贵州省铜仁市2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题（含答案）

第第页贵州省铜仁市2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题一、选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．地球上生活着多种多样的生物，生物多样性不包括（）A．物种多样性 B．生物数量多样性C．生态系统多样性 D．遗传多样性2．下列各项中属于生物的是（）A．珊瑚 B．智能机器人 C．钟乳石 D．蘑菇3．刺豚受到惊扰时，身体会迅速鼓起来，使硬刺竖起，这一现象主要体现的生物特征是（）A．生物能够运动 B．生物具有应激性C．生物能生长和繁殖 D．生物能进行新陈代谢4．“野火烧不尽，春风吹又生”说明生物具有的特征是（）A．应激性 B．能适应环境C．能进行新陈代谢 D．能生长和繁殖5．生物学是一门迅速发展的自然科学，创立了生物进化论的科学家是（）A．达尔文 B．哈维 C．拉马克 D．林奈6．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是（）A．月季开花 B．植物秋冬落叶C．水滴石穿 D．老虎捕食斑马7．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，材料要薄而透明，主要原因是（）A．便于盖上盖玻片 B．不易污染物镜C．利于用碘液染色 D．能让光线通过8．植物细胞中与诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的“碧”与“红”有关的结构分别是（）A．细胞膜、液泡 B．叶绿体、液泡C．线粒体、叶绿体 D．液泡、叶绿体9．现在很多学校、社区、家庭都安装了人脸识别门禁系统，人们可以通过刷脸进出相应场合。造成人体面部特征差异的遗传物质主要存在于细胞结构中的哪个结构（）A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体10．食物进入草履虫体内后消化食物及排出食物残渣的结构分别是（）A．伸缩泡、表膜 B．细胞质、胞肛C．收集管、伸缩泡 D．食物泡、胞肛11．碧螺春由清明前后采摘的茶树幼嫩的叶和芽炒制而成。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽，主要因为茶树的芽中存在较多的（）A．分生组织 B．薄壁组织 C．保护组织 D．输导组织12．植物能为我们提供丰富的营养。下列植物的可食用部分属于生殖器官的是（）①黄花菜②绿豆③白菜④苹果⑤甘蔗⑥胡萝卜A．①②④ B．④⑤⑥ C．①②③ D．③⑤⑥13．图1是小龙在显微镜下观察到的草履虫，图2是小龙探究草履虫的应激性的实验装置，下列有关说法不正确的是（）A．图1中棉花纤维的作用是限制草履虫运动B．图1中显微镜下可看到草履虫靠纤毛的摆动旋转前行C．图2中的草履虫应从培养液的表层吸取D．草履虫是单细胞生物，不能单独完成一系列生命活动14．图甲和图乙表示两类细胞的分裂过程，下列有关分析正确的是（）A．国甲表示植物细胞分裂过程B．图乙中A细胞与C细胞内遗传物质不同C．草履虫一般通过细胞分裂进行生殖D．图乙中细胞膜会从四周逐渐向内凹陷使细胞质一分为二15．易家河蜜桔以果肉甜度高，汁水多而闻名，吃桔子时，我们剥去它的果皮，会看到果肉表面白色的筋络，桔子果皮、果肉、筋络分别属于（）A．保护组织、薄壁组织、输导组织B．上皮组织、薄壁组织、输导组织C．保护组织、薄壁组织、分生组织D．上皮组织、薄壁组织、分生组织二、非选择题（本题共4个小题，共45分）16．图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个关键步骤，图乙是动、植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：（[]内填序号，其后填名称）（1）图甲中制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个关键步骤，正确的操作顺序是：（填字母）。