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2027届四川省成都市温江区第二区八上数学期末调研试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图是一只蝴蝶的标本,标本板恰好分割成4×7个边长为1的小正方形,已知表示蝴蝶“触角”的点B,C的坐标分别是(1,3),(2,3),则表示蝴蝶“右爪”的D点的坐标为()A.(2,0) B.(3,0) C.(2,1) D.(3,1)2.点A(a,4)、点B(3,b)关于x轴对称,则(a+b)2010的值为()A.0B.﹣1C.1D.720103.下列各点中,位于第四象限的点是()A.(3,4) B.(3,4) C.(3,4) D.(3,4)4.在-,-π,0,3.14,0.1010010001,-3中,无理数的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.若点、在直线上,且,则该直线所经过的象限是()A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限 D.第四象限6.已知点在轴的负半轴,则点在().A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.在下列各数中,无理数是()A. B. C. D.8.如图,在△ABC中,∠B=∠C=60°,点D在AB边上,DE⊥AB,并与AC边交于点E.如果AD=1,BC=6,那么CE等于()A.5 B.4 C.3 D.29.在下列实数中,无理数是()A. B. C. D.10.计算:()A.1 B. C.4 D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,是的中线,、分别是和延长线上的点,且,连接、,下列说法:①和的面积相等,②,③,④,⑤,其中一定正确的答案有______________.(只填写正确的序号)12.0.00000203用科学记数法表示为____.13.如图,已知点、分别是的边、上的两个动点,将沿翻折,翻折后点的对应点为点,连接测得,.则__________.14.若是一个完全平方式,则的值是______.15.已知平行四边形中,,,,则这个平行四边形的面积为_____.16.如图,等边△A1C1C2的周长为1,作C1D1⊥A1C2于D1,在C1C2的延长线上取点C3,使D1C3=D1C1,连接D1C3,以C2C3为边作等边△A2C2C3;作C2D2⊥A2C3于D2,在C2C3的延长线上取点C4,使D2C4=D2C2,连接D2C4,以C3C4为边作等边△A3C3C4;…且点A1,A2,A3,…都在直线C1C2同侧,如此下去,可得到△A1C1C2,△A2C2C3,△A3C3C4,…,△AnCnCn+1,则△AnCnCn+1的周长为_______(n≥1,且n为整数).17.如图,AB=DB,∠1=∠2,请你添加一个适当的条件,使△ABC≌△DBE,则需添加的条件是____(只要写一个条件).18.如图,AB∥CD,∠B=75°,∠E=27°,则∠D的度数为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)老师所留的作业中有这样一个分式的计算题:,甲、乙两位同学完成的过程分别如下:甲同学:第一步第二步第三步乙同学:第一步第二步第三步老师发现这两位同学的解答都有错误:(1)甲同学的解答从第______步开始出现错误;乙同学的解答从第_____步开始出现错误;(2)请重新写出完成此题的正确解答过程.20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=x与直线l2:y=kx+b相交于点A,点A的横坐标为3,直线l2交y轴于点B,且OA=OB.(1)试求直线l2的函数表达式;(2)若将直线l1沿着x轴向左平移3个单位,交y轴于点C,交直线l2于点D.试求△BCD的面积.21.(6分)已知:如图,CE⊥AB,BF⊥AC,CE与BF相交于点D,且BD=CD.求证:点D在∠BAC的平分线上.22.(8分)计算下列各式:(x﹣1)(x+1)=;(x﹣1)(x2+x+1)=;(x﹣1)(x3+x2+x+1)=;…(1)根据以上规律,直接写出下式的结果:(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=;(2)你能否由此归纳出一般性的结论(x﹣1)(xn﹣1+xn﹣2+xn﹣3+…+x+1)=(其中n为正整数);(3)根据(2)的结论写出1+2+22+23+24+…+235的结果.23.(8分)奉节脐橙,中华名果.深冬季节,大量外商云集奉节.某大型商场先购进福本和纽荷尔两种品种进行试销.已知福本与纽荷尔进价都为150元每箱,该商场购进福本的数量比纽荷尔少20箱,购进成本共15000元.如果该商场以每件福本按进价加价100元进行销售,每件纽荷尔按进价加价60%进行销售,则可全部售完.(1)求购进福本和纽荷尔各多少箱?(2)春节期间,该商场按上次进价又购进与上一次一样数量的福本和纽荷尔,并展开了降价促销活动,在促销期间,该商场将每箱福本按进价提高(m+10)%进行销售,每箱纽荷尔按上次销售价降低m%销售,结果全部销售完后销售利润比上次利少了3040元,求m的值.24.(8分)先化简代数式:,然后再从﹣2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数代入求值.25.