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天津市部分区(五区县)2027届数学八上期末教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在平面直角坐标系中,以为圆心,适当长为半径画弧,交轴于点,交轴于点,再分别一点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点.若点的坐标为,则的值为()A. B. C. D.2.解分式方程时,去分母化为一元一次方程,正确的是()A.x+2=3 B.x﹣2=3 C.x﹣2=3(2x﹣1) D.x+2=3(2x﹣1)3.将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则∠α的度数是(

).A.45° B.60° C.75° D.85°4.某商场对上周某品牌运动服的销售情况进行了统计,如下表所示:颜色

黄色

绿色

白色

紫色

红色

数量(件)

120

150

230

75

430

经理决定本周进货时多进一些红色的,可用来解释这一现象的统计知识的()A.平均数 B.中位数 C.众数 D.平均数与众数5.关于x的不等式(m+1)x>m+1的解集为x<1,那么m的取值范围是()A.m<﹣1B.m>﹣1C.m>0D.m<06.一次函数上有两点和,则与的大小关系是()A. B. C. D.无法比较7.如图,一张长方形纸片的长,宽,点在边上,点在边上,将四边形沿着折叠后,点落在边的中点处,则等于()

A. B. C. D.8.在平面直角坐标系中,点A(5,6)与点B关于x轴对称,则点B的坐标为()A.(5,6)B.(-5,-6)C.(-5,6)D.(5,-6)9.在平面直角坐标系中,过点(-2,3)的直线l经过一、二、三象限,若点(0,a)、(-1,b)、(C,-1)都在直线l上,则下列判断正确的是()A.a<b B.a<3 C.b<3 D.c<-210.下列图形中,是轴对称图形的有()A.个 B.个 C.个 D.个11.计算(-a)2n•(-an)3的结果是()A.a5n B.-a5n C. D.12.下列命题为假命题的是()A.三条边分别对应相等的两个三角形全等 B.三角形的一个外角大于与它相邻的内角C.角平分线上的点到角两边的距离相等 D.有一个角是的等腰三角形是等边三角形二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(1,4)和(3,0),点C是y轴上的一个动点,当∣BC-AC∣最大时,点C的坐标是________.14.定义:,则方程的解为_____.15.分式的最简公分母是_____________.16.节能减排,让天更蓝、水更清.已知某企业2015年单位GDP的能耗约为2.5万吨标煤,2017年的能耗降为1.6万吨标煤.如果这两年该企业单位GDP的能耗每年较上一年下降的百分比相同,那么这个相同的百分比是____________.17.如图,为了测量池塘两端点间的距离,小亮先在平地上取一个可以直接到达点和点的点,连接并延长到点,使,连接并延长到点,使,连接.现测得米,则两点间的距离为__________米.18.如图,矩形ABCD中,AB=3,对角线AC,BD相交于点O,AE垂直平分OB于点E,则AD的长为____________.三、解答题(共78分)19.(8分)雾霾天气持续笼罩我国大部分地区,困扰着广大市民的生活,口罩市场出现热销,小明的爸爸用12000元购进甲、乙两种型号的口罩在自家商店销售,销售完后共获利2700元,进价和售价如表:(1)小明爸爸的商店购进甲、乙两种型号口罩各多少袋?(2)该商店第二次以原价购进甲、乙两种型号口罩,购进甲种型号口罩袋数不变,而购进乙种型号口罩袋数是第一次的2倍,甲种口罩按原售价出售,而效果更好的乙种口罩打折让利销售,若两种型号的口罩全部售完,要使第二次销售活动获利不少于2460元,每袋乙种型号的口罩最多打几折?20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点、点,点同时满足下面两个条件:①点到、两点的距离相等;②点到的两边距离相等.(1)用直尺和圆规作出符合要求的点(不写作法,保留作图痕迹);(2)写出(1)中所作出的点的坐标.21.(8分)等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分成12cm和21cm两部分,求这个等腰三角形的底边长.22.(10分)用无刻度直尺作图并解答问题:如图,和都是等边三角形,在内部做一点,使得,并给予证明.23.(10分)(1)计算:(a﹣b)(a2+ab+b2)(2)利用所学知识以及(1)所得等式,化简代数式24.(10分)已知点A(0,4)、C(﹣2,0)在直线l:y=kx+b上,l和函数y=﹣4x+a的图象交于点B(1)求直线l的表达式;(2)若点B的横坐标是1,求关于x、y的方程组的解及a的值.(3)若点A关于x轴的对称点为P,求△PBC的面积.25.(12分)已知:如图,AB∥CD,E是AB的中点,CE=DE.求证:(1)∠AEC=∠BED;(2)AC=BD.26.解方程.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】根据作图过程可得P在第二象限角平分线上,有角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等可得,再根据P点所在象限可得横纵坐标的和为0,进而得到a的数量关系.