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2026年部编版小学三年级语文上册第11单元古诗欣赏同步练习题及答案第1页共1页2026年部编版小学三年级语文上册第11单元古诗欣赏同步练习题及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)(每小题只有一个选项符合题意,请把正确选项的字母填在题后括号内)1.《九月九日忆山东兄弟》这首诗中,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”表达了诗人怎样的情感?A.对家乡亲人的思念之情B.对远方友人的问候之意C.对自然风光的赞美之情D.对节日习俗的疑惑之感参考答案:A2.《赠汪伦》中,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”运用了什么修辞手法?A.拟人B.夸张C.排比D.对偶参考答案:B3.《江雪》这首诗描绘了怎样的画面?A.春天江边柳树发芽的景象B.冬季江上清冷孤寂的景象C.夏日江面波光粼粼的景象D.秋天江边枫叶飘落的景象参考答案:B4.《望庐山瀑布》中,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描绘了瀑布的什么特点?A.宽广B.高大C.清澈D.柔和参考答案:B5.《清明》中,“路上行人欲断魂”表达了怎样的情感?A.对自然美景的赞叹B.对节日习俗的喜爱C.对亲人离世的悲伤D.对春日踏青的愉悦参考答案:C6.《悯农》(其二)中,“锄禾日当午,汗滴禾下土”描绘了怎样的情景?A.农民在雨天播种的情景B.农民在清晨收割的情景C.农民在中午劳作的情景D.农民在傍晚休息的情景参考答案:C7.《山行》中,“白云生处有人家”描绘了诗人看到的什么景象?A.山间小路蜿蜒曲折B.白云缭绕的山顶人家C.茂密树林中的鸟鸣声D.清澈溪流潺潺流淌参考答案:B8.《小池》中,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描绘了怎样的画面?A.夏日荷塘中荷叶茂盛B.初夏荷塘中小荷初绽C.秋日荷塘中荷花凋谢D.春日荷塘中柳絮纷飞参考答案:B9.《九月九日忆山东兄弟》中,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”主要表达了什么?A.对家乡风土人情的喜爱B.对远方友人的思念之情C.对节日习俗的疑惑之感D.对自然风光的赞美之情参考答案:B10.《望庐山瀑布》中,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描绘了瀑布的什么特点?A.宽广B.高大C.清澈D.柔和参考答案:B二、填空题(共10小题,每题2分)(请把正确答案直接填写在题中横线上,填写不完整的不得分)1.《江雪》这首诗描绘了______的画面?参考答案:千山鸟飞绝,万径人踪灭2.《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人______的情感?参考答案:思乡3.《江雪》这首诗运用了______的修辞手法,描绘了冬季江上清冷的景象。参考答案:比喻4.《清明》中“路上行人欲断魂”表达了______的情感?参考答案:悲伤5.《山行》中“白云生处有人家”描绘了诗人看到的______景象。参考答案:远处山峦6.小丽在公园里看到了什么美丽的景象?参考答案:美丽的花朵和清澈的河水7.河水是什么样的?参考答案:清澈见底8.小丽在公园里的心情如何?参考答案:快乐9.这幅景象中,哪一项是小丽看到的远处景象?参考答案:远处的山峦10.这幅景象中,哪一项是小丽看到的近处景象?参考答案:近处的花朵三、判断题(共10小题,每题2分)(正确的打“√”,错误的打“×”,把判断符号填在题后括号内)1.《夜宿山寺》这首诗通过夸张的手法,描绘了山寺的高耸和月亮的皎洁,表达了诗人对神仙世界的向往之情。参考答案:√2.《清明》这首诗通过描绘扫墓时的景象,表达了诗人对逝去亲人的思念之情。参考答案:√3.《小池》这首诗通过描绘初夏池塘的景象,表达了诗人对自然美景的喜爱之情。参考答案:√4.《九月九日忆山东兄弟》这首诗通过描绘登高所见所感,表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。参考答案:√5.