(10分)如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,分别以两腰为边向△ABC外作等边三角形ADB和等边三角形ACE.若∠DAE=∠DBC,求∠BAC的度数.26.(10分)如图,已知M是AB的中点,CM=DM,∠1=∠1.(1)求证:△AMC≌△BMD.(1)若∠1=50°,∠C=45°,求∠B的度数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据点B、C的坐标,得到点A为原点(0,0),然后建立平面直角坐标系,即可得到点D的坐标.【详解】解:∵点B,C的坐标分别是(1,3),(2,3),∴点A的坐标为(0,0);∴点D的坐标为:(3,0);故选:B.本题考查建立平面直角坐标系,坐标的确定等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.2、C【解析】根据关于关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,可得a、b的值,进而得到答案.【详解】∵点A(a,4)、点B(3,b)关于x轴对称,∴a=3,b=﹣4,∴(a+b)2010=(3-4)2010=1.故选C.本题考查了关于x轴对称点的坐标特点,关键是掌握关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.3、A【分析】根据平面直角坐标系中点的坐标特征解答即可,第四象限内点的横坐标大于0,纵坐标小于0.【详解】∵第四象限内点的横坐标大于0,纵坐标小于0,∴(3,4)位于第四象限.故选A.本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征.第一象限内点的坐标特征为(+,+),第二象限内点的坐标特征为(-,+),第三象限内点的坐标特征为(-,-),第四象限内点的坐标特征为(+,-),x轴上的点纵坐标为0,y轴上的点横坐标为0.4、A【解析】根据无理数的定义进行求解.【详解】解:无理数有:−π,共1个.故选:A.本题考查了无理数,解答本题的关键是掌握无理数常见的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.5、B【分析】通过比较直线上两点的坐标大小,即可判断该一次函数的增减性,从而判断其所经过的象限.【详解】解:在直线上两点、满足:a<a+1,∴此函数y随x的增大而减小∴k<0,∵2>0∴该直线经过第一、二、四象限故选B.此题考查的是判断直线所经过的象限,掌握一次函数的增减性与各项系数的关系是解决此题的关键.6、D【分析】根据坐标轴上点的坐标特征,x轴负半轴上点的横坐标为负数,再根据相反数的意义和有理数的加法判断M的坐标符号.【详解】解:点在轴的负半轴,,,在第四象限,故选:D本题考查了直角坐标系内点的坐标特征,正确理解坐标轴上点的坐标特征及有理数的加法法则是解答本题的关键.7、B【分析】根据无理数的定义进行判断即可.【详解】解:∵=2,=2,∴,,都是有理数,3π是无理数,故选B.本题主要考查无理数的定义,无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.8、B【解析】根据等边三角形的性质和含30°的直角三角形的性质解答即可.【详解】∵在△ABC中,∠B=∠C=60°,∴∠A=60°,∵DE⊥AB,∴∠AED=30°,∵AD=1,∴AE=2,∵BC=6,∴AC=BC=6,∴CE=AC﹣AE=6﹣2=4,故选:B.考查含30°的直角三角形的性质,关键是根据等边三角形的性质和含30°的直角三角形的性质解答.9、B【解析】∵π是无限不循环小数,∴π是无理数,其它的数都是有理数.故选B.10、A【分析】根据零指数幂的运算法则计算即可.【详解】故选:A.本题主要考查零指数幂,掌握零指数幂的运算法则是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、①③④⑤【分析】根据三角形中线的定义可得BD=CD,根据等底等高的三角形的面积相等判断出①正确;利用“SAS”证明③△BDF≌△CDE正确,根据全等三角形对应边相等,证明⑤正确,根据全等三角形对应角相等得∠F=∠DEF,再根据内错角相等,两直线平行可得④正确.【详解】解:由题意得BD=CD,点A到BD,CD的距离相等∴△ABD和△ACD的面积相等,故①正确;虽然已知AD为△ABC的中线,但是推不出来∠BAD和∠CAD一定相等,故②不正确;在△BDF和△CDE中,∴△BDF≌△CDE,故③正确;∴CE=BF,故⑤正确;∴∠F=∠DEF∴BF∥CE,故④正确;故答案为①③④⑤.本题考查了全等三角形的判定与性质,等底等高的三角形面积相等,熟练掌握三角形判定的方法并准确识图是解题的关键.全等三角形的判定:SSS;SAS;ASA;AAS;H.L;全等三角形的性质:全等三角形对应边相等,对应角相等.12、【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.00000203用科学记数法表示为2.03×10−1,故答案为:2.03×10−1.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.13、1【分析】连接CC'.根据折叠的性质可知:∠DCE=∠DC'E.根据三角形外角的性质得到∠ECC'+∠EC'C=∠AEC'=10°.在△BCC'中,根据三角形内角和定理即可得出结论.【详解】连接CC'.根据折叠的性质可知:∠DCE=∠DC'E.∵∠ECC'+∠EC'C=∠AEC'=10°,∴∠BC'D=180°-(∠C'BC+2∠DCE+∠ECC'+∠EC'C)=180°-(∠C'BC+2∠DCE+10°)=180°-(92°+10°)=1°.故答案为:1.本题考查了折叠的性质、三角形外角的性质以及三角形内角和定理.连接CC'把∠AEC'转化为∠ECC'+∠EC'C的度数是解答本题的关键.14、【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可得到k的值.【详解】解:∵是一个完全平方式,∴k=±2×2×3=±12故答案为:±12本题考查的完全平方式,中间项是±两个值都行,别丢掉一个.15、40【分析】作高线CE,利用30角所对直角边等于斜边的一半求得高CE,再运用平行四边形的面积公式计算即可.【详解】过C作CE⊥AB于E,在Rt△CBE中,∠B=30,,
