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2026年江西省乐平市高三生物下册期末考试模拟卷带答案考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、溶酶体中包含的多种酸性水解酶在特殊的酸性环境(pH>4.6)下才可以实现对细胞内大水分子、受损细胞器等“垃圾”的降解和再利用。科学家发现溶酶体借助膜上的V型-质子泵和TMEM175氢离子通道来维持酸性环境。下图为正常情况和人为调控TMEM175蛋白(氢离子通道)活性的实验结果示意图,相关叙述错误的是()A.氢离子通过图中V型-质子泵进入溶酶体内部需要消耗能量B.当溶酶体中pH异常时,可能导致细胞无法完成“垃圾”降解C.当溶酶体膜内的H+浓度高于膜外时,TMEM175蛋白开始工作D.人为敲除控制TMEM175蛋白的基因,将导致溶酶体内pH偏低2、下列有关酶的叙述错误的是()A.酶可以降低反应中分子从常态转变为活跃状态所需的能量B.溶菌酶是溶酶体中的一种酸性水解酶C.艾弗里的体外转化实验、植物体细胞杂交技术都用了酶解法D.DNA粗提取实验中,研磨液含有抑制DNA酶活性的物质3、水绵和蓝细菌都能进行光合作用。下列有关这两种生物的叙述正确的是()A.两者都属于单细胞原核生物B.两者都以DNA作为遗传物质C.两者进行光合作用的场所相同D.两者细胞代谢均依赖生物膜系统4、关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验,以下叙述正确的是()A.处于分裂间期的细胞,染色体在复制完成前无法被染色剂染上颜色B.用于本实验的洋葱可用葱、蒜代替,甲紫溶液可用醋酸洋红液代替C.处于有丝分裂中期的细胞,赤道板的形成与高尔基体和核糖体有关D.洋葱根尖分生区的细胞均处于分裂期,因此适合作为该实验的材料5、生物兴趣小组从橘子果肉中分离得到完整的线粒体,操作流程如图所示。下列说法错误的是()A.缓冲液的作用是维持溶液的pH稳定B.制备匀浆的目的是释放线粒体C.差速离心可以将不同大小的颗粒分开D.该线粒体可直接利用葡萄糖来氧化分解6、在转录中,新合成的RNA链有时不会立即与DNA模板链分离,导致非模板链DNA呈单链状态被“挤”出来,形成RNA-DNA-DNA三链核酸结构,称为R-环。细胞内存在RNaseH酶,可初步降解R-环中的RNA。下列分析正确的是()A.R-环结构对DNA的复制不具有阻碍作用B.R-环的形成过程有RNA聚合酶、解旋酶的参与C.在RNaseH酶作用下,将得到核糖、四种碱基和磷酸D.R-环结构中mRNA的A、U之和等于R-环结构中任意DNA单链A、T之和7、细胞分裂过程中有一种成熟促进因子MPF,可促进核膜破裂,使染色质浓缩成染色体,而MPF被降解时,染色体则解螺旋。图甲、图乙是某动物(2n=4)的细胞分裂图,图丙表示其卵母细胞各增殖阶段中MPF含量,其中DE段为减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ之间短暂的间期。下列叙述正确的是()A.细胞分裂都具有周期性,MPF在无丝分裂中也发挥作用B.图甲处于图丙中的GH段,图乙处于图丙中的BC段C.图甲中的染色体组数是图丙中EF段细胞的2倍或4倍D.图甲同源染色体2和6上等位基因的分离发生在CD段8、实验过程中的变化因素称为变量。下列叙述错误的是()A.“探究乙烯利催熟水果的最适浓度”,环境初始乙烯利浓度是自变量B.“探究土壤微生物的分解作用”,自变量的控制可利用减法原理C.“噬菌体侵染细菌实验”,因变量有离心后放射性的分布情况D.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”,培养液的成分与浓度是无关变量9、线粒体胞吐(MEx)是指线粒体通过进入迁移体(一种囊泡结构)被释放到细胞外的过程。MEx常作为线粒体受损的重要指标。为研究K基因在MEx中的作用,用红色荧光标记了线粒体的细胞进行相应操作,操作及结果如图所示。下列说法错误的是()A.MEx过程体现了生物膜具有一定的流动性B.MEx过程中迁移体的移动与细胞骨架有关C.迁移体清除受损线粒体与溶酶体清除受损线粒体的机理相同D.K基因或其表达产物可在线粒体受损时促进“线粒体胞吐”10、人体内嘌呤在嘌呤氧化酶的作用下产生尿酸(以尿酸盐的形式存在),若缺乏尿酸氧化酶,则体内尿酸盐含量增加。尿酸盐经肾小球滤过后,部分被肾小管细胞膜上具有尿酸盐转运功能的蛋白URAT1和GLUT9重吸收,最终回到血液。尿酸盐重吸收过量会导致高尿酸血症或痛风。为研发新药,研究人员利用大鼠对新药F的降尿酸效果进行了探究,实验结果如下图。下列相关叙述正确的是()A.