《江雪》这首诗通过描绘冬季江上的景象,表达了诗人孤高、清冷的情感。参考答案:√6.《悯农》(其二)这首诗通过描绘农民辛勤劳作的场景,表达了诗人对农民的同情之情。参考答案:√7.《静夜思》这首诗通过描绘夜晚床前的景象,表达了诗人对家乡的思念之情。参考答案:√8.《望庐山瀑布》这首诗通过描绘庐山瀑布的景象,表达了诗人对自然美景的赞美之情。参考答案:√9.《赠汪伦》这首诗通过描绘送别时的场景,表达了诗人对朋友的真挚情谊。参考答案:√10.《草》这首诗通过描绘春草的生长变化,表达了诗人对生命力的赞美之情。参考答案:√四、简答题(共8小题,每题2分)(请分点作答,语言简明、要点齐全,写在对应题目下方的横线上)1.请简述《夜宿山寺》这首诗中,“危楼高百尺,手可摘星辰”所描绘的景象。参考答案:描绘了山寺的高耸入云,仿佛危楼高百尺,人在楼上仿佛可以摘到天上的星星。2.《清明》中,“路上行人欲断魂”一句表达了怎样的情感?参考答案:表达了行人在清明节时感到的悲伤和失落。3.《小池》这首诗中,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描绘了怎样的初夏池塘景象?参考答案:描绘了初夏池塘中,小荷刚刚露出尖尖的角,早有蜻蜓停在上面。4.《望庐山瀑布》这首诗中,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了什么修辞手法?请简述其作用。参考答案:运用了夸张的修辞手法,通过描绘瀑布飞流直下的景象,表达了诗人对瀑布之壮丽的惊叹。5.《登鹳雀楼》这首诗中,“白日依山尽,黄河入海流”描绘了怎样的景象?参考答案:描绘了夕阳西下时,太阳依傍山峦渐渐落下,黄河奔流入海的景象。6.《江雪》这首诗描绘了怎样的冬季江上景象?参考答案:描绘了冬季江上,天寒地冻,江面上没有一点生气,只有孤舟蓑笠翁在江上独钓的景象。7.《悯农》(其二)这首诗通过描绘农民辛勤劳作的场景,表达了诗人怎样的情感?参考答案:表达了诗人对农民辛勤劳作的同情和对粮食的珍惜。8.《静夜思》这首诗中,“举头望明月,低头思故乡”表达了诗人怎样的情感?参考答案:表达了诗人对故乡的思念之情。五、阅读理解题(共8小题,每题3分)(先阅读下面材料,再根据材料内容作答,答案写在对应题目下方的横线上)1.阅读下面的古诗,完成下列问题。小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(1)这首诗的作者是谁?A.李白B.杜甫C.杨万里D.白居易(2)“泉眼无声惜细流”一句中的“惜”字表达了什么意思?A.珍惜B.爱护C.怜惜D.轻视(3)“小荷才露尖尖角”一句中的“尖尖角”指的是什么?A.荷叶B.荷花C.荷尖D.荷苞(4)“早有蜻蜓立上头”一句中的“立上头”指的是什么?A.站在荷叶上B.飞在荷叶上C.落在荷叶上D.靠近荷叶参考答案:C、A、C、A2.阅读下面的古诗,完成下列问题。清明(唐)杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。(1)这首诗描写的是哪个节日?A.春节B.清明C.端午D.中秋(2)“路上行人欲断魂”一句表达了怎样的情感?A.开心B.悲伤C.伤心D.愉快(3)“借问酒家何处有?”一句中的“借问”是什么意思?A.询问B.借用C.借助D.借用(4)“牧童遥指杏花村”一句中的“遥指”是什么意思?A.指向B.远远地指向C.指示D.指明参考答案:B、B、A、B3.阅读下面的古诗,完成下列问题。望庐山瀑布(唐)李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(1)这首诗的作者是谁?A.李白B.杜甫C.白居易D.杨万里(2)“日照香炉生紫烟”一句中的“香炉”指的是什么?A.山峰B.烟雾C.火焰D.花朵(3)“飞流直下三千尺”一句中的“三千尺”指的是什么?A.真实的长度B.夸张的长度C.实际高度D.虚构高度(4)“疑是银河落九天”一句中的“银河”指的是什么?A.星星B.河流C.云彩D.瀑布参考答案:A、A、B、A4.阅读下面的古诗,完成下列问题。登鹳雀楼(唐)王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(1)这首诗的作者是谁?A.李白B.杜甫C.王之涣D.白居易(2)“白日依山尽”一句中的“白日”指的是什么?A.太阳B.月亮C.星星D.云彩(3)“黄河入海流”一句中的“黄河”指的是什么?A.