部编版小学六年级语文第7单元作文写作技巧专项训练习题及答案

部编版小学六年级语文第7单元作文写作技巧专项训练习题及答案第1页共1页部编版小学六年级语文第7单元作文写作技巧专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在描写景物的文章中，为了使文章生动形象，可以运用多种感官进行描写，以下哪种感官描写不恰当？A.视觉：远处的山峦在夕阳下呈现出金色的轮廓B.听觉：清晨，林中的鸟鸣声此起彼伏C.嗅觉：雨后的泥土散发着清新的气味D.视觉：小溪潺潺流淌的声音参考答案：D2.在写人记事的文章中，要使人物形象鲜明，可以运用哪些方法？A.外貌描写、语言描写、动作描写B.心理描写、神态描写、环境描写C.细节描写、场面描写、语言描写D.以上都是参考答案：D3.在说明文中，为了使说明对象更加清晰，可以运用哪些说明方法？A.举例子、打比方、列数字B.分类别、作比较、下定义C.列图表、画示意图、摹状貌D.以上都是参考答案：D4.在记叙文中，为了使文章结构完整，可以运用哪些结构方式？A.时间顺序、空间顺序、逻辑顺序B.总分总结构、并列结构、递进结构C.开头结尾、过渡照应、首尾呼应D.以上都是参考答案：D5.在写景的文章中，为了使景物描写更加生动，可以运用哪些修辞手法？A.比喻、拟人、排比B.对偶、反复、设问C.反问、引用、夸张D.以上都是参考答案：D6.在说明文中，为了使说明语言更加准确，可以运用哪些方法？A.使用专业术语、避免歧义、语言简洁B.使用生动形象的语言、运用修辞手法、语言优美C.使用口语化的语言、增加趣味性、语言活泼D.以上都是参考答案：A7.在记叙文中，为了使文章情感真挚，可以运用哪些方法？A.真实地描写人物的情感、运用细节描写、语言朴实B.运用修辞手法、语言华丽、增加想象C.使用夸张的手法、语言幽默、增加趣味性D.以上都是参考答案：A8.在写景的文章中，为了使景物描写更加有序，可以运用哪些方法？A.按照时间顺序描写、按照空间顺序描写、按照逻辑顺序描写B.按照总分总的结构描写、按照并列的结构描写、按照递进的结构描写C.按照从远到近的顺序描写、按照从上到下的顺序描写、按照从整体到局部的顺序描写D.以上都是参考答案：D9.在说明文中，为了使说明对象更加清晰，可以运用哪些方法？A.使用图表、使用示意图、使用实物模型B.使用比喻、使用拟人、使用排比C.使用生动形象的语言、使用修辞手法、使用优美语言D.以上都是参考答案：D10.在写人的文章中，为了使人物形象鲜明，可以运用哪些方法？A.外貌描写、语言描写、动作描写B.心理描写、神态描写、环境描写C.细节描写、场面描写、语言描写D.以上都是参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在描写景物的文章中，为了使文章生动形象，可以运用______进行描写。参考答案：多种感官2.在写人记事的文章中，要使人物形象鲜明，可以运用______和______的方法。参考答案：外貌描写；心理描写3.在说明文中，为了使说明对象更加清晰，可以运用______和______的说明方法。参考答案：分类别；举例子4.在记叙文中，为了使文章结构完整，可以运用______、______和______的结构方式。参考答案：总分总；时间顺序；空间顺序5.在写景的文章中，为了使景物描写更加生动，可以运用______、______和______的修辞手法。参考答案：比喻；拟人；排比6.在说明文中，为了使说明语言更加准确，可以运用______和______的方法。参考答案：准确用词；科学术语7.在记叙文中，为了使文章情感真挚，可以运用______和______的方法。参考答案：细节描写；真情实感8.在写景的文章中，为了使景物描写更加有序，可以运用______和______的方法。参考答案：空间顺序；时间顺序9.小明同学在写一篇关于公园景色的文章，他运用了视觉、听觉和______进行描写，使文章更加生动。参考答案：味觉10.在一篇说明文中，作者为了使说明对象更加清晰，运用了______和______的说明方法，文章读起来更加易懂。参考答案：分类别；举例子三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.在写景的文章中，为了使景物描写更加有序，可以运用时间顺序。参考答案：√2.