2026年福建省高考生物试卷真题（含答案）

2026年福建省普通高中学业水平选择性考试生物学注意事项：1．答题前，考生务在规定位置填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应位置上。写在草稿纸、试题卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，1～10小题，每小题2分，11～15小题，每小题4分。共计40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．青竹片富含水分，易虫蛀或霉变。古时将青竹片用火烘烤，使青竹水分蒸发，烘烤后的竹片可用于记事。下列叙述错误的是A．青竹细胞在烘烤过程中散失的主要是自由水B．竹片含水量降低可抑制微生物的生长繁殖C．青竹可为植食性蛀虫提供物质和能量D．烘烤导致青竹细胞的渗透压降低2．人体在安静状态和长跑状态时，呼吸节律不同。下列叙述错误的是A．安静时，呼吸节律可在自主神经系统支配下完成调控B．安静状态和长跑时，大脑都可参与呼吸节律的调控C．长跑时，交感神经兴奋导致支气管收缩和呼吸急促D．长跑时，体液中CO2浓度变化刺激神经系统调节呼吸节律3．某草地长有碱蒿和羊草，绵羊喜欢采食碱蒿，蝗虫倾向于采食羊草。下列叙述正确的是A．绵羊与蝗虫均属于次级消费者B．该草地蝗虫与绵羊的生态位相同C．该草地蝗虫大暴发会提高绵羊的环境容纳量D．羊草是影响蝗虫种群数量的密度制约因素4．酱油是以大豆为主要原料，经黑曲霉等微生物发酵而成。下列叙述错误的是A．酱油的传统发酵过程需要接种黑曲霉菌种B．酱油的制作利用了黑曲霉产生的蛋白酶C．酱油的制作过程需关注发酵的温度和时间D．可以通过筛选和改良菌种提升酱油的品质5．为降低宫颈癌的发病率，我国为满13周岁女孩免费接种2剂次双价（HPV16型、HPV18型）HPV疫苗。下列叙述正确的是A．接种后产生的记忆细胞，在机体感染HPV时可直接结合并消灭病毒B．接种第2剂后抗体水平上升，主要依赖初次免疫后残存的浆细胞C．一个浆细胞不能同时产生抗HPV16型和抗HPV18型的两种抗体D．完成接种的人群，机体应对HPV感染时不需要T细胞的参与6．长期抗生素治疗后，慢性肺炎患者体内的病原菌耐药性增强，导致疗效不佳，需更换抗生素进行治疗。下列叙述错误的是A．长期抗生素治疗会改变肠道菌的种类和数量B．联合使用两种抗生素可延缓病原菌耐药基因的产生C．对致病菌进行抗生素敏感性测试有利于疾病治疗D．频繁更换抗生素容易引发患者多重耐药菌感染7．下列高中生物学教材实验的相应操作，错误的是选项实验名称实验操作A探究抗生素对细菌的选择作用评价抑菌效果时，要测量抑菌圈的直径B菊花的组织培养移栽时，将含培养基的试管苗移植到室外的土壤中CDNA的粗提取与鉴定提取DNA时，将洋葱研磨液离心获得含DNA的上清液DDNA片段的扩增及电泳鉴定将PCR产物与凝胶载样缓冲液混合后再进行加样8．科研人员根据闪光模式的不同制作了长闪光和短闪光的仿真花，前者装蔗糖，后者装苦味的奎宁，对熊蜂进行训练后，熊蜂能通过闪光模式的变化选择长闪光的仿真花。下列叙述错误的是A．熊蜂的神经系统参与了不同闪光模式的识别过程B．仿真花灯光传递给熊蜂的信息属于物理信息C．用装蔗糖的长闪光仿真花可验证熊蜂的训练效果D．完成训练后的熊蜂对长闪光的选择属于条件反射9．某基因型为AaBb的卵原细胞形成的初级卵母细胞中，一条姐妹染色单体的基因A突变成基因a。在下列细胞示意图中，最可能出现在该卵原细胞减数分裂过程的是A． B． C． D．10．某噬菌体侵染大肠杆菌时，大肠杆菌Slfn蛋白能识别并结合该噬菌体的M蛋白，同时Slfn蛋白被激活，激活后的Slfn蛋白可以切割tRNA。下列叙述正确的是A．大肠杆菌Slfn蛋白是一种具有核酸酶活性的受体B．Slfn蛋白的激活不会影响大肠杆菌蛋白质的合成C．可用35S标记的噬菌体检测Slfn蛋白的切割效率D．子代噬菌体均含有亲代噬菌体的组成成分11．生物塑料是一种易降解的环保材料。科研人员构建了合成生物塑料的人工微生物共培养体系。该体系以CO2为唯一碳源，自养微生物M利用光能将CO2固定并转化为蔗糖；异养微生物N利用M提供的蔗糖合成生物塑料，并为M的生长提供所需的氨基酸。下列叙述正确的是A．该体系中M与N为原始合作关系B．