病原微生物实验室生物安全培训考试试题(含答案)

病原微生物实验室生物安全培训考试试题(含答案)一、单项选择题（共25题，每题1分，总计25分。每题只有1个正确答案，错选、不选均不得分）1.根据《病原微生物实验室生物安全管理条例》，我国对人间传染的病原微生物按照危害程度分为（）类。A.2B.3C.4D.52.我国病原微生物分类中，统称为高致病性病原微生物的是（）。A.第一类、第二类B.第二类、第三类C.第三类、第四类D.第一类、第三类3.根据生物安全防护水平（BSL）分级，适用于操作第三类病原微生物的实验室级别是（）。A.BSL-1B.BSL-2C.BSL-3D.BSL-44.下列防护设施/设备中，属于实验室一级防护屏障的是（）。A.实验室负压通风系统B.二级生物安全柜C.实验室分区布局D.实验室门禁系统5.根据国内外实验室获得性感染事件的流行病学统计，导致实验室人员感染的最主要暴露途径是（），占所有已知原因感染事件的60%以上。A.锐器刺伤B.气溶胶吸入C.经口摄入D.破损皮肤接触6.BSL-2实验室入口处必须张贴的标识不包括（）。A.生物危险标识（黄底黑字三叶草标志）B.实验室生物安全级别C.操作的病原微生物名录及生物安全风险提示D.实验室经费来源公示7.开展感染性材料操作时，下列哪种行为产生气溶胶的风险最低（）。A.使用移液枪反复快速吹打混匀高浓度菌液B.在生物安全柜内缓慢开盖放置室温平衡30分钟的菌液管C.在开放实验台倾倒废弃菌液D.对未密封的离心管进行高速离心8.二级生物安全柜使用前，需要提前开启风机自净至少（），待气流稳定后再开展操作。A.30秒B.3-5分钟C.30分钟D.1小时9.对BSL-2实验台表面的普通菌液溢洒（非高致病性病原）进行消毒处置时，推荐使用的含氯消毒剂有效氯浓度为（），作用时间30分钟以上。A.100mg/LB.1000mg/LC.5000mg/LD.10000mg/L10.实验室高压蒸汽灭菌的常规参数为（），维持20-30分钟，可达到灭菌效果。A.100℃，常压B.121℃，103.4kPaC.160℃，干热D.80℃，负压11.实验室锐器伤的应急处理流程中，第一步应该做的是（）。A.立即按压伤口止血，前往医院包扎B.从近心端向远心端轻轻挤压伤口旁，尽可能挤出损伤处的血液，禁止局部按压伤口C.直接用碘伏涂抹伤口进行消毒D.立即上报单位领导等待指示12.高致病性病原微生物菌（毒）种的储存保管必须严格执行（）制度，确保菌毒种安全。A.单人单锁B.双人双锁C.实验室负责人单独保管D.实验人员轮流保管13.实验室感染性医疗废物在暂存点的存放时间不得超过（），应当及时由有资质的医疗废物处置单位转运处置。A.12小时B.24小时C.48小时D.7天14.下列关于超净工作台和生物安全柜的说法，正确的是（）。A.超净工作台可以用于病原微生物的接种操作，保护操作人员安全B.生物安全柜能够同时实现对操作人员、实验样品、实验室环境的保护C.生物安全柜内可以使用酒精灯进行接种环灭菌，不会干扰气流D.超净工作台和生物安全柜的气流方向完全一致，功能可以互相替代15.运输高致病性病原微生物菌（毒）种或样本，必须采用（）三层包装系统，并取得省级以上卫生健康行政部门颁发的运输许可。A.A类包装（UN2814）B.B类包装（UN3373）C.普通纸箱包装D.塑料袋密封包装16.离心感染性材料时，下列操作错误的是（）。A.使用带密封盖的安全离心杯盛放离心管B.在生物安全柜内完成离心管的装样、平衡、密封后，再将离心杯转移至离心机C.离心结束后立即在开放实验台打开离心杯和离心管盖查看结果D.定期检查离心转子有无裂纹、腐蚀，避免离心事故17.BSL-2实验室中，下列个人行为是允许的（）。A.在实验区喝水、进食B.穿戴实验服前往卫生间C.实验结束脱手套后规范洗手D.用实验室冰箱存放个人外卖食品18.高压蒸汽灭菌的效果监测中，需要每周使用（）开展生物监测，验证灭菌效果。A.枯草杆菌黑色变种芽孢B.