北师大版初中物理第7章声学习题解析及答案

北师大版初中物理第7章声学习题解析及答案第1页共1页北师大版初中物理第7章声学习题解析及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.声音在空气中的传播速度约为340米/秒，如果一声响发生时你离声源500米，那么你大约需要多长时间才能听到声音？A.1秒B.1.5秒C.2秒D.2.5秒参考答案：C2.在音乐厅里，观众能听到美妙的音乐，主要是因为音乐厅的墙壁和天花板设计能够：A.阻挡声音的传播B.增强声音的反射C.吸收声音D.改变声音的音调参考答案：B3.小明同学用一把钢尺进行声音实验，他发现当钢尺伸出桌面的长度变短时，钢尺振动的频率会：A.变小B.变大C.不变D.无法确定参考答案：B4.在教室里，老师讲课的声音和窗外汽车的声音同时传入你的耳朵，你能区分出老师的声音，主要是因为：A.老师的声音更响亮B.老师的声音频率更高C.教室环境对声音的吸收作用D.汽车声音的音色更刺耳参考答案：C5.小华同学制作了一个简易的乐器，他用一个玻璃瓶、橡皮筋和木棍制作，通过改变橡皮筋的松紧来改变声音的：A.响度B.音调C.音色D.频率参考答案：B6.在医院里，医生常用听诊器来诊断病情，这是因为听诊器可以：A.增强声音的振幅B.改变声音的频率C.改变声音的传播速度D.隔离噪音参考答案：A7.小明同学在实验室里做声音实验，他发现声音在固体中的传播速度比在空气中快，这是因为：A.固体的密度更大B.固体的弹性更好C.固体的温度更高D.固体的压力更大参考答案：B8.在电影院的放映厅里，观众能听到电影中的声音，主要是因为电影院采用了：A.立体声技术B.声音放大器C.声音反射板D.声音吸收材料参考答案：A9.小红同学在音乐课上学习到，声音的三个基本特征是：A.响度、音调、音色B.频率、振幅、波长C.速度、密度、温度D.振动、传播、反射参考答案：A10.小明同学在公园里看到有人在吹笛子，他发现笛子的声音是通过笛子内部的：A.空气振动产生B.笛子材质振动产生C.笛子口部的振动产生D.笛子尾部的振动产生参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.声音在15℃的空气中的传播速度约为______米/秒。参考答案：3402.声音是由物体的______产生的，通过______传播到人耳。参考答案：振动；空气3.音调是指声音的______，它与发声体的______有关。参考答案：高低；频率4.响度是指声音的______，它与发声体的______和距离有关。参考答案：强弱；振幅；距离5.音色是指声音的______，它由发声体的______决定。参考答案：特色；材料与结构6.声音在固体中的传播速度比在液体中______，比在气体中______。参考答案：快；快7.声音的三个基本特征是______、______和______。参考答案：音调；响度；音色8.噪声是指______的声音，它会对人的______和______造成影响。参考答案：干扰人们正常工作、学习和休息；听觉；健康9.为了减弱噪声，可以采取在声源处______、在传播过程中______和在人耳处______等措施。参考答案：控制；减弱；防护10.声音可以传递______和______。参考答案：信息；能量三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.声音在空气中的传播速度总是比在水中慢。参考答案：×2.音调是指声音的高低，它与发声体的频率有关。参考答案：√3.噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，它会对人的听觉和健康造成危害。参考答案：√4.声音可以传递信息和能量。参考答案：√5.在声源处减弱噪声是防治噪声最有效的方法。参考答案：×6.音色是指声音的特色，它由发声体的材料和结构决定。参考答案：√7.声音在固体中的传播速度比在液体中快，比在气体中慢。参考答案：√8.回声是声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的现象。参考答案：√9.声音在真空中传播速度最快。参考答案：×10.音调越高，声音的响度就越大。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述声音的产生条件。参考答案：声音是由物体的振动产生的。2.解释什么是音调，并说明它与哪些因素有关。参考答案：音调是指声音的高低，它与发声体的频率有关。3.列举三种常见的防治噪声的方法，并说明其原理。