智慧练案38　专项对点　辨析并修改病句-成分残缺、赘余和结构混乱

智慧练案38专项对点辨析并修改病句——成分残缺、赘余和结构混乱1．(2026·四川广元模拟)文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)毛笔又名毛颖、寸翰等，其笔锋的弹性和幻变是成就中国书画艺术之美的重要因素。它不仅为意象造型带来惊喜，还为创新技法提供空间。①书画同源，②皆强调一个“写”字，③本质上都是笔锋运转而生成的精神印迹。④关于这一点，从两者始终追求点线本身的情趣意味便可窥一斑。⑤毛笔作为传统书画之美的首要工具，⑥写出点线风骨，⑦绘出勾皴神韵。2．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(4分)①母亲过度严格或者过度保护，会让女儿产生自我怀疑，②容易形成女儿依赖或者退缩的社会交往模式。③女儿还将从母女关系中学习如何进行情感沟通、建立人际关系，④母女关系中如果存在沟通障碍或者情感疏离，女儿就可能会在成人后表现出更多的防御性和不信任感。⑤母亲的过度控制和干预，也会影响女儿自身的自我认知、情绪表达和行为规范。3．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分)①DeepSeek的出现标志着中国科技企业从“技术追随”转向“前沿突破”，②其发展路径体现了“技术攻坚与实用主义相结合”的理念——③既追求AGI的长期愿景，④更注重解决当下产业痛点。⑤在全球化技术竞争与AI伦理争议的背景下，⑥其开源策略、普惠化目标构建出可持续的AI发展模式提供了参考。4．(2026·湖北开学考试)文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)①几十年来，②英国科学家一直在实验室用各种仪器审查着这片花海，③一场关于颜色、气味与生存的进化大戏被层层揭开。④根据研究显示，⑤蜜蜂对黄色花朵有着近乎执着的喜爱，⑥当红花与黄花同时出现时，⑦80%的蜜蜂会造访黄花。5．(2026·辽宁鞍山一模)文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)用心雕饰过的预制生活，精心打造的讨喜人设，无异于一个精美的展示橱窗。①这种完美无缺，②确实能招来旁人的艳羡，③给自己获得些许的满足感和价值感。④虽然这种有些虚假的完美，⑤缺少了些生气，⑥自然也难有灵魂。6．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改。(4分)①湖南石门雄黄矿区，②曾经是唯一的中国药用雄黄产地，③雄黄是四硫化四砷的俗称，④砷是一种剧毒元素，⑤砒霜的主要成分是由砷的化合物组成的。多年来，此地开采产生的废气、废水以及废渣，给矿区及矿区周边35平方公里范围内的土壤造成了严重影响。7．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)网络缩略语的流行有其深层动因。①首先，②在快节奏的线上交流中催生了对表达效率的极致追求。③其次，④它们显著具有社群标识功能，⑤使用特定缩略语成了融入某个网络圈层的“通行证”。⑥再次，⑦其新奇、戏谑的形式契合了年轻群体追求个性化和娱乐化的表达心理。例如，“awsl”(啊我死了)生动传达出极致的喜爱或震撼，其效果远非“我非常喜欢/感动”所能比拟。8．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(4分)年轻人用“玩抽象”应对现代社会的焦虑、压力和挑战，①在心理上是一种积极的转化，②是年轻人解构生活、释放压力。③人与外界相处时都需要穿一层心理外衣，④调整自己处理环境的方式，⑤而幽默是一种很高级的自我表达的方式。阅读下面的文字，完成9～13题。(21分)①寒冷是一点点到来的，雨则是猛然间降临。②我们山里的雨来得快，是因为总有一朵孤零零的云对着一小块空地下雨的原因。③其他的云，则像是高兴了才下雨，④不高兴了也不下。更有时候，天上没云，雨也在下。寒冷的到来与云有关。当一朵云飘过来的时候，挡住某片大地上的阳光，于是那一带就给阴着了，凉飕飕地窜着冷气。(甲)。时间到了，太阳西斜，把对面大山的阴影推到近旁，一寸一寸地罩过来，于是气温就迅速降下来。我在山坡上拖着长长的步子慢吞吞地走，走着走着就不由自主开始寻找睡觉的地方，除了要看地面平坦干燥外，(乙)，看看离这里最近的一片云在哪里。再测一下风向，估计半小时之内这块云不会遮过来，才放心躺下。那样的睡眠，是不会有梦的，只是睡，什么也不想地进入深深的感觉之中。有时睡着睡着，心有所动，突然睁开眼睛，看到上方天空的浓烈蓝色中，均匀地分布着一小片一小片鱼鳞般整整齐齐的白云——从南到北，从东到西，像是用滚筒印染的方法印上去似的。我知道这是风的作品。我想象着风，如何在自己不可触及、不可想象的高处，宽广地呼啸着，带着巨大的狂喜，一泻千里。一路上，遭遇这场风的云们，来不及“啊”地惊叫一声就被打散，来不及追随那风再多奔腾一程，就被抛弃。最后，这些破碎的云们被风的尾势平稳悠长地抚过……我所看到的这些云，是正在喘息的云，是仍处在激动之中的云。那样的云啊，一朵一朵整齐地排列在天空中，说：“已经结束了！”——在自己刚刚睡过去的那一小会儿的时间里，世界刚发生过奇迹。★9．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并根据材料内容做出修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分)10．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)11．下列句子中的“只是”与文中加点的“只是”，意义相同的一项是(3分)()A．有一部《苗防备览》记载了些官方文件，但那只是一部枯燥无味的官书。B．天下本自无事，只是愚人扰之，始为烦耳。C．杨素梅好生不快，又不好说得出来，对着龙香只是啼哭。D．她吃苦耐劳，能独当一面，只是算术不高明，她的汇报不见得十分精确。12．文中第二、三段使用了两个破折号，请分析两处破折号的用法有何不同。(4分)