初三【物理(北京版)】简单磁现象 课后练习_第1页
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课程基本信息课例编号学科物理年级九年级学期第一学期课题简单磁现象教科书书名：物理九年级(全一册)出版社：北京师范大学出版社出版日期：2014年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、练习题下列常见物品中能够被磁铁吸引的是（）A．铜钥匙B．铁钉C．塑料尺D．橡皮判断两根钢条甲和乙是否有磁性时，可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极。当钢条甲靠近时，小磁针自动远离；当钢条乙靠近时，小磁针自动接近。由此可知（）A．两根钢条均有磁性B．两根钢条均无磁性C．钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性D．钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性如图1所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体（下部N极）。手提弹簧测力计向右缓慢移动，使挂在弹簧测力计上的小磁体下端沿图示水平路线从A缓慢移到B，则图2中能正确反映弹簧测力计的示数F随位置变化的是（）AABCD图2图1图1一根小磁针的磁极标志掉了，怎样判断它的磁极极性？有几种方法？二、调查与探究图32012年7月上旬，网上一部关于磁悬浮车的微电影把无数人惊呆了，只见这款外形像圆球的全透明汽车，如图3所示，不仅十分科幻、拉风，而且不烧油和燃气，仅靠矿石产生的能量就能在空中飞行和悬浮。请查找有关磁悬浮汽车的资料，了解它的工作原理，作为未来汽车它具备哪些优点？图3三、设计与制作：磁悬浮陀螺实验材料：1支铅笔、1块泡沫砖、6块相同的环形磁铁、1张光盘。图4注意事项：图41.泡沫砖上扎四个略小于磁环的孔，如图4所示。2.铅笔上两个磁环的间距与泡沫砖上磁环的间距相同。3.铅笔上两个磁环的磁极与泡沫砖上磁环的磁极方向相同。实验现象：轻轻转动铅笔，铅笔悬浮转动。温馨提示：制作与调试过程中要有耐心。【课后作业参考答案】1.B2.D解析：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。当钢条甲的一端靠近小磁针的N极或S极，相互排斥，说明甲钢条一定具有磁性。当钢条乙的一端靠近小磁针的N极或S极时，小磁针自动接近，一种可能乙钢条该端的磁极和小磁针的磁极是异名的；另一种可能是乙钢条无磁，吸引小磁针。3.C解析：条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，当挂着的磁体向右移动时，相互吸引逐渐减小，而过了大磁体中点后，相互排斥力逐渐增大，故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变小的。

4.可以将小磁针置于没有其他磁场干扰的水平桌面上，使其能够自由转动，待小磁针静止后，指向南方的磁极是S极，指向北方的磁极是N极；还可

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