2026年北师大版初二语文下册第一单元基础模拟试卷及答案

2026年北师大版初二语文下册第一单元基础模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拘泥（jūní）潸然（shānrán）B.澎湃（péngpài）纠葛（jiūgé）殷红（yānhóng）C.纨绔（wánkù）愧怍（kuìzuò）脚踝（jiǎohuái）D.翩跹（piānxiān）摇曳（yáoyè）憔悴（qiáocuì）2.《海燕》一文中，象征暴风雨来临前黑暗势力的句子是（）A.在苍茫的大海上，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。B.乌云听出了欢乐的呼喊，冰雹穿不透它的翅膀。C.狂风吼叫着，试图把海燕卷进深渊。D.闪电越来越亮，雷声越来越响，大海在怒吼。3.下列对《阿长与〈山海经〉》内容理解错误的一项是（）A.阿长是一位勤劳、善良但有些迷信的劳动妇女。B.“我”渴望得到《山海经》的心情非常迫切。C.阿长为“我”买《山海经》的过程曲折而充满波折。D.文章通过对比“我”和长妈妈的性格，突显了封建社会的等级观念。4.《老王》中，杨绛先生描写老王外貌的句子“他也许觉得这话说得太重，便又解释：‘我不是这个意思……’”主要表现了老王（）A.善良、朴实B.谨慎、多疑C.粗鲁、暴躁D.谄媚、虚伪5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了：人生的价值不在于索取，而在于奉献。B.“你为什么总是沉默？”老师温和地问，“是不是有什么心事？”C.老师说：“我们要努力学习，将来为祖国做贡献！”D.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”6.《紫藤萝瀑布》中，“花瀑”“花穗”“花穗”的描写体现了作者（）A.对紫藤萝的喜爱之情B.对自然景物的细致观察C.对生命哲理的思考D.对童年回忆的怀念7.下列对《论语》中“己所不欲，勿施于人”的理解错误的一项是（）A.这是儒家思想的核心之一。B.强调了推己及人的处世原则。C.指出了人际交往的底线。D.认为只要自己不犯错，就可以随意对待他人。8.《春》一文中，描写春天生机勃勃的句子是（）A.“吹面不寒杨柳风，沾衣欲湿杏花雨。”B.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”C.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”D.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”9.下列对《背影》中父亲形象的分析错误的一项是（）A.父亲是一位朴实、善良的劳动者。B.父亲对儿子充满关爱，但表达方式笨拙。C.父亲的形象体现了中国传统文化中的父爱。D.父亲的形象与阿长相似，都是封建社会的典型人物。10.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”体现了（）A.学习方法的重要性B.师德师风的要求C.传统文化的影响D.个人修养的提升二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《海燕》的作者是俄国作家__________，文章以__________为背景，表达了作者对革命先驱的赞美之情。2.《阿长与〈山海经〉》中，“我”渴望得到的书是__________，这本书的作者被誉为“__________”。3.《老王》的作者是__________，文章通过描写一位__________的卖车人，表达了作者对底层人民的同情。4.《紫藤萝瀑布》的作者是__________，文章通过描写紫藤萝花，表达了作者对__________的感悟。5.《论语》中的“__________，__________”强调了学习的重要性。6.《春》的作者是__________，文章以__________为线索，描绘了春天的美好景象。7.《背影》中，父亲为儿子买橘子的方式是__________，这一细节体现了父亲对儿子的__________。8.《论语》中的“__________，__________”体现了推己及人的处世原则。9.《山海经》是一部记载__________和__________的古籍。10.《论语》中的“__________，__________”强调了温习旧知识的重要性。