浙江省瑞安市解放路小学2025届三年级数学第二学期期末监测试题（含答案）

浙江省瑞安市解放路小学2025届三年级数学第二学期期末监测试题（含答案）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．在（）里填上合适的单位名称。1辆大卡车载重约5（______）；小明跑完50米需要10（______）；数学书厚约8（______）；课桌高6（______）。2．在横线上填上适当的单位名称。三年学生明明的身高是145_________，体重36_________，他每分钟能走80_________。3．角分为（____）、（____）和（____）;（____）角比直角大,（____）角比直角小．4．356×4的积是（_____）位数；78÷3的商是（_____）十多．5．是由（________）个组成的，4个是（________）。6．小明沿着正方形花坛走一圈是32米，这个正方形花坛边长是（________）米。7．在方框里填上合适的数。8．_____除以6，商是14，余数是1．二、仔细推敲，认真辨析。1．在加法算式中，和总比两个加数都大。（________）2．钟面上的12时就是0时或者24时。（____）3．大于0.1而小于0.3的小数只有0.1．（）4．在计算小数的加减法时，将小数点对齐，也就是将相同数位对齐．（_____）5．钟的表面越大，分针走一圈的时间就越长。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．65□÷5，如果商的末尾是0，那么□里可以填的数是（）A．0 B．1,2,3,4 C．0,1,2,3,42．下边竖式由1，2，3，4，5，6，8这七个数组成，乘数应为（

）。A．1

B．2

C．3

D．43．把一张纸对折后再对折，其中一份是这张纸的（）。A． B． C．4．第（1）张纸条用“1”表示，第（2）张和第（3）张的涂色部分用分数表示分别是（）。A．、 B．、 C．、 D．、5．北京到乌鲁木齐的航线约是2464（）A．分米 B．米 C．千米6．一本故事书280页，每天看30页，至少需要（）天才能看完。A．8 B．9 C．10 D．117．我国常用的质量单位有斤、两，1斤等于（）A．50克 B．500克 C．500千克8．下图中，甲数＋乙数的得数可能是（）．A．550 B．500 C．6109．笑笑家2020年上半年（1月份至6月份）用水量情况如下表所示（单位：吨）。月份1月2月3月4月5月6月用水量5789910如果2019年12月底水表读数是368吨，2020年6月底水表的读数是（）吨。A．414 B．415 C．416 D．41710．505×3的积的中间（）0。A．有1个 B．有2个 C．没有四、认真细致，我会算。1．直接写出得数.24×5=

400+270=

4÷100=15×40=

0.05×1000=

2800÷40=20+150÷6=

（40+90)×4=

392×（0÷36）=2．用竖式计算．（带☆题要验算）（1）34×12=（2）50×74=（3）☆69×38=3．看谁算得又对又快．（1）25×2＝________（2）58＋42＝________（3）5×16＝________（4）37＋63＝________五、动手操作，我能行。1．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．2．小猫钓鱼，连一连。

3．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．下图是一个大的正方形，边长是10厘米，把它分成四个同样大小的小正方形，求每个小正方形的周长。2．一台拖拉机3小时耕地24公顷，照这样计算，耕120公顷地需要多少小时？3．一袋糖有42颗，琦琦吃了这袋糖的。琦琦吃了多少颗糖？4．同学们排队做操，每排8人，站成了3排。如果每排6人，那么需要站成几排？5．副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？

