2026年心理咨询师考试《心理咨询技能》全真试卷（含解析）

2026年心理咨询师考试《心理咨询技能》全真试卷（含解析）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题1.在心理咨询过程中，咨询师说：“听起来你对你现在的婚姻状况感到非常无助和失望。”这句话主要运用了下列哪项技术？A.具体化技术B.情感反应技术C.内容反应技术D.沉默技术2.下列关于“倾听”的描述，哪一项是不准确的？A.倾听是建立良好咨询关系的基础B.倾听就是认真听来访者说话C.倾听需要咨询师保持专注和非评判的态度D.倾听可以包括对来访者非言语行为的观察3.咨询师在会谈中发现来访者对于“为什么你总是迟到”这个问题回答得含糊其辞，于是问道：“你迟到是指什么具体的时间概念？是指比约定时间晚了5分钟，还是超过了30分钟？”这里咨询师使用的技术是：A.澄清B.面质C.概括D.解释4.面质是指咨询师指出来访者言行不一、前后矛盾或认知与情感不一致的地方。下列哪项不是面质的主要功能？A.促进来访者的自我觉察B.揭示来访者自我不协调的根源C.建立咨询师的专业权威D.帮助来访者整合自我5.积极关注技术要求咨询师以积极的眼光看待来访者。下列哪项做法违背了积极关注的原则？A.看到来访者优点时给予肯定B.在来访者自我贬低时，帮助其发现自身的长处C.即使来访者犯了错误，也完全忽视错误，只谈优点D.相信来访者具有改变的潜能6.在心理咨询中，咨询师对来访者话语中的情感内容进行反应，这被称为：A.内容反应B.情感反应C.具体化D.情感反映7.下列哪项属于开放式提问？A.“你现在感觉怎么样？”B.“你是不是感到很生气？”C.“你最近一周睡得怎么样？”D.“你喜欢吃什么？”8.咨询师在咨询结束时，对来访者的进步表示肯定，并对未来的咨询目标进行展望，这属于咨询过程的哪个阶段？A.开始阶段B.中间阶段C.结束阶段D.诊断评估阶段9.针对焦虑症患者的咨询，系统脱敏法中使用的放松训练通常不包括：A.深呼吸放松B.渐进式肌肉放松C.自我暗示放松D.意象放松10.下列关于心理诊断的描述，哪一项是错误的？A.心理诊断是咨询工作的第一步B.诊断过程必须以临床访谈为基础C.诊断结果一旦确定，就不能改变D.诊断需要参考心理测验结果11.在处理来访者的移情时，咨询师的首要任务是：A.识别并分析移情的性质B.指出来访者的移情行为C.引导来访者将情感指向咨询师D.帮助来访者将情感指向现实中的客体12.下列哪项不属于危机干预的基本原则？A.快速反应原则B.安全第一原则C.限制自由原则D.动态评估原则13.咨询师在会谈中，当来访者表达出某种情绪（如愤怒）时，咨询师没有直接评价这种情绪的好坏，而是表示理解，这体现了：A.情感反映B.面质C.内容反应D.指导14.厌恶疗法主要适用于治疗：A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.成瘾行为15.下列哪项不是合理情绪疗法（REBT）中ABC理论中的“B”？A.信念B.情绪C.观念D.想法16.在家庭治疗中，萨提亚模式强调改善家庭沟通模式，下列哪项不属于萨提亚提出的四种沟通姿态之一？A.指责型B.讨好型C.沉默型D.一致型17.咨询师在咨询过程中，为了鼓励来访者表达，经常使用“嗯”、“是这样吗”、“请继续”等语言，这属于：A.开放式提问B.封闭式提问C.鼓励技术D.解释技术18.针对儿童的行为问题，系统脱敏法可以改编为：A.厌恶疗法B.示范法C.惩罚法D.自由联想19.下列关于咨询关系的描述，哪一项是正确的？A.咨询关系是单向的指导关系B.咨询关系是平等的伙伴关系C.咨询师必须比来访者更聪明D.咨询关系不需要保密20.咨询师在会谈结束时，要求来访者记录情绪日记，这属于：A.咨询技术B.咨询目标C.咨询作业D.咨询评估二、多项选择题1.倾听作为一种咨询技能，其主要包括以下几个方面的要素？A.视觉接触B.肢体语言C.专注的态度D.积极的回应2.共情在心理咨询中具有以下哪些作用？A.建立咨询关系B.促进来访者自我探索C.减轻来访者的心理负担D.直接解决来访者的心理问题3.下列哪些属于内容反应技术？A.