垃圾分类与校园卫生健康科普课件

科普课件垃圾分类与校园卫生健康科普课件分类·卫生·健康·文明授课时间：2026年课程导览01垃圾从哪里来认识垃圾问题，理解分类意义02四色垃圾桶的秘密掌握四类垃圾的区分方法03校园卫生小卫士养成个人与校园卫生习惯04从我做起把知识变成每天的行动垃圾从哪里来认识垃圾，才能管好垃圾每天产生的垃圾都去了哪里？01校园垃圾都去哪了每天，我们都在不知不觉制造垃圾垃圾并没有真正消失，它们会被运走处理。分类，就是帮垃圾找到正确的路。校园常见垃圾牛奶盒作业纸笔芯果皮饮料瓶电池文具抹布垃圾去向填埋垃圾被埋进土里处置焚烧高温焚烧处理回收再利用变废为宝再次利用混投后果处理又难又慢所有垃圾混在一起，处理起来就会又难又慢垃圾混在一起会怎样混投一时省事，处理起来麻烦加倍💡垃圾不是丢出去就与己无关，后果会回到我们身边它会影响我们呼吸的空气、喝的水和生活的环境。混投之后，垃圾会有哪些后果可回收物被污染：干净纸张能回收，沾上油污就只能当垃圾。有害垃圾混入：电池、灯管混进普通垃圾，会污染土壤和水源。厨余垃圾发酵：捂在一起会发臭，还容易招来蚊虫和老鼠。总量越来越大：填埋场和焚烧厂的压力不断加重。分好类垃圾也能变资源放对位置，垃圾就成了宝贝四类垃圾各归其位，每一种都能找到自己的「新价值」。分类不是给垃圾添麻烦，而是给我们自己留下

干净的土地、清澈的水和清新的空气。回可回收物再生重新加工后变成

新纸张、新瓶子、新文具厨厨余垃圾变宝经过处理变成

肥料，滋养花草树木害有害垃圾隔离单独安全处理，不再污染土壤和水其其他垃圾兜底妥善收运处置，减少对环境的负担分类是我也能做到的事垃圾分类，不分年龄大小分类不难，先从认识四种颜色开始每次投放前，多想一秒它属于哪一类2项投放口诀先看桶身标识，再决定扔向哪桶常见误区凭感觉投，不看类别提示一个人的坚持，能带动一个班、一个家庭2项正确示范每次投放前确认类别，养成习惯传递影响自己放对，带动同桌、家人一起做从认识到行动，只需多想一想2项行动提示投放前停一秒，想它属于哪一类小目标先认清四种颜色，再做到每次不扔错四色垃圾桶的秘密颜色不同，去向不同四个颜色，四种分类02认识四色垃圾桶记住四种颜色，分类就有了方向颜色名称常见垃圾蓝色可回收物废纸、塑料瓶、金属、玻璃、旧衣物红色有害垃圾废电池、废灯管、过期药品、油漆桶绿色厨余垃圾剩饭剩菜、果皮果核、菜叶、茶叶渣灰黑色其他垃圾用过的纸巾、烟头、陶瓷碎片、大骨头💡

