2026年高考新课标二卷文综政治题库完整参考答案_第1页
2026年高考新课标二卷文综政治题库完整参考答案_第2页
2026年高考新课标二卷文综政治题库完整参考答案_第3页
2026年高考新课标二卷文综政治题库完整参考答案_第4页
2026年高考新课标二卷文综政治题库完整参考答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年高考新课标二卷文综政治题库完整参考答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、商品的两个基本属性是

A.使用价值和交换价值

B.价值和价格

C.价值和使用价值

D.价格和交换价值2、某商品价格下降,通常会导致其需求量

A.增加

B.减少

C.不变

D.不确定3、社会保障体系的核心是

A.社会保险

B.社会救助

C.社会福利

D.社会优抚4、我国现阶段的分配制度是

A.按劳分配为主体、多种分配方式并存

B.按需分配

C.按资本分配

D.按生产要素分配5、我国宪法规定,国家的一切权力属于

A.公民

B.人民

C.政府

D.全国人大6、政府依法行政的核心是

A.规范政府行为

B.提高行政效率

C.坚持为人民服务

D.依法行使权力7、下列属于我国基本政治制度的是

A.人民代表大会制度

B.民族区域自治制度

C.多党合作和政治协商制度

D.民主集中制8、维护世界和平促进共同发展的基本立场是

A.独立自主

B.和平共处

C.维护国家主权

D.集团政治9、文化对人的影响是潜移默化和深远持久的,这体现的是

A.文化是社会发展的决定因素

B.文化具有相对独立性

C.文化影响人的行为和习惯

D.文化促进人的全面发展10、中华民族精神的核心是

A.爱国主义

B.改革创新

C.团结统一

D.爱好和平11、哲学基本问题是指

A.思维与存在的关系问题

B.世界观和方法论的关系问题

C.唯物主义与唯心主义的关系问题

D.辩证法与形而上学的关系问题12、事物发展是前进性与曲折性的统一,这体现了

A.质量互变规律

B.否定之否定规律

C.联系的观点

D.发展的观点13、我国社会主义市场经济体制的特征是

A.市场经济与宏观调控相结合

B.市场决定资源配置

C.市场经济与计划经济相结合

D.实行按劳分配14、政府承担的主要职能包括

A.维护社会治安

B.政治职能

C.文化职能

D.社会公共服务职能15、下列属于文化创新的途径的是

A.继承传统、推陈出新

B.面向世界、博采众长

C.坚持正确方向

D.以上都是16、近年来,我国加大对小微企业复工复产的支持力度,这一做法体现的经济政策是

A.财政政策

B.税收政策

C.货币政策

D.宏观调控17、中国特色社会主义文化是凝聚和引领全国各族人民的精神力量,这是基于

A.文化体现民族精神

B.文化是民族的血脉

C.文化决定国家走向

D.文化是人民的精神家园18、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,其核心是

A.有法可依

B.有法必依

C.执法必严

D.违法必究19、下列属于我国人民代表大会制度的组织和活动原则的是

A.民主集中制

B.依法治国

C.人民当家作主

D.依法行政20、辩证法的革命批判精神与创新意识的关系是

A.相互排斥

B.相互联系

C.各自独立

D.创新决定批判21、劳动者享有获得劳动安全卫生保护的权利,这是

A.劳动法规定的

B.《民法典》规定的

C.《刑法》规定的

D.只能通过合同约定22、价格变动对需求的影响属于

A.替代效应

B.收入效应

C.互补效应

D.需求弹性23、维护国家统一和民族团结是公民的

A.法定义务

B.道德责任

C.法律权利

D.特殊权利24、我国实行民族区域自治制度的根本原因是

A.民族自决原则

B.民族平等原则

C.民族团结原则

D.民族共同繁荣原则25、中国特色社会主义进入新时代,其历史方位的判断是基于

A.我国社会主要矛盾的变化

B.我国经济总量的增长

C.我国国际地位的提高

D.我国科技水平的提升二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)经济生活题

材料:某市为促进消费,推出“家电下乡”政策,对农村市场销售的家电产品实行补贴。起初这种政策明显拉动了农村家电消费,但随着时间推移,补贴政策逐渐成效减弱,部分商家开始虚报销售数据骗取补贴,政府不得不收紧政策,同时推动更高层次的消费模式发展。

问题:结合上述材料,运用经济生活知识,分析该市“家电下乡”政策的运行过程与效果改进路径。答案:

(1)“家电下乡”政策通过财政补贴刺激农村家电消费,体现了国家财政在促进经济稳定发展中的作用。

(2)但虚假销售行为反映市场调节的自发性存在弊端,需要加强监管,规范市场秩序。

(3)政府改进政策应从完善制度入手,加强政策执行的监督与评估,推动政策向更加精准、可持续的方向发展。

(4)推动消费模式升级可以促进经济高质量发展,符合供给侧改革的要求。解析:

该题考查学生对财政政策、市场调节和政府宏观调控的理解,突出政策运行与效果改进路径,强调政府在经济活动中的责任。27、(12分)政治生活题

材料:十三届全国人大四次会议通过了《关于国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要的决议》,明确了在实现全面脱贫的基础上,持续推进乡村振兴战略的实施。

问题:运用政治生活知识,说明我国为何要实施乡村振兴战略。答案:

(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,政府的宗旨是为人民服务,实施乡村振兴战略是对人民根本利益的体现。

(2)全国人大行使立法权,通过“十四五”规划体现国家意志,推动国家战略实施。

(3)乡村振兴战略是实现共同富裕的重要举措,有利于缩小城乡差距,促进社会公平正义。

(4)实施乡村振兴战略是全面建设社会主义现代化国家的重要内容,符合国家发展规划。解析:

本题考查学生对我国国家性质、人民代表大会制度、政府职能和社会主义共同富裕理念的理解,强调政治与经济、社会的协同发展。28、(13分)哲学与文化题

材料:随着科技的发展,人工智能在许多领域得到广泛应用,有人认为AI会取代人类的职业,也有人认为AI会提升社会生产效率,促进人类发展。

问题:运用哲学和文化知识,分析人工智能的发展对人类社会的影响。答案:

(1)从哲学角度看,人工智能的发展体现了辩证法的发展观,事物是不断变化发展的,要以发展的眼光看待技术进步。

(2)否定了旧事物的同时推动新事物产生,体现了辩证否定观,即事物的发展是前进性和曲折性的统一。

(3)从文化角度看,科技发展是文化创新的重要途径,推动人类文化进步。

(4)人类应积极应对AI带来的挑战,利用其优势促进生产力发展,同时健全法律与伦理规范,保障人类主体地位。

(5)因此,AI发展既是挑战也是机遇,应坚持辩证思维,积极引导其向有利于人类社会的方向发展。解析:

本题考查学生对哲学发展观、辩证否定观以及文化创新的理解,引导学生正确认识科技与人类社会的关系,强调正确价值观导向。29、(13分)时政综合题

材料:2025年,我国政府宣布全面推行“双减”政策,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。政策实施后,部分家长反映孩子课余时间减少,难以适应教育改革;部分培训机构转型成功,转向素质教育和课后服务,得到了社会广泛认可。

问题:结合材料,运用政治生活和文化生活知识,分析“双减”政策的意义及如何实现教育的高质量发展。答案:

(1)从政治生活角度看,“双减”政策是政府履行社会公共服务职能的具体体现,有利于维护教育公平,保障学生的受教育权。

(2)政府通过政策优化教育结构,体现政府坚持为人民服务的宗旨和依法行政的原则。

(3)从文化生活角度看,政策推动了教育方式的多元化发展,促进了素质教育的实施,符合文化创新的要求。

(4)教育的高质量发展应注重学生全面发展,兼顾学科教育与综合素质提升,推动教育回归育人本质。解析:

本题结合教育改革热点,考查学生对政府职能、教育公平和文化创新的理解,注重理论联系实际,强调社会主义核心价值观在教育领域的体现。答案及解析:一、选择题

答案:

1.C

2.A

3.A

4.A

5.B

6.D

7.B

8.A

9.C

10.A

11.A

12.B

13.A

14.D

15.D

16.A

17.A

18.B

19.A

20.B

21.A

22.D

23.A

24.B

25.A解析:

选择题涵盖经济、政治、文化、哲学知识,注重基础知识的考查与学生对核心概念的掌握,符合高考命题导向,价值取向鲜明,增强了学生的政治认同与责任意识。二、非选择题

答案:

26.①财政补贴体现财政在促进经济发展中的作用;②市场调节存在弊端,需完善监管;③政策改进应提高精准度;④推动消费模式升级促进高质量发展。

27.①政府履行社会公共服务职能;②政府宗旨是为人民服务;③

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论