“你刚才提到你最近工作压力很大。”B.“你听起来非常焦虑和不安。”C.“根据你的描述，你似乎很后悔当初的选择。”D.“你觉得你父母不理解你。”4.面质时，咨询师应当注意以下哪些原则？A.以事实为依据B.对来访者要有信任感C.避免使用攻击性语言D.随时准备与来访者争论5.在心理咨询中，常用的干预技术包括哪些？A.支持性技术B.解释性技术C.指导性技术D.人格塑造技术6.下列哪些情况属于保密原则的例外？A.来访者自杀未遂B.来访者对他人有严重暴力倾向C.来访者要求告知其父母D.法院要求提供咨询记录7.系统脱敏法的操作步骤主要包括？A.建立焦虑等级B.放松训练C.系统脱敏实施D.厌恶刺激实施8.针对强迫症的咨询，下列哪些技术是有效的？A.暴露与反应预防（ERP）B.认知重构C.滚雪球技术D.自由联想9.咨询师在处理阻抗时，可以采用以下哪些策略？A.顺其自然，允许阻抗存在B.通过分析阻抗产生的原因来化解阻抗C.立即对来访者的阻抗行为进行批评D.通过面质让来访者意识到阻抗10.在心理咨询中，解释技术是指咨询师向来访者说明？A.来访者行为背后的心理机制B.情绪产生的原因C.咨询过程的理论依据D.咨询师个人的生活经历11.下列哪些属于支持性技术的具体表现？A.肯定B.归纳C.提供信息D.模仿12.咨询师在会谈中，对来访者的言语内容进行概括和总结，这属于？A.具体化B.概括技术C.内容反应D.情感反应13.下列哪些是格式塔疗法的主要技术？A.空椅子技术B.镜像技术C.梦的解析D.充实技术14.咨询师在咨询过程中，如果发现来访者与咨询师存在双重关系，正确的做法是？A.坚持咨询，表明立场B.告知来访者双重关系可能带来的影响C.评估是否能够保持专业界限D.建议来访者更换咨询师15.针对青少年的咨询，下列哪些策略较为有效？A.建立良好的咨访关系是首要任务B.严格限制来访者的自由C.运用家庭治疗技术D.鼓励其参与团体辅导16.在认知行为疗法（CBT）中，改变不合理信念的技术包括？A.现实检验B.去中心化C.逻辑辩论D.自由联想17.咨询结束时，咨询师应当进行的工作包括？A.巩固咨询成果B.制定后续随访计划C.进行心理教育D.立即切断所有联系18.下列哪些属于移情的表现形式？A.来访者将对父母的情感投射到咨询师身上B.来访者将对他人的愤怒指向咨询师C.来访者对咨询师产生好感D.来访者将咨询师视为权威人物19.下列哪些属于家庭治疗的基本观点？A.家庭是一个系统B.问题存在于人际互动中C.改变个人就能改变家庭D.聚焦于关系而非个人20.咨询师在咨询中保持中立的态度，主要表现为？A.不对来访者的价值观进行评判B.不将自己的价值观强加给来访者C.不对来访者的行为提供直接的道德指导D.不表达自己的个人情感试卷答案一、单项选择题1.答案：B解析：题干中咨询师使用了“听起来”、“感到”等词汇，这是在反映来访者当下的情绪体验，属于情感反应技术。内容反应是反映来访者的言语内容，具体化是澄清模糊信息，沉默是控制会谈节奏。2.答案：B解析：倾听不仅仅是“认真听”，它还要求咨询师保持专注的非评判态度，并通过视觉接触、肢体语言等非言语信息进行捕捉。选项B过于片面，忽略了态度和观察要素。3.答案：A解析：咨询师通过询问具体的时间概念（5分钟还是30分钟），目的是将来访者模糊的描述具体化，使其清晰明确。澄清技术用于解决信息模糊不清的问题。4.答案：C解析：面质的主要功能是促进来访者的自我觉察、整合自我，而不是为了建立咨询师的专业权威。如果通过面质建立权威，往往带有攻击性，违背了咨询原则。5.答案：C解析：积极关注要求咨询师看到来访者的长处和潜能，但也需要客观、平衡。选项C“完全忽视错误，只谈优点”是不客观的，容易让来访者产生不真实感，违背了积极关注尊重现实的原则。6.答案：B解析：情感反应是指咨询师对来访者言语中流露出的情感进行反应。内容反应是对来访者所说的事实、观点进行反应。题干中强调了“感到”、“无助和失望”等情感词，故选情感反应。7.答案：A解析：开放式提问通常以“什么”、“怎样”、“为什么”等词语开头，目的是鼓励来访者详细描述。选项A“你现在感觉怎么样？”就是开放式提问。8.答案：C解析：咨询结束阶段的主要任务包括总结咨询成果、肯定进步、制定后续计划、进行心理教育等。