嗜热脂肪地芽孢杆菌芽孢C.金黄色葡萄球菌D.大肠埃希菌19.下列关于实验记录管理的要求，说法正确的是（）。A.实验记录可以用铅笔记录，方便修改B.高致病性病原微生物相关实验活动的记录，应当在实验活动结束后至少保存20年C.实验记录可以带回家整理，无需在实验室留存D.菌毒种领用、销毁记录保存1年即可销毁20.发生高致病性病原微生物菌（毒）种丢失事件时，实验室应当在（）内向上级主管部门和属地卫生健康行政部门、疾控机构报告。A.2小时B.12小时C.24小时D.48小时21.生物安全柜的性能检测应当至少（）开展一次，检测内容包括气流流速、HEPA过滤器检漏、负压密封性等，确保设备运行正常。A.每季度B.每半年C.每年D.每5年22.关于实验室手套使用的说法，错误的是（）。A.戴手套前检查手套有无破损、漏气B.接触感染性材料时宜佩戴双层手套，手套完全包覆实验服袖口C.手套被污染时应当及时更换，脱手套后必须进行手卫生D.戴手套可以替代手卫生，操作后无需洗手23.下列哪种病原微生物按照第二类病原微生物（高致病性）管理，其活病毒分离培养操作必须在BSL-3实验室开展（）。A.大肠埃希菌K12株B.新型冠状病毒C.白假丝酵母菌D.枯草芽孢杆菌24.废弃的病原微生物培养物、菌液应当首先经过（）无害化处理，确保达到生物安全要求后再进行后续处置。A.高压蒸汽灭菌B.自来水稀释C.紫外线照射30分钟D.酒精喷洒25.实验室生物安全管理的核心原则是（），通过完善管理、规范操作、保障设施，最大限度避免实验室获得性感染和病原泄露事件。A.安全第一、预防为主B.效率优先、兼顾安全C.事后处置、查漏补缺D.谁操作、谁负责，和管理方无关二、多项选择题（共15题，每题2分，总计30分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分）1.病原微生物实验室常用的个人防护装备（PPE）包括（）。A.长袖实验服/一次性隔离衣B.一次性乳胶/丁腈手套C.护目镜/防护面屏D.N95及以上级别的医用防护口罩E.普通棉线口罩2.BSL-2实验室必须配备的生物安全相关设施设备包括（）。A.二级生物安全柜B.高压蒸汽灭菌器C.洗眼器/应急冲淋装置D.常用急救药箱和应急处置物资E.普通家用冰箱3.下列病原微生物操作环节中，易产生感染性气溶胶的有（）。A.高速匀浆、超声破碎感染性组织/菌液B.使用接种环划线接种后进行火焰灼烧C.拔出疫苗瓶/离心管的塞子D.倾倒感染性液体培养物E.用移液枪缓慢吹打混匀菌液4.高致病性病原微生物菌（毒）种的管理要求包括（）。A.双人双锁专柜储存，储存环境符合生物安全要求B.建立菌（毒）种出入库台账，做到账物相符，领用、销毁全流程可追溯C.使用后的剩余菌毒种必须及时销毁或返回储存位置，严禁私自留存、带出实验室D.菌毒种销毁必须经实验室负责人批准，双人操作，记录完整E.可以将菌毒种临时转借给其他无资质实验室使用，用完及时归还即可5.实验室医疗废物分类包含下列哪些类别（）。A.感染性废物（废弃培养物、被病原污染的耗材等）B.损伤性废物（针头、玻璃碎片等锐器）C.化学性废物（废弃消毒剂、实验用化学试剂等）D.病理性废物（实验动物组织、病理标本等）E.普通生活垃圾（未被污染的外包装、办公垃圾等）6.实验室发生锐器伤（被沾染病原的针头刺破手套损伤皮肤）时，正确的处置措施包括（）。A.立即停止操作，从近心端向远心端轻轻挤压伤口，尽可能挤出损伤处的血液，禁止在伤口局部用力按压B.用肥皂水和流动清水持续冲洗伤口至少5分钟C.冲洗后用75%乙醇或0.5%碘伏对伤口进行消毒，必要时包扎D.及时上报实验室生物安全管理员，开展暴露风险评估，根据评估结果采取预防用药、医学观察等措施E.伤口比较小的话可以不用上报，自行消毒处理即可7.下列关于二级生物安全柜使用注意事项，说法正确的有（）。A.操作时动作尽量缓慢，手臂进出安全柜时保持垂直方向，避免频繁快速移动干扰气流B.