人教版高中语文高一上册第8单元文言文阅读练习题及答案

人教版高中语文高一上册第8单元文言文阅读练习题及答案第1页共1页人教版高中语文高一上册第8单元文言文阅读练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列句子中加点词解释不正确的一项是A.道可道，非常道（可以言说的）B.大音希声，大象无形（伟大的）C.乘天地之正邪，御六气之辩（正确）D.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋（知道）参考答案：D2.《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”一句中，“辩”的意思是A.差别B.变化C.辩证D.辩解参考答案：B3.下列对《逍遥游》中“抟扶摇而上者九万里”一句的理解，不正确的一项是A.形容鹏鸟飞得极高B.扶摇指旋风C.九万里是虚指，表示极远D.说明鹏鸟没有翅膀参考答案：D4.《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”所体现的哲学思想是A.唯物主义B.唯心主义C.辩证法D.静观其变参考答案：D5.下列对《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”一句的理解，不正确的一项是A.体现了追求绝对自由的思想B.指人要顺应自然规律C.表达了消极避世的态度D.说明人可以超越时空限制参考答案：C6.《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”所体现的哲学思想是A.唯物主义B.唯心主义C.辩证法D.静观其变参考答案：D7.下列对《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”一句的理解，不正确的一项是A.体现了追求绝对自由的思想B.指人要顺应自然规律C.表达了消极避世的态度D.说明人可以超越时空限制参考答案：C8.《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”所体现的哲学思想是A.唯物主义B.唯心主义C.辩证法D.静观其变参考答案：D9.下列对《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”一句的理解，不正确的一项是A.体现了追求绝对自由的思想B.指人要顺应自然规律C.表达了消极避世的态度D.说明人可以超越时空限制参考答案：C10.《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”所体现的哲学思想是A.唯物主义B.唯心主义C.辩证法D.静观其变参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”一句体现了作者怎样的思想境界？______参考答案：追求绝对自由2.《师说》中“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也”这句话强调了教师的什么作用？______参考答案：传授知识、解答疑惑3.《阿房宫赋》中“鼎铛玉石，金块珠砾”描绘了怎样的景象？______参考答案：宫殿的豪华与珍宝的丰富4.“先天下之忧忧，后天下之乐而乐”这句话出自哪位作家的哪篇作品？______参考答案：范仲淹《岳阳楼记》5.《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”表达了怎样的情感？______参考答案：忠诚于蜀汉、不忘本6.《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”一句中的“辩”字应如何解释？______参考答案：通“变”，变化7.“士不可以不弘毅，任重而道远”这句话出自哪位作家的哪部作品？______参考答案：曾子《论语》8.《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”这句话强调了教师的什么作用？______参考答案：传授知识、解答疑惑9.《阿房宫赋》中“鼎铛玉石，金块珠砾”，描绘了阿房宫的______景象。______参考答案：豪华、珍宝丰富10.《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”，这里的“邪”字应如何解释？______参考答案：通“邪”，顺应三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”，这里的“邪”意为错误或偏差。参考答案：×2.《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”，这里强调的是教师传授知识的重要性。参考答案：√3.《阿房宫赋》中“鼎铛玉石，金块珠砾”，描绘了阿房宫建成时的豪华景象。参考答案：√4.《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”，表达了诸葛亮渴望出仕的愿望。