河流B.黄河C.长江D.珠江(4)“欲穷千里目,更上一层楼”一句表达了什么意思?A.想看得更远B.想爬得更高C.想走得更远D.想坐得更快参考答案:C、A、B、A5.阅读下面的古诗,完成下列问题。江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(1)这首诗的作者是谁?A.李白B.杜甫C.柳宗元D.白居易(2)“千山鸟飞绝”一句中的“千山”指的是什么?A.很多山B.一座山C.小山D.高山(3)“万径人踪灭”一句中的“万径”指的是什么?A.很多小路B.一条小路C.大路D.小路(4)“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”一句描绘了怎样的景象?A.一个老人在钓鱼B.很多人在钓鱼C.老人在船上D.老人在江边参考答案:C、A、A、A6.阅读下面的古诗,完成下列问题。悯农(其二)(唐)李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(1)这首诗的作者是谁?A.李白B.杜甫C.李绅D.白居易(2)“锄禾日当午”一句中的“锄禾”指的是什么?A.种禾B.锄禾C.收禾D.耕地(3)“汗滴禾下土”一句中的“汗滴”指的是什么?A.汗水B.滴水C.汗珠D.汗水滴落(4)“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”一句表达了什么意思?A.餐桌上的饭菜很辛苦B.餐桌上的饭菜很珍贵C.餐桌上的饭菜很美味D.餐桌上的饭菜很普通参考答案:C、B、C、B7.阅读下面的古诗,完成下列问题。静夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(1)这首诗的作者是谁?A.李白B.杜甫C.白居易D.杨万里(2)“床前明月光”一句中的“明月光”指的是什么?A.月亮B.光明C.月光D.霜(3)“疑是地上霜”一句中的“霜”指的是什么?A.霜B.雪C.雾D.水珠(4)“举头望明月,低头思故乡”一句表达了什么意思?A.诗人看着月亮思念故乡B.诗人看着月亮思念家乡C.诗人看着月亮思念亲人D.诗人看着月亮思念朋友参考答案:A、C、A、A8.阅读下面的古诗,判断下列说法是否正确。夜宿山寺(唐)李白危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。(1)这首诗的作者是谁?A.李白B.杜甫C.白居易D.杨万里(2)“危楼高百尺”一句中的“危楼”指的是什么?A.高楼B.危险的楼C.高而危险的楼D.危险的建筑物(3)“手可摘星辰”一句中的“星辰”指的是什么?A.星星B.星辰C.星座D.星云(4)“不敢高声语,恐惊天上人”一句表达了什么意思?A.诗人不敢大声说话B.诗人害怕惊动天上的人C.诗人害怕惊动星星D.诗人害怕惊动月亮参考答案:A、C、A、B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:A解析:本题考查《九月九日忆山东兄弟》的情感表达。诗中“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”直接表达了诗人对家乡亲人的思念之情,故A正确。B、C、D均与诗句表达的情感不符。2.参考答案:B解析:本题考查《赠汪伦》的修辞手法。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”运用了夸张的修辞手法,将水深夸张为“千尺”,以突出汪伦送别的情谊深厚,故B正确。A、C、D均与诗句的修辞手法不符。3.参考答案:B解析:本题考查《江雪》的画面描绘。诗中“千山鸟飞绝,万径人踪灭”描绘了冬季江上清冷孤寂的景象,故B正确。A、C、D均与诗句描绘的画面不符。4.参考答案:B解析:本题考查《望庐山瀑布》中瀑布的特点。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描绘了瀑布高大的特点,故B正确。A、C、D均与诗句描绘的瀑布特点不符。5.参考答案:C解析:本题考查《清明》的情感表达。“路上行人欲断魂”表达了行人因亲人离世而感到的悲伤之情,故C正确。A、B、D均与诗句表达的情感不符。6.参考答案:C解析:本题考查《悯农》(其二)描绘的情景。“锄禾日当午,汗滴禾下土”描绘了农民在中午高温下劳作的情景,故C正确。