（2）图甲步骤c中，在载玻片中央滴加的液体是，目的是。（3）若在观察时，视野中出现了气泡，是图甲中步骤（填字母）操作不规范。（4）用显微镜观察到的人体口腔上皮细胞应是图乙中的（选填“A”或“B”），与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，该细胞没有（填结构名称）。（5）资料查阅组的同学了解到，植物拓染是一种非遗文化，通过敲击使植物的汁液渗入织物中留下植物的自然色彩、香味、形状和脉络纹理。拓染过程主要破坏了图乙中能控制物质进出的[]。17．如图是大熊猫的不同结构层次图，请据图回答下列问题：（[]内填序号，其后填名称）（1）图中A过程表示细胞的，通过此过程使细胞的数目增加。大熊猫的受精卵进行此过程时，首先一分为二的结构是[]。（2）图中B过程表示细胞的，经过此过程形成了大熊猫的四种基本组织。这四种基本组织中，具有保护、分泌等功能的是组织。（3）大熊猫的心脏具有收缩和舒张的功能，这是因为心脏主要由组织构成。（4）按照从微观到宏观的顺序写出动物体的结构层次：。18．水蚤生活在淡水中，以细菌、某些单细胞藻类等为食。它们在食源丰富、水温适宜的环境中能快速繁殖。图1为双目电光源显微镜的结构，图2为用该显微镜观察水蚤时看到的视野。据图回答下列问题：（[]内填序号，其后填名称）（1）图1所示显微镜具有放大物像功能的是和。（均填序号）（2）使用图1显微镜调焦观察时，应转动[]使载物台大幅度升降。（3）显微镜下出现图2中视野甲的原因可能是______（填字母）。A．换用了低倍物镜 B．正面朝下放置装片C．物镜没有对准通光孔 D．光圈没有对准通光孔（4）用显微镜观察水蚤装片时，发现视野中有污点。先转动目镜、后移动装片，污点都不动，则污点应该在（填名称）上。（5）如图2所示，视野从乙→丙，应将装片向移动，然后再调节图1中的（填序号）使物像更清晰。19．科学家在探究“响尾蛇是否根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物”时，设计了以下方案：①甲组：将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠，从蛇洞里沿着事先设定的弯曲路线，拖了一段较长的路程，观察蛇的动态。②乙组：将一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠，从蛇洞里沿着事先设定的弯曲路线，拖了一段较长的路程，观察蛇的动态。③多次重复以上实验，记录并分析实验的现象和结果。请回答下列问题：（1）本实验提出的问题是：?（2）本实验方案中一共有个变量，变量是。（3）甲组设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠是为了与乙组。（4）沿在弯曲较长路程拖动死老鼠，且进行多次重复实验的原因是较长的路程及多次重复实验可以。（5）如果响尾蛇没有追寻甲组死老鼠，但追寻到了乙组死老鼠，则本实验的实验结论是：。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性．由此可见生物多样性不包括生物数量多样性，B错误．故选：B【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物物种的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．2．【答案】D【解析】【解答】A：珊瑚，是珊瑚虫死亡后遗留的外壳堆积形成的，不具备生物的特征，不属于生物，不符合题意。B：智能机器人，是人造机器，没有生命，不能进行呼吸、繁殖等生命活动，不属于生物，不符合题意。

