2025-2026学年河南省安阳市初中历史九年级期末下册高分黑金考题详细参考解析_第1页
2025-2026学年河南省安阳市初中历史九年级期末下册高分黑金考题详细参考解析_第2页
2025-2026学年河南省安阳市初中历史九年级期末下册高分黑金考题详细参考解析_第3页
2025-2026学年河南省安阳市初中历史九年级期末下册高分黑金考题详细参考解析_第4页
2025-2026学年河南省安阳市初中历史九年级期末下册高分黑金考题详细参考解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、根据如图呈现的历史现象,可以得出的历史结论是()

A.新的生产经营方式出现B.西欧封建制度彻底瓦解C.租地农场逐渐走向衰败D.农民人身依附关系加强

2、中世纪西欧城市居民争取城市自治斗争的方式是(

)A.教皇赐予B.国王赐予C.金钱赎买和武力斗争D.战争争夺

3、文艺复兴起源于意大利的根本原因是意大利(

)A.保存了人量希腊、罗马古籍B.最早出现资本主义萌芽C.处于地中海贸易的枢纽地位D.具备多样化的人才

4、“(欧洲人)不但自己大发其财,同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……因哥伦布航行引发的生物大交换,是由肉眼可见的生命形式组成,从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果从人类观点视之也是正负参半……”材料反映的是(

)A.文艺复兴B.新航路开辟C.三角贸易D.英国资产阶级革命

5、王斯德在《世界通史》中指出:15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现,商品经济日益发展,货币的需要量大大增加……西欧的国王、贵族和商人到处追黄金白银,形成一股贵金属热。这段叙述可以用来说明(

)A.新航路开辟的背景B.西欧大学出现的条件C.中世纪城市的兴起D.文艺复兴运动的影响

6、在大西洋的三角贸易中,奴隶贩子为赚取更多钱,把人如货物般塞进船舱,因恶劣环境导致传染病爆发,或因风暴延误航行粮水不足时,奴隶贩子会把患病体弱的黑奴直接抛进大海,活活淹死。而即使他们成功上岸,黑奴被贩卖后仅能作为劳动力一辈子工作,他们的子女亦只能是奴隶,继续受奴役或出售。对此解读正确的是(

)A.美洲地区劳动力紧张B.黑人奴隶的处境悲惨C.非洲黑人反抗斗争的重大意义D.贩卖黑奴是资本原始积累的唯一手段

7、“这两者的关系不调解好,英国将永远在痉挛中震颤。终于,这个关系……调解好了,不过,这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……”材料中“崭新的制度”的特点是(

)A.君主立宪B.三权分立C.“君权神授”D.人民当家作主

8、下列各国的法律文献搭配正确的是(

)A.英国——《权利法案》B.法国——《独立宣言》C.美国——《人权宣言》D.俄国——《拿破仑法典》

9、观察下图,该漫画反映的场景最可能发生在()

A.英国革命前B.法国大革命前C.美国独立战争D.工业革命后

10、经过斗争摆脱了英国殖民统治的历史事件是

①章西女王的斗争

②收回巴拿马运河

③玻利瓦尔的斗争

④美国独立战争A.①③B.②④C.④D.①②

11、历史事实是客观存在的历史人物或事件,历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。以下历史事实与历史结论搭配正确的是(

)序号历史事实历史结论A以黑奴贸易为中心,在欧洲、非洲、美洲三洲州之间进行的商业活动传播了欧洲先进的生产方式,促进了非洲、美洲的发展B1689年英国议会颁布《人权宣言》确立了君主立宪制C拿破仑多次打败反法同盟维护了法国资产阶级革命的成果,D1776年大陆会议通过《独立宣言》扩大了法国大革命的影响A.AB.BC.CD.D

12、陈乐民先生在介绍西方民主政治发展的历程时有过这样一段概述:这条脉络是这样下来的:《大宪章》——洛克的思想——《权利法案》——“宗教宽容”——美国的《独立宣言》——法国的《人权宣言》。这条线代表了也反映了人类前进的方向。这条线实质上是早期资产阶级(

)A.对专制王权的制约B.对宗教思想束缚的抗争C.对天赋权利的实践D.对人类共同理想的思考

13、李洪峰在《大国崛起的文化准备》中谈道:“一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。”近代法国实现“人心的改变”和“政治制度的改变”是通过(

)A.文艺复兴、法国大革命B.文艺复兴、拿破仑对外战争C.启蒙运动、法国大革命D.启蒙运动、拿破仑对外战争

14、它发表160多年来,一直是世界无产阶级进行革命的理论指导。对我们今天进行中国特色社会主义建设仍有重大的指导意义。这里的“它”是(

)A.《人权宣言》B.《独立宣言》C.《解放黑人奴隶宣言》D.《共产党宣言》

15、某兴趣小组准备进行一次专题探究,他们搜集到如下资料:《共产党宣言》读本、马克思和恩格斯的画像、《国际歌》歌词等,由此推知他们探究的主题最有可能是(

)A.资本主义的新变化B.社会主义制度的确立C.国际共产主义运动D.亚非拉民族解放运动二、综合题

16、阅读下列材料,回答问题。材料一:14-16世纪,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年未对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。

(1)材料一中这场“思想解放运动”指什么?这场运动起源于哪一国家?材料二:他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

(2)依据材料二并结合所学知识,写出达·芬奇的两幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?材料三:哥伦布说:“黄金就是财富,谁占有了黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切。”

(3)依据相关知识回答,在新航路开辟的过程中,哥伦布作出了什么贡献?材料三表明,哥伦布航海的动机是什么?材料四:图一:位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。图二:2007年10月,拉美各地印第安人游行示成,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,他们把哥伦布塑像披上塑料外套,要求世界重新评价哥伦布。

(4)材料四表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。

17、阅读下列材料,回答问题。材料一

(1)将上述图片反映的历史事件按时间先后顺序进行排序(只写序号)。

(2)将上述图片分成两类(只写序号),并说明分类的理由。材料二

美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。——摘编白孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》

(3)根据材料二、概括美国民主实践的“新”。(至少答出两点)依据所学指出确立这种“新型民主”的文献。

18、变化是历史发展的常态,存在着一个从不断的量变到质变的过程,人类文明就是在不断变化的过程中得到丰富和发展的。阅读材料,回答下列问题。材料一

中国古代人口户数(节选)

(1)概括指出材料一中人口发生的变化。它折射出经济发展的什么趋势?材料二

明太祖阐述废宰相的原因说:自古三公论道,六卿分职,并不曾设立丞相。自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。——摘自《皇明祖训·祖训首章》

(2)据材料二概述中国古代相权的变化历程。材料三

文艺复兴运动前,欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣,少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中,圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲,她的表情和美是生动的……

(3)材料三中“圣母”源于哪一宗教?她形象的变化反映了当时的什么社会思潮?材料四

到18世纪晚期,(英国)已经有了跃进的感觉。人力和畜力已经被机器和非动物的能源所代替或补充……。促使这种变化的一个必要的杠杆,就是发明。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论