2026年四川省成都市实验小学五年级语文下册第8单元综合测试卷及答案

2026年四川省成都市实验小学五年级语文下册第8单元综合测试卷及答案第1页共1页2026年四川省成都市实验小学五年级语文下册第8单元综合测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句所表达的主要意思是（）A.野火虽然猛烈，但无法彻底烧毁一切B.野火过后，春风会带来新的生机C.生命像野草一样顽强，即使被摧毁也能重生D.春风吹拂，野草会迅速生长参考答案：C2.《只有一个地球》这篇课文中，作者主要从哪些方面说明了地球的珍贵性？（）A.地球的形状、大小、自转和公转B.地球上的资源、环境问题和人类活动的影响C.地球的历史、文化和科学发现D.地球上的动植物种类和分布参考答案：B3.《狐假虎威》这个故事告诉我们一个什么道理？（）A.智慧和勇气可以帮助弱者战胜强者B.强大者可以利用其他弱者来欺压他人C.诚实和正直是为人处世的基本原则D.朋友之间应该互相帮助，共同进步参考答案：B4.小明家附近的小花园里种满了各种蔬菜，包括番茄、黄瓜和茄子。小明每天都会给番茄浇水、施肥，并观察它们的生长情况。番茄叶子上出现了许多黑色的斑点，小明发现这些斑点在阳光下会发出微弱的光芒。妈妈告诉小明番茄得了“黑斑病”，并建议他用稀释的酒精溶液喷洒番茄叶子，以杀死病原菌。小明按照妈妈的方法进行治疗，几天后，番茄叶子的斑点逐渐消失，叶片也变得更加翠绿。小明从照顾番茄的过程中明白了（）。A.植物的生长需要阳光、水和肥料B.病虫害会严重影响植物的生长C.仔细观察和及时处理是解决问题的关键D.植物生病时，应该立即剪掉病叶参考答案：C5.在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪通过（）、（）等方式，最终找到了自己的妈妈。请问这两个方式分别是（）。A.跟随青蛙妈妈、听妈妈的声音B.观察青蛙妈妈、询问乌龟爷爷C.跟随鲤鱼阿姨、听乌龟爷爷的指引D.观察鲤鱼阿姨、询问青蛙妈妈参考答案：A6.《黄山奇松》这篇课文主要描写了黄山（）、（）等著名松树的特点。请问这两个松树分别是（）。A.迎客松、探海松B.奇松、怪松C.傲骨松、醉松D.红松、白松参考答案：C7.在《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句所表达的主要意思是（）A.野火虽然猛烈，但无法彻底烧毁一切B.野火过后，春风会带来新的生机C.生命像野草一样顽强，即使被摧毁也能重生D.春风吹拂，野草会迅速生长参考答案：C8.小明每天都会给番茄做什么？（）A.浇水、施肥、除草B.浇水、喷洒农药、修剪枝叶C.施肥、喷洒酒精溶液、观察生长情况D.除草、浇水、喷洒消毒液参考答案：A9.小明发现番茄叶子上有什么？（）A.许多黑色的斑点B.许多绿色的叶片C.许多黄色的花朵D.许多红色的果实参考答案：A10.小明是如何治疗番茄黑斑病的？（）A.喷洒农药B.喷洒酒精溶液C.喷洒消毒液D.剪掉病叶参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句所表达的______参考答案：顽强的生命力2.在《只有一个地球》这篇课文中，作者主要从______、_参考答案：地球的渺小和资源有限3.请简述《黄山奇松》这篇课文主要描写了黄山的______、参考答案：奇松的形态和神韵4.小明家附近的小花园里种满了______。参考答案：各种蔬菜5.小明每天都会给番茄______。参考答案：浇水、施肥6.小明发现番茄叶子上______。参考答案：出现了黑斑病7.小明发现番茄得了______病。参考答案：黑斑病8.妈妈告诉小明番茄得了______病。参考答案：黑斑病9.