部编版小学六年级语文第6单元古诗文阅读理解专项训练习题及答案

部编版小学六年级语文第6单元古诗文阅读理解专项训练习题及答案第1页共1页部编版小学六年级语文第6单元古诗文阅读理解专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列哪一项不属于《只有一个地球》这篇说明文主要运用的说明方法？A.列数字B.举例子C.打比方D.作比较参考答案：D2.《只有一个地球》这篇说明文的主要说明对象是什么？A.月球B.地球C.太阳D.行星参考答案：B3.《只有一个地球》这篇说明文表达了作者怎样的思想感情？A.对地球的赞美B.对地球的担忧C.对地球的向往D.对地球的失望参考答案：B4.《只有一个地球》这篇说明文的结构特点是什么？A.总分总B.总分C.分总D.并列参考答案：A5.《只有一个地球》这篇说明文的语言特点是什么？A.生动形象B.科学严谨C.深刻哲理D.幽默风趣参考答案：B6.《只有一个地球》这篇说明文告诉我们什么道理？A.地球是人类的家园B.地球资源是有限的C.地球是人类唯一的家园D.地球是人类生存的基础参考答案：D7.《只有一个地球》这篇说明文采用了什么说明顺序？A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.事理顺序参考答案：C8.《只有一个地球》这篇说明文引用了哪些事实来证明观点？A.地球的形状B.地球的体积C.地球的资源D.以上都是参考答案：D9.《只有一个地球》这篇说明文提出了哪些保护地球的建议？A.节约资源B.保护环境C.树立环保意识D.以上都是参考答案：D10.《只有一个地球》这篇说明文的标题有什么含义？A.地球只有一个B.地球是人类唯一的家园C.地球资源有限D.地球是人类生存的基础参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《伯牙鼓琴》中“伯牙善鼓琴，钟子期善听。”这句话表达了______。参考答案：知音2.《书戴嵩画牛》中戴嵩画牛时“______”，这说明他观察仔细。参考答案：细致入微3.《杨氏之子》中杨氏之子回答“未闻孔雀是夫子家禽”时，运用了______的修辞手法。参考答案：反问4.《学弈》中“为是其智弗若愚乎？”这句话的意思是______。5.《两小儿辩日》中两小儿争论的问题是______。参考答案：太阳离我们远近的问题6.《伯牙鼓琴》中“伯牙所念，钟子期必得之。”这句话体现了______。参考答案：他们之间的默契和理解7.《书戴嵩画牛》中牧童指出戴嵩画牛的错误是“______”，这说明他善于发现。参考答案：牛尾巴长在牛肚皮下8.《杨氏之子》中杨氏之子的父亲是______。参考答案：杨氏9.《学弈》中“一人虽听之，一人虽听之，______。”这说明学习要专心致志。参考答案：一人虽听之，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之10.《两小儿辩日》中孔子无法判断两小儿谁对谁错，说明______。参考答案：自然现象的复杂性三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《伯牙鼓琴》中“伯牙善鼓琴，钟子期善听。”这句话表达了知音难觅的思想感情。参考答案：×2.《书戴嵩画牛》中牧童指出戴嵩画牛的错误是“其画牛毛，乱而不可分”。参考答案：√3.《杨氏之子》中杨氏之子的父亲是杨修。参考答案：×4.《学弈》中“为是其智弗若愚乎？”这句话的意思是难道他的智慧不如愚笨的人吗？