参考答案：√5.《马说》中，作者借千里马的不遇，表达的核心思想是人才不被赏识的悲哀。参考答案：√6.下列对《师说》中“古之学者必有师”一句的理解，不正确的是学者可以自学成才。参考答案：×7.《师说》中，作者认为“师者，所以传道受业解惑也”中“惑”指的是学习中的困惑。参考答案：√8.下列对《师说》中“道之所存，师之所存也”一句的理解，不正确的是道和师是分离的。参考答案：×9.《师说》中，作者批评了当时社会上哪些不良风气？没有批评不良风气。参考答案：×10.下列对《师说》中“李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之”一句的理解，不正确的是李蟠是反面人物。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.庖丁解牛的故事体现了怎样的劳动精神？参考答案：精益求精、顺应自然、技艺高超。2.《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”一句表达了怎样的思想境界？参考答案：超脱世俗、追求自由、顺应自然。3.《师说》中“古之学者必有师”一句强调了什么重要性？参考答案：学习需要老师指导、知识传承的重要性。4.《阿房宫赋》中“鼎铛玉石，金块珠砾”描绘了怎样的景象？参考答案：阿房宫被焚毁后的景象，金银财宝散落一地。5.《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”表达了怎样的情感？参考答案：诸葛亮对蜀汉的忠诚和报国之志。6.庖丁说“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”这句话说明了什么道理？参考答案：技艺精湛、不畏艰难。7.《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”强调了教师的什么作用？参考答案：教师传授知识、解答疑惑、引导成长。8.下列对《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”一句的理解，不正确的是？阅读下面的文言文，完成下列小题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”参考答案：认为“乘天地之正邪”是指乘坐天地之间的正道。9.庖丁解牛时，“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦”表现了他怎样的技艺特点？A.动作生风，气势磅礴B.熟练老练，动作精准C.气定神闲，从容不迫D.力量强大，动作迅猛参考答案：精益求精、顺应自然、技艺高超。10.文中“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”体现了庖丁解牛的什么原则？A.尊重自然，顺应规律B.强行突破，不怕困难C.依赖经验，机械操作D.追求速度，快速完成参考答案：超脱世俗、追求自由、顺应自然。11.文惠君问庖丁“技盖至此乎”，庖丁的回答表明他追求的是什么？A.高超的刀法B.精湛的技艺C.道理的境界D.权力的象征参考答案：学习需要老师指导、知识传承的重要性。12.庖丁从“未尝见全牛”到“未尝见全牛”的转变，说明了什么？A.技艺的进步B.观察的深入C.理解的升华D.经验的积累参考答案：阿房宫被焚毁后的景象，金银财宝散落一地。13.“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”这句话体现了庖丁怎样的态度？A.自信满满，无所畏惧B.谦虚谨慎，精益求精C.轻视困难，藐视挑战D.满足现状，不再进步参考答案：诸葛亮对蜀汉的忠诚和报国之志。14.庖丁解牛的故事给我们的启示是什么？A.要注重实践，多加练习B.要尊重规律，顺应自然C.要不断学习，提升境界D.要勇于创新，突破自我参考答案：技艺精湛、不畏艰难。15.文中“官知止而神欲行”的意思是什么？A.官员停止工作，神灵开始行动B.感官停止感知，精神开始思考C.官员停止指挥，神灵开始指挥D.感官停止工作，精神开始行动参考答案：教师传授知识、解答疑惑、引导成长。16.庖丁解牛的故事体现了怎样的劳动精神？A.勤奋刻苦，不怕劳累B.专注认真，精益求精C.团结协作，共同进步D.勇于创新，敢于挑战参考答案：认为“乘天地之正邪”是指乘坐天地之间的正道。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查《逍遥游》中重点词语的理解。“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”的意思是朝生暮死的菌类不知道黑夜与白昼的更替，春生夏死的蟪蛄不知道一年的四季。这里的“知道”是指“明白、了解”，而不是“知道”。故选D。2.参考答案：B解析：本题考查《逍遥游》中重点词语的理解。“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”的意思是乘着天地间正大的运行规律，驾驭着六气的变化，自由自在地遨游无穷无尽。