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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“杂交水稻”之父袁隆平在回忆母校时说到:“我的青少年时期都是在博中度过的。因此,博中是我最感亲切的母校,他给予我培养和教育,对我的成长起了决定性的作用。”由此可见,中学时代()A.是编制人生梦想的重要时期B.是人生最美好的时代,要珍惜C.为我们的一生奠定重要基础D.我们只要认真学习,就能成才
2、中央电视台播出的《开学第一课》“乘着理想的翅膀”,引领广大中小学生为美好梦想而奋斗。实现人生梦想,就要(
)A.坚持梦想,绝不更改B.敢做大事,忽略小事C.坚持努力,不懈追求D.追逐名利,享受生活
3、古往今来,圣贤由学而成,道德由学而进,才能由学而得,这告诉我们学习(
)
①能为幸福生活奠基
②点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
③一定能成为圣贤家
④不仅让我们能够生存,而且能够拥有更充实的生活A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③
4、“金牌工人”、中铁一局高级技师窦铁成,爱读书,爱研究。不管走到哪里,三箱专业书籍都始终与他相伴。在长达30多年的自学历程中,60多本日记、100余万字,记下了窦铁成点点滴滴的奋斗历程。根据材料,回答下列小题。1.他的事迹让我们看到(
)A.学习是辛苦的B.学习可以改变我们的命运,学习是快乐的C.学习是苦乐交织的D.学习是我们的权利和机会2.向窦铁成学习,我们要做到(
)
①珍惜学习的权利与机会
②享受学习的快乐
③树立终身学习的观念
④坚持自学,否则将来没有出路A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
5、古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这启示我们,做最好的自己需要(
)A.善于学习,拥抱诗意人生B.孝亲敬长,构建和谐家庭C.扬长避短,展现自我才华D.团结友善,在奉献中成长
6、有些能力欠缺的人无法正确认识自身不足,常常高估自己的水平,却无法客观判断他人,这在心理学上称为“达克效应”。为避免“达克效应”的发生,我们最需要(
)A.忽视自负,告别自信B.全面客观的认识自己C.加强学习超越他人D.参照他人的态度与评价
7、“我是一个怎样的人?我将成为一个怎样的人?我对他人、对社会有什么意义?”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题,而正确认识自己,可以(
)
①促进自我发展
②让我们人生完美无缺
③促进与他人的交往
④认识自己的优点,忽视自己的缺点A.①②B.①③C.②④D.③④
8、好朋友心有灵犀一点通,不慕富贵权势,不弃贫困潦倒,是有过错写在沙上、有恩刻在石上的同伴,是君子之交淡如水的知己,是“海内存知己,天涯若比邻”的牵挂,终生不用刻意想起因为从未忘记。这段话告诉我们(
)A.友谊是平等的、双向的B.友谊是不存在竞争的C.友谊并不是一成不变的D.友谊是一种心灵的相遇
9、下列说法中与“当我搬开别人脚下的绊脚石时,也许恰恰是在为自己铺路”道理相同的是(
)A.锲而不舍,金石可镂B.精诚所至,金石为开C.生于忧患,死于安乐D.赠人玫瑰,手留余香
10、网络在人们日常生活中的应用越来越广泛,对人们的生活产生了重要影响。下列对网络丰富人们日常生活的认识,不正确的是(
)A.互联网不仅给人们提供信息,而且提供了便捷的信息检索渠道B.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往C.人们可以在网上学习新知、购买物品,从而节约了成本,提高了效率D.有了互联网,人们就不需要在现实生活中和朋友交往了
11、近年来,各种各样的电信网络诈骗手段层出不穷,给人们的财产安全带来很大损失。因此在网络交往中我们应该
A.提供虚假信息,以免泄露个人隐私B.既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶C.对长期交往的网友提供个人的真实信息D.只在网上交友,绝不私下约会网友
12、我们每天都与老师交往,在师生交往中,我们应该(
)
①礼貌待师
②注意场合,在不同的场合选择不同的交往策略
③打听老师的隐私
④勿失分寸A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
13、七年级(11)班的小新是这样看待良好的师生关系的,他的观点正确的是(
)A.不分彼此,什么话都可以对老师说B.老师的办公室可以随便出入,气氛融洽C.课堂上可以随便发言,可以无拘无束地发表自己的意见D.学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进
14、优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量,在4月23日世界读书日之际,小超同学记录了以下经典词句,其中阐释不正确的是(
)序号经典词句观点阐释①“安其学而亲其师”“孝悌也者,其为人之本欤”尊敬老师、尊亲敬长是中华民族的传统美德②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风没有合理调控情绪,任其发展③友直,友谅,友多闻,益矣要与正直、诚信和见多识广的人交朋友④“苟日新,日日新,又日新”要不断实现自我超越,做更好的自己
A.①B.②C.③D.④
15、进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面,我们希望父母像对待成人一样我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。下列选项中,我们最想从父母那里获得的应该是(
)A.尊重B.体谅C.原谅D.包容
16、2021年1月1日起正式实施的《民法典》第一千零四十三条规定:“家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。”加强家庭文明建设,需要每个家庭成员(