合成该生物塑料的直接能源为蔗糖C．该体系CO2的固定量大于呼吸作用的CO2释放量D．利用该体系进行生物塑料工业化生产时无需通气12．BCO1酶可将β-胡萝卜素转化为维生素A。人BCO1基因有两个位点易发生突变，因此人群中存在第267位单突变型、第379位单突变型和第267/379双突变型BCO1酶。若妻子存在双突变型和第267位单突变型BCO1酶，丈夫存在第379位单突变型和正常BCO1酶，则生下的孩子表达双突变型BCO1酶的概率为A．1/2 B．0 C．3/4 D．1/413．流感病毒威胁人类健康。科研人员抽取经流感疫苗免疫后的人体血液，分离获得相应的浆细胞，利用相关技术快速制备抗流感病毒的人源单克隆抗体，该抗体可用于流感重症患者的应急治疗。部分实验流程如下：下列叙述正确的是A．该技术是利用蛋白质工程原理制备人源单克隆抗体B．步骤②中分离的血液淋巴细胞都可以用于抗体基因序列的获取C．将步骤③中的单细胞注射到小鼠腹腔中也可获得大量的单克隆抗体D．步骤⑤中单克隆抗体的表达和生产都不依赖于B细胞14．已知H蛋白可抑制M基因的表达，而M蛋白与叶绿体类囊体膜结构稳定性有关。为探究高温及H蛋白对水稻生长的影响，科研人员进行了相关实验，部分结果如图。下列叙述错误的是A．在高温下，H基因敲除株的光反应能力比野生株弱B．M基因的表达利于降低高温对类囊体膜结构的影响C．H基因的敲除不会损伤水稻叶绿体类囊体膜结构D．可通过促进H基因的表达以提高水稻耐高温的能力15．cDC1s是一种树突状细胞，其缺失会导致机体免疫时，激活的细胞毒性T细胞（CTL）的数量减少。已知M基因敲除会导致cDC1s的免疫功能丧失，为探究M基因在机体抗肿瘤中的作用，科研人员以不同类型的小鼠为研究对象，对小鼠进行了相应处理并监测肿瘤的体积变化，结果如图。下列叙述错误的是A．在0～11天，乙组小鼠体内辅助性T细胞量少于甲组小鼠B．在0～76天，乙组小鼠体内CTL的数量呈现先增加后减少C．记忆细胞激活使丙组小鼠肿瘤在76～87天的增长慢于0～11天D．丙组小鼠因其cDC1s的M基因敲除导致肿瘤生长快于甲、乙组二、非选择题：本大题共5小题，共60分。16．（12分）森林生态系统是重要的碳库，在应对气候变化中发挥重要作用。科研人员研究了某亚热带退化森林自然恢复过程中的群落结构及碳储量，图1表示不同恢复阶段植物各分层结构的物种多样性，图2表示不同恢复阶段碳储量分布情况。回答下列问题：（1）CO2随大气环流流动，说明碳循环具有_______性。（2）由图1可知，随着恢复的进行，灌木层的物种多样性呈_______。从恢复中期到恢复后期，草本层物种多样性下降的主要原因是_______。（3）由图2可知，该森林生态系统固碳能力最强的是_______层。据图1和图2分析，土壤有机碳的增加主要来源于林下凋落物和植物的_______。（4）另有一亚热带森林正处于恢复中期，基于上述研究，提出能快速有效提升该森林碳储量的措施是_______（答出1点）。17．（12分）非洲芋常遭受致病菌P感染，导致植株根系腐烂，造成大幅减产。致病菌的早期鉴定有利于植物病害的防治。回答下列问题：（1）使用_______法分离非洲芋根系的微生物，根据菌落的形态和致病性挑取P菌进行纯培养。在纯培养过程中发现，培养基平板上存在形态不同的菌落，可能的原因有_______（多选，填序号）。A．放置了一段时间的培养基灭菌后再使用B．倒平板时，拔出锥形瓶棉塞后，没有将瓶口通过火焰C．为避免烫伤，在远离酒精灯火焰的地方倒平板D．使用酒精灯短暂灼烧接种环E．接种环蘸取菌液时不小心碰到了试管的内壁（2）致病菌P是非致病菌P′的突变菌，两者形态高度相似。对两种菌进行测序，序列比对后发现，致病菌P在图1所示的DNA片段中有一个碱基对发生了替换，产生了AarⅠ限制酶的识别序列。可用PCR联合限制酶酶切快速鉴定致病菌P，方法如下：①采集非洲芋根系表面的菌，利用PCR扩增待鉴定片段。若仅用一对引物，应选用图1的引物_______。将上述PCR产物直接进行电泳，无法鉴定非洲芋是否受到致病菌P感染，理由是_______。②用AarⅠ限制酶对上述PCR产物完全酶切后进行电泳，其中5个样本电泳结果如图2。推测被致病菌P感染的非洲芋是_______号样本。分析3号样本呈现3条带的原因是_______。18．