参考答案：①在声源处减弱噪声：例如，在声源处安装消声器；②在传播过程中减弱噪声：例如，在道路旁种植树木；③在人耳处减弱噪声：例如，佩戴耳罩。4.说明声音在固体、液体和气体中传播速度的快慢关系，并简述原因。参考答案：声音在固体中传播速度最快，其次是液体，最慢的是气体。这是因为固体分子间距较小，相互作用力较强，振动能更有效地传递。5.解释回声的形成原理，并说明回声测距的基本原理。参考答案：回声是声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的现象。回声测距的基本原理是测量声音从发出到接收到回声的时间，然后根据声音在介质中的传播速度计算出障碍物的距离。6.简述音色是指声音的什么特性，并说明它由哪些因素决定。参考答案：音色是指声音的特色，它由发声体的材料和结构决定。7.说明声音可以传递信息和能量的例子。参考答案：声音可以传递信息，例如，语言、音乐等；声音可以传递能量，例如，声波清洗、超声波碎石等。8.解释为什么在空旷的房间里说话声音听起来比在教室里响亮。参考答案：在空旷的房间里说话声音听起来比在教室里响亮，是因为空旷的房间反射面多，声音经过多次反射，加强了原声。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.在城市道路旁安装隔音板，是为了在声音传播过程中减弱噪声。某居民小区距离主干道50米，主干道上的汽车行驶时产生85分贝的噪声。如果隔音板能将噪声在传播过程中降低20分贝，那么隔音板后居民小区接收到的噪声强度是多少分贝？请计算并说明隔音板的作用原理。参考答案：65分贝2.小明同学用一把钢尺测量长度，他发现钢尺在空气中振动时发出的声音音调较高。如果他将钢尺的长度缩短一半，其他条件不变，钢尺振动时发出的声音音调将如何变化？请解释原因，并说明音调与哪些因素有关。参考答案：音调将升高3.在音乐教室里，小明同学学习乐器时发现，不同的乐器即使演奏同一首曲子，发出的声音听起来也不一样。这是因为不同乐器的音色不同。请解释什么是音色，并说明它由哪些因素决定。参考答案：音色是指声音的特色，它由发声体的材料、结构、振动方式等因素决定4.小明同学在公园里玩风筝，风筝发出的声音是通过什么介质传播到他耳朵里的？请解释声音传播需要介质的原因，并说明声音在固体、液体和气体中传播速度的快慢关系。参考答案：声音是通过空气传播到他耳朵里的。声音传播需要介质，真空不能传声。声音在固体中传播速度最快，其次是液体，最慢的是气体5.在医院里，医生常用听诊器来诊断病情。听诊器的工作原理是什么？请解释听诊器是如何利用声音传递信息的，并说明听诊器在医疗诊断中的作用。参考答案：听诊器的工作原理是利用声音传递信息。听诊器通过放大心脏或肺部发出的声音，帮助医生诊断病情。听诊器可以减少声音的分散，提高声音的响度，使医生能够更清楚地听到患者身体内部的声音6.解释回声的形成原理，并说明回声测距的基本原理。如果小明同学在山谷中发出一声喊叫，经过3秒听到回声，那么他距离山谷有多远？（声音在空气中的传播速度约为340米/秒）参考答案：340米7.小明同学在教室里做实验，他发现声音在固体中的传播速度比在液体中快。请解释原因，并说明声音传播速度与介质性质的关系。参考答案：声音传播速度与介质的性质有关。固体的分子间距较小，分子间作用力较强，因此声音在固体中传播速度较快；液体的分子间距较大，分子间作用力较弱，因此声音在液体中传播速度较慢；气体的分子间距最大，分子间作用力最弱，因此声音在气体中传播速度最慢8.在音乐厅里，观众能听到演奏的声音，主要是因为声音在空气中发生反射。请解释声音反射的现象，并说明如何利用声音反射来提高音乐厅的音响效果。参考答案：声音反射是指声波遇到障碍物时返回的现象。音乐厅里，观众能听到演奏的声音，主要是因为声音在空气中发生反射。利用声音反射可以提高音乐厅的音响效果，使声音更加清晰、立体。音乐厅的墙壁、天花板和座椅等都会反射声波，从而形成丰富的声场，提高音乐厅的音响效果标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查声音的传播速度。声音在空气中的传播速度约为340米/秒，根据公式s=vt，可以计算出时间t=s/v=500米/340米/秒≈1.47秒，最接近的答案是2秒。2.参考答案：B解析：本题考查声音的反射。音乐厅的墙壁和天花板设计能够增强声音的反射，使得声音能够更清晰地传播到每个角落，从而提高听音效果。3.参考答案：B解析：本题考查声音的频率。当钢尺伸出桌面的长度变短时，钢尺振动的频率会变大，根据公式f=1/T，频率与周期成反比，而周期与长度成正比，所以频率会变大。4.参考答案：C解析：本题考查声音的辨别。