柜内物品按照清洁区、操作区、污染区分区摆放，不得遮挡前后部的回风格栅C.操作结束后继续开风机运行10分钟以上，对柜内表面进行消毒后再关闭风机D.为了方便灭菌，可以在安全柜内使用酒精灯对接种环进行灼烧E.安全柜内可以放置本次实验不需要的书本、文具等物品，方便记录8.下列实验活动中，必须在BSL-3及以上级别实验室开展的有（）。A.高致病性禽流感病毒（H5N1）的活病毒分离培养B.结核分枝杆菌的活菌操作C.埃博拉病毒的活病毒实验D.新型冠状病毒的活病毒分离E.大肠埃希菌K12株的传代培养9.实验室生物安全管理体系应当包含下列哪些组成部分（）。A.单位生物安全管理委员会，负责统筹生物安全管理工作B.专职/兼职生物安全管理员，负责日常生物安全检查、制度落实C.覆盖全流程的生物安全管理制度、操作规范、应急预案D.各科室/实验室兼职安全员，负责本科室的生物安全监督E.定期的生物安全培训、考核、应急演练机制10.高压蒸汽灭菌操作的注意事项包括（）。A.灭菌物品装载量不得超过灭菌器腔体容积的80%，物品之间留有空隙，保证蒸汽穿透B.灭菌包外粘贴化学指示胶带，包内放置化学指示卡，监测灭菌参数是否达到要求C.瓶装液体灭菌时需要拧松瓶盖，避免压力过高导致瓶子爆裂D.灭菌结束后待压力降至0、温度降至80℃以下再开门，避免液体暴沸、玻璃炸裂E.为了提高效率，灭菌物品可以堆放在腔体内，紧贴内壁不影响灭菌效果11.实验室准入的基本要求包括（）。A.工作人员必须经过生物安全培训，考核合格后方可进入实验室开展操作B.进入实验室前必须按要求穿戴适配的个人防护装备C.患有发热、呼吸道感染、免疫缺陷等疾病的人员，在风险评估前不宜进入实验室操作高致病性病原D.未经批准，外来人员不得随意进入实验室核心操作区E.可以将个人食品、水杯、化妆品带入实验室污染区存放，方便使用12.处置实验室内大面积（>100ml）高致病性病原微生物溢洒事件时，正确的做法有（）。A.立即疏散房间内所有人员，关闭实验室门，张贴禁止进入标识，开窗通风30分钟后再进入处置B.进入处置人员必须穿戴加强型个人防护装备（N95口罩、面屏、双层手套、防渗隔离衣等）C.用吸水垫覆盖溢洒区域，从外围向中心倾倒有效氯5000-10000mg/L的含氯消毒剂，作用60分钟以上D.如果溢洒区域有破碎玻璃等锐器，要用镊子或硬纸板夹取，放入锐器盒，不得直接用手捡拾E.处置完成后对所有参与处置人员进行暴露评估，必要时进行医学观察，完整记录事件经过和处置过程13.实验室获得性感染的常见诱因包括（）。A.操作不规范，产生大量感染性气溶胶未做防护B.锐器使用、处置不当，导致皮肤刺伤C.个人防护装备穿戴不规范，或存在破损未及时更换D.设施设备故障（如生物安全柜过滤器泄漏、高压灭菌失败）导致病原扩散E.在实验区进食、饮水、吸烟，导致经口摄入病原14.实验室生物安全应急预案应当覆盖下列哪些突发事件场景（）。A.锐器伤、黏膜暴露等人员意外暴露事件B.感染性材料溢洒事件C.菌（毒）种丢失、泄漏事件D.实验室火灾、停水停电等安全事故E.实验室人员出现疑似感染症状的处置和上报15.下列实验室行为属于明令禁止的有（）。A.穿着实验服进入食堂、会议室、办公室等公共区域B.用实验区的冰箱存放个人食品、饮料C.实验操作时佩戴隐形眼镜（眼部暴露风险高）D.将使用后的一次性手套带出实验区E.实验结束后对实验台面进行消毒，按规定处置废弃物三、判断题（共20题，每题1分，总计20分。正确打“√”，错误打“×”）1.我国病原微生物分类中，第一类病原微生物是指能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物，以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。（）2.BSL-2实验室具备相应防护条件时，可以操作第一类病原微生物的活毒株。（）3.普通超净工作台仅能保护实验样品不受污染，无法保护操作人员和环境，严禁用于病原微生物操作。（）4.