在说明文中，为了使说明对象更加清晰，可以运用打比方的方法。参考答案：×3.在记叙文中，为了使文章情感真挚，可以运用细节描写。参考答案：√4.在写人的文章中，为了使人物形象鲜明，可以运用外貌描写。参考答案：√5.在说明文中，为了使说明语言更加准确，可以运用列数字的方法。参考答案：√6.在记叙文中，为了使文章结构完整，可以运用插叙的方式。参考答案：×7.在写景的文章中，为了使景物描写更加生动，可以运用比喻的修辞手法。参考答案：√8.在说明文中，为了使说明对象更加清晰，可以运用分类别的方法。参考答案：√9.在记叙文中，为了使文章情感真挚，可以运用对比的手法。参考答案：√10.在写人的文章中，为了使人物形象鲜明，可以运用语言描写。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.写作时如何运用比喻的修辞手法使文章更生动？参考答案：①选择贴切的喻体；②喻体与本体有相似点；③语言要生动形象。2.在记叙文中，如何通过细节描写来表现人物的情感？参考答案：①抓住人物的动作、语言、神态等细节；②通过细节展现人物内心世界；③细节描写要真实具体。3.说明文写作中，如何运用列数字的方法使说明更准确？参考答案：①收集准确的数字信息；②合理分类；③用数据说明问题。4.写景的文章中，如何运用时间顺序使景物描写更有条理？参考答案：①按时间顺序安排景物描写；②注意景物在不同时间的变化；③使描写更有层次感。5.请简述插叙在记叙文中的作用。参考答案：①补充交代背景；②使情节更曲折；③突出人物形象。6.写人的文章中，如何运用语言描写来塑造人物形象？参考答案：①通过人物的语言来展现性格；②注意语言的个性化；③语言描写要符合人物身份。7.在说明文中，如何运用分类别的方法使说明对象更清晰？参考答案：①将说明对象分类；②分别说明不同类别；③使说明更有条理。8.请简述对比手法在记叙文中的运用技巧。参考答案：①选择有对比意义的对象；②突出被说明对象的特征；③对比要鲜明。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.小明在写作文时，想要运用比喻的修辞手法来描写春天的景色。他观察到花园里的桃花开了，粉红色的花瓣像小妹妹的脸蛋一样红润。请问他还可以运用哪些比喻的修辞手法来描写桃花，使文章更生动形象？（A.桃花像星星一样闪烁B.桃花像小妹妹的脸蛋一样红润C.桃花像太阳一样温暖D.桃花像蝴蝶一样翩翩起舞）参考答案：B2.在记叙文中，通过细节描写来表现人物的情感是非常重要的。例如，在描写一个人物伤心时，可以描写他的眼泪像断了线的珠子一样往下掉。请问他还可以通过哪些细节描写来表现人物的情感，使文章更感人？（A.人物的嘴唇微微颤抖B.人物的肩膀微微耸动C.人物的眼睛红润D.人物的双手紧紧握拳）参考答案：A3.在说明文中，运用列数字的方法可以使说明更准确。例如，在说明一个物体的长度时，可以说它有10厘米长。请问他还可以通过哪些列数字的方法来使说明更准确？（A.他说这个物体有10厘米长B.他说这个物体比他的手掌长C.他说这个物体比他的铅笔长D.他说这个物体比他的书本长）参考答案：B4.在写景的文章中，运用时间顺序可以使景物描写更有条理。例如，在描写一个地方的景色时，可以按照早晨、中午、晚上的顺序来描写。请问他还可以按照哪些时间顺序来描写景物，使文章更有条理？（A.按照早晨、中午、晚上的顺序B.按照春天、夏天、秋天、冬天的顺序C.按照星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日的顺序D.按照一年四季的顺序）参考答案：A5.插叙在记叙文中的作用非常重要。例如，在描写一个人物时，可以先描写他的外貌，然后插叙他的过去。请问他还可以通过哪些插叙的方法来使文章更生动？（A.先描写人物的外貌，然后插叙他的过去B.先描写人物的性格，然后插叙他的过去C.先描写人物的经历，然后插叙他的过去D.先描写人物的梦想，然后插叙他的过去）参考答案：C6.写人的文章中，通过语言描写来塑造人物形象是非常重要的。例如，在描写一个人物时，可以说他的语言幽默风趣。请问他还可以通过哪些语言描写来塑造人物形象，使文章更生动？（A.他说他的语言幽默风趣B.他说他的语言温柔体贴C.他说他的语言坚定有力D.他说他的语言充满智慧）参考答案：B7.在说明文中，运用分类别的方法可以使说明对象更清晰。例如，在说明一个物体的种类时，可以把它分为不同的类别。