C：钟乳石，是溶洞中碳酸钙沉积形成的石头，没有生命，不属于生物，不符合题意。

D：蘑菇，属于真菌，能呼吸、生长繁殖、对外界刺激作出反应，具备生物的基本特征，属于生物，符合题意。

故答案为：D。

【分析】生物的基本特征：需要营养、能呼吸、能排出废物、能生长繁殖、能对外界刺激作出反应、有遗传变异特性。3．【答案】B【解析】【解答】A：生物能够运动，刺豚鼓起来不是单纯的运动，A不符合题意。B：生物具有应激性，刺豚受到惊扰（外界刺激），身体鼓起来、硬刺竖起（作出反应），体现生物能对外界刺激作出反应，也就是应激性，B符合题意。

C：生物能生长和繁殖，题干没有体现生长、繁殖相关现象，C不符合题意。

D：生物能进行新陈代谢，新陈代谢指呼吸、营养、排废物等，题干没有体现，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】应激性就是生物能对外界刺激作出反应。刺豚遇到惊扰这个外界刺激，立刻改变身体形态进行防御，属于应激性。要区分应激性和运动：运动只是位置移动，应激性强调受到刺激之后产生反应。4．【答案】D【解析】【解答】A：应激性，指生物对外界刺激作出反应，诗句没有体现刺激与反应，A不符合题意。

B：能适应环境，指生物长期进化形成适合环境的特征，不是本诗句表达的核心，B不符合题意。

C：能进行新陈代谢，指生物获取营养、呼吸、排出废物，诗句没有体现该特征，C不符合题意。

D：能生长和繁殖，野草被大火焚烧后，春天依靠繁殖的后代重新生长出来，体现生物可以生长和繁殖，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】“野火烧不尽，春风吹又生”描述野草被火烧之后，来年春天又重新长出新草。草依靠种子或者地下根繁殖，再生长出新植株，体现生物具有生长和繁殖的特征。5．【答案】A【解析】【解答】A：达尔文，他出版《物种起源》，创立了生物进化论，A符合题意。

B：哈维，发现了血液循环，不是进化论创立者，B不符合题意。

C：拉马克，是早期进化论学者，提出用进废退学说，没有创立现代生物进化论，C不符合题意。

D：林奈，创立生物双名命名法，被称为分类学之父，D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】达尔文经过长期的考察研究，提出自然选择学说，创立生物进化论。拉马克是最早提出生物进化观点的科学家，但理论被证明有缺陷；哈维研究血液循环；林奈负责生物分类命名。6．【答案】C【解析】【解答】A：月季开花，月季是生物，开花属于繁殖现象，属于生命现象，A不符合题意。

B：植物秋冬落叶，植物是生物，落叶是对外界环境的应激反应，属于生命现象，B不符合题意。

C：水滴石穿，水和石头都不是生物，是自然物理现象，不属于生命现象，C符合题意。

D：老虎捕食斑马，老虎、斑马都是生物，捕食是获取营养，属于生命现象，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】生命现象是生物才具备的活动，判断关键点：有没有生物参与。月季、植物、老虎、斑马都是生物；水、石头是非生物。水滴石穿只是水流长期冲刷石头造成磨损，没有生命活动。7．【答案】D【解析】【解答】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体。如果材料不透明，光线无法透过，就不能在视野中成像。所以观察材料的要求是薄而透明。D符合题意。

故答案为：D。【分析】显微镜观察材料的基本要求：薄而透明，目的是让光线能够穿过标本。8．【答案】B【解析】【解答】叶绿体是光合作用的场所，含叶绿素，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是植物绿色部分的细胞特有的一种能量转换器；液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。叶绿体含叶绿素使莲叶呈“碧”色，液泡中的色素使荷花呈“红”色，B符合题意。故答案为：B。

【分析】叶绿体：含叶绿素，决定叶片等部位的绿色，是光合作用场所。

液泡：内含细胞液，溶解花青素等色素，决定花、果实的红、紫等颜色。

线粒体：动力车间，只负责供能，不决定颜色；细胞膜控制物质进出。9．【答案】C【解析】【解答】A、细胞膜的功能是控制物质进出细胞，不储存遗传物质，A错误。

B、细胞质是细胞生命活动的场所，包含多种细胞器，不是遗传物质主要储存部位，B错误。

C、细胞核是细胞的控制中心，里面含有遗传物质DNA，决定人的面部特征等性状，人与人面部特征差异的遗传信息主要在细胞核，C正确。

D、线粒体是呼吸作用场所，为细胞提供能量，线粒体中只有少量DNA，不是遗传物质主要存在位置，D错误。

故答案为：C。

【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞生命活动的控制中心，遗传物质DNA主要储存在细胞核中。

线粒体只含有少量遗传物质，细胞膜、细胞质不含主要遗传物质。10．【答案】D【解析】【解答】A、伸缩泡负责排出多余水分和废物；表膜用来呼吸、排出二氧化碳，不消化食物，A错误。

