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浪卡子县2025届四下数学期中检测模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.甲种油1千克售价是40元,乙种油500克售价是30元。这两种油的售价相比,()。A.甲种油贵 B.乙种油贵 C.两种油价格相等 D.无法比较2.某年7月1日正好是星期日,这年的8月共有()个星期日。A.4 B.5 C.63.下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的,其中周长最大的是()。A. B. C. D.4.如图的图形中,有()个沿着虚线对折两边能完全重合.A.1 B.2 C.35.图中甲、乙两部分的周长相比,()。A.周长相等 B.甲的周长大于乙的周长C.乙的周长大于甲的周长 D.无法判断周长的大小二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.两数相乘,积一定比任何一个乘数大._____.2.若〇=△+△+△,〇+△=28,则〇=1.____3.三年(1)班男女生共40人,女生10人,女生人数是全班人数的。(______)4.三位数总比四位数小。(______)5.因为4×3=12,所以4,3是因数,12是倍数.(____)6.小明家距奶奶家50米,他最好坐车去.(____)7.比大,又比小的分母是7的分数有无数个。(______)8.5045200略万位后面的尾数约是505万.(____)9.校运动会60米赛跑,小东用12秒,小云用18秒,小云跑的快一些。(________)10.两个三角形拼在一起组成一个四边形,它的内角和是360°._____三、仔细观察,我会填。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。903-265(________)700180分(________)3时9米(________)99分米280×4(________)240×6(________)(________)2.2012年有(______)天,2013年2月有(_______)天。3.80的4倍是(________);20是4的(________)倍。4.5个1分米是5个(______)米,是(______)米。5.…照这样排列,第50个是(________),第65个是(________)。6.王红上午8时开始工作,上午工作时间是3小时,中午休息2小时,下午工作4小时,她一天工作(___________)小时,(___________)时下班。7.王老师买3盒彩笔,每盒12支.把这些彩笔平均分装在4个盒子里,每盒装(_____)支.8.5米长的铁丝,重250克.同样的铁丝2500克,长_____米.四、计算题。(28分)1.直接写出得数。78+22=308-178=56×5=125×4=====2.竖式计算。207×9=154×3=130×5=9.5+4.3=40-17.5=7.2-0.8=五、作图题。1.看图连线从前面看从上面看从左面看2.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。3.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.六、生活问题,我会解。1.便利店运来48箱水果,其中苹果占水果总箱数的,那么店里一共运来苹果多少箱?2.上海到青岛有多远?3.希望小学组织学生参观爱国主义教育基地,上午去了3批学生,每批196人,下午又去了213人,这一天共有多少学生去参观?4.把两个长15厘米,宽6厘米的长方形,拼成一个长方形,拼成的大长方形的周长是多少厘米?(画一画,算一算)5.美术课上,圆圆的彩笔不够用了。丽丽借给圆圆5支彩笔,这时丽丽还比圆圆多3支彩笔。丽丽原来比圆圆多几支彩笔?①我会画图分析:②我会列式解答:

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】根据克与千克的单位换算,将两种油转换的相同重量的单位,再求出相同重量下的售价,进行比较即可。【详解】1千克=1000克;1000÷2=500,故40÷2=20(元);故甲种汽油500克的售价是20元;20<30,故乙种油贵。故选:B【点睛】本题主要考查不同单位的数字比较大小时,应先将他们转换成相同的单位再进行比较。2、A【分析】每一年的7和8月份都有31天。每7天为一组,按星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六的顺序排列。用31除以7,余数是几,就是一组中的第几位。据此先求出8月1日是星期几。同理判断出8月31日是星期几,进而解答即可。【详解】7月、8月份都有31天,一个星期有7天。31÷7=4(个)……3(天)7月1日是星期日,则7月31日是星期二,8月1日是星期三。则8月31日正好是星期五。所以这年的8月共有4个星期天。故答案为:A。【点睛】利用有余数的除法解决生活实际问题,余数是几,答案就是一组中的第几个。如果没有余数,则正好是一组中的最后一个。3、C【分析】假设小正方形的边长为1厘米,数一数组成封闭图形的一周的小正方形的边数,再乘1即可计算出图形的周长,比较即可解答。【详解】假设小正方形的边长为1厘米。A.(1+3)×2=4×2=8(厘米)B.1×8=8(厘米)C.3×4=12(厘米)D.6+4=10(厘米)所以周长最长的是C。故选:C。【点睛】此题主要考查不规则图形的周长的计算方法,灵活解答即可。4、A【详解】如图的图形中,只有图形四,能够沿着虚线对折两边能完全重合.故选:A.5、A【分析】由图可得,分别写出甲的周长和乙的周长包含的部分,再进行比较,据此解答即可。【详解】甲的周长=长方形的长+长方形的宽+公共部分曲线;乙的周长=长方形的长+长方形的宽+公共部分曲线;则甲的周长=乙的周长。故答案为:A【点睛】此题考察了长方形的周长的运用,关键在于明确:曲线部分是甲乙的公共长度即可。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】如果两个因数都大于1,积一定大于其中的任何一个因数;例如1.1×1=1.4,积大于1.1和1;如果两个因数小于1,积一定小于其中的任何一个因数;例如0.1×0.1=0.001,积小于0.1和0.1.故答案为:×.2、√【详解】把〇=△+△+△代入式子〇+△=28,可得:△+△+△+△=284×△=28△=7把△=7,代入式子〇=△+△+△,可得:〇=7+7+7=1所以原题说法正确.故答案为:√.3、√【详解】略4、√【详解】略5、×【详解】因数和倍数是相互依存的,不是单独说哪个数是因数,哪个数是倍数.所以本题不能说12是倍数,3是因数;应该为12是3的倍数,3是12的因数.故答案为:×.6、×【详解】小明家距奶奶家50米,因为车每小时行70千米,所以他最好坐车去,说法错误,应是步行去;故答案为:×.7、×【解析】比大,比小的分母为7的分数有:、、,并非有无数个。故答案为:错误。8、√【详解】略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字,解答判断即可.9、×【分析】跑的距离一定,谁用的时间少说明谁跑的快,比较时间即可解答。【详解】12秒<18秒,故小东跑的快,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查时间单位的比较,掌握在路程一定的跑步比赛中,谁用的时间越少速度越快。10、√【详解】如图,两个三角形拼成一个四边形,这个四边形的内角都是有三角形的内角拼成的,所以这个四边形的内角和就是两个三角形的内角和的和,即:180+180=360(度)所以原题说法正确.故答案为:√.三、仔细观察,我会填。1、<=<<<>【分析】(1)(4)先计算出算式的结果,然后再比较数值的大小;(2)(3)不同单位的名数比较大小,通常先化成统一的单位,再根据数值的大小比较得解;(5)分母相同,分子大的分数就大;(6)分子相同,分母小的分数值大。【详解】因为903-265=638,638<700,所以903-265(<)700;因为3×60=180,180=180,所以180分(=)3时;因为9×10=90,90<99,所以9米(<)99分米;因为280×4=1120,240×6=1440,1120<1440,所以280×4(<)240×6。(<)(>)【点睛】此题考查了分数和整数以及名数的大小比较,名数的大小比较要首先进行名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。2、36628【详解】略3、3205【分析】求一个数的几倍用乘法解答,求一个数是另一个数的倍用除法解答。【详解】80×4=320;20÷4=5。【点睛】本题掌握倍的认识是解题关键。4、0.10.5【详解】【思路分析】把1分米化成米数,用1除以进率10;据此得解。【规范解答】5个1分米是5个0.1米,是0.5米;故答案为:0.1,0.5【名师点评】此题考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。5、【分析】根据题意观察示意图,找到图形的规律变化是○●●△△△为一组,再看50里有几组、65里有几组,以此作答;【详解】50÷6=8……2,8组,余2个,第2个是●;65÷6=10……5,10组,余5个,第5个是△;【点睛】本题考查的是周期问题,找到其中的规律是做题的关键。6、717【详解】略7、9【详解】略8、1【详解】210÷21×5=10×5=1(米)答:210克这种铁丝长1米.故答案为:1.四、计算题。(28分)1、100;130;280;500;1;;;【详解】略2、1863;462;650;13.8;22.5;6.4【详解】207×9=1863154×3=462130×5=6509.5+4.3=13.840-17.5=22.57.2-0.8=6.4五、作图题。1、【详解】略2、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:3、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略六、生活问题,我会解。1、18箱【分析】根据题意苹果占水果总箱数的,则苹果的箱数=水果总箱数×,据此代入解答。【详解】48×=18(箱)答:店里一共运来苹果18箱。【点睛】求一个数的几分之几是多少用乘法计算。2、660千米【详解】840﹣180=660(千米)答:上海到青岛有660千米.3、801人【详解】196×3+213=801(人)4、72厘米或54厘米(图见分析)【分析】如下图,把宽拼在一起形成的长方形的长是15+15=30厘米,宽是6厘米;把长拼在一起形成的长方形的长是15厘米,宽是6+6=12厘米;再根据长方形的周长公式计算出它们的周长。【详解】(1)把宽拼在一起形成的长方形的周长:(15+15+6)×2=36×2=72(厘米)(2)把长拼在一起形成的长方形的周长:(15+6+6)×2=27×2=54(厘米)答:拼成的大长方形的周长是72厘米或54厘米。【点睛】可以把短边拼在一起,也可把长边拼在一起,有2种拼法,得到的长方形周长也不一样。5、见详解

【分析】根据

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