参考答案一、神奇小帮手。1、吨秒毫米分米【分析】根据生活经验，对长度单位、时间单位、质量单位和数据的大小的认识，可知计量大卡车的载重用吨合适；小明跑50米用的时间比较短所以用秒合适；数学书的厚度比较薄，用毫米比较合适；课桌的高度用分米比较合适，据此解答。【详解】1辆大卡车装的货物比较重，应该用较大的质量单位，所以1辆大卡车载重约5吨；小明跑完50米需要的时间比较短，所以应该是小明跑完50米需要10秒；数学书比较薄，所以应该是数学书厚8毫米；课桌的高应该是小于1米的，再结合数据应该是课桌高6分米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。2、厘米千克米【分析】填适当的单位时，应根据文字描述先确定单位的类型，再通过前面数的大小选择合适的单位，据此思考。【详解】（1）需要填长度单位，根据生活实际，身高为145厘米，故填厘米。（2）需要填质量单位，根据生活实际，体重为36千克，故填千克。（3）需要填长度单位，根据人行走的实际情况，每分钟走大约80米最恰当，故填米。【点睛】本题主要考查常见的单位名称，需要联系生活实际合理选取是解决本题的关键。3、直角锐角钝角钝锐【解析】略4、四二【详解】略5、5【分析】分数中，分母表示把“1”分成几份，分子表示所占分母中的个数。【详解】（1）的分子是5，故是由5个组成的。（2）同理，4个，即是。【点睛】本题主要考查分子与分母的含义，即分母表示分几份，分子表示所占分母中的个数。6、8【详解】略7、见详解【分析】（1）第一个加数个位上的数加上6，和的个位是2，则第一个加数个位上是6。9加上第二个加数十位上的数，再加上个位向十位进的1，和的个位是0，则第二个加数十位上的数是0。第一个加数百位上的数加上3，再加上十位向百位进的1，和是7，则第一个加数百位上的数是3。（2）4加上第二个加数个位上的数，和的个位是2，则第二个加数个位上的数是8。第一个加数十位上的数加上5，再加上个位向十位进的1，和的个位是1，则第一个加数十位上的数是5。3加上第二个加数百位上的数，再加上十位向百位进的1，和是8，则第二个加数百位上的数是4。（3）0减去减数个位上的数，差是3，则减数个位上的数是7。被减数十位上的数被个位借走1后，再减去5，差是5，则被减数十位上的数是1。被减数百位上的数被十位借走1后，再减去2，差是4，则被减数百位上的数是7。【详解】【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。8、89【详解】14×6+1＝84+1＝89故答案为89二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】在加法算式中，假设加数有一个为0，那么和等于其中一个加数，假设加数都不为0，则和大于两个加数。据此来进行判断。【详解】在加法算式中，和可能等于其中一个加数，也可能都比两个加数都大，故答案为：×。【点睛】本题考查的是加法算式和与加数的大小关系，要注意加数为0的情况。2、✕【解析】略3、×【解析】略4、√【解析】略5、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、C【详解】观察竖式可知，三位数的个位是2，如果另一个乘数是1，1×2=2，积的个位是2，就重复了，另一个乘数不可能是1；2×5=10，积的个位是0，题中没有0，所以另一个乘数不可能是5；2×6=12，积的个位是2，重复了，所以另一个乘数不可能是6；那么另一个乘数可能是3、4、8，据此分别试算即可解答。182×3=546。故答案为：C。3、B【分析】第一次对折，将这张纸平均分成2份，第二次对折，将这张纸平均分成了4份，根据分数的意义可知，其中的一份是这张纸的。【详解】据分析得出：把一张纸对折后再对折，其中一份是这张纸的。故答案为：B【点睛】本题考查了分数的意义的灵活应用，关键是确定把这张纸平均分成了几份。4、C【分析】读图可知，将这张纸条看作单位“1”，将它平均分成3份，其中一份占它的；将它平均分成6份，其中一份占它的；据此解答即可。【详解】第（2）张和第（3）张的涂色部分用分数表示分别是、。故答案为：C。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。5、C【详解】略6、C【分析】求至少需要几天才能看完，即求280里面有几个30，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。【详解】280÷30＝9（天）……10（页）9＋1＝10（天）故答案为：C【点睛】此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答。7、B【详解】略8、C【详解】略9、C【分析】将1月份至6月份每个月的用水量加起来，求出1月份至6月份总的用水量。再用2019年12月底水表读数加上1月份至6月份总的用水量，即可求出2020年6月底水表的读数。【详解】5＋7＋8＋9＋9＋10＝48（吨）368＋48＝416（吨）则2020年6月底水表的读数是416吨。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确上一个月月底的水表读数＋本月用水量＝本月月底的水表读数。10、C【分析】根据三位数乘一位数的法则求出算式的结果，然后数出积的中间0的个数即可。【详解】505×3＝1515，积的中间没有0；故答案为：C。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键注意不能单纯的只看乘数中间的0。四、认真细致，我会算。1、120；670；0.04；600；50；70；45；520；0【详解】在除法计算中，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数都要比除数小；多位数乘一位数，用一位数去乘多位数的每一位即可．2、408；3700；2622；【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；验算乘法时，通常用除法验算，据此解答.【详解】34×12=408（2）50×74=3700（3）☆69×38=26223、5010080100【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答.【详解】25×2=50；58+42=100；5×16=80；37+63=100.故答案为50；100；80；100.五、动手操作，我能行。1、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略2、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、20厘米【解析】略2、15小时【解析】120÷（24÷3）＝120÷8＝15（小时）；答：耕120公顷地需要15小时．3、18颗【分析】根据题意可知，把这袋糖平均分成7份，求1份是多少颗，用除法计算，然后用每份的颗数×琦琦吃的份数=琦琦吃的糖的颗数，据此列式解答。【详解】42÷7=6（颗）6×3=18（颗）答：琦琦吃了18颗。4、4排【分析】