版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年北师大版初二语文下册第一单元知识梳理模拟试卷及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.憔悴(qiáocuì)拙劣(zhuōliè)气氛(qìfēn)B.翘首(qiàoshǒu)澎湃(péngpài)憔悴(qiáocuì)C.憔悴(qiáocuì)拙劣(zhuōliè)气氛(qìfēn)D.翘首(qiàoshǒu)澎湃(péngpài)憔悴(qiáocuì)2.《海燕》一文中,象征革命先驱者形象的是()A.海燕B.海鸥C.海鸭D.鲨鱼3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他终于明白了,为什么他的父亲总是沉默寡言。B.“你为什么总是沉默寡言?”他问道。C.他终于明白了,为什么他的父亲总是沉默寡言?D.他终于明白了,为什么他的父亲总是沉默寡言?4.《阿长与〈山海经〉》中,阿长最突出的性格特点是()A.善良B.勤劳C.愚昧D.粗俗5.下列文学常识搭配错误的一项是()A.《背影》——朱自清B.《海燕》——高尔基C.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅D.《老王》——沈从文6.《老王》一文中,作者通过描写老王的哪些细节,表现了他的善良品质?()A.背着作者去看病B.送鸡蛋给作者一家C.帮助作者搬家D.以上都是7.下列句子中,没有语病的一项是()A.他不仅学习好,而且乐于助人。B.他不但学习好,而且乐于助人。C.他不仅学习好,而且乐于助人。D.他不但学习好,而且乐于助人。8.《海燕》一文中,海燕的形象最突出的特点是()A.勇敢B.智慧C.善良D.坚韧9.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()A.那里的山,像一座座巨人。B.那里的水,像一条条银蛇。C.那里的花,像一朵朵彩霞。D.那里的树,像一排排士兵。10.《背影》一文中,作者描写父亲的背影,主要表达了()A.对父亲的感激B.对父亲的思念C.对父亲的愧疚D.对父亲的敬佩二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《海燕》的作者是__________,俄国伟大的__________家。2.《背影》一文中,作者的父亲穿着__________,戴着__________,艰难地穿过铁道,爬上爬下。3.《阿长与〈山海经〉》中,阿长给“我”买到了__________,这是“我”一直渴望的礼物。4.《老王》一文的作者是__________,文章通过描写老王的__________和__________,表现了他的善良品质。5.《海燕》一文中,海燕的形象象征着__________,而鲨鱼则象征着__________。6.《背影》一文的体裁是__________,表达了作者对父亲的__________之情。7.《阿长与〈山海经〉》中,阿长是一个__________、__________的人物。8.《老王》一文中,作者通过描写老王的__________,表现了他的善良品质。9.《海燕》一文中,海燕的形象最突出的特点是__________,而鲨鱼则象征着__________。10.《背影》一文的中心思想是__________,表达了作者对父亲的__________之情。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《海燕》一文的作者是鲁迅。()2.《背影》一文的体裁是散文。()3.《阿长与〈山海经〉》一文的作者是沈从文。()4.《老王》一文的作者是朱自清。()5.《海燕》一文中,海燕的形象象征着革命先驱者。()6.《背影》一文中,作者的父亲穿着黑布马褂、深青布棉袍。()7.《阿长与〈山海经〉》中,阿长给“我”买到了《山海经》。()8.《老王》一文中,作者通过描写老王的职业和性格,表现了他的善良品质。()9.《海燕》一文中,海燕的形象最突出的特点是勇敢,而鲨鱼则象征着反动势力。()10.《背影》一文的中心思想是表达对父亲的思念之情。()四、简答题(总共4题,每题4分,总分16分)1.简述《海燕》一文中,海燕的形象特点。2.简述《背影》一文中,作者描写父亲背影的用意。3.简述《阿长与〈山海经〉》中,阿长的性格特点。4.简述《老王》一文中,作者通过描写老王的哪些细节,表现了他的善良品质。五、应用题(总共4题,每题6分,总分24分)1.阅读下面的文字,回答问题:“他终于明白了,为什么他的父亲总是沉默寡言。他的父亲是一个老实的农民,一生都在辛勤劳作,从不知道什么是享乐。他的父亲总是默默地承受着生活的重担,从不抱怨。他的父亲是一个坚强的人,他用自己的行动教会了‘我’什么是责任和担当。”(1)这段文字出自哪篇文章?(2)这段文字表达了作者对父亲的什么情感?2.阅读下面的文字,回答问题:“那是一个寒冷的冬天,‘我’和父亲一起坐火车去北京。父亲穿着黑布马褂、深青布棉袍,艰难地穿过铁道,爬上爬下,为‘我’买来橘子。‘我’看着父亲的背影,眼泪夺眶而出。”(1)这段文字出自哪篇文章?(2)这段文字表达了作者对父亲的什么情感?3.