B、细胞质是细胞内部环境，不是专门消化结构；胞肛只排出残渣，B错误。

C、收集管收集多余水分，伸缩泡排出水分，和食物消化无关，C错误。

D、食物由口沟进入细胞，形成食物泡，食物泡在细胞质里消化食物；不能消化的残渣，通过胞肛排出体外，D正确。

故答案为：D。

【分析】草履虫相关结构功能：

口沟：摄取食物

食物泡：消化食物

胞肛：排出食物残渣

收集管+伸缩泡：收集并排出多余水和含氮废物

表膜：氧气进入、二氧化碳排出（呼吸）11．【答案】A【解析】【解答】A：分生组织，细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使芽持续长出新叶新芽，A符合题意。

B：薄壁组织，主要功能是储存营养物质，不能快速分裂长出新芽，B不符合题意。

C：保护组织，主要起保护植物内部结构的作用，不负责细胞分裂生长，C不符合题意。

D：输导组织，负责运输水分、无机盐和有机物，不产生新的芽和叶片，D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】茶树可以不断采摘多批新芽新叶，是因为芽顶端存在分生组织。分生组织细胞分裂旺盛，不断分化形成新的芽、叶。薄壁组织储存养分；保护组织在植物表面起保护；输导组织负责物质运输，这三者都不能快速产生新的芽叶。12．【答案】A【解析】【解答】绿色开花植物器官分为两类：生殖器官（用来繁殖后代）：花、果实、种子；营养器官（用来吸收、制造营养）：根、茎、叶。①黄花菜：食用部分是花（生殖器官）

②绿豆：食用部分是种子（生殖器官）

③白菜：食用部分是叶（营养器官）

④苹果：食用部分是果实（生殖器官）

⑤甘蔗：食用部分是茎（营养器官）

⑥胡萝卜：食用部分是根（营养器官）

所以属于生殖器官的是①②④。故答案为：A。

【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。13．【答案】D【解析】【解答】A：棉花纤维可以限制草履虫的运动，方便观察，正确。

B：草履虫依靠体表纤毛摆动，旋转前进，显微镜下能够观察到，正确。

C：培养液表层氧气充足，草履虫大多聚集在表层，所以取样要取表层，正确。

D：草履虫是单细胞生物，一个细胞就能独立完成呼吸、运动、摄食、繁殖等全部生命活动，错误。

答案：D

【分析】草履虫属于单细胞生物，单个细胞可以独立完成全部生命活动；草履虫聚集在培养液表层；观察时放棉花纤维限制运动，依靠纤毛运动，具有应激性。14．【答案】C【解析】【解答】A．图甲细胞没有细胞壁，分裂时细胞膜向内凹陷，代表动物细胞分裂，不是植物细胞分裂，A错误。

B．细胞分裂过程中，遗传物质先复制再均分，图乙中A细胞与C细胞内遗传物质相同，B错误。

C．草履虫属于单细胞生物，一般通过细胞分裂（分裂生殖）进行繁殖，C正确。

D．图乙是植物细胞分裂，分裂末期会在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜；细胞膜从四周向内凹陷是动物细胞分裂的特点，D错误。

故答案为：C。

【分析】区分动植物细胞分裂：动物细胞无细胞壁，分裂后期细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞有细胞壁，分裂末期在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。细胞分裂时染色体先复制，再平均分配到两个子细胞，新细胞和原细胞遗传物质一致。草履虫是单细胞生物，依靠细胞分裂完成生殖。15．【答案】A【解析】【解答】A、桔子果皮起到保护内部果肉的作用，属于保护组织；果肉富含糖分、水分，储存营养物质，属于营养（薄壁）组织；白色筋络可以运输水分和有机物，属于输导组织，A正确。