构建模型组可以连续多日给大鼠灌服尿酸氧化酶抑制剂或嘌呤氧化酶抑制剂B.肾小管细胞重吸收尿酸盐和水的主要方式分别为主动运输和自由扩散C.药物F通过抑制URAT1和GLUT9基因的表达,从而抑制尿酸盐的重吸收D.在高尿酸血症的患者体内,其下丘脑分泌的抗利尿激素可能比正常人多11、为探究不同环境因素对光合作用的影响,某同学选择金鱼藻、冰块、NaHCO3溶液、台灯、烧杯、氧传感器、米尺等材料和用具进行实验。下列叙述错误的是()A.可探究的环境因素有光照强度、温度、CO2浓度等B.实验中可用单位时间的O2释放量表示光合速率C.将室温下的实验装置移至冰水中,光合速率持续上升D.可通过调节台灯与烧杯之间的距离来改变光照强度12、为探究硅藻的呼吸方式,该小组将等量硅藻置于密闭黑暗的容器中,定期测定容器内O2、CO2相对含量,结果如下表。下列分析正确的是()0min5min10min15min20min25minCO2相对含量145.66.77.79.1O2相对含量201715.815.014.614.4A.0-5min硅藻进行有氧呼吸,NADPH的消耗过程都伴随着产生ATPB.若在10min时给予适宜光照,容器中的CO2含量会持续下降C.15-20min产生的CO2最少,10-15min参与呼吸作用的葡萄糖最少D.随着O2含量降低,硅藻开始进行无氧呼吸,产物为乳酸和CO213、下列关于糖类和脂质的叙述,错误的是()A.淀粉在植物细胞中产生,不能在植物细胞中水解B.几丁质可用于处理废水C.糖尿病的病人吃米饭也需定量D.细胞中糖类和脂质可以相互转化,但是二者之间的转化程度不同14、调节性T细胞能有效抑制其他免疫细胞(如细胞毒性T细胞)对自身组织的攻击,其发育依赖于核心转录因子FoxP3。下列叙述正确的是()A.FoxP3基因缺陷会导致免疫缺陷病,使机体更易受病原体感染B.调节性T细胞产生、发育、成熟的场所在骨髓C.增强调节性T细胞活性有助于自身免疫疾病的治疗D.细胞毒性T细胞攻击自身组织,引发被攻击细胞死亡属于细胞坏死15、下列关于教材中的实验操作、材料、实验现象等方面的叙述正确的是()A.观察黑藻的叶绿体时,可见叶绿体呈椭圆形,基粒结构明显B.植物细胞的质壁分离实验中,“质”包含两层磷脂分子C.观察细胞有丝分裂实验中,根尖解离后应立即染色以防解离过度。D.进行细胞中还原糖鉴定时,加入斐林试剂并振荡摇匀后,还需要水浴加热二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、在夏季晴朗无云的白天,10时左右某植物光合作用强度达到峰值,12时左右光合作用强度明显减弱。光合作用强度减弱的原因可能是()A.叶片蒸腾作用强,失水过多使气孔部分关闭,进入体内的CO2量减少B.光合酶活性降低,呼吸酶不受影响,呼吸释放的CO2量大于光合固定的CO2量C.叶绿体内膜上的部分光合色素被光破坏,吸收和传递光能的效率降低D.光反应产物积累,产生反馈抑制,叶片转化光能的能力下降17、某生物兴趣小组欲测定温度对植物光合作用速率的影响,他们将生长状况相同的同种植物随机均分为4组进行实验,在不同的温度下测定叶片质量变化(均考虑为有机物的质量变化)。如图表示在不同温度下;测定某植物叶片质量变化情况的操作流程及结果。下列说法正确的是()A.从操作流程分析,该植物的呼吸速率可表示为Xmg/hB.从操作流程分析,该植物的总光合速率可表示为(X+Y)mg/hC.在13~16℃之间,随温度升高,光合作用强度先升高后下降,呼吸强度将增强D.在15℃下维持12小时光照后12小时黑暗,该植物叶片会增重24mg18、Fe3+通过运铁蛋白与受体结合被输入哺乳动物生长细胞,最终以Fe2+形式进入细胞质基质,相关过程如图所示。细胞内若Fe2+过多会引发膜脂质过氧化,导致细胞发生铁依赖的程序性死亡,称为铁死亡。下列叙述正确的是()注:早期内体和晚期内体是溶酶体形成前的结构形式A.铁死亡和细胞自噬都受基因调控B.运铁蛋白结合与释放Fe3+的环境pH不同C.细胞膜的脂质过氧化会导致膜流动性降低D.运铁蛋白携带Fe3+进入细胞不需要消耗能量19、下图为“促有丝分裂因子”调控细胞增殖示意图。图中CDK为细胞周期蛋白依赖性蛋白激酶,它需与相应的周期蛋白结合形成复合物进而调控细胞周期。据图分析,下列叙述正确的是()A.物质甲属于细胞周期蛋白B.推测物质甲与CDK结合发生在细胞分裂间期C.Rb蛋白磷酸化不利于相关基因的转录和翻译D.抑制CDK活性的药物可抑制肿瘤细胞的增殖20、某种植株的非绿色器官在不同O2浓度下,单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化如图所示。