参考答案：√5.《两小儿辩日》中两小儿争论的问题是太阳在早晨离人近还是中午离人近。参考答案：√6.《伯牙鼓琴》中“伯牙所念，钟子期必得之。”这句话体现了知音的默契。参考答案：√7.《书戴嵩画牛》中戴嵩画牛时“其神气，自远而望，如见其形”，这说明他观察仔细。参考答案：×8.《杨氏之子》中杨氏之子回答“未闻孔雀是夫子家禽”时，运用了类比。参考答案：√9.《学弈》中“一人虽听之，一人虽听之，未尝不称善也。”这说明学习要专心致志。参考答案：√10.《两小儿辩日》中孔子无法判断两小儿谁对谁错，说明事物是变化的。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《伯牙鼓琴》中“伯牙善鼓琴，钟子期善听”这句话所表达的含义。参考答案：这句话表达了知音难觅，说明伯牙的琴艺高超，而钟子期能深刻理解他的琴声，是真正的知音。2.《书戴嵩画牛》中，牧童指出戴嵩画牛的错误是什么？参考答案：牧童指出戴嵩画牛的错误是“其画牛毛，乱而不可辨”。3.《杨氏之子》中，杨氏之子回答“未闻孔雀是夫子家禽”时，运用了什么修辞手法？参考答案：杨氏之子运用了拟人修辞手法。4.《学弈》中“为是其智弗若愚乎？”这句话的意思是什么？5.《两小儿辩日》中，两小儿争论的问题是？参考答案：两小儿争论的问题是太阳在早晨离人近还是中午离人近。6.《伯牙鼓琴》中“伯牙所念，钟子期必得之。”这句话体现了什么？参考答案：这句话体现了知音的默契和理解。7.《书戴嵩画牛》中戴嵩画牛时“其神气，自远而望，如见其形”，这说明什么？参考答案：这说明戴嵩画牛时观察仔细，画技精湛。8.《杨氏之子》中杨氏之子的父亲是？参考答案：错误，杨氏之子的父亲是杨修。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的文言文，完成第1～4题。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，曰：“善哉，子之听夫！志在流水，钟子期必得之。”（选自《伯牙鼓琴》）1.下列对文中“伯牙善鼓琴，钟子期善听”一句的理解，最准确的一项是（）A.伯牙擅长弹奏琴曲，钟子期擅长演奏笛子B.伯牙善于表达音乐情感，钟子期善于理解音乐内涵C.伯牙擅长弹奏古琴，钟子期擅长聆听古琴D.伯牙善于模仿琴声，钟子期善于模仿琴声参考答案：B2.文中钟子期能够准确理解伯牙音乐意境的原因是（）A.钟子期也擅长弹琴，能够与伯牙交流技艺B.钟子期善于观察伯牙的表情和动作C.钟子期善于联想，能够将音乐与自然景象联系起来D.钟子期是伯牙的学生，已经掌握了伯牙的音乐风格参考答案：C3.“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”这一行为体现了（）A.伯牙对音乐的热爱超过了生命B.伯牙认为子期已经去世，再弹琴就没有意义了C.伯牙认为子期已经去世，再弹琴会触景生情D.伯牙认为子期已经去世，再弹琴会失去知音参考答案：C4.这篇文言文主要表达了（）A.伯牙的音乐才华非常高超B.钟子期的听力非常好C.知音难觅，朋友之间的情谊深厚D.学习音乐需要善于表达和善于理解阅读下面的文言文，完成第5～8题。书戴嵩画牛杜牧戴嵩，唐画牛名家。尝画牛于耕，其神气，自远而望，如见其形；自近而视，如闻其声。一耕夫见之，拊掌大笑曰：“此画牛也，耕牛也，何似画肉者？”杜子美（杜甫）谓人曰：“丹青（绘画）之妙，在得其神，传其神，不传其形。戴嵩之牛，神气完足，形虽不似，犹胜于形似者。”（选自《书戴嵩画牛》）参考答案：C5.