记忆口诀颜色就是分类的

第一把钥匙

，记牢它们，投放时就不会站错队。蓝色可回收物变废为宝可回收物，是放错位置的资源回收加工，让这些物品重新变成有用的新东西。这些物品经过回收加工，可以重新变成有用的新东西。投放前尽量把瓶子里剩下的液体倒掉，把纸箱压扁，既卫生又省空间。废纸类5项报纸书本作业本纸箱广告单塑料类4项饮料瓶洗发水瓶塑料玩具塑料盆金属类4项易拉罐铁盒旧钥匙金属餐具玻璃类3项玻璃瓶玻璃杯罐头瓶织物类4项旧衣服旧书包旧毛巾布鞋可回收物的常见误区不是所有纸和塑料都能回收判断的关键，是问自己两个问题：它干净吗？它还有再利用的价值吗？纸沾了油污的纸擦嘴的纸巾、沾油的餐盒纸，属于其他垃圾袋脏塑料袋装过垃圾、沾满污渍的塑料袋，属于其他垃圾玻碎玻璃尖锐碎片容易划伤保洁人员，投放要包好并说明干净的、能再加工利用的，才投进蓝色垃圾桶红色有害垃圾要单独投放有害垃圾个头小，危害却不小记住一句话：小小的电池，也不能随便扔。有害垃圾虽然数量不多，却是四类垃圾中最需要小心对待的一类。污染土壤和水一颗废电池里的重金属，能让一大片土地受影响伤害身体健康过期药品、废灯管中的有害物质会危害人体不能随意丢弃必须投进红色垃圾桶，由专门机构安全处理有害垃圾有哪些这些物品，请一定投进红色垃圾桶这些物品在校园里并不少见，比如教室里换下的旧灯管、实验室里的过期试剂。发现它们时，不要随手丢进普通垃圾桶，请交给老师或投进红色垃圾桶。电池类废充电电池纽扣电池手机电池灯管类废日光灯管节能灯灯泡药品类过期药片药水药膏药品包装化学类油漆桶杀虫剂瓶消毒剂瓶水银温度计绿色厨余垃圾会腐烂的垃圾会腐烂的，多半是厨余垃圾在校园里，主要来自食堂和午餐时间厨余垃圾短时间内就会腐烂发臭，要做到日产日清壹剩饭剩菜午餐没吃完的米饭、面条、菜肴贰果皮果核香蕉皮、苹果核、橘子皮、西瓜皮叁蔬菜残余菜叶、菜根、择菜剩下的部分肆其他茶叶渣、咖啡渣、鸡蛋壳、小鱼小虾厨余垃圾投放有讲究厨余垃圾，也要投得干干净净投放时多花几秒钟，就能让后续处理更顺利。去掉包装把塑料袋、餐盒、酸奶盒从剩饭中分出来。沥干水分汤汤水水倒掉，减少异味和重量。不混杂物牙签、纸巾、一次性餐具不投进绿色垃圾桶。一颗大骨头、一个椰子壳，虽然来自食物，但因为特别硬、难腐烂，通常归为其他垃圾。其他垃圾兜底的最后一类分不清时，先想想它属于哪一类卫生用品用过的纸巾湿巾口罩创可贴难腐烂物大骨头椰子壳榴莲壳贝壳破损杂物陶瓷碎片旧抹布一次性餐具其他零星烟头灰尘宠物粪便其他垃圾不是随便丢的垃圾，而是排除了可回收、有害、厨余之后，仍然需要妥善处置的那一部分。兜底的一类，但同样不能随手乱扔。分类易错点一一辨析这几个最容易投错的，一定要记牢物品正确类别原因用过的纸巾其他垃圾沾污后无法回收干净饮料瓶可回收物可清洗后再生利用过期药片有害垃圾含药物成分需专门处理苹果核厨余垃圾易腐烂可堆肥一次性筷子其他垃圾沾油污且难回收判断三步走有没有害？能不能回收？会不会腐烂？分类投放小口诀记住口诀，分类不再犯难四色口诀牢牢记，投放之前先看标识蓝色回收能变宝可回收物纸、塑、金属、玻璃、衣投放前先看清桶上的颜色和标识红色有害单独放有害垃圾电池、灯管、药水漆投放前先看清桶上的颜色和标识绿色厨余会腐烂厨余垃圾剩饭、果皮、菜叶纸巾烟头难分物→其他垃圾瓶罐倒空压扁，纸箱折叠压平投放后盖好桶盖，保持桶边干净投放入门校园卫生小卫士干净的手，健康的我好习惯让校园更清爽03勤洗手病菌远离我一双干净的手，是最好的健康防护洗手是每天最容易做到、也最容易被忽略的健康习惯在校园里，我们每天要摸课本、扶栏杆、开门把手，洗手是一天中最容易做到、也最容易被忽略的健康习惯。什么时候要洗手饭前便后要洗手外出归来先洗手咳嗽打喷嚏后要洗手接触垃圾后要洗手为什么重要手上会沾染看不见的病菌，摸脸、拿食物时容易带入口中。怎么洗才有效用流动水加洗手液，认真搓洗才能冲走污垢和病菌。七步洗手法要记牢洗手不是冲一下，而是搓到位七步洗手法，每一步都要认真搓到，才能把手真正洗净