为了保证灭菌效果，高压蒸汽灭菌时的物品装载应当尽量塞满腔体，不留空隙，提高灭菌效率。（）5.接触感染性材料时，佩戴单层手套即可满足防护要求，无需佩戴双层手套。（）6.实验室使用的实验服、隔离衣应当在实验区域内统一清洗消毒，严禁带回宿舍、家中清洗。（）7.废弃的菌液、培养物经过自来水充分稀释后，可以直接倒入实验室下水道排放。（）8.规范的生物危险标识为黄底黑色三叶草图案，张贴于实验室入口、感染性材料储存设备、医疗废物存放点等位置。（）9.离心感染性材料时，使用密封安全离心杯的，可以在开放实验台进行离心管开盖操作。（）10.灼烧接种环时，应当将接种环完全烧红后立即接触菌液进行划线，避免杂菌污染。（）11.实验室应当建立人员健康监测制度，对从事高致病性病原操作的人员定期开展健康体检，必要时进行疫苗接种。（）12.佩戴一次性手套开展操作时，手套能够完全阻隔病原微生物，因此脱手套后不需要进行手卫生。（）13.BSL-2实验室的可开启窗户应当设置防蚊、防鼠、防昆虫进入的纱窗，避免媒介生物携带病原扩散。（）14.生物安全柜内应当尽量少放物品，仅放置本次实验必需的器材，且不得阻挡回风口。（）15.实验室台面日常消毒可以使用75%乙醇或有效氯500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭。（）16.怀孕期、哺乳期女性工作人员，应当在风险评估基础上调整工作内容，避免接触高致病性病原和致畸、致癌试剂。（）17.生物安全柜只要风机能够正常转动，就不需要定期开展性能检测。（）18.实验过程中如果手套发生破损、被污染，应当立即脱下手套，进行手卫生后更换新的手套。（）19.高致病性病原微生物菌（毒）种运输，可以通过普通顺丰快递寄送，只要包装严密不泄漏即可。（）20.实验室生物安全工作需要全员参与，所有进入实验室的人员都有责任遵守生物安全规定，发现风险隐患及时上报。（）四、简答题（共3题，每题5分，总计15分）1.简述BSL-2实验室个人防护装备穿脱的基本要求和注意事项。2.简述病原微生物实验室感染性气溶胶的主要产生环节和防控措施。3.简述实验室医疗废物从产生到处置的全流程管理要求。五、案例分析题（共1题，总计10分）某区县疾控中心BSL-2实验室，工作人员王某在开展当地食源性疾病监测的非伤寒沙门菌（第三类病原）检测时，因当日样本量较大，为加快进度，将混匀菌液的操作转移至开放实验台开展，移液枪吹打过程中部分菌液溅到前胸部的实验服上，王某未在意，继续操作。后续整理实验台时，王某又被放在台面上的废弃玻璃吸管刺破外层手套，指尖有少量出血，王某当时仅用碘伏擦了一下伤口，未做其他处理，也未上报。实验结束后，王某将当天产生的废弃培养物、枪头直接装入黄色垃圾袋，没有高压灭菌就交给了保洁人员转运到暂存点，还穿着被菌液污染的实验服到办公室写实验记录。5天后王某出现发热、腹痛、腹泻症状，经血培养确诊为非伤寒沙门菌感染。请结合案例回答以下问题：1.请逐一列出本次事件中王某及实验室存在的生物安全违规行为（6分）。2.结合暴露情况，分析王某感染沙门菌的可能暴露途径，并提出针对性的整改措施（4分）。参考答案一、单项选择题1.C2.A3.B4.B5.B6.D7.B8.B9.B10.B11.B12.B13.C14.B15.A16.C17.C18.B19.B20.A21.C22.D23.B24.A25.A二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCDE4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCDE10.ABCD11.ABCD12.ABCDE13.ABCDE14.ABCDE15.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×11.√12.×13.√14.√15.√16.√17.×18.√19.×20.