请问他还可以通过哪些分类别的方法来使说明对象更清晰？（A.他把物体分为不同的类别B.他把物体分为不同的形状C.他把物体分为不同的颜色D.他把物体分为不同的材质）参考答案：A8.对比手法在记叙文中的运用技巧非常重要。例如，在描写一个人物时，可以把他与另一个人物进行对比。请问他还可以通过哪些对比手法来使文章更生动？（A.他把人物与另一个人物进行对比B.他把人物与他的过去进行对比C.他把人物与他的梦想进行对比D.他把人物与他的现实进行对比）参考答案：D标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查景物描写中的感官运用。A、B、C三项分别描写了景物的视觉、听觉、嗅觉，使文章生动形象。D项“小溪潺潺流淌的声音”属于听觉描写，与题干要求不符。学生在描写景物时，可以运用多种感官进行描写，使文章更加生动形象。2.参考答案：D解析：本题考查人物形象塑造的方法。A、B、C三项分别列举了外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、环境描写、细节描写、场面描写等塑造人物形象的方法。D项“以上都是”正确。在写人记事的文章中，要使人物形象鲜明，可以运用多种方法。3.参考答案：D解析：本题考查说明文的说明方法。A、B、C三项分别列举了举例子、打比方、列数字、分类别、作比较、下定义、列图表、画示意图、摹状貌等说明方法。D项“以上都是”正确。在说明文中，为了使说明对象更加清晰，可以运用多种说明方法。4.参考答案：D解析：本题考查记叙文的结构方式。A、B、C三项分别列举了时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、总分总结构、并列结构、递进结构、开头结尾、过渡照应、首尾呼应等结构方式。D项“以上都是”正确。在记叙文中，为了使文章结构完整，可以运用多种结构方式。5.参考答案：D解析：本题考查写景中的修辞手法。A、B、C三项分别列举了比喻、拟人、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、夸张等修辞手法。D项“以上都是”正确。在写景的文章中，为了使景物描写更加生动，可以运用多种修辞手法。6.参考答案：A解析：本题考查说明文的语言特点。A项列举了使用专业术语、避免歧义、语言简洁等方法，使说明语言更加准确。B、C、D三项分别列举了使用生动形象的语言、运用修辞手法、语言优美、使用口语化的语言、增加趣味性、语言活泼等方法，这些方法虽然可以使文章更加生动，但并不一定能使说明语言更加准确。因此，A项正确。7.参考答案：A解析：本题考查记叙文中的情感表达。A项列举了真实地描写人物的情感、运用细节描写、语言朴实等方法，使文章情感真挚。B、C、D三项分别列举了运用修辞手法、语言华丽、增加想象、使用夸张的手法、语言幽默、增加趣味性等方法，这些方法虽然可以使文章更加生动，但并不一定能使文章情感真挚。因此，A项正确。8.参考答案：D解析：本题考查写景中的描写顺序。A、B、C三项分别列举了按照时间顺序描写、按照空间顺序描写、按照逻辑顺序描写、按照总分总的结构描写、按照并列的结构描写、按照递进的结构描写、按照从远到近的顺序描写、按照从上到下的顺序描写、按照从整体到局部的顺序描写等方法，这些方法都可以使景物描写更加有序。因此，D项正确。9.参考答案：D解析：本题考查说明文的说明方法。A项列举了使用图表、使用示意图、使用实物模型等方法，使说明对象更加清晰。B、C、D三项分别列举了使用比喻、使用拟人、使用排比、使用生动形象的语言、使用修辞手法、使用优美语言等方法，这些方法虽然可以使文章更加生动，但并不一定能使说明对象更加清晰。因此，D项正确。10.参考答案：D解析：本题考查写人的方法。A、B、C三项分别列举了外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、环境描写、细节描写、场面描写等塑造人物形象的方法。D项“以上都是”正确。在写人的文章中，为了使人物形象鲜明，可以运用多种方法。二、填空题1.参考答案：多种感官解析：本题考查描写景物的方法。在描写景物时，为了使文章生动形象，可以运用多种感官进行描写，包括视觉、听觉、嗅觉、触觉等。这样可以让读者更加身临其境，感受到景物的魅力。2.参考答案：外貌描写；心理描写解析：本题考查写人记事的方法。