1.参考答案：老王的人物形象特点是善良、老实、不幸且自强。解析：本题考查《老王》中的人物形象分析。老王虽然生活贫困，但他始终保持着善良和老实，对作者一家也十分照顾。他虽然身体残疾，但依然坚持工作，体现了自强不息的精神。这些特点共同构成了老王这一人物形象，展现了作者对底层人民的同情和尊重。2.参考答案：信客的工作给“我”带来了深刻的影响，主要体现在对“我”的成长和人生观的影响上。解析：本题考查《信客》中的人物影响分析。信客的工作让“我”深刻体会到了诚信和责任的重要性，也影响了“我”的人生观和价值观。信客的职业道德和对工作的认真态度，让“我”受益匪浅。3.参考答案：叶圣陶先生的教育理念的核心是“教是为了不教”。解析：本题考查《叶圣陶先生二三事》中的教育理念。叶圣陶先生强调教育的目的是培养学生的自学能力，让学生能够独立思考和学习。他的教育理念强调学生的主体地位，注重培养学生的综合素质。4.参考答案：父亲买橘子的情节体现了深沉而朴实的父爱。解析：本题考查《背影》中的父爱表现。父亲在买橘子的过程中，虽然身体肥胖，但依然坚持自己完成任务，这一细节展现了父亲对儿子深沉而朴实的爱。这种父爱虽然不善于表达，但却非常真挚和感人。5.参考答案：“我”对阿长的态度发生了从不满到感激的变化。解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中的人物态度变化。起初，“我”对阿长有些不满，因为她的一些行为让“我”觉得不舒服。但随着时间的推移，“我”逐渐理解了阿长的苦衷，也开始感激她为“我”买来《山海经》。6.参考答案：作者对老王的同情和尊重体现在对老王的帮助和对老王生活的关注上。解析：本题考查《老王》中作者的情感表达。作者通过描写老王的生活状况，展现了老王的不幸。同时，作者也通过帮助老王，表达了对老王的同情和尊重。7.参考答案：信客的职业精神主要体现在诚实守信、认真负责和吃苦耐劳等方面。解析：本题考查《信客》中的职业精神分析。信客的工作需要高度的诚信和责任感，他们需要确保信件和物品的准确传递。同时，信客的工作也非常辛苦，需要经常出差，这些特点体现了信客的职业精神。8.参考答案：叶圣陶先生的教学方法特点包括言传身教、注重学生的全面发展和鼓励学生自学。解析：本题考查《叶圣陶先生二三事》中的教学方法特点。叶圣陶先生的教学方法强调教师的言传身教，注重培养学生的全面能力，同时也鼓励学生自学，培养学生的自学能力。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查《老王》中老王的主要职业。根据材料第一段“老王是一位普通的三轮车夫，住在城市边缘的贫民窟里。他每天清晨便开始工作，穿梭于城市的各个角落