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文档简介

2026年河南省平顶山市高职单招语文练习题及参考答案一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.赡养隽永颠簸恬静

B.颠茄谨严谥号憾天动地

C.嗜好谨小慎微鞠躬尽瘁

D.颠倒是非靡然顺风油头滑脑

答案:C

2.下列句子中,没有语病的一项是()

A.为了防止类似事故不再发生,我们必须采取切实有效的措施。

B.通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,使全党思想得到了统一。

C.这部电影讲述了一个身患重病的小女孩在家人关爱下与病魔抗争的故事。

D.我们都应该珍惜时间,充分利用时间来学习知识、增长才干。

答案:C

3.下列成语中,与“滥竽充数”意思最接近的一项是()

A.狐假虎威

B.盛气凌人

C.鱼目混珠

D.班门弄斧

答案:C

4.下列诗句中,使用了比喻修辞手法的一项是()

A.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

B.白发三千丈,缘愁似个长。

C.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

D.春风又绿江南岸,明月何时照我还?

答案:A

5.下列文学常识说法正确的一项是()

A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的章回体小说。

B.《水浒传》是明代作家施耐庵创作的长篇叙事诗。

C.《西游记》是唐代作家吴承恩创作的神话小说。

D.《三国演义》是宋代作家罗贯中创作的章回体小说。

答案:A

二、填空题(每题2分,共10分)

1.“海内存知己,天涯若比邻”是唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句,其中“杜少府”指的是________。

答案:杜甫

2.请补充完整句子:《醉翁亭记》中,欧阳修描绘了一幅“________”的优美画面。

答案:山水秀丽

3.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的________首诗歌。

答案:305

4.《六国论》是北宋文学家________创作的一篇政论文。

答案:苏洵

5.《论语》中,孔子说:“________,不亦说乎?”

答案:学而时习之

三、阅读题(共30分)

(一)现代文阅读(15分)

阅读下面的文章,完成68题。

【甲】

中国传统文化中有一种独特的审美情趣,那就是“意境”。意境是中国古典文艺美学中的一个重要范畴,指的是文艺作品中呈现的那种情景交融、意蕴丰富的艺术境界。意境的产生,与中华民族独特的审美心理和文化传统密切相关。

【乙】

意境的构成因素有二:一是情景交融的艺术形象,二是超越艺术形象本身的意蕴。情景交融的艺术形象是意境的基础,是构成意境的前提条件。超越艺术形象本身的意蕴是意境的核心,是意境的价值所在。只有当艺术形象与意蕴相融合,形成一个统一的艺术整体时,才能产生意境。

【丙】

意境在中国古典诗歌中表现得尤为突出。如王维的《山居秋暝》:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。”这首诗描绘了一个清新宁静的山居景象,情景交融,意蕴深远,给人以美的享受。

6.下列对“意境”的理解,不正确的一项是(3分)

A.意境是中国古典文艺美学中的一个重要范畴。

B.意境的产生与中华民族独特的审美心理和文化传统密切相关。

C.意境的核心是超越艺术形象本身的意蕴。

D.意境的构成因素只有情景交融的艺术形象。

答案:D

7.下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.意境是中国古典文艺美学中的一个重要范畴,体现了中华民族独特的审美情趣。

B.意境的构成因素包括情景交融的艺术形象和超越艺术形象本身的意蕴。

C.王维的《山居秋暝》是一首表现意境的诗歌,描绘了一个清新宁静的山居景象。

D.只有当艺术形象与意蕴相融合,形成一个统一的艺术整体时,才能产生意境。

答案:C

8.请结合文本,谈谈你对“意境”的理解。(4分)

答案:(示例)意境是中国古典文艺美学中的一个重要范畴,它体现了情景交融的艺术形象和超越艺术形象本身的意蕴。意境的产生与中华民族独特的审美心理和文化传统密切相关。在诗歌、散文等文学作品中,意境的运用可以使作品更具艺术魅力,给人以美的享受。

(二)文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文,完成911题。

【甲】

孟子见梁惠王,王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而国危矣。未有仁而遗其亲者也,未有义而犯上者。王亦曰仁义而已矣,何必曰利?”

——《孟子·梁惠王章句上·第六节》

【乙】

孟子见齐宣王,王曰:“齐有大臭水,溃而流,东至于海,末有闻者也。今齐有地,东至于海,南至于穆陵,西至于济,北至于无棣,此所谓四塞之国也。齐人未尝一见海也,吾欲使齐人得见海,为之有道乎?”孟子对曰:“王之好色,可得而已;王之好货,可得而已;王之好乐,可得而已。今王好见海,亦可得而已。王诚好之,则与百姓同之,百姓皆得见海矣。”

——《孟子·梁惠王章句下·第六节》

9.下列对文言词语的理解,不正确的一项是(3分)

A.利:有利于

B.仁:仁爱

C.义:正义

D.未有:没有

答案:A

10.下列句子中,与“王曰:‘叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?’”句式相同的一项是(3分)

A.梁惠王曰:“孟子,尔何不辞而行?”

B.孟子对曰:“王何必曰利?”

C.王曰:“吾欲使齐人得见海,为之有道乎?”

D.孟子曰:“王之好色,可得而已。”

答案:B

11.请翻译以下句子:(4分)

(1)上下交征利,而国危矣。

(2)王诚好之,则与百姓同之,百姓皆得见海矣。

答案:

(1)上下互

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