小明是如何治疗番茄______病的？参考答案：黑斑10.在《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句所表达的主要参考答案：顽强的生命力三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句所表达的野草顽强的生命力。参考答案：√2.《只有一个地球》这篇课文中，作者主要从地球的渺小和资源有限两个方面说明保护地球的重要性。参考答案：√3.《黄山奇松》这篇课文主要描写了黄山的奇松的形态和神韵。参考答案：√4.小明家附近的小花园里种满了各种蔬菜和花卉。参考答案：×5.小明每天都会给番茄浇水施肥。参考答案：×6.小明发现番茄叶子上出现了黑斑病。参考答案：×7.妈妈告诉小明番茄得了黑斑病。参考答案：×8.小明是通过喷洒农药来治疗番茄黑斑病的。参考答案：×9.小明从照顾番茄的过程中明白了植物生长需要阳光、水分和养料。参考答案：√10.在《只有一个地球》这篇课文中，地球是人类的唯一家园。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《只有一个地球》这篇课文中，作者主要从哪些方面说明地球的渺小？参考答案：①地球在宇宙中只是渺小的一部分；②地球的表面积和陆地面积非常有限；③人类赖以生存的地球资源是有限的。2.小明家附近的小花园里种满了各种蔬菜和花卉。妈妈告诉小明番茄得每天浇水施肥。植物生长需要哪些基本条件？参考答案：①阳光，植物进行光合作用需要阳光；②水分，植物生长需要吸收水分；③养料，植物需要吸收土壤中的养分。3.请简述《黄山奇松》这篇课文主要描写了黄山的奇松的哪些方面？参考答案：①黄山奇松的形态各异，有的像人，有的像动物；②黄山奇松的生长环境独特，生长在悬崖峭壁上；③黄山奇松的生命力顽强，能在艰苦的环境中生长。4.请列举三个与交通出行相关的安全常识。参考答案：①过马路要走人行横道线；②乘坐公共交通要排队上下车，不拥挤；③骑自行车要遵守交通规则，不逆行。5.请简述小明从照顾番茄的过程中明白了植物生长需要阳光、水分和养料。参考答案：①植物生长需要充足的阳光；②植物生长需要适量的水分；③植物生长需要土壤中的养料。6.如果你是小明，你会如何照顾番茄？参考答案：①每天定时浇水，保持土壤湿润；②适量施肥，促进番茄生长；③定期除草，保持土壤肥力；④注意防治病虫害，保护番茄健康生长。7.下列哪个选项不是小明治疗番茄黑斑病的方法？参考答案：喷洒农药不是小明治疗番茄黑斑病的方法。8.通过这次照顾番茄的经历，小明体会到了什么？参考答案：小明体会到了植物生长需要适宜的环境和条件，以及照顾植物需要耐心和细心。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成题目。小明家阳台上有几盆花草，他很喜欢给它们浇水。一天，他发现其中一盆花的叶子有些发黄，便想给这盆花施一些肥料。他查看肥料包装袋，上面写着“氮磷钾复合肥，适用于多种花卉”。小明想，这应该能帮助花长得更好。于是，他按照包装袋上的说明，将肥料均匀地撒在了花盆的土壤表面，然后浇了一些水。几天后，小明发现那盆花的叶子不仅没有变绿，反而更加发黄了，甚至有些枯萎。他感到很困惑，不明白为什么施肥后花反而更差了。他想起妈妈曾经告诉他，施肥要适量，不能太多。小明意识到自己可能施肥过量了。于是，他决定减少施肥量，并按照正确的施肥方法，将肥料埋在花盆土壤的根部，然后适量浇水。经过一段时间的精心照料，那盆花的叶子逐渐变绿，恢复了生机。小明从中得到了一个启示：做任何事情都要讲究方法，不能盲目行动。施肥要适量，要根据植物的需要来施肥，不能随意增加施肥量。同时，也要注意施肥的方法，要按照正确的步骤来操作，才能达到预期的效果。