2026年北师大版初二语文下册第三单元复习模拟试卷及答案

2026年北师大版初二语文下册第三单元复习模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）B.纨绔（wánkù）拘泥（jūní）毛骨悚然（máogǔsǒngrán）C.潸然（shānrán）惩罚（chéngfá）锲而不舍（qièérbùshě）D.纨绔（wánkù）憔悴（qiáocuì）毛骨悚然（máogǔsǒngrán）2.《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的感情是（）A.完全的厌恶与排斥B.理解与感激C.复杂而矛盾的D.完全的崇拜与依赖3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的价值不在于索取，而在于奉献。B.你说，这是不是一件很奇怪的事情？C.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”D.他跑得快，像一阵风似的，一下子就超过了我。4.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他的善良品质？（）A.老王的职业和收入B.老王的外貌和语言C.老王的行动和态度D.老王的家庭和生活5.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《背影》——朱自清B.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅C.《老王》——沈从文D.《论语》——孔子6.《论语》中，“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是（）A.学习的重要性B.思考的重要性C.学思结合的重要性D.读书的方法7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了观众的阵阵掌声。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他虽然身体瘦弱，但是学习非常努力。8.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”体现的是（）A.仁爱思想B.礼治思想C.中庸思想D.诚信思想9.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在风中摇曳，像一群穿着裙子的少女在跳舞。B.他的眼睛像两颗明亮的星星。C.那座山像一座巨大的屏障，挡住了去路。D.他的声音像蚊子一样小，我几乎听不见。10.《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆童年时对《山海经》的渴望，主要运用了哪种描写手法？（）A.动作描写B.语言描写C.心理描写D.外貌描写二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》中，父亲为儿子买橘子的过程中，主要运用了______描写，表现了父亲对儿子的深沉爱意。2.《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈给“我”买《山海经》的原因是______。3.《论语》中，“温故而知新，可以为师矣”强调的是______的重要性。4.《老王》中，杨绛先生通过描写老王送鸡蛋和香油的细节，表现了他的______品质。5.《背影》的作者是______，他是我国现代文学的奠基人之一。6.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的______集。7.《论语》是______的一部语录体著作，主要记录了孔子及其弟子的言行。8.《老王》的作者是______，他是我国现代著名的作家和学者。9.《背影》中，父亲买橘子的过程中，主要运用了______描写，表现了父亲对儿子的深沉爱意。10.《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆童年时对《山海经》的渴望，主要运用了______描写，表现了作者内心的复杂情感。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》是朱自清先生的一篇散文，主要描写了父亲的背影。（√）2.《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈是一个善良但迷信的人。（√）3.《论语》是孔子本人所著的一部著作。（×）4.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的遭遇，表达了对底层人民的同情。（√）5.《背影》中，父亲为儿子买橘子的过程中，主要运用了语言描写。（×）6.《阿长与〈山海经〉》中，作者对长妈妈的态度是复杂的。（√）7.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”强调的是学习的重要性。（√）8.《老王》中，老王是一个贫穷但善良的人。（√）9.《背影》的作者是鲁迅先生。（×）10.《阿长与〈山海经〉》选自朱自清先生的《朝花夕拾》集。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《背影》中，父亲买橘子的过程中，主要运用了哪些描写手法？2.简述《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈是一个怎样的人物形象？