2.3 可爱的小猫课件北师大版（新教材）一年级数学上册_第1页
2.3 可爱的小猫课件北师大版（新教材）一年级数学上册_第2页
2.3 可爱的小猫课件北师大版（新教材）一年级数学上册_第3页
2.3 可爱的小猫课件北师大版（新教材）一年级数学上册_第4页
2.3 可爱的小猫课件北师大版（新教材）一年级数学上册_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二义务教育北师版一年级上册

第3课时

可爱的小猫

5以内数加与减2.感受数学与生活的密切联系，培养认真观察、积极思考、勇于探索的精神。1.结合具体情境，探索得数是0的减法算式的实际意义，进一步巩固对减法的认识。能正确计算和“0”有关的5以内数的加法与减法，发现加、减法之间的互逆关系。教学目标复习引入4-1=4+1=1+3=3-1=5-3=2+2=1+2=4-2=2-1=3252443211.我会算。复习引入2.看图列式。还剩几只？

一共有几只？

＝5－23＝3+25探究新知图中的小猫在做什么？你能讲一讲这个故事吗？探究新知32你能用一个算式表示吗？－＝31123122探究新知你知道图片中还剩几条吗？请列式计算。2111101100探究新知在这幅图中，你能找到得数等于0的算式吗？讨论“小猫如何吃鱼得数也能等于0？”，并在小组内说说自己的想法。小组讨论探究新知探究新知220330小组展示探究新知观察这些算式，你有什么发现？两个相同的数相减，得数是

0。1-1=02-2=03-3=0探究新知你能仿照上面的过程拨一拨，算一算吗？拨一拨，填一填。5-1=41+4=5根据拨珠子的过程，你能提出什么问题？总的

-拨去的=剩下的拨去的+剩下的

=总的还剩几颗珠子？一共有几颗珠子？探究新知拨一拨，填一填。5-1=1+4=455-2=2+3=355-3=3+2=255-4=4+1=155-5=5+0=05探究新知想一想，填一填。根据图片，你能列出一道加法算式和一道减法算式吗？-=+=134431-=+=-=+=探究新知244222314413想一想，填一填。探究新知404404想一想，填一填。观察这两个算式，你有什么发现？一个数加0，还得这个数。一个数减去0，还得这个数。-=+=134431-=+=-=+=244222314413这些算式有什么特点？探究新知加法算式中的得数是减法算式中的总数。课堂小结掌握得数是0的减法算式的实际意义和加、减法之间的互逆关系。这节课你有什么收获？达标练习1.还有几个

？5142220达标练习2.想一想，填一填。145514达标练习3.5-2=3-2=0+3=5-4=4-0=5-5=4+1=1-1=33451100达标练习4.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论