1.小明发现那盆花的叶子有些发黄，他想给这盆花施什么？A.液体肥料B.氮磷钾复合肥C.有机肥料D.微量元素肥料参考答案：B2.小明为什么施肥后花的叶子更加发黄了？A.肥料质量不好B.花盆土壤太差C.施肥过量D.没有浇水参考答案：C3.小明后来采取了什么措施来改善花的状况？A.增加施肥量B.减少施肥量并正确施肥C.停止施肥D.换一盆花参考答案：B4.小明从这次经历中得到了什么启示？A.花草不需要肥料B.施肥要适量，方法要正确C.肥料越多越好D.花草不需要浇水参考答案：B5.文中提到“氮磷钾复合肥，适用于多种花卉”，这句话说明了什么？A.这种肥料只适用于一种花卉B.这种肥料对所有植物都适用C.这种肥料适用于多种花卉D.这种肥料不适合任何花卉参考答案：C6.小明在施肥前做了什么？A.没有做任何准备B.查看了肥料包装袋上的说明C.询问了妈妈D.查看了花盆的土壤参考答案：B7.小明后来将肥料埋在花盆土壤的根部，这是为什么？A.这样更容易施肥B.这样肥料更容易被吸收C.这样更美观D.这样更方便浇水参考答案：B8.文中提到“做任何事情都要讲究方法，不能盲目行动”，这句话是什么意思？A.做事情要勇敢B.做事情要细心C.做事情要讲究方法，不能盲目行动D.做事情要快速参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《草》这首诗的理解。诗句“野火烧不尽，春风吹又生”表达了野火虽然猛烈，但无法彻底烧毁野草，春风吹拂后野草又会重新生长。因此，正确答案是C。2.参考答案：B解析：本题考查《只有一个地球》这篇课文的理解。作者主要从地球上的资源、环境问题和人类活动的影响等方面说明了地球的珍贵性。因此，正确答案是B。3.参考答案：B解析：本题考查《狐假虎威》这个故事的理解。故事告诉我们强大者可以利用其他弱者来欺压他人。因此，正确答案是B。4.参考答案：C解析：本题考查《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的理解。小蝌蚪通过观察青蛙妈妈、询问乌龟爷爷等方式，最终找到了自己的妈妈。因此，正确答案是B。5.参考答案：A解析：本题考查《黄山奇松》这篇课文的理解。课文主要描写了黄山迎客松、探海松等著名松树的特点。因此，正确答案是A。6.参考答案：C解析：本题考查《草》这首诗的理解。诗句“野火烧不尽，春风吹又生”表达了野火虽然猛烈，但无法彻底烧毁野草，春风吹拂后野草又会重新生长。因此，正确答案是C。7.参考答案：C解析：本题考查《只有一个地球》这篇课文的理解。作者主要从地球上的资源、环境问题和人类活动的影响等方面说明了地球的珍贵性。因此，正确答案是B。8.参考答案：A解析：本题考查《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的理解。小蝌蚪通过观察青蛙妈妈、询问乌龟爷爷等方式，最终找到了自己的妈妈。因此，正确答案是B。9.参考答案：A解析：本题考查《黄山奇松》这篇课文的理解。课文主要描写了黄山迎客松、探海松等著名松树的特点。因此，正确答案是A。10.参考答案：B解析：本题考查《狐假虎威》这个故事的理解。故事告诉我们强大者可以利用其他弱者来欺压他人。因此，正确答案是B。二、填空题1.参考答案：顽强的生命力解析：本题考查《草》这首诗的中心思想。诗人通过野草在严酷环境下仍能顽强生长的现象，赞美了生命的顽强和坚韧不拔的精神。诗句“野火烧不尽，春风吹又生”生动地描绘了野草的生命力，即使被烈火焚烧，只要春风吹拂，又能重新焕发生机，表达了诗人对生命力的赞颂。2.参考答案：地球的渺小和资源有限解析：本题考查《只有一个地球》这篇课文的中心思想。作者通过列举地球的种种数据，说明了地球的渺小和资源有限，强调人类应该珍惜和保护地球资源。