∴,.故答案为:.本题考查了平行四边形的性质,解题的关键是熟悉平行四边形的面积公式,熟练运用“30角所对直角边等于斜边的一半”求解.16、【分析】利用等边三角形的性质和特殊角去解题.【详解】解:等边三角形的周长为1,作于点,的周长=的周长=,的周长分别为故答案为:本题考查等边三角形的性质以及规律性问题的解答.17、BC=BE(答案不唯一)【分析】由∠1=∠2利用角的和差可得∠DBE=∠ABC,现在已知一个角和角的一边,再加一个边,运用SAS可得三角形全等.【详解】解:∵∠1=∠2∴∠DBE=∠ABC,又∵AB=DB,∴添加BC=BE,运用SAS即可证明△ABC≌△DBE.故答案为:BC=BE(答案不唯一).本题考查三角形全等的判定方法;判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.根据已知条件选择适当的判定方法是解答本题的关键.18、48°【分析】将BE与CD交点记为点F,由两直线平行同位角相等得出∠EFC度数,再利用三角形外角的性质可得答案.【详解】解:如图所示,将BE与CD交点记为点F,∵AB∥CD,∠B=75°,∴∠EFC=∠B=75°,又∵∠EFC=∠D+∠E,且∠E=27°,∴∠D=∠EFC﹣∠E=75°﹣27°=48°,故答案为:48°.本题考查平行线的性质和三角形外角性质,解题的关键是掌握两直线平行,同位角相等这一性质.三、解答题(共66分)19、(1)一、二;(2).【分析】(1)观察解答过程,找出出错步骤,并写出原因即可;
(2)写出正确的解答过程即可.【详解】(1)甲同学的解答从第一步开始出现错误,错误的原因是第一个分式的变形不符合分式的基本性质,分子漏乘;
乙同学的解答从第二步开始出现错误,错误的原因是与等式性质混淆,丢掉了分母.
故答案为:一、二,(2)原式====.本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则及分式的基本性质.20、(1)y=x-10;(2)【分析】(1)把点A的横坐标代入进行解答即可;
(2)根据直线的平移特点进行解答即可.【详解】解:(1)根据题意,点A的横坐标为3,代入直线l1:y=x中,得点A的纵坐标为4,即点A(3,4);
即OA=5,又|OA|=|OB|,即OB=10,且点B位于y轴上,
即得B(0,-10);
将A、B两点坐标代入直线l2中,得4=3k+b;
-10=b;
解之得,k=,b=-10;
即直线l2的解析式为y=x-10;
(2)根据题意,平移后的直线l1的直线方程为y=(x+3)=x+4,即点C的坐标为(0,4);
联立线l2的直线方程,解得x=,y=,即点D(,),又点B(0,-10),如图所示:
故△BCD的面积S=.此题考查一次函数与几何变换问题,关键是根据直线的平移特点进行解答.21、证明见解析.【解析】首先根据已知条件易证△BDE≌△CDF(AAS),则DE=DF,再由角平分线性质的逆定理可得D在∠BAC的平分线上.【详解】证明:在△BDE和△CDF中,∠BED=∠CFD=90°,∠BDE=∠CDF,BD=CD∴△BDE≌△CDF(AAS),∴DE=DF,又∵CE⊥AB,BF⊥AC,∴D在∠BAC的平分线上.22、x2﹣1;x3﹣1;x4﹣1;(1)x7﹣1;(2)xn﹣1;(3)236﹣1.【分析】利用多项式乘以多项式法则计算各式即可;(1)根据上述规律写出结果即可;(2)归纳总结得到一般性规律,写出即可;(3)利用得出的规律计算即可得到结果.【详解】(x﹣1)(x+1)=x2﹣1;(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1;(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1,(1)(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=x7﹣1;(2)(x﹣1)(xn﹣1+xn﹣2+xn﹣3+…+x+1)=xn﹣1;(3)1+2+22+23+24+…+235=(2﹣1)(235+234+233+…+2+1)=236﹣1.此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23、(1)福本购进40箱,纽荷尔购进60箱;(2)1.【分析】(1)设福本购进x箱,纽荷尔购进y箱,根据题意列出方程组求解即可;(2)根据“商场将每箱福本按进价提高(m+10)%进行销售,每箱纽荷尔按上次销售价降低销售,结果全部销售完后销售利润比上次利少了140元”列出一元一次方程求解即可.【详解】答:(1)设福本购进x箱,纽荷尔购进y箱,根据题意得:,解得:,答:福本购进40箱,纽荷尔购进
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