这里的“辩”通“变”，指变化。故选B。3.参考答案：D解析：本题考查《逍遥游》中重点句子的理解。“抟扶摇而上者九万里”的意思是旋转着向上飞的有九万里高。这里的“九万里”是虚指，表示极远，而不是实指。鹏鸟是有翅膀的，故D项错误。故选D。4.参考答案：D解析：本题考查《逍遥游》中哲学思想的理解。“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”的意思是乘着天地间正大的运行规律，驾驭着六气的变化，自由自在地遨游无穷无尽。这里体现了追求绝对自由的思想，说明人可以超越时空限制。故选D。5.参考答案：C解析：本题考查《逍遥游》中重点句子的理解。“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”的意思是乘着天地间正大的运行规律，驾驭着六气的变化，自由自在地遨游无穷无尽。这里体现了追求绝对自由的思想，说明人可以超越时空限制。C项表达消极避世的态度，与原文不符。故选C。6.参考答案：D解析：本题考查《逍遥游》中哲学思想的理解。“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”的意思是乘着天地间正大的运行规律，驾驭着六气的变化，自由自在地遨游无穷无尽。这里体现了追求绝对自由的思想，说明人可以超越时空限制。故选D。7.参考答案：C解析：本题考查《逍遥游》中重点句子的理解。“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”的意思是乘着天地间正大的运行规律，驾驭着六气的变化，自由自在地遨游无穷无尽。这里体现了追求绝对自由的思想，说明人可以超越时空限制。C项表达消极避世的态度，与原文不符。故选C。8.参考答案：D解析：本题考查《逍遥游》中哲学思想的理解。“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”的意思是乘着天地间正大的运行规律，驾驭着六气的变化，自由自在地遨游无穷无尽。这里体现了追求绝对自由的思想，说明人可以超越时空限制。故选D。9.参考答案：C解析：本题考查《逍遥游》中重点句子的理解。“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”的意思是乘着天地间正大的运行规律，驾驭着六气的变化，自由自在地遨游无穷无尽。这里体现了追求绝对自由的思想，说明人可以超越时空限制。C项表达消极避世的态度，与原文不符。故选C。10.参考答案：D解析：本题考查《逍遥游》中哲学思想的理解。“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”的意思是乘着天地间正大的运行规律，驾驭着六气的变化，自由自在地遨游无穷无尽。这里体现了追求绝对自由的思想，说明人可以超越时空限制。故选D。二、填空题1.参考答案：追求绝对自由解析：本题考查《逍遥游》中作者追求的思想境界。题干中的“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”表现了作者庄子对于超越世俗束缚、达到精神绝对自由的向往。解析中点明，这里的“正邪”并非指道德的正邪，而是指顺应天地自然的规律，而“六气之辩”指变化多端的大自然力量，最终“以游无穷”则表达了不受任何限制、逍遥自在的境界。2.参考答案：传授知识、解答疑惑解析：本题考查《师说》中教师的作用。题干中的“师者，所以传道受业解惑也”直接点明了教师的职责，即“传道”指传授道理，“受业”指教授学业，“解惑”指解答学生的疑惑。解析中强调，这句话强调了教师的多重功能，不仅是知识的传授者，更是人生道路上的引导者和解惑者。3.参考答案：宫殿的豪华与珍宝的丰富解析：本题考查《阿房宫赋》中的景象描写。题干中的“鼎铛玉石，金块珠砾”描绘了阿房宫的奢华景象，鼎和铛是古代的炊具，玉石和金块珠砾则代表了珍宝，这些物品被随意丢弃，表现了宫殿的富丽堂皇和统治者生活的奢靡。4.参考答案：范仲淹《岳阳楼记》解析：本题考查名句的出处。题干中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》，这句话表达了作者忧国忧民、以天下为己任的崇高情怀。5.参考答案：忠诚于蜀汉、不忘本解析：本题考查《出师表》中的情感表达。题干中的“臣本布衣，躬耕于南阳”表达了诸葛亮虽然出身平民，但始终不忘自己的责任和使命，忠诚于蜀汉政权，体现了他的高尚品格和坚定信念。6.参考答案：通“变”，变化解析：本题考查《逍遥游》中“辩”字的解释。题干中的“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”中的“辩”通“变”，指变化多端的大自然力量，解析中点明，这里的“辩”并非指辩论，而是指变化的含义。7.参考答案：曾子《论语》解析：本题考查名句的出处。题干中的“士不可以不弘毅，任重而道远”出自《论语•泰伯》，是曾子的话，表达了读书人应该有远大的志向和坚定的意志，才能承担重任，走得很远。