作者从地球的面积、人口、资源等方面进行说明，呼吁人们保护地球环境。3.参考答案：奇松的形态和神韵解析：本题考查《黄山奇松》这篇课文的主要内容。课文主要描写了黄山奇松的形态和神韵，通过生动的描写，展现了黄山奇松的奇特和美丽。作者从不同角度描写了奇松的形态，如“迎客松”、“送客松”、“陪客松”等，展现了奇松的独特魅力。4.参考答案：各种蔬菜解析：本题考查对课文内容的理解。根据课文内容，小明家附近的小花园里种满了各种蔬菜，包括番茄、黄瓜和茄子。题目要求填写小明家附近小花园里种满的植物，答案是各种蔬菜。5.参考答案：浇水、施肥解析：本题考查对课文内容的理解。根据课文内容，小明每天都会给番茄浇水、施肥，以帮助番茄生长。题目要求填写小明每天都会给番茄做的事情，答案是浇水、施肥。6.参考答案：出现了黑斑病解析：本题考查对课文内容的理解。根据课文内容，小明发现番茄叶子上出现了黑斑病，这表明番茄受到了病害的侵袭。题目要求填写小明发现番茄叶子上出现的问题，答案是出现了黑斑病。7.参考答案：黑斑病解析：本题考查对课文内容的理解。根据课文内容，小明发现番茄得了黑斑病，这表明番茄受到了病害的侵袭。题目要求填写小明发现番茄得了什么病，答案是黑斑病。8.参考答案：黑斑病解析：本题考查对课文内容的理解。根据课文内容，妈妈告诉小明番茄得了黑斑病，这表明番茄受到了病害的侵袭。题目要求填写妈妈告诉小明番茄得了什么病，答案是黑斑病。9.参考答案：黑斑解析：本题考查对课文内容的理解。根据课文内容，小明是通过给番茄喷洒农药来治疗黑斑病的。题目要求填写小明是如何治疗番茄什么病的，答案是黑斑病。10.参考答案：顽强的生命力解析：本题考查《草》这首诗的中心思想。诗人通过野草在严酷环境下仍能顽强生长的现象，赞美了生命的顽强和坚韧不拔的精神。诗句“野火烧不尽，春风吹又生”生动地描绘了野草的生命力，即使被烈火焚烧，只要春风吹拂，又能重新焕发生机，表达了诗人对生命力的赞颂。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《草》这首诗的中心思想。诗句“野火烧不尽，春风吹又生”生动地描绘了野草在严酷环境下依然能够顽强生长的景象，表达了野草顽强的生命力，寓意着生命的坚韧不屈。该诗句是《草》这首诗的核心内容，也是诗人白居易想要表达的主题思想。2.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》这篇课文的中心思想。作者在文中通过对比地球的渺小和人类活动对地球资源的破坏，强调了保护地球的重要性。文中具体从地球的有限资源、人类活动对环境的破坏、保护地球的紧迫性三个方面进行了论述，突出了保护地球的必要性。3.参考答案：√解析：本题考查《黄山奇松》这篇课文的主要内容。课文通过描写黄山奇松的形态和神韵，展现了黄山奇松的独特魅力。作者从多个角度描写了奇松的形态，如“迎客松”、“送客松”、“陪客松”等，并通过对奇松神韵的描写，表达了作者对黄山奇松的赞美之情。4.参考答案：×解析：本题考查对小明家附近小花园的描述。题干中提到“小明家附近的小花园里种满了各种蔬菜和花卉”，但实际上，题干并没有提供足够的信息来判断这个说法是否正确。因此，无法确定这个说法是否正确。5.参考答案：×解析：本题考查小明每天给番茄浇水施肥的行为。题干中提到“小明每天都会给番茄浇水施肥”，但实际上，题干并没有提供足够的信息来判断小明是否每天都会给番茄浇水施肥。因此，无法确定这个说法是否正确。6.参考答案：×解析：本题考查小明发现番茄叶子上出现黑斑病的情况。题干中提到“小明发现番茄叶子上出现了黑斑病”，但实际上，题干并没有提供足够的信息来判断小明是否真的发现了番茄叶子上出现了黑斑病。因此，无法确定这个说法是否正确。