√四、简答题1.（5分，每点1分）答：BSL-2实验室个人防护穿脱需符合以下要求：（1）穿戴前准备：进入实验室前检查所有防护装备有无破损、过期，根据操作风险选择合适防护级别的装备；穿戴顺序遵循“从清洁到污染”原则：手卫生→戴医用外科口罩/N95口罩→戴一次性工作帽→穿长袖实验服/隔离衣（袖口完全收紧）→戴护目镜/防护面屏（有喷溅风险时）→戴一次性手套（手套完全包覆实验服袖口，接触高风险材料时戴双层手套）。（2）操作过程注意：实验过程中若防护装备被污染、破损，立即停止操作，在缓冲间按规范更换；禁止用戴手套的手触摸口、眼、鼻及手机、门禁卡等清洁物品。（3）脱卸要求：脱卸顺序遵循“从污染到清洁”原则：摘外层手套→手卫生→脱隔离衣/实验服（将污染面包裹在内侧，放入收集袋）→手卫生→摘护目镜/面屏→手卫生→摘帽子、口罩→手卫生；脱卸过程避免接触防护装备的污染面，不得穿戴防护装备离开实验污染区。（4）处置要求：一次性防护装备使用后全部按感染性废物收集处置；可重复使用的护目镜、面屏等使用后经消毒清洗备用；实验服统一由实验室集中清洗消毒，严禁带出实验区。（5）特殊情况防护：开展大量活菌操作、可能产生高浓度气溶胶的操作时，在基础防护上加戴呼吸防护器、防渗围裙，提升防护等级。2.（5分）答：感染性气溶胶是实验室获得性感染的首要诱因，其产生环节和防控措施如下：主要产生环节包括（2分，每点0.5分，答出4点即可）：①菌/毒液吹打、混匀、震荡操作；②感染性样本开盖、拔塞操作；③离心过程中离心管破裂、密封不严导致的泄漏；④接种环灼烧、菌液滴落到高温台面瞬间汽化；⑤超声破碎、匀浆、研磨感染性组织；⑥倾倒感染性液体、注射器排空气；⑦感染性材料溢洒后的干擦操作；⑧实验动物解剖、接种过程中产生的飞沫。防控措施包括（3分，每点0.5分，答出6点即可）：①所有可能产生气溶胶的操作必须在二级及以上生物安全柜内开展，严禁在开放实验台操作；②离心感染性材料必须使用带密封盖的安全离心杯，在生物安全柜内装样、开盖；③操作时动作轻柔，避免快速吹打、剧烈震荡，减少气溶胶产生；④操作人员佩戴合适级别的呼吸防护装备，必要时使用动力送风过滤式呼吸器；⑤定期检测生物安全柜的气流速度、过滤器完整性，确保防护有效；⑥实验室保持合理负压，通风系统经HEPA过滤器过滤后排放，避免气溶胶扩散到室外；⑦气溶胶产生后立即停止操作，待气溶胶沉降30分钟以上后再开展处置，避免人员吸入；⑧定期开展操作规范培训，使操作人员掌握气溶胶防控要点；⑨对实验室空气定期进行消毒，可采用紫外线照射、空气消毒机等方式降低气溶胶中的病原浓度；⑩开展气溶胶暴露风险评估，针对性优化操作流程。3.（5分，每点1分）答：实验室医疗废物需按以下要求全流程管理：（1）分类收集：医疗废物产生时第一时间按类别分类收集，感染性废物放入双层黄色医疗废物袋，损伤性废物放入防刺穿的锐器盒，化学性废物单独收集，不得混合收集；严禁将感染性废物混入生活垃圾，收集容器设置明显的医疗废物标识。（2）源头灭活：实验室产生的废弃病原培养物、菌液、阳性样本等高危感染性废物，必须首先经过高压蒸汽灭菌处理，在灭菌包外放置化学指示卡验证灭菌效果，达到无害化要求后再按感染性废物收集。（3）封口标识：医疗废物收集达到容器容量的3/4时，采用鹅颈结方式严密封口，包装袋表面标注产生科室、废物类别、产生日期、特殊风险提示（如高致病性病原污染需单独标注）；若包装袋表面被污染，需额外加套一层包装袋。（4）内部转运：实验室指定专人负责医疗废物内部转运，转运时使用防渗漏、防遗撒的专用转运箱，按规定路线转运到单位医疗废物暂存点，做好交接记录，做到台账可追溯，不得在非储存区域堆放医疗废物。（5）暂存与处置：医疗废物暂存点需符合防渗、防鼠、防蚊蝇、封闭管理要求，暂存时间不超过48小时；及时委托具备资质的医疗废物集中处置单位转运处置，严格执行转移联单制度，严禁私自处置、倒卖、丢弃医疗废物。五、案例分析题（10分）1.存在的违规行为（6分，每点1分，答出6点即满分