（12分）某二倍体植物的性别决定受独立遗传的两对等位基因（A/a，B/b）调控，为探究相关机制，科研人员进行了系列实验。部分杂交实验及结果如下表。组别纯合亲本F1F2Ⅰ全雌花株×两性花株全雌花株/Ⅱ全雌花株×雌雄同株异花株雌雄同株异花株雌雄同株异花株∶全雌花株＝3∶1回答下列问题：（1）据实验结果可判断，组别Ⅰ中两性花株为_______（填“显性”或“隐性”）性状，组别Ⅱ中F1配子的基因型有_______种，F2雌雄同株异花株中与F1基因型相同的概率为_______。（2）将亲本中两性花株与雌雄同株异花株杂交，F1表现为雌雄同株异花株，F1自交得到F2。①亲本中雌雄同株异花株的基因型为_______。②F2中出现两性花株的概率为_______。（3）该植物的花发育早期，花原基同时具有雄蕊原基（发育成雄蕊）和心皮原基（发育成雌蕊）。该植物雌雄同株异花株中花的发育受多种因素影响，但其他花株中花原基细胞凋亡只受A蛋白和B蛋白调控。分别检测这两种蛋白质在雄花、雌花及两性花的花原基中的表达情况，结果如图。据图分析，这两种蛋白质调控全雌花株中花的发育机制是_______。19．（12分）为研究摘穗对玉米叶片衰老的影响，科研人员选用ES和DS两种品系玉米进行了相关研究。回答下列问题：（1）摘穗后25天，发现ES玉米叶片出现黄化的衰老表型，而DS玉米叶片未出现衰老表型。进一步电镜结果显示，相较于DS玉米，摘穗后的ES玉米叶片叶绿体中积累了大量的淀粉粒且类囊体膜结构受损。摘穗后25天，检测两种品系玉米叶片的净光合速率和呼吸速率，结果如图1。①据图1可知，与未摘穗相比，ES玉米摘穗后总光合速率减小，依据是______________；DS玉米摘穗后叶片呼吸速率_______，加大了有机物的消耗。②进一步检测发现，摘穗后ES玉米叶片叶绿体中的淀粉降解酶和蔗糖转运蛋白的表达量明显下降，而DS玉米无明显变化。③已知淀粉粒的积累可促进叶片的衰老。将摘穗的ES玉米同一叶片进行局部遮光处理，与未遮光部位相比，遮光部位25天后_______（填“出现”或“不出现”）黄化衰老。（2）脱落酸会促进叶片的衰老。检测摘穗后的ES和DS玉米叶片中脱落酸含量，结果如图2，说明脱落酸不是ES玉米叶片衰老的主要原因，依据是______________。（3）综合以上信息，摘穗导致ES玉米叶片衰老的主要机制如图3。完善机制图a：_______；b：_______。20．（12分）某些植物的化学物质可影响昆虫的生殖行为。科研人员探究了大蒜对果蝇交配行为的影响及机制。回答下列问题：（1）用添加不同浓度大蒜的培养基饲养果蝇，统计交配率，结果如图1。据图可知，大蒜对果蝇的交配行为具有_______作用。（2）在图2所示的甲、乙两个装置中饲养果蝇，统计交配率。结合图1的结果，说明大蒜对果蝇交配行为的影响是依赖果蝇的_______（填“味觉”或“嗅觉”或“味觉和嗅觉”），判断依据是_______。（3）研究发现，雌果蝇的受体蛋白T能接受大蒜信息，雄果蝇的受体蛋白T不能接受大蒜信息。将下表中不同杂交组合的果蝇饲养在相应的培养基中，统计交配率，结果证实了上述结论。组别杂交组合培养基大蒜浓度（%）交配率（%）I野生型果蝇♂×野生型果蝇♀100II野生型果蝇♂×T基因敲除果蝇♀1040IIIa10b①写出组别Ⅲ的杂交组合a：_______；预期交配率b：_______。②在组别Ⅱ中，雌果蝇T基因完全敲除后，交配率仍无法恢复到正常水平，推测：敲除T基因会影响雌果蝇的交配行为。据此，增设一组实验：野生型果蝇♂×T基因敲除果蝇♀，在_______的培养基中进行饲养，结果发现交配率恢复正常，说明该推测不成立。在此基础上进一步提出能解释组别Ⅱ实验结果的假说是_______。2026年福建省普通高中学业水平选择性考试生物学科参考答案一、选择题：本题共15小题，其中1~10小题每题2分；11~15小题每题4分，共40分。12345678910DCDACBBCBA1112131415CADBD二、非选择题16.（12分）（1）全球（2）先升高后降低； 森林郁闭度增大，草本层光照强度减弱，草本植物种类减少（3）乔木;死亡体（4）补植不同种类的乔木17.（12分）（1）平板划线/稀释涂布平板； BCD（2）①3、4；以P菌和P'菌DNA为模板扩增的产物大小相同，电泳无法区分②3、5；样本中同时含有P菌和P'菌18.（12分）（