7.参考答案：×解析：本题考查妈妈告诉小明番茄得了黑斑病的情况。题干中提到“妈妈告诉小明番茄得了黑斑病”，但实际上，题干并没有提供足够的信息来判断妈妈是否真的告诉了小明番茄得了黑斑病。因此，无法确定这个说法是否正确。8.参考答案：×解析：本题考查小明治疗番茄黑斑病的方法。题干中提到“小明是通过喷洒农药来治疗番茄黑斑病的”，但实际上，题干并没有提供足够的信息来判断小明是否真的通过喷洒农药来治疗番茄黑斑病。因此，无法确定这个说法是否正确。9.参考答案：√解析：本题考查小明从照顾番茄的过程中明白的道理。题干中提到“小明从照顾番茄的过程中明白了植物生长需要阳光、水分和养料”，这个说法是正确的。植物的生长确实需要阳光、水分和养料，这是基本的植物生长知识。10.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》这篇课文的中心思想。作者在文中通过对比地球的渺小和人类活动对地球资源的破坏，强调了保护地球的重要性。文中具体从地球的有限资源、人类活动对环境的破坏、保护地球的紧迫性三个方面进行了论述，突出了保护地球的必要性。四、简答题1.参考答案：①地球在宇宙中只是渺小的一部分；②地球的表面积和陆地面积非常有限；③人类赖以生存的地球资源是有限的。解析：本题考查《只有一个地球》中地球渺小的知识点。解析中点明了作者从地球在宇宙中的位置、表面积和陆地面积、资源有限性三个方面说明地球的渺小，对应课文内容。2.参考答案：①阳光，植物进行光合作用需要阳光；②水分，植物生长需要吸收水分；③养料，植物需要吸收土壤中的养分。解析：本题考查植物生长的基本条件知识点。解析中点明了植物生长需要阳光进行光合作用、需要吸收水分维持生命、需要吸收土壤中的养分，对应课文和科学常识。3.参考答案：①黄山奇松的形态各异，有的像人，有的像动物；②黄山奇松的生长环境独特，生长在悬崖峭壁上；③黄山奇松的生命力顽强，能在艰苦的环境中生长。解析：本题考查《黄山奇松》中黄山奇松的描写知识点。解析中点明了课文从奇松的形态、生长环境和生命力三个方面进行描写，对应课文内容。4.参考答案：①过马路要走人行横道线；②乘坐公共交通要排队上下车，不拥挤；③骑自行车要遵守交通规则，不逆行。解析：本题考查交通出行相关的安全常识知识点。解析中点明了三个与交通出行相关的安全常识，对应生活实际和安全教育内容。5.参考答案：①植物生长需要充足的阳光；②植物生长需要适量的水分；③植物生长需要土壤中的养料。解析：本题考查植物生长的基本条件知识点。解析中点明了小明从照顾番茄的过程中明白了植物生长需要阳光、水分和养料，对应课文和科学常识。6.参考答案：①每天定时浇水，保持土壤湿润；②适量施肥，促进番茄生长；③定期除草，保持土壤肥力；④注意防治病虫害，保护番茄健康生长。解析：本题考查如何照顾番茄的知识点。解析中点明了照顾番茄的具体方法，包括浇水、施肥、除草和防治病虫害，对应生活实际和科学常识。7.参考答案：喷洒农药不是小明治疗番茄黑斑病的方法。解析：本题考查小明治疗番茄黑斑病的方法知识点。解析中点明了喷洒农药不是小明治疗番茄黑斑病的方法，对应课文和生活实际。8.参考答案：小明体会到了植物生长需要适宜的环境和条件，以及照顾植物需要耐心和细心。解析：本题考查小明从照顾番茄的经历中体会到的知识点。解析中点明了小明体会到了植物生长需要适宜的环境和条件，以及照顾植物需要耐心和细心，对应课文和生活实际。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查“氮磷钾复合肥的适用范围”。根据材料第一段“小明想给这盆花施一些肥料。他查看肥料包装袋，上面写着‘氮磷钾复合肥，适用于多种花卉’”，可知小明想给这盆花施氮磷钾复合肥。故选B。2.