在写人记事的文章中，要使人物形象鲜明，可以运用外貌描写和心理描写的方法。外貌描写可以让读者对人物的外貌特征有清晰的认识，心理描写可以让读者了解人物的思想感情，使人物形象更加立体。3.参考答案：分类别；举例子解析：本题考查说明文的方法。在说明文中，为了使说明对象更加清晰，可以运用分类别和举例子的说明方法。分类别可以将说明对象按照一定的标准进行分类，举例子可以通过具体的例子来说明抽象的概念，使说明对象更加具体形象。4.参考答案：总分总；时间顺序；空间顺序5.参考答案：比喻；拟人；排比解析：本题考查写景的修辞手法。在写景的文章中，为了使景物描写更加生动，可以运用比喻、拟人和排比的修辞手法。比喻可以使景物描写更加形象，拟人可以使景物描写更加生动，排比可以使景物描写更加有气势。6.参考答案：准确用词；科学术语解析：本题考查说明文的语言。在说明文中，为了使说明语言更加准确，可以运用准确用词和科学术语的方法。准确用词可以使说明更加精确，科学术语可以使说明更加专业。7.参考答案：细节描写；真情实感解析：本题考查记叙文的方法。在记叙文中，为了使文章情感真挚，可以运用细节描写和真情实感的方法。细节描写可以让读者感受到作者的情感，真情实感可以让读者感受到作者的真实情感，使文章更加感人。8.参考答案：空间顺序；时间顺序解析：本题考查写景的方法。在写景的文章中，为了使景物描写更加有序，可以运用空间顺序和时间顺序的方法。空间顺序可以使景物描写更加有序，时间顺序可以使景物描写更加流畅。9.参考答案：味觉解析：本题考查描写景物的方法。小明同学在写一篇关于公园景色的文章，他运用了视觉、听觉和味觉进行描写，使文章更加生动。味觉可以让读者感受到公园中的花香，使文章更加丰富多彩。10.参考答案：分类别；举例子解析：本题考查说明文的方法。在一篇说明文中，作者为了使说明对象更加清晰，运用了分类别和举例子的说明方法，文章读起来更加易懂。分类别可以将说明对象按照一定的标准进行分类，举例子可以通过具体的例子来说明抽象的概念，使说明对象更加具体形象。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《部编版小学六年级语文第7单元》中“写景文章的写作技巧”。在写景的文章中，为了使景物描写更加有序，可以运用时间顺序。时间顺序是一种常见的写作顺序，按照时间的先后顺序来描写景物，可以使文章条理清晰，层次分明，让读者更容易理解作者想要表达的内容。例如，可以按照早晨、中午、傍晚的时间顺序来描写一天中不同时间景物的变化，这样可以使文章更具动态感和真实感。2.参考答案：×解析：本题考查《部编版小学六年级语文第7单元》中“说明文的写作技巧”。在说明文中，为了使说明对象更加清晰，通常可以运用下定义、分类别、举例子、作比较、打比方等方法。打比方是一种修辞手法，虽然可以使说明对象更加生动形象，但并不是使说明对象更加清晰的主要方法。使说明对象更加清晰的主要方法是下定义、分类别、举例子、作比较等，这些方法可以直接揭示说明对象的本质特征和分类关系，使读者更容易理解。3.参考答案：√解析：本题考查《部编版小学六年级语文第7单元》中“记叙文的写作技巧”。在记叙文中，为了使文章情感真挚，可以运用细节描写。细节描写是指对人物、环境、事件等细节进行具体、生动的描写，通过细节描写可以展现人物的性格特点、情感变化，使文章更具感染力。例如，可以通过描写人物的眼神、表情、动作等细节来展现人物的情感，使读者更容易产生共鸣。4.参考答案：√解析：本题考查《部编版小学六年级语文第7单元》中“写人的文章的写作技巧”。在写人的文章中，为了使人物形象鲜明，可以运用外貌描写。外貌描写是指对人物的外貌特征进行具体、生动的描写，通过外貌描写可以展现人物的性格特点、身份地位等，使人物形象更加鲜明。例如，可以通过描写人物的脸型、身材、衣着等外貌特征来展现人物的性格特点，使读者更容易记住这个人物。5.参考答案：√解析：本题考查《部编版小学六年级语文第7单元》中“说明文的写作技巧”。在说明文中，为了使说明语言更加准确，可以运用列数字的方法。列数字是一种常见的说明方法，通过列举具体的数字可以更加准确地说明事物的特征和性质，使说明更加科学、严谨。例如，可以通过列举具体的数字来说明一个物体的长度、重量、面积等，使读者更容易理解这个物体的特征。6.参考答案：×解析：本题考查《部编版小学六年级语文第7单元》中“记叙文的写作技巧”。