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文档简介
浙江省瑞安市解放路小学2025届三年级数学下学期期末监测试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.最大的三位数比最小的四位数小(______),它们的和是(______)。2.一场电影19时15分开始,放映了1时45分,在(____:____)结束。3.在括号里填“平移”或“旋转”。(1)钟面上时针的运动是_____,分针的运动是______。(2)把你们教室里的窗户打开,窗户的运动是_____;把你们教室里的门打开,门的运动是_____。4.在下图长方形中剪下一个最大的正方形,那么正方形的周长是(______)厘米。5.在某综艺节目的传声简游戏中,王牌战队一共要传36个字,结果只传对了总数的,王牌战队传对了(________)个字。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。280×3(______)3×208(______)1(______)(______)7.王师傅把一根木料截成3段用了6秒,如果按同样的速度,截成6段需要(________)秒。8.小宇和妈妈去外婆家,买两张火车票一共用去96元。小宇的火车票票价是妈妈的一半,小宇的火车票票价是(_________)元,妈妈的火车票票价是(__________)元。二、仔细推敲,认真辨析。1.小云从一楼到二楼用了9秒,照这样的速度,他从一楼走到六楼要用54秒.(_______)2.小红家距外婆家30千米,她最好步行去._____3.一个边长4厘米的正方形,最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈._____.4.时针走一大格是1时,分针走大格是1分,秒针走一大格是1秒.(_____)5.被除数的末尾有几个零,商的末尾就有几个零。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面各算式的乘积,中间没有0的是()。A.301×2 B.304×2 C.304×52.一个长方形操场的周长是400米,宽是80米,操场的长是(
)米.A.320 B.120 C.2403.下面的质量与1吨最接近的是()。A.1吨15千克 B.999千克 C.999克4.下面只有一个算式的得数大于3000,它是()。A. B. C. D.5.下列年份中,是闰年的是()。A.1900 B.2002 C.1600四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。500-370=250+750=380+0=56÷7=24×4=300×5=+=1-=198×6≈69÷7≈2.用竖式计算。(带☆要验算)28×73=912÷3=☆259÷9=35×70=3.计算下面各图形的周长。五、操作题1.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。2.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题1.六二班共有45人,每人都至少参加一项课外活动,参加篮球活动的有30人,参加音乐活动的有35人,问同时参加两项活动的有多少人?2.张老师带全班49名同学到中山公园游玩,他们预备了400元,买门票够吗?3.一块布做裤子用去了,做上衣用去了,还剩下这块布的几分之几?4.三年365名同学准备租车去教育基地,每辆车限乘48人,租7辆车够吗?5.用一个杯子向一个空瓶里倒水,如果倒进5杯水,连瓶共重550克;如果倒进8杯水,连瓶共重850克.算一算一杯水和一个空瓶各重多少克?