A、B、D均与诗句描绘的情景不符。7.参考答案:B解析:本题考查《山行》描绘的景象。“白云生处有人家”描绘了诗人看到的白云缭绕的山顶人家的景象,故B正确。A、C、D均与诗句描绘的景象不符。8.参考答案:B解析:本题考查《小池》描绘的画面。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描绘了初夏荷塘中小荷初绽的画面,故B正确。A、C、D均与诗句描绘的画面不符。9.参考答案:B解析:本题考查《九月九日忆山东兄弟》的主要情感表达。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”主要表达了诗人对远方友人的思念之情,故B正确。A、C、D均与诗句表达的情感不符。10.参考答案:B解析:本题考查《望庐山瀑布》中瀑布的特点。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描绘了瀑布高大的特点,故B正确。A、C、D均与诗句描绘的瀑布特点不符。二、填空题1.参考答案:千山鸟飞绝,万径人踪灭解析:本题考查《江雪》这首诗描绘的画面。题干要求填写《江雪》这首诗描绘的画面,根据诗句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,描绘了一幅冬季江上清冷、寂静的画面,没有鸟儿飞翔,没有人的踪迹,突出了诗人孤独、凄凉的心情。2.参考答案:思乡解析:本题考查《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达的情感。题干要求填写《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达的情感,根据诗句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,表达了诗人思念家乡、思念亲人的情感。3.参考答案:比喻解析:本题考查《江雪》这首诗运用的修辞手法。题干要求填写《江雪》这首诗运用的修辞手法,根据诗句“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,运用了比喻的修辞手法,将孤舟比喻成钓鱼的人,形象地描绘了诗人的形象。4.参考答案:悲伤解析:本题考查《清明》中“路上行人欲断魂”表达的情感。题干要求填写《清明》中“路上行人欲断魂”表达的情感,根据诗句“路上行人欲断魂”,表达了行人在清明节时感到的悲伤、凄凉的情感。5.参考答案:远处山峦解析:本题考查《山行》中“白云生处有人家”描绘的景象。题干要求填写《山行》中“白云生处有人家”描绘的景象,根据诗句“远上寒山石径斜,白云生处有人家”,描绘了诗人看到的远处山峦和白茫茫的云雾中有人家居住的景象。6.参考答案:美丽的花朵和清澈的河水解析:本题考查小丽在公园里看到的美丽景象。题干要求填写小丽在公园里看到的美丽景象,根据情境,小丽在公园里看到了美丽的花朵和清澈的河水,心情愉悦。7.参考答案:清澈见底解析:本题考查河水是什么样的。题干要求填写河水是什么样的,根据情境,河水清澈见底,可以看到河底的石头和沙子。8.参考答案:快乐解析:本题考查小丽在公园里的心情。题干要求填写小丽在公园里的心情,根据情境,小丽在公园里看到了美丽的花朵和清澈的河水,心情快乐。9.参考答案:远处的山峦解析:本题考查这幅景象中,小丽看到的远处景象。题干要求填写这幅景象中,小丽看到的远处景象,根据情境,小丽看到的远处景象是远处的山峦。10.参考答案:近处的花朵解析:本题考查这幅景象中,小丽看到的近处景象。题干要求填写这幅景象中,小丽看到的近处景象,根据情境,小丽看到的近处景象是近处的花朵。三、判断题1.参考答案:√解析:本题考查《夜宿山寺》的诗歌内容与情感。诗中“危楼高百尺,手可摘星辰”运用夸张手法,描绘了山寺的高耸和月亮的皎洁,表达了诗人对神仙世界的向往之情。题干表述正确。2.参考答案:√解析:本题考查《清明》的诗歌内容与情感。诗中“路上行人欲断魂,借问酒家何处有”描绘了扫墓时的景象,表达了诗人对逝去亲人的思念之情。题干表述正确。3.参考答案:√解析:本题考查《小池》的诗歌内容与情感。诗中“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描绘了初夏池塘的景象,表达了诗人对自然美景的喜爱之情。题干表述正确。4.参考答案:√解析:本题考查《九月九日忆山东兄弟》的诗歌内容与情感。