在记叙文中，为了使文章结构完整，通常可以运用顺叙、倒叙、插叙、平叙等方法。插叙是一种常见的记叙方法，但并不是使文章结构完整的主要方法。使文章结构完整的主要方法是顺叙、倒叙、平叙等，这些方法可以使文章的叙述更加流畅，层次分明，让读者更容易理解作者想要表达的内容。7.参考答案：√解析：本题考查《部编版小学六年级语文第7单元》中“写景文章的写作技巧”。在写景的文章中，为了使景物描写更加生动，可以运用比喻的修辞手法。比喻是一种常见的修辞手法，通过比喻可以使景物描写更加生动形象，使读者更容易产生联想和想象。例如，可以将山比作巨人，将水比作镜子，这样可以使景物描写更加生动形象，更具感染力。8.参考答案：√解析：本题考查《部编版小学六年级语文第7单元》中“说明文的写作技巧”。在说明文中，为了使说明对象更加清晰，可以运用分类别的方法。分类别是一种常见的说明方法，通过分类别可以使说明对象更加清晰，使读者更容易理解说明对象的特征和性质。例如，可以将动物分为哺乳动物、鸟类、爬行动物等类别，这样可以使读者更容易理解不同类别动物的特征。9.参考答案：√解析：本题考查《部编版小学六年级语文第7单元》中“记叙文的写作技巧”。在记叙文中，为了使文章情感真挚，可以运用对比的手法。对比是一种常见的修辞手法，通过对比可以使人物、事件等更加鲜明，使文章更具感染力。例如，可以通过对比人物的前后变化、不同人物的性格特点等，来展现人物的情感变化，使文章更具感染力。10.参考答案：√解析：本题考查《部编版小学六年级语文第7单元》中“写人的文章的写作技巧”。在写人的文章中，为了使人物形象鲜明，可以运用语言描写。语言描写是指对人物的语言进行具体、生动的描写，通过语言描写可以展现人物的性格特点、身份地位等，使人物形象更加鲜明。例如，可以通过描写人物的语言风格、说话方式等来展现人物的性格特点，使读者更容易记住这个人物。四、简答题1.参考答案：①选择贴切的喻体；②喻体与本体有相似点；③语言要生动形象。解析：本题考查“比喻的修辞手法”。比喻是通过相似点将两种不同事物进行比较，使文章更生动形象。运用时需注意选择恰当的喻体，确保喻体与本体有相似之处，并使用生动形象的语言进行描述。若选择不恰当的喻体或语言平淡，会使比喻失去效果。2.参考答案：①抓住人物的动作、语言、神态等细节；②通过细节展现人物内心世界；③细节描写要真实具体。解析：本题考查“细节描写”。细节描写是通过具体、生动的细节来刻画人物形象，表现人物情感。写作时要抓住人物的动作、语言、神态等细节，通过这些细节展现人物的内心世界。细节描写要真实具体，才能使人物形象更加鲜明。3.参考答案：①收集准确的数字信息；②合理分类；③用数据说明问题。解析：本题考查“列数字的方法”。列数字是通过具体的数字来准确说明事物特征或程度，使说明更准确。写作时要收集准确的数字信息，合理分类，并用数据说明问题。若数字不准确或分类不合理，会使说明失去说服力。4.参考答案：①按时间顺序安排景物描写；②注意景物在不同时间的变化；③使描写更有层次感。解析：本题考查“时间顺序”。时间顺序是写景时按时间先后安排景物描写的方法，使景物描写更有条理。写作时要按时间顺序安排景物描写，注意景物在不同时间的变化，使描写更有层次感。若不按时间顺序或忽略景物变化，会使描写显得杂乱无章。5.参考答案：①补充交代背景；②使情节更曲折；③突出人物形象。解析：本题考查“插叙的作用”。插叙是在记叙过程中插入与主线情节相关的背景或情节，使文章内容更丰富。插叙可以补充交代背景，使情节更曲折，突出人物形象。若使用不当，会使文章结构混乱。6.参考答案：①通过人物的语言来展现性格；②注意语言的个性化；③语言描写要符合人物身份。解析：本题考查“语言描写”。语言描写是通过人物的语言来塑造人物形象的方法。写作时要通过人物的语言来展现性格，注意语言的个性化，语言描写要符合人物身份。若语言描写不具体或不符合人物身份，会使人物形象不鲜明。7.参考答案：①将说明对象分类；②分别说明不同类别；③使说明更有条理。解析：本题考查“分类别的方法”。分类别是将说明对象按一定标准分类，分别说明不同类别的方法，使说明对象更清晰。写作时要将说明对象分类，分别说明不同类别，使说明更有条理。若分类不合理或说明不具体，会使说明失去清晰度。8.参考答案：①选择有对比意义的对象；②突出被说明对象的特征；③对比要鲜明。解析：本题考查“对比手法的运用技巧”。对比是将两个或多个有差异