8.参考答案：传授知识、解答疑惑解析：本题考查《师说》中教师的作用。题干中的“师者，所以传道受业解惑也”与第2题相同，再次强调了教师的职责，即传授知识、教授学业、解答疑惑。解析中强调，这句话突出了教师的多重角色，不仅是知识的传播者，更是学生的引路人。9.参考答案：豪华、珍宝丰富解析：本题考查《阿房宫赋》中的景象描写。题干中的“鼎铛玉石，金块珠砾”与第3题相同，描绘了阿房宫的豪华景象，鼎和铛是古代的炊具，玉石和金块珠砾则代表了珍宝，这些物品被随意丢弃，表现了宫殿的富丽堂皇和统治者生活的奢靡。10.参考答案：通“邪”，顺应解析：本题考查《逍遥游》中“邪”字的解释。题干中的“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”中的“邪”通“邪”，指顺应，即顺应天地自然的规律，解析中点明，这里的“邪”并非指邪恶，而是指顺应的含义。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《逍遥游》中“邪”字的含义。“邪”在这里的意思是“正”，即顺应自然之道，而不是错误或偏差。2.参考答案：√解析：本题考查《师说》中教师的作用。“师者，所以传道受业解惑也”强调了教师传授知识、解答疑惑的重要性。3.参考答案：√解析：本题考查《阿房宫赋》中描绘的景象。“鼎铛玉石，金块珠砾”生动地描绘了阿房宫的豪华与富丽。4.参考答案：√解析：本题考查《出师表》中诸葛亮的情感表达。“臣本布衣，躬耕于南阳”表达了诸葛亮渴望出仕、报效国家的愿望。5.参考答案：√解析：本题考查《马说》的核心思想。作者通过千里马的不遇，表达了人才不被赏识的悲哀和无奈。6.参考答案：×解析：本题考查《师说》中“古之学者必有师”的理解。学者需要老师的指导，自学成才是不全面的。7.参考答案：√解析：本题考查《师说》中“惑”的含义。“惑”指的是学习中的困惑和难题，需要老师解答。8.参考答案：×解析：本题考查《师说》中“道之所存，师之所存也”的理解。道和师是统一的，道存在于师之中。9.参考答案：×解析：本题考查《师说》中作者是否批评了不良风气。文中没有提到作者批评不良风气的内容。10.参考答案：×解析：本题考查《师说》中李蟠的形象。李蟠是正面人物，好古文，通习六艺经传，是学习的榜样。四、简答题1.参考答案：精益求精、顺应自然、技艺高超。解析：本题考查《逍遥游》中庖丁解牛的劳动精神。庖丁解牛的故事体现了精益求精的工匠精神，顺应自然的哲学思想，以及技艺高超的专业素养。庖丁的解牛过程流畅自然，体现了对事物的深刻理解和高超的技艺水平。2.参考答案：超脱世俗、追求自由、顺应自然。解析：本题考查《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”的思想境界。这句话表达了超脱世俗、追求自由、顺应自然的思想境界，体现了庄子逍遥无为的哲学思想。3.参考答案：学习需要老师指导、知识传承的重要性。解析：本题考查《师说》中“古之学者必有师”的重要性。这句话强调了学习需要老师指导，知识传承的重要性，体现了古代教育对老师的重视。4.参考答案：阿房宫被焚毁后的景象，金银财宝散落一地。解析：本题考查《阿房宫赋》中“鼎铛玉石，金块珠砾”的景象描绘。这句话描绘了阿房宫被焚毁后的景象，金银财宝散落一地，体现了阿房宫的奢华和焚毁后的凄凉。5.参考答案：诸葛亮对蜀汉的忠诚和报国之志。解析：本题考查《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”表达的情感。这句话表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚和报国之志，体现了他的高尚情操和为国家效力的决心。6.参考答案：技艺精湛、不畏艰难。解析：本题考查《庖丁解牛》中“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”的道理。这句话说明了技艺精湛、不畏艰难的道理，体现了庖丁对技艺的自信和对困难的克服。7.参考答案：教师传授知识、解答疑惑、引导成长。解析：本题考查《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”的教师作用。这句话强调了教师传授知识、解答疑惑、引导成长的作用，体现了古代教育对老师的重视。8.参考答案：认为“乘天地之正邪”是指乘坐天地之间的正道。解析：本题考查《逍遥游》中“乘天地之正邪，御六气之辩，以游无穷”的理解。不正确的理解是认为“乘天地之正邪”是指乘坐天地之间的正道，实际上“乘天地之正邪”是指顺应天地的规律和法则。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查文言文细节理解能力。根据“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音”可知，庖丁解牛时动作精准，与音乐合拍，表现了他熟练老练的技艺特点。A项“气势磅礴”与文意不符；C项“气定神闲”文中未体现；D项“力量强大”与文意不