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2026年福建省厦门市高一语文上册期末考试试卷及答案考试时间:150分钟满分:150分姓名:________班级:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)
1.阅读下面的文字,完成下列各题。
有人说:“少年人应该读一点‘闲书’。”所谓“闲书”,即非课本的,非考试的,非功利性的书籍。但这种说法是否合理?有人认为,如果一味读“闲书”,会耽误正业;也有人认为,读“闲书”可以开阔眼界,丰富内心。实际上,“闲书”对于少年人的成长有着不可忽视的价值。结合你对《哦,香雪》的理解,谈谈你对“闲书”这一概念的认识。(8分)答案:
解析:《劝学》中提出“学不可以已”,请结合课文内容和现实,谈谈你对“学习应该持续不断”的理解。(6分)答案:
解析:《登泰山记》中作者描述了登上泰山的感受,文中表达了对自然的敬畏与生命的思考。请从文中找出一句最能体现这种思想的句子,并简要分析。(5分)答案:
解析:(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)
4.阅读下面的文学性选段,完成下列各题。
月亮像是被风揉碎了满地的银箔。我忽然想起小时候看过的童话,说月亮是天空的银烛台,烛光摇曳,洒落人间。此刻的月光却像一把看不见的剑,将世间万物都映照得清清楚楚,不懂得隐瞒也不懂得修饰。(1)请指出这段文字使用的修辞手法,并分析其表达效果。(4分)
(2)结合这段文字的语言风格,简评其情感色彩。(4分)
(3)请你仿照这段文字的句式,创作一个描写月光的句子。(4分)
(4)请判断该选段出自哪篇课文,并说明理由。(4分)答案:
解析:二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)
5.阅读下面文言文,完成下列各题。
《师说》中写道:“师者,所以传道受业解惑也。”这句话揭示了教师的本质功能。请结合文意,解释“师者”在古文中的含义,并分析其在现代社会的意义。(8分)答案:
解析:《庖丁解牛》中“庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,种种动作,无不中节。”这句话体现了庖丁的技艺高超。请翻译此句,并分析“中节”在文中的具体含义。(8分)答案:
解析:翻译下列句子,并指出其所属文言特殊句式。(4分)
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。答案:
解析:(二)古代诗歌阅读(9分)
8.阅读下面的诗歌,完成下列各题。
《沁园春·长沙》中,“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”表现出作者的豪情壮志。请结合全诗内容,分析这一句所传达的情感。(6分)答案:
解析:《立在地球边上放号》描绘了壮阔的自然景象,诗中使用了哪些词类活用现象?请列举并说明。(3分)答案:
解析:(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)________________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
(2)________________,怎敌他、晚来风急。(李清照《声声慢》)
(3)________________,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)答案:
解析:三、语言文字运用(20分)18-20、语言文字运用Ⅰ(11分)
11.下列各句中,加点成语使用正确的一项是()(3分)
A.他平时总是不声不响,这次却出人意料地大显身手,获得了比赛的冠军。
B.对于这个令人费解的问题,他听之任之,没有提出任何疑问。
C.他这篇文章立意新颖,行文流畅,真是妙笔生花,令人拍案叫绝。
D.今天天气晴朗,我心血来潮,决定去郊游。答案:
解析:下列句子中,没有语病的一项是()(3分)
A.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统。
B.他因为多次获奖,所以被大家称为“小天才”。
C.听了老师的讲解后,我明白了这个道理。
D.为了防止今后不再发生类似的事故,我们制定了新的安全措施。答案:
解析:下列句子中,修辞手法运用得当的一项是()(3分)
A.他是一朵花,不仅美丽,而且芬芳。
B.秋天的风,像一位慈祥的母亲,轻柔地抚摸着大地。
C.他的声音,像刀锋一样刺耳。
D.羽毛不是羽毛,是天空的碎片。答案:
解析:21-22、语言文字运用Ⅱ(9分)
14.请将下面句子改写为反问句。(3分)
我们不能忽视语言表达的连贯性。答案:
解析:请仿照下列句式,续写一个句子。(6分)
他像一棵树,挺拔而坚实。她像一片云,轻盈而自由。答案:
解析:四、
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