【详解】根据作图方法可得点P在第二象限角平分线上,则P点横纵坐标的和为0,故=0,解得:a=.故答案选:D.本题考查的知识点是作图—基本作图,坐标与图形性质,角平分线的性质,解题的关键是熟练的掌握作图—基本作图,坐标与图形性质,角平分线的性质作图—基本作图,坐标与图形性质,角平分线的性质.2、C【分析】最简公分母是2x﹣1,方程两边都乘以(2x﹣1),即可把分式方程便可转化成一元一次方程.【详解】方程两边都乘以(2x﹣1),得x﹣2=3(2x﹣1),故选C.本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.3、C【解析】分析:先根据三角形的内角和得出∠CGF=∠DGB=45°,再利用∠α=∠D+∠DGB可得答案.详解:如图,∵∠ACD=90°、∠F=45°,∴∠CGF=∠DGB=45°,则∠α=∠D+∠DGB=30°+45°=75°,故选C.点睛:本题主要考查三角形的外角的性质,解题的关键是掌握三角形的内角和定理和三角形外角的性质.4、C【解析】试题解析:由于销售最多的颜色为红色,且远远多于其他颜色,所以选择多进红色运动装的主要根据众数.故选C.考点:统计量的选择.5、A【解析】本题是关于x的不等式,不等式两边同时除以(m+1)即可求出不等式的解集,不等号发生改变,说明m+1<0,即可求出m的取值范围.【详解】∵不等式(m+1)x>m+1的解集为x<1,∴m+1<0,∴m<−1,故选:A.考查解一元一次不等式,熟练掌握不等式的3个基本性质是解题的关键.6、B【分析】由点两点(-1,y1)和(1,y1)的横坐标利用一次函数图象上点的坐标特征,可求出y1、y1的值,比较后即可得出结论.【详解】∵一次函数y=-1x+3上有两点(1,y1)和(-1019,y1),∴y1=-1×1+3=1,y1=-1×(-1019)+3=4041,∴y1<y1.故选:B.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,利用一次函数图象上点的坐标特征,求出y1、y1的值是解题的关键.7、D【分析】连接BE,根据折叠的性质证明△ABE≌△,得到BE=EG,根据点G是AD的中点,AD=4得到AE=2-EG=2-BE,再根据勾股定理即可求出BE得到EG.【详解】连接BE,由折叠得:,=90°,,∴△ABE≌△,∴BE=EG,∵点G是AD的中点,AD=4,∴AG=2,即AE+EG=2,∴AE=2-EG=2-BE,在Rt△ABE中,,∴,∴EG=,故选:D.此题考查折叠的性质,勾股定理,三角形全等的判定及性质,利用折叠证明三角形全等,目的是证得EG=BE,由此利用勾股定理解题.8、D【解析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”即可解答.【详解】∵点A(5,6)与点B关于x轴对称,∴点B的坐标是(5,-6).故选D.本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.9、D【分析】根据题意画出图像解答即可.【详解】解:由于直线过第一、二、三象限,故得到一个随增大而增大,且与轴交于点的直线,∴,,故选D.本题考查了一次函数的图象与性质,对于一次函数y=kx+b(k为常数,k≠0),当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.10、C【解析】根据轴对称图形的概念对各个图案进行判断即可得解.【详解】解:第1个是轴对称图形,故本选项正确;第2个是轴对称图形,故本选项正确;第3个是轴对称图形,故本选项正确;第4个不是轴对称图形,故本选项错误.故选:C.本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.11、B【分析】先算幂的乘方,再算同底数幂的乘法,即可求解.【详解】(-a)2n•(-an)3=a2n•(-a3n)=-a5n.故选:B.本题主要考查幂的乘方以及同底数幂的乘法法则,掌握上述运算法则,是解题的关键.12、B【分析】根据全等三角形的判定、三角形外角的性质、角平分线上的性质以及等边三角形的判定得出答案即可.【详解】解:A、三条边分别对应相等的两个三角形全等,此选项是真命题,故此选项不符合题意;

B、三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角,根据三角形外角性质得出,此选项是假命题,故此选项符合题意;

C、角平分线上的点到角两边的距离相等,此选项是真命题,故此选项不符合题意;

D、有一个角是的等腰三角形是等边三角形,故此选项是真命题,故此选项不符合题意;

故选:B.此题主要考查了命题与定理,正确把握三角形外角的性质、角平分线上的性质、等边三角形的判定以及全等三角形的性质是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、(0,6)【解析】试题解析:当点在同一条直线上时,取得最大值.设直线的解析式为:∴可得出方程组解得则这个一次函数的解析式为y=−2x+6,当时,故点的坐标为:故答案为14、.【解析】根据新定义列分式方程可得结论.【详解】解:∵,∴,∴,∴,经检验:是原方程的解,故答案为:.本题考查了解分式方程和新定义的理解,熟练掌握解分式方程的步骤是关键.15、【解析】试题分析:找分母各项的系数的最小公倍数,和相同字母的次数最高的项,故最简公分母为.考点:最简公分母16、【分析】2017年单位GDP的能耗=2015年单位GDP的能耗×(1-年下降的百分比)2,把相关数值代入即可.【详解】解:设每年比上一年下降的百分比为x,依题意得