戴嵩的画牛作品之所以著名，是因为（）A.戴嵩的画技非常高超，能够准确描绘牛的形态B.戴嵩的画牛作品色彩鲜艳，视觉效果很好C.戴嵩的画牛作品能够传神地表现牛的神态和气质D.戴嵩的画牛作品构图独特，画面很有创意参考答案：C6.文中“其神气，自远而望，如见其形；自近而视，如闻其声”这句话最能体现（）A.戴嵩的画技非常高超，能够准确描绘牛的形态B.戴嵩的画牛作品色彩鲜艳，视觉效果很好C.戴嵩的画牛作品能够传神地表现牛的神态和气质D.戴嵩的画牛作品构图独特，画面很有创意参考答案：C7.“一耕夫见之，拊掌大笑曰：‘此画牛也，耕牛也，何似画肉者？’”这句话表明（）A.耕夫认为戴嵩的画牛作品没有艺术价值B.耕夫认为戴嵩的画牛作品过于夸张，不真实C.耕夫认为戴嵩的画牛作品只注重形态，没有神韵D.耕夫认为戴嵩的画牛作品色彩过于暗淡，不够鲜艳参考答案：C8.杜甫认为戴嵩的画牛作品“神气完足，形虽不似，犹胜于形似者”，这体现了（）A.杜甫认为艺术创作应该注重形态，而不是神韵B.杜甫认为艺术创作应该注重神韵，而不是形态C.杜甫认为艺术创作应该形神兼备，但形似不如神似D.杜甫认为艺术创作应该形神兼备，形似和神似同等重要参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查《只有一个地球》的说明方法。A、B、C三项都是说明方法，而D项作比较不是说明方法，故选D。2.参考答案：B解析：本题考查《只有一个地球》的说明对象。文章主要介绍地球的概况、资源、环境等问题，故说明对象是地球，故选B。3.参考答案：B解析：本题考查《只有一个地球》的思想感情。文章通过介绍地球的概况、资源、环境等问题，表达了作者对地球的担忧，故选B。4.参考答案：A解析：本题考查《只有一个地球》的结构特点。文章先总述地球是人类唯一的家园，然后分述地球的概况、资源、环境等问题，最后总结呼吁保护地球，故结构特点是总分总，故选A。5.参考答案：B解析：本题考查《只有一个地球》的语言特点。文章用科学的数据和事实来说明问题，语言科学严谨，故选B。6.参考答案：D解析：本题考查《只有一个地球》的道理。文章告诉我们地球是人类生存的基础，故选D。7.参考答案：C解析：本题考查《只有一个地球》的说明顺序。文章先介绍地球的概况，再介绍地球的资源，最后介绍地球的环境，是按照逻辑顺序来说明的，故选C。8.参考答案：D解析：本题考查《只有一个地球》的事实。文章引用了地球的形状、体积、资源等事实来证明观点，故选D。9.参考答案：D解析：本题考查《只有一个地球》的保护建议。文章提出了节约资源、保护环境、树立环保意识等建议，故选D。10.参考答案：B解析：本题考查《只有一个地球》的标题含义。文章通过介绍地球的概况、资源、环境等问题，表达了地球是人类唯一的家园的思想，故选B。二、填空题1.参考答案：知音解析：本题考查《伯牙鼓琴》中“知音”的含义。伯牙和钟子期相互理解，彼此欣赏对方的音乐才华，因此被称为“知音”。这句话表达了他们之间深厚的友谊和相互理解的情感。2.参考答案：细致入微解析：本题考查《书戴嵩画牛》中戴嵩画牛时的态度。戴嵩画牛时“斗牛之状，初若伏虎，尾搐入两股间”，这说明他观察非常仔细，能够捕捉到牛的动态和细节，体现了他的绘画技巧和观察力。3.参考答案：反问解析：本题考查《杨氏之子》中杨氏之子回答时的修辞手法。杨氏之子回答“未闻孔雀是夫子家禽”时，运用了反问的修辞手法，既表达了不赞同的意思，又显得机智和礼貌。4.参考答案：这个人的智慧不如愚笨的人吗？解析：本题考查《学弈》中“为是其智弗若愚乎？”这句话的意思。