B、上皮组织是动物组织，植物没有上皮组织，果皮不能叫上皮组织，B错误。

C、分生组织的功能是细胞分裂，主要分布在根尖、芽尖，桔子筋络不是分生组织，C错误。

D、上皮组织属于动物组织，筋络也不是分生组织，D错误。

故答案为：A。

【分析】植物五大基本组织：

保护组织：保护作用（果皮、叶表皮）

薄壁组织：储存营养（果肉、叶肉）

输导组织：运输物质（筋络、导管、筛管）

分生组织：细胞分裂（根尖、芽）

机械组织：支撑保护16．【答案】（1）cadb（2）生理盐水；维持细胞正常形态（3）d（4）B；液泡、细胞壁（5）②细胞膜【解析】【解答】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片步骤：c滴（滴生理盐水）→a刮涂（刮取口腔上皮细胞并涂抹）→d盖（盖盖玻片）→b染（染色），顺序为cadb。（2）步骤c在载玻片中央滴加生理盐水；目的是维持细胞正常形态，防止细胞吸水涨破。（3）视野出现气泡，是d盖盖玻片操作不当导致。盖盖玻片时要一侧先接触液滴，再缓缓放下，避免产生气泡。（4）人体口腔上皮细胞属于动物细胞，图乙中B是动物细胞结构模式图，所以用显微镜观察到的人体口腔上皮细胞应是图乙中的B。洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁和液泡，而动物细胞没有，所以与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，该细胞没有细胞壁、液泡。（5）能控制物质进出细胞的结构是细胞膜，图乙中②是细胞膜。拓染过程通过敲击使植物的汁液渗入织物中，主要破坏了能控制物质进出的②细胞膜。【分析】（1）图甲中：a是刮和涂，b是染和吸，c是滴，d是盖。图乙中，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体，A植物细胞，B动物细胞。

口腔上皮临时装片顺序：滴→刮涂→盖→染；滴生理盐水维持细胞形态。

盖盖玻片操作不当易产生气泡。

动物细胞无细胞壁、液泡（洋葱鳞片内表皮无叶绿体）。

细胞膜控制物质进出细胞。（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。图甲中c是滴，a是刮和涂，d是盖，b是染和吸，所以正确的操作顺序是c→a→d→b。（2）图甲步骤c中，在载玻片中央滴加的液体是生理盐水。目的是维持细胞的正常形态，因为人体细胞生活在与生理盐水浓度相似的环境中，滴加生理盐水能防止细胞因吸水或失水而变形。（3）若在观察时，视野中出现了气泡，是图甲中步骤d（盖盖玻片）操作不规范。（4）人体口腔上皮细胞属于动物细胞，图乙中B是动物细胞结构模式图，所以用显微镜观察到的人体口腔上皮细胞应是图乙中的B。洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁和液泡，而动物细胞没有，所以与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，该细胞没有细胞壁、液泡。（5）能控制物质进出细胞的结构是细胞膜，图乙中②是细胞膜。拓染过程通过敲击使植物的汁液渗入织物中，主要破坏了能控制物质进出的②细胞膜。17．【答案】（1）分裂；②细胞核（2）分化；上皮（3）肌肉（4）细胞→组织→器官→系统→动物体【解析】【解答】（1）A为细胞分裂：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，结果是细胞数量增多，细胞形态、功能不发生改变。动物细胞分裂的顺序：细胞核先由一个分成两个，之后细胞质分成两份，最后细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞。所以最先一分为二的是②细胞核。（2）B为细胞分化：分裂后的细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化，这个过程叫细胞分化，分化的结果是形成不同的组织。动物四大基本组织：上皮组织（保护、分泌，如皮肤表皮、腺体）；肌肉组织（收缩舒张）；神经组织（感受刺激、传导冲动）；结缔组织（血液、骨，支持、连接、营养）。题干保护、分泌是上皮组织的功能。（3）肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。大熊猫的心脏具有收缩和舒张的功能，这是因为心脏主要由肌肉组织构成。（4）动物体结构层次从小到大（微观到宏观）：细胞（基本单位）→组织（细胞分化形成）→器官（多种组织构成）→系统（多个器官组合）→动物个体。【分析】图中：①是细胞膜，②是细胞核，③是细胞质，A过程表示细胞分裂，B过程表示细胞分化。细胞分裂：增加细胞数目，分裂时细胞核最先分裂，分裂前后遗传物质保持不变。