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《海燕》一文中，“海燕”象征着勇敢的革命先驱。（）2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长为“我”买《山海经》的过程非常顺利。（）3.《老王》中，杨绛先生对老王一家充满了鄙夷。（）4.《紫藤萝瀑布》中，作者通过描写紫藤萝花，表达了生命的脆弱。（）5.《论语》中的“己所不欲，勿施于人”是孟子提出的。（）6.《春》一文中，作者主要描写了春天的植物景观。（）7.《背影》中，父亲的背影让“我”深受感动，流下了眼泪。（）8.《论语》中的“温故而知新，可以为师矣”强调了学习新知识的重要性。（）9.《山海经》是一部记载神话传说的古籍。（）10.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”强调了学习的乐趣。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《海燕》一文中海燕的形象特点。2.简述《阿长与〈山海经〉》中“我”渴望得到《山海经》的原因。3.简述《老王》中老王的人物形象特点。4.简述《紫藤萝瀑布》中作者对生命的感悟。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他身材高大，面色黝黑，两鬓斑白，一双炯炯有神的眼睛里透着慈祥。他穿着一件洗得发白的蓝布褂子，腰间系着一条布带，脚上是一双草鞋。他走到‘我’面前，弯下腰，从篮子里拿出几个鸡蛋，递给‘我’，说：‘这是自家养的鸡下的蛋，你拿着吃吧。’”（1）这段文字描写的人物是谁？（2）这段文字表现了人物怎样的性格特点？2.阅读下面的文字，回答问题。“‘我’坐在教室里，看着窗外飘落的雪花，心想：如果下雪了，就能放假了。突然，老师走进教室，说：‘今天我们学习《春》这篇文章，请大家认真阅读。’‘我’只好放下手中的玩具，开始认真听讲。”（1）这段文字表现了“我”怎样的心理活动？（2）这段文字与《春》一文的主题有什么联系？3.阅读下面的文字，回答问题。“‘我’回到家，看到父亲正在厨房里忙碌。他系着围裙，正在炒菜。‘我’走过去，问：‘爸，你为什么这么辛苦？’父亲说：‘为了你们能过上好日子，我必须努力工作。’”（1）这段文字表现了父亲怎样的性格特点？（2）这段文字与《背影》一文的主题有什么联系？4.阅读下面的文字，回答问题。“‘我’在公园里散步，看到一群孩子在玩捉迷藏。‘我’想起小时候也经常玩这个游戏。突然，‘我’意识到：生命是宝贵的，我们应该珍惜每一天。”（1）这段文字表现了“我”怎样的心理活动？（2）这段文字与《紫藤萝瀑布》一文的主题有什么联系？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项“愧怍”应为kuìzuò；C项“脚踝”应为jiǎohuái；D项“憔悴”应为qiáocuì。2.C解析：C项描写了狂风试图卷走海燕，象征黑暗势力对革命先驱的迫害。3.D解析：文章主要表现了阿长对“我”的关爱，没有涉及封建社会的等级观念。4.A解析：老王的外貌描写表现了他的善良和朴实。5.B解析：A项应为“人生的价值，不在于索取，而在于奉献。”；C项应为“老师说：‘我们要努力学习，为祖国做贡献！’”；D项应为“他兴奋地说：‘我这次考试得了第一名。’”。6.B解析：作者通过描写紫藤萝花的形态，体现了对自然景物的细致观察。7.D解析：该句强调了推己及人的处世原则，不能认为只要自己不犯错就可以随意对待他人。8.B解析：B项描写了小草的生长，体现了春天的生机勃勃。9.D解析：父亲的形象与阿长不同，都是善良、朴实的劳动者，但文章没有将两者进行对比。10.A解析：该句强调了学习方法的重要性，即通过温习旧知识来学习新知识。二、填空题1.高尔基，革命2.《山海经》，鲁迅3.杨绛，不幸4.冰心，生命5.学而时习之，不亦说乎6.朱自清，景物7.跪着，关爱8.己所不欲，勿施于人9.神话传说，地理10.温故而知新，可以为师矣三、判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√四、简答题1.海燕的形象特点：勇敢、乐观、坚定，象征着革命先驱。2.“我”渴望得到《山海经》的原因：对未知世界充满好奇，渴望得到精神上的满足。3.老王的人物形象特点：善良、朴实、不幸，是一位底层劳动人民。4.作者对生命的感悟：生命是宝贵的，我们应该珍惜每一天，积极面对生活。五、应用