这句话的意思是，为什么这个人的智慧不如愚笨的人呢？通过反问的方式，说明了学习要专心致志，否则即使聪明也会变得愚笨。5.参考答案：太阳离我们远近的问题解析：本题考查《两小儿辩日》中两小儿争论的问题。两小儿争论的问题是太阳离我们远近的问题，一个认为太阳在早晨离我们近，一个认为太阳在中午离我们近，通过不同的角度和观察方法，表达了对自然现象的不同理解。6.参考答案：他们之间的默契和理解解析：本题考查《伯牙鼓琴》中“伯牙所念，钟子期必得之。”这句话体现的内容。这句话体现了他们之间的默契和理解，伯牙弹奏的每一个音符和情感，钟子期能够完全理解和感受到，说明他们之间有着深厚的友谊和相互理解。7.参考答案：牛尾巴长在牛肚皮下解析：本题考查《书戴嵩画牛》中牧童指出戴嵩画牛的错误。牧童指出戴嵩画牛的错误是“牛尾巴长在牛肚皮下”，这说明他善于观察，能够发现戴嵩画牛时的细节错误，体现了他的细心和观察力。8.参考答案：杨氏解析：本题考查《杨氏之子》中杨氏之子的父亲的名字。杨氏之子的父亲是杨氏，通过杨氏之子的回答可以看出他的聪明和机智。9.参考答案：一人虽听之，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之解析：本题考查《学弈》中“一人虽听之，一人虽听之，______。”这句话的内容。这句话的内容是“一人虽听之，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”，说明了学习要专心致志，否则即使有人教导也会分心，无法学到真正的知识。10.参考答案：自然现象的复杂性解析：本题考查《两小儿辩日》中孔子无法判断两小儿谁对谁错的原因。孔子无法判断两小儿谁对谁错，说明自然现象的复杂性，不同的观察角度和方法会导致不同的结论，体现了自然科学的多样性和复杂性。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《伯牙鼓琴》的思想感情。原文“伯牙善鼓琴，钟子期善听。”主要表达的是知音的默契和欣赏，而非知音难觅的思想感情。知音难觅的思想感情在全文中有所体现，但不是这句话的主要表达。2.参考答案：√解析：本题考查《书戴嵩画牛》的内容。牧童指出戴嵩画牛的错误是“其画牛毛，乱而不可分”，这与原文“其画牛毛，乱而不可分”相符。3.参考答案：×解析：本题考查《杨氏之子》的人物关系。杨氏之子的父亲是杨氏，而非杨修。杨修是《三国演义》中的人物，与《杨氏之子》无关。4.参考答案：√解析：本题考查《学弈》的句子理解。原文“为是其智弗若愚乎？”的意思是难道他的智慧不如愚笨的人吗？这句话表达了学习要专心致志，不能三心二意。5.参考答案：√解析：本题考查《两小儿辩日》的内容。两小儿争论的问题是太阳在早晨离人近还是中午离人近，这与原文内容相符。6.参考答案：√解析：本题考查《伯牙鼓琴》的思想感情。原文“伯牙所念，钟子期必得之。”体现了知音的默契，即彼此心灵相通，能够理解对方的音乐。7.参考答案：×解析：本题考查《书戴嵩画牛》的内容。戴嵩画牛时“其神气，自远而望，如见其形”，这说明他观察仔细，但原文中并没有这句话。原文中描述的是戴嵩画牛的细节，而非神气。8.参考答案：√解析：本题考查《杨氏之子》的语言运用。杨氏之子回答“未闻孔雀是夫子家禽”时，运用了类比，即以孔雀类比，说明自己家中没有孔雀。9.参考答案：√解析：本题考查《学弈》的内容。原文“一人虽听之，一人虽听之，未尝不称善也。”说明学习要专心致志，不能三心二意，否则无法真正掌握知识。10.参考答案：×解析：本题考查《两小儿辩日》的思想感情。