细胞分化：形成不同组织，细胞形态功能产生差异。

动物四种组织功能：上皮组织保护分泌；肌肉组织收缩舒张；神经组织传导信号；结缔组织支持连接营养。

动物体结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体无系统。（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。所以图中A过程表示细胞的分裂，通过此过程实现细胞数目的增加。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。因此大熊猫的受精卵进行细胞分裂时，首先一分为二的结构是②细胞核。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。所以图中B过程表示细胞的分化，经过此过程形成了大熊猫的四种基本组织。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，所以这四种基本组织中，具有保护、分泌等功能的是上皮组织。（3）肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。大熊猫的心脏具有收缩和舒张的功能，这是因为心脏主要由肌肉组织构成。（4）动物体的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→系统→动物体。18．【答案】（1）1；3（2）10粗准焦螺旋（3）C（4）物镜（5）右；11【解析】【解答】（1）显微镜放大物像依靠目镜和物镜。图1中1是目镜，3是物镜，二者共同放大物像，放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。（2）10粗准焦螺旋：转动它可以让载物台大幅度升降，用来快速寻找物像；11细准焦螺旋只能小幅度升降载物台，作用是微调，让物像变清晰。（3）A．换用了低倍物镜，视野会变亮，不会出现视野甲的情况，A错误。B．正面朝下放置装片，这是正确的放置方法，不会导致视野漆黑，B错误。C．物镜没有对准通光孔，光线无法通过物镜进入镜筒，会导致视野漆黑，C正确。D．光圈没有对准通光孔，会影响视野的亮度，但不会使视野完全漆黑，D错误。故选C。（4）污点判断方法：转动目镜，污点移动→污点在目镜；移动装片，污点移动→污点在装片；转动目镜、移动装片污点都不动，说明污点在物镜上。污点只存在目镜、物镜、玻片标本三处。（5）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野从乙→丙，物像在右边，要使物像移到视野中央，应将装片向右方移动；然后再调节图1中的11细准焦螺旋，使物像更清晰。【分析】用显微镜观察时的方法步骤是：①取镜与安放；②对光；③观察。图中：1目镜，2转换器，3物镜，4压片夹，5载物台，6通光孔，7镜座，8开关，9镜臂，10粗准焦螺旋，11细准焦螺旋，12光圈，13光源。

显微镜放大结构：目镜、物镜；放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。

粗准焦螺旋：大幅度升降，寻找物像；细准焦螺旋：小幅微调，使物像清晰。

视野漆黑：光线通路阻断，常见原因为物镜未对准通光孔。

污点位置判断：三选一（目镜、物镜、玻片），逐个排除。

显微镜物像为倒像，标本移动方向与视野物像位置同向；高倍镜只调细准焦螺旋。（1）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，所以图1所示显微镜具有放大物像功能的是1目镜和3物镜。（2）使用图1显微镜调焦观察时，转动10粗准焦螺旋可使载物台大幅度升降，转动11细准焦螺旋可使载物台小幅度升降，从而使物像更清晰。（3）A．换用了低倍物镜，视野会变亮，不会出现视野甲的情况，A错误。B．正面朝下放置装片，这是正确的放置方法，不会导致视野漆黑，B错误。C．物镜没有对准通光孔，光线无法通过物镜进入镜筒，会导致视野漆黑，C正确。D．光圈没有对准通光孔，会影响视野的亮度，但不会使视野完全漆黑，D错误。故选C。（4）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果转动目镜和移动装片，污点都不动，那么污点一定在物镜上。（5）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野从乙→丙