3.简述《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”的含义是什么？4.简述《老王》中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他的善良品质？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他走了，走了……我望着他的背影，眼泪忍不住流了下来。他穿着黑布马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：‘我走了，到那边来信！’我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：‘进去吧，里边没人。’等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”（1）这段文字主要描写了父亲的哪些细节？（2）这段文字表达了作者怎样的情感？2.阅读下面的文字，回答问题。“我常常想起长妈妈。她是一个劳动妇女，地位低下，但心地善良。她给我买《山海经》的事情，我一直记得。她知道我渴望这本书，就托人去买。后来，她终于买到了，高高兴兴地送给我。我非常感激她，也对她产生了敬意。”（1）这段文字主要描写了长妈妈的哪些品质？（2）这段文字表达了作者对长妈妈怎样的感情？3.阅读下面的文字，回答问题。“‘学而时习之，不亦说乎？’这句话出自《论语》，是孔子的话。意思是说，学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？这句话强调了学习的重要性，也体现了孔子对学习的热爱。”（1）这句话出自《论语》的哪一部分？（2）这句话强调了什么？4.阅读下面的文字，回答问题。“老王是一个贫穷但善良的人。他送鸡蛋和香油给杨绛先生一家，虽然自己生活困难，但仍然愿意帮助别人。他的行为表现了他的善良品质，也体现了人与人之间的温情。”（1）这段文字主要描写了老王的哪些品质？（2）这段文字表达了作者怎样的情感？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项中“惟妙惟肖”的“肖”应读xiào；C项中“锲而不舍”的“锲”应读qiè；D项中“毛骨悚然”的“悚”应读sǒng。2.C解析：作者对长妈妈的态度是复杂的，既有感激，也有不满，但更多的是理解和同情。3.C解析：A项中逗号应改为句号；B项中问号应改为句号；D项中逗号应改为句号。4.C解析：杨绛先生通过描写老王的行动和态度，表现了他的善良品质，如送鸡蛋和香油等。5.C解析：《老王》的作者是杨绛先生，不是沈从文。6.C解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是学思结合的重要性。7.D解析：A项中“使”多余；B项中“精彩极了”和“赢得观众的阵阵掌声”重复；C项中“防止”和“不再”重复。8.A解析：“己所不欲，勿施于人”体现的是仁爱思想。9.D解析：“他的声音像蚊子一样小”中的“蚊子”比喻不当，应改为“蚊子一样大”。10.C解析：作者回忆童年时对《山海经》的渴望，主要运用了心理描写，表现了作者内心的复杂情感。二、填空题1.动作2.长妈妈偶然知道“我”想要《山海经》3.温习4.善良5.朱自清6.《朝花夕拾》7.孔子及其弟子8.杨绛9.动作10.心理三、判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×四、简答题1.简述《背影》中，父亲买橘子的过程中，主要运用了哪些描写手法？解析：主要运用了动作描写和细节描写。如“他用两手攀着上面，两脚再向上缩”“他肥胖的身子向左微倾”等，通过这些描写，表现了父亲买橘子的艰难和对他儿子的深沉爱意。2.简述《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈是一个怎样的人物形象？解析：长妈妈是一个劳动妇女，地位低下，但心地善良。她勤劳、朴实，对“我”充满关爱，如给“我”买《山海经》等。同时，她也有一些迷信的思想，如相信“我”的梦等。3.简述《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”的含义是什么？解析：这句话的意思是说，学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？这句话强调了学习的重要性，也体现了孔子对学习的热爱。4.简述《老王》中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他的善良品质？解析：杨绛先生通过描写老王送鸡蛋和香油的细节，表现了他的善良品质。虽然自己生活困难，但仍然愿意帮助别人，这种无私的奉献精神令人感动。五、应用题1.阅读下面的文字，回答问题。（1）这段文字主要描写了父亲的哪些细节？解析：主要描写了父亲买橘子的过程中，如“蹒跚地走到铁道边”“慢慢探身下去”“用两手攀着上面”等，这些细节表现了父亲对儿子的深沉爱意。（2）这段文字表达了作者怎样的情感？解析：这段文字表达了作者对父亲的感激和爱意，同时也表达了作者对父亲的思念和怀念。2.阅读下面的文字，回答问题。（1）这段文字主要描写了长妈妈的哪些品质？解析：主要描写了长妈妈的善良品质，如“心地善良”“托人去买”“高高兴兴地送给我”等。（2）这段文字表达了作者对长妈妈怎样的感情？解析：这段文字表达了作者对长妈妈的感激和敬意，同时也表达了作者对长妈妈的怀念。3.阅读下面的文字，回答问题。