诗中“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”通过描绘登高所见所感,表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。题干表述正确。5.参考答案:√解析:本题考查《江雪》的诗歌内容与情感。诗中“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”通过描绘冬季江上的景象,表达了诗人孤高、清冷的情感。题干表述正确。6.参考答案:√解析:本题考查《悯农》(其二)的诗歌内容与情感。诗中“锄禾日当午,汗滴禾下土”描绘了农民辛勤劳作的场景,表达了诗人对农民的同情之情。题干表述正确。7.参考答案:√解析:本题考查《静夜思》的诗歌内容与情感。诗中“床前明月光,疑是地上霜”通过描绘夜晚床前的景象,表达了诗人对家乡的思念之情。题干表述正确。8.参考答案:√解析:本题考查《望庐山瀑布》的诗歌内容与情感。诗中“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”描绘了庐山瀑布的景象,表达了诗人对自然美景的赞美之情。题干表述正确。9.参考答案:√解析:本题考查《赠汪伦》的诗歌内容与情感。诗中“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”通过描绘送别时的场景,表达了诗人对朋友的真挚情谊。题干表述正确。10.参考答案:√解析:本题考查《草》的诗歌内容与情感。诗中“离离原上草,一岁一枯荣”通过描绘春草的生长变化,表达了诗人对生命力的赞美之情。题干表述正确。四、简答题1.参考答案:描绘了山寺的高耸入云,仿佛危楼高百尺,人在楼上仿佛可以摘到天上的星星。解析:本题考查《夜宿山寺》这首诗的景象描绘。诗句通过夸张的手法,描绘了山寺的高耸和月亮的皎洁,表达了诗人对山寺之高的惊叹和对月亮之亮的想象。答案中的“高耸入云”和“仿佛可以摘到天上的星星”是对诗句中“危楼高百尺,手可摘星辰”的准确解读。2.参考答案:表达了行人在清明节时感到的悲伤和失落。解析:本题考查《清明》这首诗的情感表达。诗句“路上行人欲断魂”通过描写行人在清明节时的感受,表达了诗人对逝去亲人的思念和对人生无常的感慨。答案中的“悲伤和失落”是对诗句中“欲断魂”的准确解读。3.参考答案:描绘了初夏池塘中,小荷刚刚露出尖尖的角,早有蜻蜓停在上面。解析:本题考查《小池》这首诗的景象描绘。诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”通过描写小荷和蜻蜓,展现了初夏池塘的生机勃勃和美丽景色。答案中的“初夏池塘”和“小荷刚刚露出尖尖的角,早有蜻蜓停在上面”是对诗句的准确解读。4.参考答案:运用了夸张的修辞手法,通过描绘瀑布飞流直下的景象,表达了诗人对瀑布之壮丽的惊叹。解析:本题考查《望庐山瀑布》这首诗的修辞手法及其作用。诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”通过夸张的手法,描绘了瀑布的壮丽景象,表达了诗人对瀑布之高的惊叹。答案中的“夸张的修辞手法”和“瀑布之壮丽的景象”是对诗句的准确解读。5.参考答案:描绘了夕阳西下时,太阳依傍山峦渐渐落下,黄河奔流入海的景象。解析:本题考查《登鹳雀楼》这首诗的景象描绘。诗句“白日依山尽,黄河入海流”通过描写夕阳和黄河,展现了壮丽的自然景色。答案中的“夕阳西下”和“黄河奔流入海”是对诗句的准确解读。6.参考答案:描绘了冬季江上,天寒地冻,江面上没有一点生气,只有孤舟蓑笠翁在江上独钓的景象。解析:本题考查《江雪》这首诗的景象描绘。诗句“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”通过描写孤舟、蓑笠翁和寒江雪,展现了冬季江上的寒冷和孤寂。答案中的“天寒地冻”和“孤舟蓑笠翁在江上独钓”是对诗句的准确解读。7.参考答案:表达了诗人对农民辛勤劳作的同情和对粮食的珍惜。解析:本题考查《悯农》(其二)这首诗的情感表达。诗句通过描绘农民辛勤劳作的场景,表达了诗人对农民的同情和对粮食的珍惜。答案中的“对农民辛勤劳作的同情”和“对粮食的珍惜”是对诗句的准确解读。8.参考答案:表达了诗人对故乡的思念之情。解析:本题考查

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