阅读下面的文字,回答问题:“阿长是一个善良、勤劳的妇女,她虽然文化程度不高,但心地善良。她给‘我’买到了《山海经》,这是‘我’一直渴望的礼物。‘我’对阿长充满了感激之情。”(1)这段文字出自哪篇文章?(2)这段文字表达了作者对阿长的什么情感?4.阅读下面的文字,回答问题:“老王是一个老实、善良的人,他虽然生活贫困,但总是乐于助人。他背着作者去看病,送鸡蛋给作者一家,帮助作者搬家。作者对老王充满了感激之情。”(1)这段文字出自哪篇文章?(2)这段文字表达了作者对老王的什么情感?【标准答案及解析】一、单选题1.C解析:A项中“拙劣”的“拙”应读zhuō;B项中“翘首”的“翘”应读qiào;D项中“澎湃”的“澎”应读péng。2.A解析:海燕在《海燕》一文中象征着革命先驱者,勇敢、坚强,敢于面对风暴。3.B解析:A、C、D三项中,句子结束时应使用句号,而不是问号。4.C解析:阿长在《阿长与〈山海经〉》中表现出愚昧、迷信的性格特点,但她心地善良。5.D解析:《老王》的作者是杨绛,不是沈从文。6.D解析:作者通过描写老王的职业、性格和善行,表现了他的善良品质。7.A解析:B、C、D三项中,“不但”和“不仅”不能连用,应改为“他不仅学习好,而且乐于助人”或“他不但学习好,而且乐于助人”。8.A解析:海燕在《海燕》一文中象征着革命先驱者,勇敢、坚强,敢于面对风暴。9.A解析:“山”是具体事物,不能像“巨人”一样进行比喻。10.A解析:作者通过描写父亲的背影,表达了对父亲的感激之情。二、填空题1.高尔基,文学家解析:高尔基是俄国伟大的文学家,他的《海燕》是一篇著名的散文诗。2.黑布马褂,深青布棉袍解析:作者在《背影》中详细描写了父亲的外貌,表现了父亲的艰难和关爱。3.《山海经》解析:阿长在《阿长与〈山海经〉》中给“我”买到了《山海经》,这是“我”一直渴望的礼物。4.杨绛,职业,性格解析:作者在《老王》中通过描写老王的职业和性格,表现了他的善良品质。5.革命先驱者,反动势力解析:海燕在《海燕》一文中象征着革命先驱者,而鲨鱼则象征着反动势力。6.散文,感激解析:《背影》是一篇散文,表达了作者对父亲的感激之情。7.愚昧,善良解析:阿长在《阿长与〈山海经〉》中是一个愚昧、善良的人物。8.职业,性格解析:作者在《老王》中通过描写老王的职业和性格,表现了他的善良品质。9.勇敢,反动势力解析:海燕在《海燕》一文中象征着革命先驱者,而鲨鱼则象征着反动势力。10.表达对父亲的感激之情,感激解析:《背影》的中心思想是表达对父亲的感激之情。三、判断题1.×解析:《海燕》的作者是高尔基,不是鲁迅。2.√解析:《背影》是一篇散文,表达了作者对父亲的感激之情。3.×解析:《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅,不是沈从文。4.×解析:《老王》的作者是杨绛,不是朱自清。5.√解析:海燕在《海燕》一文中象征着革命先驱者。6.√解析:作者在《背影》中详细描写了父亲的外貌,表现了父亲的艰难和关爱。7.√解析:阿长在《阿长与〈山海经〉》中给“我”买到了《山海经》。8.√解析:作者在《老王》中通过描写老王的职业和性格,表现了他的善良品质。9.√解析:海燕在《海燕》一文中象征着革命先驱者,而鲨鱼则象征着反动势力。10.√解析:《背影》的中心思想是表达对父亲的感激之情。四、简答题1.海燕的形象特点:勇敢、坚强、敢于面对风暴、充满激情。解析:海燕在《海燕》一文中象征着革命先驱者,勇敢、坚强,敢于面对风暴,充满激情。2.作者描写父亲背影的用意:表达对父亲的感激之情,表现父亲对“我”的关爱。解析:作者在《背影》中通过描写父亲的背影,表达了对父亲的感激之情,表现父亲对“我”的关爱。3.阿长的性格特点:愚昧、迷信,但心地善良。解析:阿长在《阿长与〈山海经〉》中是一个愚昧、迷信,但心地善良的人物。4.作者通过描写老王的哪些细节,表现了他的善良品质:职业、性格、善行。解析:作者在《老王》中通过描写老王的职业、性格和善行,表现了他的善良品质。五、应用题1.(1)这段文字出自《背影》。(2)这段文字表达了作者对父亲的感激之情。解析:这段文字出自朱自清的《背影》,表达了作者对父亲的感激之情。2.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 猝死应急演练方案
- 关爱视角下小学数学学困生教学探索
- 2026-2027学年度第一学期六年级英语教学计划
- 基础心理学学习指导
- 临床支气管哮喘护理
- 2026年北师大版初中英语第10单元写作技巧备考习题及答案
- 部编版初中语文上册第8单元文言文阅读测试卷及答案
- 国家自然科学基金培训课件
- 江苏省苏州市第一中学八年级历史第11单元世界现代史测试卷及答案
- 药物制剂的设计
- 填埋场现场管理制度
- 护理实践中的全人护理理念和实践
- 认知功能障碍患者的护理
- 超星尔雅学习通《国家安全教育(中国人民公安大学)》2025章节测试附答案
- 我的梦想旅游
- 《德州扒鸡》课件
- 报名表的模板
- 单位资产清查报告范文(12篇)
- 《新媒体对公共管理的影响研究》11000字(论文)
- GB/T 44570-2024塑料制品聚碳酸酯板材
- 国中康健集团限公司2022年第二批高校毕业生招聘上岸笔试历年难、易错点考题附带参考答案与详解
评论
0/150
提交评论