题干中的“对进步表示肯定”和“展望未来”均属于结束阶段的工作。9.答案：C解析：系统脱敏法中常用的放松训练包括深呼吸放松、渐进式肌肉放松和想象放松。自我暗示虽然也是一种放松方式，但在许多标准教材的分类中，它常被单独列出或归为认知技术，而非与前三者并列的肌肉/生理放松训练。10.答案：C解析：心理诊断是一个动态过程，需要根据咨询进展不断修正和验证。诊断结果一旦确定就不再改变是错误的，诊断具有相对性和发展性。11.答案：A解析：处理移情的首要任务是咨询师能够敏锐地识别出移情的存在，并分析移情的性质（正向或负向），以便在治疗中合理利用，而不是直接引导或指出来访者。12.答案：C解析：危机干预的基本原则包括快速反应、安全第一、动态评估等。限制自由通常不是危机干预的原则，而是危机干预中可能采取的强制措施（如送医），它不是指导整个干预过程的核心原则。13.答案：A解析：咨询师不直接评价情绪好坏，而是表示理解，这体现了共情。虽然选项A“情感反应”是对情感的反应，但在某些考试语境下，表示理解往往被归类为情感反映的一种形式（反映来访者的情感）。如果必须从选项中选，A是最贴切的，因为其他选项（面质、指导）明显不符。14.答案：D解析：厌恶疗法主要用于治疗成瘾行为（如酗酒、吸烟、恋物癖等）或特定的性行为障碍。焦虑症、抑郁症通常使用放松训练、认知疗法等，强迫症使用暴露疗法。15.答案：B解析：合理情绪疗法（REBT）的ABC理论中，A是诱发事件，B是信念（观念、想法），C是情绪和行为结果。选项B“情绪”属于C，所以B不是“B”。16.答案：C解析：萨提亚模式提出的四种沟通姿态包括指责型、讨好型、超理智型和一致型。没有“沉默型”这一分类。17.答案：C解析：“嗯”、“是这样吗”、“请继续”等语言是咨询师为了鼓励来访者继续表达而使用的，属于鼓励技术。18.答案：B解析：示范法（Modeling）主要用于治疗儿童的行为问题（如攻击行为、社交退缩）或学习新技能。虽然系统脱敏也可用于儿童，但针对行为问题的特定行为疗法是示范法。19.答案：B解析：咨询关系建立在平等、尊重、真诚的基础上，是合作伙伴关系。咨询师不是权威，不应比来访者聪明，且保密是咨询关系的基石。20.答案：C解析：让来访者记录情绪日记属于咨询过程中的家庭作业，用于巩固咨询效果和进行自我觉察。二、多项选择题1.答案：ABCD解析：倾听包括视觉接触（看着来访者）、肢体语言（点头、身体前倾等）、专注的态度（不走神）和积极的回应（鼓励性语言）。2.答案：ABC解析：共情可以建立关系、促进探索和减轻心理负担。但共情本身不能直接解决心理问题，它是一个过程和手段，而非目的。3.答案：ACD解析：内容反应是对来访者所说的事实、观点进行复述。选项B“听起来非常焦虑”反映的是情感，而非内容。4.答案：ABC解析：面质的原则包括以事实为依据、对来访者有信任感、避免使用攻击性语言。面质的目的是帮助来访者，而不是为了争论。5.答案：ABC解析：干预技术包括支持性技术、解释性技术、指导性技术、影响性技术等。人格塑造通常不是独立的标准技术分类名称。6.答案：ABD解析：保密原则的例外包括：来访者有自杀或伤害他人的风险（A、B）、法律要求（D）。来访者要求告知父母（C）取决于来访者的年龄和具体情况，不是绝对的例外。7.答案：ABC解析：系统脱敏法的操作步骤包括建立焦虑等级、进行放松训练、系统脱敏实施。厌恶疗法使用的是厌恶刺激，不属于系统脱敏。8.答案：ABC解析：强迫症的治疗常用暴露与反应预防（ERP）、认知重构和滚雪球技术（逐步暴露）。自由联想是精神分析流派的技术，不常用于强迫症的治疗。9.答案：ABD解析：处理阻抗的策略包括顺其自然、分析阻抗原因、运用面质等。直接批评来访者是错误的做法，会破坏咨访关系。10.答案：ABC解析：解释技术是向来访者说明其行为背后的心理机制、情绪原因等。解释咨询师个人的生活经历（D）属于个人体验，而非对来访者的解释。11.答案：AC解析：支持性技术包括肯定、鼓励、提供信息等。归纳属于认知技术，模仿属于行为技术。虽然支持性技术中也包含情感和内容反映，但归纳和模仿更偏向认知和行为领域。12.答案：BC解析：概括技术是对会谈