)
①弘扬家庭美德,支持家人的一切做法②相互理解包容,助力构建和谐的家风
③积极承担家务,共建幸福美满的家庭④增强责任意识,完善相关的法律法规A.①②B.①③C.②③D.③④
17、疫情防控期间班主任老师采用电话、微信、视频等多种线上方式进行家访,摸清学生居家动态和家庭防疫情况,对学生进行健康生活指导和心理关怀引导,织牢织密疫情防控工作网。由此可见(
)
①老师不仅是知识的传授者,还是我们精神成长的引路人
②老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该关心老师
③教师作为教育工作者,只需要做到“传道授业解惑”即可
④教师是履行教育教学职责的专业人员,无需与学生进行情感上的沟通A.③④B.①③C.①②D.②④
18、有的老师温和,有的老师严厉,有的老师幽默……面对不同风格的老师,下列做法不正确的是()A.承认并接纳每一位老师的不同B.善于发现每位老师的优点C.指出老师的缺点并要求立刻改正D.尝试和每位老师沟通交流
19、“天行健,君子以自强不息”,这是中华民族基本的人生态度,是中华民族传承了几年千的优秀品质。面对挫折,我们增强生命韧性的方法有
①欣赏、培养幽默感
②和自己信任的人谈一谈
③考虑并接受最糟糕的结果
④关心、帮助他人
⑤发掘自身的力量,不向他人寻求帮助A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①③④⑤
20、南京离休干部章丽华虽身居陋室,却倾资助学,17年来捐资近40万元。这启示我们要(
)A.积极投身公益事业,提高自己的知名度B.传递生命的温暖,为社会作贡献C.将全部精力和时间投入到公益事业中去D.勇担社会责任,完全放弃个人利益二、综合题
21、2022年11月30日,神舟十四号、神舟十五号两个航天员乘组首次实现“太空会师”,彰显中国人筑梦太空达到一个新高度,引得举世瞩目。神舟十五号航天员邓清明“备份”25年终圆航天梦。此前,他圆满完成从“神九”到“神十二”的4次备份任务,珍惜每次选拔的机会,始终按照“主份”的标准严格要求自己提高训练难度和强度。他说“宁可备而不用,不能用而无备。”在航天追梦的路上,邓清明与梦想一次又一次擦肩而过,但愈挫愈勇,从未缺席,永不言弃。他说“只要把你的任务做好,就能走出你生命的精彩,就能走出让以前的你热泪盈眶的日子。”这句话同样适用于我们每一个人。
(1)邓清明的“备份”故事对我们实现人生梦想有哪些启示?
(2)结合材料,说说我们该如何演绎生命的精彩,绽放生命之花?
22、阅读漫画“抄袭”,完成答题。
(1)漫画中三位同学通过抄袭网上作文获取“高分”,是缺乏_____________、_____________的学习态度。
(2)你认为三位同学要学会学习应该怎么做?
23、世界上最宝贵的东西是人的生命!生命不能彩排,只有一次精彩。【思考•生命的守护】在现实生活中,有的同学不遵守交通规则,有的同学动不动就打架,有的同学遇到一点挫折、打击就自残,甚至自杀……
(1)请你从生命的角度谈谈这些同学的做法属于什么行为?【感悟•生命的崇高】在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面:有的人站在路口护送老人和孩子过马路;素不相识的人为挽救他人生命争相献血;面对灾难不顾个人安危,奋力救援的逆行身影……这些感人画面诠释了对生命的敬畏之情。
(2)请你谈谈我们为什么要对生命有敬畏之情?【感受•生命的力量】习近平总书记说:“自信人生二百年,会当水击三千里。”民族复兴的使命要靠奋斗实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。奋斗的道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生、充满坎坷。强者,总是从挫折中不断奋起、永不气馁。
(3)作为新时代的青年,应怎样发掘生命的力量从挫折中不断奋起、永不气馁?【探索•生命的意义】生命像一根透明的线,一端系着昨天的眼泪和欢笑,另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间,我们才懂得生命的意义,才知道度过有意义的“今天”,才有希望实现更美好的“明天”。
(4)你认为我们应该怎样实现生命的价值,活出生命的精彩?
24、材料一
据报导,某校女生小李,自从迷上了网上聊天之后,结识了社会上一些不三不四的人,这些人经常蛊惑她不读书进入社会也可以挣很多钱,他们月入万元,过得很潇洒,导致小李无心上学,又不听家长和学校的劝告,最后发展到离家出走。材料二
随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活,人们可以在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等。互联网大大拓展了人们的视野,改变了人们的工作方式和生活方式。在未来社会,不懂网络的人就是文盲。
(1)结合材料一,分析网上交往具有什么特点?
(2)有人认为“网络里有陷阱,所以我们要远离网络中的交往”,你认同吗?结合两段材料你认为应该怎么正确上网?
25、阅读材料,回答问题。材料一
西南联大拥有科学、民主、爱国精神,在国家和民族危亡之际,在短短的八年多时间里形成了教育救国、读书报国的精神,西南联大的学生遵循刚毅坚卓的校训、满怀科学救国的理想,扛起了爱国救亡的时代使命,成就了中外教育史上的奇迹。材料二
在获得两弹一星元勋称号的23位科学家中,有入位来自西南联大,邓稼先就是其中一位。1941年,他考入西南联大,受到了第一流的学术培养,在最艰难的条件下,为抗战救国积蓄力量。他心有大我、至诚报国,在祖国最需要的时候,顶着重重压力和同事们仅仅用了三年时间,就敲开了自主研制原子弹的大门。他常常在关键时刻,不顾个人安危,在一次核试验的事故中,为了捡回重要碎片,他命令所有人场外待命,自己却毅然冲进了那片意味着死亡的荒漠,受到了致命的辐射伤害。
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