参考答案一、神奇小帮手。1、11999【详解】略2、2100【详解】略3、旋转旋转平移(旋转)旋转【分析】旋转:物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。平移:指在同一平面内,将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移和旋转的共同点是都不改变物体的大小、形状;不同点是平移不改变物体的方向;旋转改变物体的方向。【详解】(1)钟面上时针和分针都是围绕一个点做圆周运动,所以钟面上的时针和分针的运动是旋转。(2)窗户的运动是如果未发生方向的改变就是平移,发生方向的改变就是旋转;门的运动是围绕一个轴做圆周运动旋转,故门的运动是旋转。【点睛】本题主要考察平移和旋转的定义,以及他们的相同点与别。4、24【详解】略5、12【分析】用36除以3即可解答。【详解】36÷3=12(个)【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少,是解答本题的关键。6、><<>【分析】因数×因数=积,其中一个因数相同时,另一个因数越大,积越大。分子相同时,分母小的分数大;分母相同时,分子大的分数大。【详解】280×3(>)3×208(<)1(<)(>)【点睛】当1与一个分数比大小时,先把1换成与分数分母相同的分数,再进行比较。7、15【分析】截成3段,是要截2次,求出截1次需要的时间,截成6段需要截5次,再求出截5次需要的时间即可。【详解】6÷2=3(秒);3×5=15(秒);故截成6段需要15秒。【点睛】本题主要考查归一问题,正确求出截1次需要的时间是解答本的关键。8、3264【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、×【详解】由于小红家距外婆家路程比较远,所以她最好乘车去.因此,小红家距外婆家30千米,她最好步行去.这种说法是错误的.故答案为×.3、√【分析】根据题干分析可得,求出这个边长是4厘米的正方形的周长,再与16厘米比较即可解答.【详解】4×4=16(厘米)答:最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈.故答案为正确.4、错误【解析】正确的说法应该是:钟面上时针走一大格是一小时,分针走一大格是五分钟,秒针走一大格是五秒钟.或钟面上时针走一大格是一小时,分针走一小格是一分钟,秒针走一小格是一秒钟.5、×【分析】例如80÷4=20,被除数80末尾有1个零,商的末尾也有1个零;80÷40=2,被除数80末尾有1个零,商的末尾没有零;据此解答即可。【详解】根据分析可知,被除数的末尾有几个零,商的末尾不一定有几个零。故答案为:×。【点睛】本题考查整数的除法,需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、B【详解】略3、B【分析】1吨=1000千克,1千克=1000克,让各选型和1吨对比即可解答。【详解】A.1吨15千克,1吨15千克比1吨多15千克。B.999千克,1吨=1000千克,1000-999=1千克,999千克比1吨少1千克。C.999克,1千克=1000克,999接近1千克,不是1吨,通过分析可得999千克最接近1吨,故答案选:B。【点睛】本题考查单位的换算,掌握单位间的进率是解题的关键。4、C【分析】整数乘法估算时把乘数看做整十、整百、整千数,然后再计算,据此解答。【详解】A.30×100=3000;B.把25看做30,把98看做100,则25×98≈3000,所以一定小于3000;C.把210看做200,则16×210≈3200,所以16×210一定大于3000;D.把45看做50,把55看做60,则45×55≈3000,所以45×55一定小于3000。故答案为:C【点睛】灵活运用估算的方法是解答本题的关键。5、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、130;1000;380;896;1500;1;1200;10【详解】略2、2044;304;28……7;2450【分析】根据两位数乘两位数以及除数是一位数的除法计算方法解答即可。有余数的除法验算时,用商乘除数,再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】28×73=2044912÷3=304☆259÷9=28……7验算:28×9+7=25935×70=24503、16米;60分米【分析】根据正方形的周长公式:周长=边长×4,代入数据解答;如图把1号黑线移动到1号红线位置,把2号黑线移动到2号红线位置,图形为长方形,长、宽已知,根据公式长方形周长=(长+宽)×2,代入数据即可解答。【详解】4×4=16(米)(12+18)×2=30×2=60(分米)五、操作题1、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、20人【分析】参加篮球活动的有30人,参加音乐活动的有35人,那么30+35=65人中,把两项活动都参加的同学重复计算了一次,所以这部分的人数是65-45=20人;据此解答即可。【详解】30+35-45=65-45=20(人)答:同时参加两项活动的有20人。【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用。2、不够【分析】根据总价=单价×数量,分别求出购买1张成人票以及49张学生票花费的钱数,再相加,求出购买门票花费的钱数。再和准备的400元比较大小。【详解】15+8×49=15+392=407(元)407>400答:买门票不够。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式:总价=单价×数量。3、【分析】根据题意可以把这块布看成是1,平均分成9份,做裤子用去了其中的2份,做上衣用去了其中的4份,一共用了6份,求还剩下多少时,应该用减法。9-6=3份,也就是,据此进行解答。【详解】1--=-=答:还剩下这块布的。【点睛】本题主要考查分数的意义,分数就是把一个整体平均
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