搓到位七步洗手动作7步掌心相对手指并拢相互搓手心对手背沿指缝相互搓掌心相对双手交叉沿指缝搓弯曲手指在掌心转动搓洗指关节五至七步收尾3步一手握另一手大拇指旋转搓洗指尖并拢在掌心转动搓洗搓洗手腕然后冲洗干净最后用流动水冲净用干净毛巾擦干个人卫生好习惯好习惯，让自己干净又精神从刷牙、剪指甲到换洗衣物、理发洗澡，每天几个小动作，让卫生习惯自然养成。个人卫生不是小事，它关系到我们每天的精神状态，也关系到身边同学的健康。从今天起，做自己健康的第一责任人。勤刷牙早晚各一次，饭后漱口，保护牙齿健康。勤剪指甲指甲缝里容易藏污纳垢，定期修剪更卫生。勤换衣物贴身衣物勤换洗，运动出汗后及时更换。勤理发洗澡保持头发和身体清洁，减少异味和病菌。教室卫生人人有责教室是我们共同的家桌面整洁书本摆放有序不在桌洞里塞废纸和零食地面干净纸屑随手捡起垃圾及时入桶值日到岗认真完成值日擦黑板、扫地、倒垃圾开窗通风每天定时开窗让新鲜空气进来人人有责校园公共区域也要爱护走出教室，卫生习惯也要带上走廊楼梯不随地吐痰不乱扔纸屑操场球场运动后的水瓶、纸巾随身带走保持场地整洁，方便后来同学食堂餐厅用餐后把餐具送回收处桌面清理干净洗手间便后冲水洗手后不乱甩水多走一步咳嗽打喷嚏要讲礼仪一个动作，保护自己，也保护他人捂住口鼻用纸巾或手肘内侧遮挡不用手掌直接捂及时洗手咳嗽打喷嚏后立刻洗手避免触摸公共物品佩戴口罩身体不适时主动戴口罩减少传给同学🗑️

其他垃圾桶饮食饮水要注意卫生病从口入，吃喝更要讲卫生喝开水或瓶装水不喝生水不用别人的杯子饭前洗手吃饭前认真洗手，减少病菌入口不买三无零食校门口来路不明的零食不购买不吃变质食物发现食物异味、发霉，坚决不吃吃得安心从我做起小小行动，大大改变今天开始，做校园环保小达人04教室里这样分类让分类在教室里真正跑起来设立分类角教室一角放置

可回收物

和

其他垃圾

两个桶废纸单独放作业本、草稿纸叠好放进

可回收桶果皮带走课间水果的果皮投进

校园厨余桶有害物品交老师废电池、旧灯管交给

老师统一处理班干部带头做垃圾分类小监督员提醒一句，胜过沉默十次垃圾分一分，环境美十分做监督员不是挑别人的毛病，而是和大家一起把分类做得更好态度友善说清理由投放时看一眼发现同学投错礼貌提醒并说明原因记录分类情况协助老师在班级里做简单记录做小结宣传分类知识通过黑板报、手抄报分享分类小知识宣传方式变废为宝小手工动动手，垃圾也能变成宝贝当你亲手把废弃物变成有用的小物件，就会更懂得珍惜资源。变废为宝塑料瓶剪开做成笔筒花盆浇水壶纸箱纸盒拼搭成收纳盒小房子书架旧衣物剪成抹布缝成小布袋瓶盖拼贴成图案做成跳棋做手工前记得把材料清洗干净安全第一使用工具的注意事项使用剪刀等工具时注意安全，最好在老师或家长指导下进行。材料清洗干净再用刀具轻拿轻放不挥舞做好垃圾分类再回收小手拉大手带动家人把课堂上学到的，带回家里去“把课堂上学到的，带回家里去——垃圾分类，从孩子的行动开始。”—家校联动孩子的一个小习惯，往往能带动

一个家庭

的变化。当家庭和学校一起行动，垃圾分类就不再是一堂课，而是

生活的一部分。在家设置分类桶和家人一起把家里的垃圾桶分好类当好小老师把四色分类知识讲给爸爸妈妈听提醒身边人看到家人混投，耐心说明该怎么分我的每日行动清单每天做到这几件事，就是最好的环保每日行动清单5件小事·养成环保好习惯坚持日常小事，环保就在每天的行动里投放垃圾前，先看一眼颜色和标识饭前便后认真洗手，搓到位再冲净咳嗽打喷嚏用手肘遮挡，之后洗手看见地上的纸屑，主动弯腰捡起提醒身边的同学一起分类