在教室里，老师讲课的声音和窗外汽车的声音同时传入你的耳朵，你能区分出老师的声音，主要是因为教室环境对声音的吸收作用，使得老师的声音更清晰。5.参考答案：B解析：本题考查声音的音调。小华同学制作了一个简易的乐器，他用一个玻璃瓶、橡皮筋和木棍制作，通过改变橡皮筋的松紧来改变声音的音调，橡皮筋越紧，音调越高。6.参考答案：A解析：本题考查听诊器的原理。在医院里，医生常用听诊器来诊断病情，这是因为听诊器可以增强声音的振幅，使得医生能够更清晰地听到病人的心跳和呼吸声。7.参考答案：B解析：本题考查声音的传播速度。小明同学在实验室里做声音实验，他发现声音在固体中的传播速度比在空气中快，这是因为固体的弹性更好，使得声音能够更快地传播。8.参考答案：A解析：本题考查声音的传播技术。在电影院的放映厅里，观众能听到电影中的声音，主要是因为电影院采用了立体声技术，使得声音能够更真实地还原电影中的场景。9.参考答案：A解析：本题考查声音的基本特征。小红同学在音乐课上学习到，声音的三个基本特征是响度、音调、音色，这三个特征共同决定了声音的质感和效果。10.参考答案：A解析：本题考查声音的产生原理。小明同学在公园里看到有人在吹笛子，他发现笛子的声音是通过笛子内部的空气振动产生，当空气柱振动时，就会发出声音。二、填空题1.参考答案：340解析：本题考查声音在空气中的传播速度。声音在15℃的空气中的传播速度约为340米/秒，这是一个常见的物理常数，需要记忆。2.参考答案：振动；空气解析：本题考查声音的产生和传播。声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，在空气中传播速度最快。3.参考答案：高低；频率解析：本题考查音调的概念。音调是指声音的高低，它与发声体的频率有关，频率越高，音调越高。4.参考答案：强弱；振幅；距离解析：本题考查响度的概念。响度是指声音的强弱，它与发声体的振幅和距离有关，振幅越大，距离越近，响度越大。5.参考答案：特色；材料与结构解析：本题考查音色的概念。音色是指声音的特色，它由发声体的材料与结构决定，不同的发声体即使发出相同音调和响度的声音，音色也会不同。6.参考答案：快；快解析：本题考查声音在不同介质中的传播速度。声音在固体中的传播速度比在液体中快，比在气体中更快。7.参考答案：音调；响度；音色解析：本题考查声音的三个基本特征。声音的三个基本特征是音调、响度和音色，它们共同决定了声音的特性。8.参考答案：干扰人们正常工作、学习和休息；听觉；健康解析：本题考查噪声的概念和影响。噪声是指干扰人们正常工作、学习和休息的声音，它会对人的听觉和健康造成影响。9.参考答案：控制；减弱；防护解析：本题考查减弱噪声的途径。为了减弱噪声，可以采取在声源处控制、在传播过程中减弱和在人耳处防护等措施。10.参考答案：信息；能量解析：本题考查声音的传递功能。声音可以传递信息和能量，例如声纳就是利用声音传递信息，超声波可以用来碎石，就是利用声音传递能量。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查声音在不同介质中的传播速度。声音在固体中的传播速度最快，其次是液体，最慢的是气体。因此，声音在空气中的传播速度比在水中慢的说法是错误的。2.参考答案：√解析：本题考查声音的三个特征之一音调。音调是指声音的高低，它与发声体的频率有关，频率越高，音调越高。3.参考答案：√解析：本题考查噪声的定义和危害。噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，它会对人的听觉和健康造成危害，这是噪声的基本定义和危害。4.参考答案：√解析：本题考查声音的用途。声音可以传递信息和能量，例如语言交流、音乐欣赏等都是声音传递信息和能量的例子。5.参考答案：×解析：本题考查噪声的防治。在声源处减弱噪声是防治噪声的一种方法，但不是最有效的方法。通常认为在传播过程中和在人耳处减弱噪声更有效。6.参考答案：√解析：本题考查声音的三个特征之一音色。音色是指声音的特色，它由发声体的材料和结构决定，不同发声体的材料和结构不同，发出的声音音色也不同。7.参考答案：√解析：本题考查声音在不同介质中的传播速度。声音在固体中的传播速度比在液体中快，比在气体中慢，这是由于固体分子间距较小，振动传递效率较高。8.参考答案：√解析：本题考查回声的定义。回声是声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的现象，例如在山谷中喊话可以听到回声。9.参考答案：×解析：本题考查声音的传播条件。声音是机械波，需要介质传播，在真空中不能传播声音。