孔子无法判断两小儿谁对谁错，说明事物是变化的，但原文中并没有这句话。原文中描述的是孔子面对两小儿争论时的态度，而非事物变化的观点。四、简答题1.参考答案：这句话表达了知音难觅，说明伯牙的琴艺高超，而钟子期能深刻理解他的琴声，是真正的知音。解析：本题考查《伯牙鼓琴》中知音的含义。伯牙善鼓琴，说明他的琴艺精湛；钟子期善听，不仅指他善于倾听，更重要的是他能理解伯牙琴声中的意境和情感。这句话体现了知音难觅，只有真正懂你的人才能理解你的内心世界。2.参考答案：牧童指出戴嵩画牛的错误是“其画牛毛，乱而不可辨”。解析：本题考查《书戴嵩画牛》中牧童对戴嵩画牛的评价。牧童指出戴嵩画的牛毛画得杂乱无章，无法分辨清楚，说明戴嵩在细节上观察不够仔细，画技不够精湛。3.参考答案：杨氏之子运用了拟人修辞手法。解析：本题考查《杨氏之子》中杨氏之子的回答技巧。杨氏之子将孔雀比作夫子家禽，运用了拟人修辞手法，既巧妙地回击了客人，又显得机智幽默。4.参考答案：这句话的意思是难道他的智慧不如愚笨的人吗？解析：本题考查《学弈》中孔子对弈者的评价。孔子通过这句话反问弈者，指出他虽然听了弈者的讲解，但仍然没有领悟到其中的道理，说明他的智慧不如愚笨的人，需要更加努力。5.参考答案：两小儿争论的问题是太阳在早晨离人近还是中午离人近。解析：本题考查《两小儿辩日》中两小儿争论的问题。两小儿通过观察太阳的大小和感觉来争论太阳距离人的远近，体现了他们对自然现象的观察和思考。6.参考答案：这句话体现了知音的默契和理解。解析：本题考查《伯牙鼓琴》中知音的默契。伯牙所念，钟子期必得之，说明伯牙的每一个想法和情感都能被钟子期深刻理解，体现了知音之间的默契和理解。7.参考答案：这说明戴嵩画牛时观察仔细，画技精湛。解析：本题考查《书戴嵩画牛》中戴嵩的画技。戴嵩画牛时“其神气，自远而望，如见其形”，说明他观察仔细，能够抓住牛的神态和特征，画技非常精湛。8.参考答案：错误，杨氏之子的父亲是杨修。解析：本题考查《杨氏之子》中杨氏之子的身份。杨氏之子的父亲是杨修，这是《杨氏之子》中的明确信息，题目中的说法是错误的。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查《伯牙鼓琴》中人物特点的理解。根据文意，伯牙擅长弹奏古琴，钟子期擅长聆听古琴，并且能够理解伯牙的音乐意境。选项A错误，因为文中没有提到钟子期擅长演奏笛子；选项C错误，因为文中没有明确提到伯牙擅长弹奏古琴；选项D错误，因为文中没有提到伯牙和钟子期都擅长模仿琴声。故选B。2.参考答案：C解析：本题考查《伯牙鼓琴》中钟子期能够准确理解伯牙音乐意境的原因。根据文意，钟子期能够准确理解伯牙的音乐意境，是因为他善于联想，能够将音乐与自然景象联系起来。选项A错误，因为文中没有提到钟子期也擅长弹琴；选项B错误，因为文中没有提到钟子期善于观察伯牙的表情和动作；选项D错误，因为文中没有提到钟子期是伯牙的学生。故选C。3.参考答案：C解析：本题考查《伯牙鼓琴》中伯牙破琴绝弦的行为体现的意义。根据文意，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，是因为子期已经去世，再弹琴会触景生情。选项A错误，因为文中没有提到伯牙对音乐的热爱超过了生命；选项B错误，因为文中没有提到伯牙认为子期已经去世，再弹琴就没有意义了；选项D错误，因为文中没有提到伯牙认为子期已经去世，再弹琴会失去知音。故选C。4.参考答案：C解析：本题考查《伯牙鼓琴》的主旨。根据文意，这篇文言文主要表达了知音难觅，朋友之间的情谊深厚。选项A错误，因为文中虽然