即所列的方程为2.5(1-x)2=1.1.解,得,(不合题意,舍去)

故答案为:20%本题考查了从实际问题中抽出一元二次方程,找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键.17、30【分析】根据全等三角形的判定与性质,可得答案.【详解】解:在△ABC和△DEC中,,△ABC≌△DEC(SAS),

∴AB=DE=30米,故答案为:30.本题考查了全等三角形的判定与性质,利用全等三角形的判定与性质是解题关键.18、【解析】试题解析:∵四边形ABCD是矩形,

∴OB=OD,OA=OC,AC=BD,

∴OA=OB,

∵AE垂直平分OB,

∴AB=AO,

∴OA=AB=OB=3,

∴BD=2OB=6,

∴AD=.【点睛】此题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理;熟练掌握矩形的性质,证明三角形是等边三角形是解决问题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)购进甲型号口罩300袋,购进乙种型号口罩200袋;(2)每袋乙种型号的口罩最多打9折【解析】(1)设小明爸爸的商店购进甲种型号口罩x袋,乙种型号口罩y袋,根据“小明的爸爸用12000元购进甲、乙两种型号的口罩,销售完后共获利2700元”列出方程组,解方程组即可求解;(2)设每袋乙种型号的口罩打m折,根据“两种型号的口罩全部售完,要使第二次销售活动获利不少于2460元”列出不等式,解不等式即可求解.【详解】(1)设小明爸爸的商店购进甲种型号口罩x袋,乙种型号口罩y袋,根据题意可得,,解得:,答:该商店购进甲种型号口罩300袋,乙种型号口罩200袋;(2)设每袋乙种型号的口罩打m折,由题意可得,300×5+400(0.1m×36-30)≥2460,解得:m≥9,答:每袋乙种型号的口罩最多打9折.本题考查了二元一次方程组的应用及一元一次不等式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的数量关系,列出方程组或不等式求解.20、(1)见解析;(2)(2,2).【分析】(1)先作线段AB的垂直平分线l,再作∠xOy的平分线OC,它们的交点即为所要求作的点P;(2)由于P在线段AB的垂轴平分线上,则P点的横只能为2,再利用P点在第一象限的角平分线上,则P点的横纵坐标相等,从而得到点P的坐标.【详解】(1)如图,点P为所作;(2)点P的坐标(2,2).本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.21、1【解析】试题分析:结合题意画出图形,再根据等腰三角形的性质和已知条件求出底边长和腰长,然后根据三边关系(两边之和大于第三边与两边之差小于第三边)进行讨论,即可得到结果.试题解析:如答图所示.设AD=DC=x,BC=y,由题意得或解得或当时,等腰三角形的三边为8,8,17,显然不符合三角形的三边关系.当时,等腰三角形的三边为14,14,1,∴这个等腰三角形的底边长是1.考点:等腰三角形的边22、图详见解析,证明详见解析【分析】已知和都是等边三角形,可得出AD=AB,AC=AE;∠DAB=∠EAC=60°,然后证明△DAC≌△BAE,即可得出∠ADC=∠ABE,即可得出∠BPC为120°.【详解】用无刻度直尺作图并解答问题如图,连接CD、BE交于点P,∠BPC=120°.∵△ABD和△ACE都是等边三角形∴AD=AB,AC=AE;∠DAB=∠EAC=60°∴∠DAB+∠BAC=∠EAC+∠BAC,即∠DAC=∠BAE;∴△DAC≌△BAE(SAS),∴∠ADC=∠ABE,又∵∠AQD=∠BQP∴∠BPD=∠DAB=60°,∴∠BPC=120°本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质.23、(1)a3﹣b3;(2)m+n【分析】(1)根据多项式乘以多项式法则计算即可得;(2)利用(1)种结果将原式分子、分母因式分解,再约分即可得.【详解】解:(1)原式=a3+a2b+ab2﹣a2b﹣ab2﹣b3=a3﹣b3;(2)原式==(m﹣n)•=m+n.本题综合考查了整式乘法及分式的除法,熟练的掌握多项式乘多项式是解(1)的关键,灵活运用(1)中结论及乘法公式因式分解并进行约分是解(2)的关键.24、(1)y=2x+4(2)x=1,y=6;a=10(3)1【解析】(1)由于点A、C在直线上,可用待定系数法确定直线l的表达式;(2)先求出点B的坐标,即得方程组的解.代入组中方程求出a即可;

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