10.参考答案：×解析：本题考查声音的三个特征之一响度。响度是指声音的大小，它与发声体的振幅和距离有关，音调与振幅无关。四、简答题1.参考答案：声音是由物体的振动产生的。解析：本题考查声音的产生。声音的产生需要两个条件：一是发声体必须振动，二是需要有传播声音的介质。解析：声音的产生源于物体的振动，振动停止，发声也停止。介质可以是固体、液体或气体，真空不能传声。2.参考答案：音调是指声音的高低，它与发声体的频率有关。解析：本题考查音调的概念及其影响因素。解析：音调是由发声体振动的频率决定的，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。音调与发声体的长度、粗细、松紧程度有关。3.参考答案：①在声源处减弱噪声：例如，在声源处安装消声器；②在传播过程中减弱噪声：例如，在道路旁种植树木；③在人耳处减弱噪声：例如，佩戴耳罩。解析：本题考查防治噪声的途径。解析：防治噪声可以从声源处、传播过程中和人耳处入手。在声源处减弱噪声是最有效的方法，传播过程中减弱噪声可以通过吸音、隔音材料实现，人耳处减弱噪声可以通过佩戴耳塞、耳罩等方式实现。4.参考答案：声音在固体中传播速度最快，其次是液体，最慢的是气体。这是因为固体分子间距较小，相互作用力较强，振动能更有效地传递。解析：本题考查声音在不同介质中的传播速度。解析：声音的传播速度与介质的性质有关。固体分子间距小，作用力强，振动能传递快；液体次之；气体分子间距大，作用力弱，振动能传递慢。5.参考答案：回声是声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的现象。回声测距的基本原理是测量声音从发出到接收到回声的时间，然后根据声音在介质中的传播速度计算出障碍物的距离。解析：本题考查回声的形成和回声测距原理。解析：回声的形成需要声音遇到障碍物反射回来，人耳能区分开原声和回声的最短时间是0.1秒。回声测距利用了声音传播的速度和时间，通过测量声音从发出到接收到回声的时间，可以计算出障碍物的距离。6.参考答案：音色是指声音的特色，它由发声体的材料和结构决定。解析：本题考查音色的概念及其决定因素。解析：音色是辨别不同声音来源的重要依据，它由发声体的材料、结构、振动方式等因素决定。不同发声体的材料和结构不同，产生的音色也不同。7.参考答案：声音可以传递信息，例如，语言、音乐等；声音可以传递能量，例如，声波清洗、超声波碎石等。解析：本题考查声音的传递功能。解析：声音不仅可以传递信息，还可以传递能量。声音传递信息体现在语言、音乐等方面；声音传递能量体现在声波清洗、超声波碎石等方面。8.参考答案：在空旷的房间里说话声音听起来比在教室里响亮，是因为空旷的房间反射面多，声音经过多次反射，加强了原声。解析：本题考查声音的反射现象。解析：声音在传播过程中遇到障碍物会发生反射，反射面越多，声音经过多次反射，原声和反射声混合在一起，声音听起来更响亮。教室里空间相对较小，反射面少，声音反射不明显，所以声音听起来不如在空旷的房间里响亮。五、应用题1.参考答案：65分贝解析：本题考查《声学基础》中的“噪声控制”。隔音板的作用原理是在声音传播过程中吸收或反射声波，从而降低噪声强度。根据题意，隔音板能将噪声降低20分贝，因此居民小区接收到的噪声强度为85分贝-20分贝=65分贝。声音的强弱用分贝（dB）来表示，分贝数越大，声音越强。2.参考答案：音调将升高解析：本题考查《声学基础》中的“音调与频率的关系”。音调是指声音的高低，它由发声体振动的频率决定。频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。钢尺的长度缩短一半，其振动频率将增加一倍，因此音调将升高。音调与发声体的长度、张力、质量等因素有关。3.参考答案：音色是指声音的特色，它由发声体的材料、结构、振动方式等因素决定解析：本题考查《声学基础》中的“音色”。音色是指声音的特色，它由发声体的材料、结构、振动方式等因素决定。不同乐器的发声体材料和结构不同，因此即使演奏同一首曲子，发出的声音听起来也不一样。4.参考答案：声音是通过空气传播到他耳朵里的。声音传播需要介质，真空不能传声。声音在固体中传播速度最快，其次是液体，最慢的是气体解析：本题考查《声学基础》中的“声音的传播”。声音是通过介质传播的，真空不能传声。声音在固体中传播速度最快，其次是液体，最慢的是气体。小明同学在公园里玩风筝，风筝发出的声音是通过空气传播到他耳朵里的。5.参考答案：听诊器的工作原理是利用声音传递信息。听诊器通过放大心脏或肺部发出的声音，帮助医生诊断病情。听诊器可以减少声音的分散，提高声音的响度