6.1 树立法治观念 课件(共32张)+内嵌视频

走进社会适应社会奉献社会维护国家整册梳理学会依法办事第二框第六课

提升法治素养新课导入2025年5月28日，山东烟台，一位游戏主播秋止（真名：姚某）在直播打游戏时，嘴一快、念一歪，把邱少云和游戏人物的死亡场景扯到一起，语气轻佻，配合着枪声特效，还真以为自己加了个好笑的“游戏滤镜”。

话音刚落，弹幕瞬间炸开锅，不是夸主播“梗玩得溜”，而是一水儿的谴责、吐槽，引发网民强烈愤慨，造成恶劣社会影响。经人举报后，姚某主动到公安机关投案，如实陈述违法行为。公安机关依法对违法行为人姚某处以行政拘留。姚某为何被行政拘留？他的行为属于什么违法行为？姚某被法律制裁的背后体现了什么？探究一：法律的含义及要求生活观察一、法律的含义人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范。含义：法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律条款第二十九条故意散布谣言，谎报险情、疫情、灾情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可以并处一千元以下罚款…第二十八条违反规定，在场内燃放烟花爆竹或者其他物品的，处警告或者五百元以下罚款…第二十七条在法律、行政法规规定的国家考试中，扰乱考试秩序的，处违法所得一倍以上五倍以下罚款，没有违法所得或者违法所得不足一千元的，处一千元以上三千元以下罚款…第五十三条对未成年人、老年人、患病的人、残疾人等负有监护、看护职责的人虐待被监护、看护的人的，处五日以下拘留或者警告…这些法律条款对我们有什么警示？二、法律的要求我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。生活中的这些违法行为是哪些因素造成的？给我们什么警示？三、法治观念的含义

含义：法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。

如果放任姚某的行为，社会会出现什么后果？《英雄烈士保护法》第22条（禁止歪曲、丑化英烈事迹）。法律明确划定“言论自由”与“侵权违法”的边界，为行为提供可预测的评价标准。

姚某自称“开玩笑”，为何仍被法律制裁？

姚某的行为不仅侵害英雄烈士的名誉，损害了社会公共利益，可能会削弱公众对法治的信任。答法治是社会进步与秩序的保障答姚某的行为不仅侵害英雄烈士的名誉，损害了社会公共利益，可能会削弱公众对法治的信任。法律是评价行为合法性的准绳四、树立法治观念的意义①我国是社会主义法治国家。人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范。②在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。全面依法治国的总目标？建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家要求法治国家法治政府法治社会目标主体基础一体建设1.职能科学2.权责法定3.执法严明4.公开公正5.智能高效6.廉洁诚信7.人民满意8.决策监督1.开展全民法治宣传教育2.提高社会治理法治化水平3.建设完备的法律服务体系4.健全社会矛盾纠纷预防化解机制1.推进宪法法律的实施2.建立完备的法律体系3.完善法律的实施机制知识拓展：

姚某案件中，网民不是夸主播“梗玩得溜”，而是一水儿的谴责、吐槽，甚至直接举报。显示公众对法律价值的认同。这种内心拥护让法律从

纸上条文变为行动准则，形成人人捍卫法治的社会氛围。

如果法律仅靠强制力执行，能否实现社会治理目标？五、树立法治观念的要求1、敬畏和信仰法律。我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。如何树立法治观念近年来，一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律辩论赛、法律学习宣传、法律情景剧展演等形式多样的法治教育主题活动。议学任务假如下个月你要参与法律知识竞赛，本月你作何打算？宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。——习近平一切法律中，最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻公民的内心里！——卢梭五、树立法治观念的要求2、积极主动地学习法律①一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律第一，制立良法。良法必须紧扣本国实际，否则立法就是无本之木。第二，公正司法。公正是司法的灵魂，也是培育国人法律信仰的关键。有了良法，司法不公，法律信仰只能是纸上谈兵。第三，严格执法。严格执法是政府取信于民的重要保证，不仅事关政府的光辉形象，而且关乎民众法律信仰的形成。第四，注重守法。必须继续坚定不移地推进普法教育，让普通百姓在知法懂法的基础上守法。

拓展延伸五、树立法治观念的要求2、积极主动地学习法律②

另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。

1986年以来，我国已连续实施完成了七个五年普法规划，取得了重要成果。全社会法治观念明显增强，社会治理法治化水平明显提高。法治教育纳入了国民教育体系，青少年的规则意识和依法保护自身合法权益的意识、能力明显增强。中宣部委托国家统计局形成的《2020年全国社会心态调查综合分析报告》显示，当自己或家人遇到不公平事情时，选择“通过法律渠道解决”的人数居第一位，“遇事讲法、遇事找法”逐步成为全社会普遍共识。探究与分享列车即将发车，两名乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为意，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十日的处罚。思考：结合材料，谈谈你对两名乘客行为的看法。五、树立法治观念的要求3、树立守法光荣、违法可耻的观念。①

在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起，如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费、营造清朗网络空间等模拟法庭法律知识竞赛法律辩论赛法律学习宣传活动

近年来，一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律辩论赛、法律学习宣传、法律情景剧展演等形式多样的法治教育主题活动。数据延伸

未成年人违法犯罪往往不是“突然发生”的。司法调研数据显示，违法犯罪主体呈低龄化趋势，14至16周岁行政违法人数增长尤为明显。在涉罪未成年人中，86%的人此前有过行政违法记录，有人甚至被行政处罚过18次；重复行政违法占比约为35%。这组数据揭示了一个清晰的链条：许多犯罪，都是从“小打小闹”开始的。吴某的行政拘留，正是这条链条上的“红灯”——提醒他，也提醒我们：今天对“小恶”的纵容，就是明天滑向“大错”的起点。

列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为意，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十台条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。回顾新闻案例1案例2（1）对比两个案例，分析行为人分别违反了哪些法律？属于什么违法行为？②

自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。五、树立法治观念的要求3、树立守法光荣、违法可耻的观念。课堂小结树立法治意识1.法律的重要性及要求：树立法治意识、学会依法办事3.如何树立①敬畏和信仰法律②积极主动地学习法律③树立守法光荣、违法可耻的观念2.法治意识的内涵：认可、崇尚、遵守和服从课堂练习1．2026年7月29日，国家互联网信息办公室发布《中华人民共和国反网络暴力法(征求意见稿)》。其中第二十九条规定：学校发现未成年学生遭受网络暴力，或者未成年学生实施网络暴力活动的，应当及时制止，采取防范措施，开展心理危机干预，并及时将相关情况告知其监护人。这一规定（

）A．能够杜绝网络暴力现象，营造清朗网络空间B．说明未成年人沉迷网络问题只能依靠学校解决C．有利于增强青少年的网络素养和法治意识D．能够全面防止青少年的合法权益被侵犯C课堂练习1．C【详解】A：“杜绝”一词过于绝对，该规定可以减少网络暴力，但无法完全杜绝，故A说法错误；B：“只能依靠学校”表述错误，保护未成年人是家庭、学校、社会等多方共同的责任，故B说法错误；C：法治能够规范网络行为，保护未成年人合法权益，引导青少年理性参与网络生活，提升网络素养与法治意识。该法律规定规范网络暴力行为，引导青少年合理使用网络，增强网络素养和法治意识，故C说法正确；D：“全面防止”夸大这一条款的作用，无法全面杜绝青少年权益受侵害，故D说法错误。课堂练习2．厉行法治，是对每一个社会成员的要求。生活在法治国家里，全体社会成员都要学习法律知识，树立法治观念，为依法治国作出贡献。作为青少年，积极主动学习法律，就要（

）①只学习个人成长必备的基本法律常识②把我国所有的法律法规都铭记于心③积极参与法治实践活动，在实践中学习④理性分析社会生活中的法律问题，提高运用法律的能力A．①② B．①④ C．③④ D．②③C课堂练习2．C【详解】①：青少年学习法律不能只局限于个人成长必备的常识，还要了解和自身相关的各类法律规定，“只学习”的表述过于狭隘，不符合厉行法治对青少年的要求，故①说法错误；②：我国法律法规数量庞大，要求青少年把所有法律都铭记于心是完全不现实的，故②说法错误；③：学习法律不能只停留在书本上，积极参与法治实践活动是青少年学法的重要有效途径，故③说法正确；④：在生活中理性分析法律问题、提升用法能力，是青少年主动学习法律的应有表现。故④说法正确。课堂练习3．卢梭有一句名言：“一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”下列说法与材料不符的是（

）A．要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值B．社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境C．要学法、懂法、守法，树立法律意识，增强法治观念D．要敬畏和信仰法律、遵守法律和捍卫法律B课堂练习3．B【详解】A：名言明确指出最重要的法律要铭刻在公民内心里，本质就是倡导公民建立对法律的内心认同，发自内心拥护、信仰法律的价值与力量，符合材料主旨，故A正确；B：表述的是法律体系需要随着社会发展不断完善，讨论的是法律本身的修订完善问题，和“法律铭刻在公民内心”的核心内涵无关，是与材料不符的选项，故B错误；C：让法律铭刻在公民内心，本身就要求公民主动学习法律知识、建立清晰的法律认知，逐步树立法治意识、强化法治观念，是名言核心观点的实践路径，和材料主旨一致，故C正确；D：公民将法律铭刻在内心的外化表现，就是建立对法律的敬畏感与信仰认同，主动遵守法律、主动维护法律的权威，是名言核心观点的延伸体现，故D正确。课堂练习4．近年来，直播带货的盛行让某些网络主播获得大量金钱收益，但他们却选择偷税漏税，结果被税务部门处以巨额罚款，受到法律的严惩。这警