若细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄抛,下列说法正确的是()A.甲曲线表示O2吸收量B.O2浓度为b时,该器官不进行无氧呼吸C.O2浓度由0到b的过程中,有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加D.O2浓度为a时最适合保存该器官,该浓度下葡萄糖消耗速率最小21、下列实验思路不能达到实验目的的是()A.证明蛋白酶具有水解蛋白质作用的实验中,在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水,一段时间后滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色B.用一个洋葱可以完成三个实验:①用鳞片叶探究植物细胞的吸水和失水;②培养根尖观察植物细胞的有丝分裂;③用长出的管状叶提取并分离绿叶中的色素C.证明酶具有高效性的实验中,用FeCl3和过氧化氢酶分别催化等量H2O2分解,在H2O2完全分解后,检测产生的气体总量D.用藓类的小叶制成临时装片,先观察叶绿体的形态和分布,再滴0.3gmL的蔗糖溶液观察细胞的质壁分离,细胞中的叶绿体有助于质壁分离现象的观察22、某科研小组采用PEG(一种理想的渗透调节剂)模拟干旱胁迫辣椒幼苗,测定了不同PEG浓度下甲、乙两个辣椒品种的光合作用特性和蒸腾速率,结果如下图所示。(其中气孔导度描述的是气孔开放程度。)下列相关叙述正确的是()A.该实验的自变量为PEG浓度,因变量为辣椒的蒸腾速率、气孔导度和净光合作用速率B.由图可知辣椒品种乙对抗干旱胁迫响应机制比品种甲更强C.随蒸腾速率下降,辣椒体内无机盐的运输减慢,原因是在植物进行蒸腾作用运输水的同时,溶解在水中的无机盐也同时被运输D.可以用体积分数为95%的乙醇和无水碳酸钠代替无水乙醇提取辣椒叶片中的光合色素23、模型建构是研究生物学问题常用的方法。模型X→A→Y中,A代表结构,X代表物质,Y代表A接受X后的变化或产物。下列有关描述正确的是()A.若A表示人的红细胞,X表示葡萄糖,则Y表示酒精和二氧化碳B.若A表示T淋巴细胞,X表示抗原,则Y表示记忆细胞和浆细胞C.若A表示垂体,Y表示促甲状腺激素分泌量的变化,则X可能是甲状腺激素D.若A表示适宜光照下的叶肉细胞,X表示O,则Y中的葡萄糖含18O24、肝癌细胞中的M2型丙酮酸激酶(PKM2)可通过微囊泡的形式分泌,如下图所示。微囊泡被单核细胞摄取后,PKM2进入单核细胞内既可催化细胞呼吸过程中丙酮酸的生成,又可诱导单核细胞分化成为巨噬细胞。巨噬细胞分泌的各种细胞因子进一步促进肝癌细胞的生长增殖和微囊泡的形成。下列有关叙述正确的是()A.微囊泡的形成依赖于细胞膜的流动性B.单核细胞分化过程中进行了基因的选择性表达C.PKM2主要在单核细胞的线粒体基质中起催化作用D.细胞因子促进肝癌细胞产生微囊泡属于正反馈调节25、葡萄糖转运体存在于身体各个组织细胞中,它分为两类:一类是钠依赖的葡萄糖转运体(SGLT),以主动运输的方式逆浓度梯度转运葡萄糖;另一类为协助扩散的葡萄糖转运体(GLUT),以协助扩散的方式顺浓度梯度转运葡萄糖。胰岛素分泌不足会导致组织细胞膜表面葡萄糖转运体数量减少,影响组织细胞对葡萄糖的摄取和利用。图1是葡萄糖运输方式示意图,下列相关说法正确的是()A.红细胞通过GLUT吸收葡萄糖需要消耗ATPB.胰岛素的分泌量会影响组织细胞表面GLUT的数量C.小肠上皮细胞和肾小管上皮细胞表面有SGLT和GLUTD.图中逆浓度梯度转运Na+的载体兼有ATP水解酶活性三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、为提高温室反季种植番茄的产量,探究相同光照强度下不同红光与蓝光的比例及光周期(24h中光/暗时长比例)对光合作用等生理过程的影响,结果如下图。回答下列问题:(1)光合色素吸收、传递光能,在类囊体薄膜上经过一系列转化和电子传递,将能量储存在、中。这两种物质在(填场所)中发挥作用。(2)实验发现1:0.8组的光合速率最高,结合图1结果和色素对光的吸收光谱,分析可能的原因是和。(3)在类囊体薄膜上,光合色素需要与相关蛋白质组成捕光色素蛋白复合体来行使功能。结合图2分析,在适宜的光周期下,细胞中感受光周期的光敏色素吸收光后,将信号传入增加基因的表达,提高叶绿体对光的捕获能力。(4)在北方某地,冬季日照时长约为10h。利用上述实验结果,给出对温室种植番茄进行补光增产的关键措施。27、在温室中种植番茄,光照强度和CO2浓度是制约产量的主要因素。某地冬季温室的平均光照强度约为200μmol·m-2·s-1,CO2浓度约为400μmol·mol-1。为提高温室番茄产量,有人测定了补充光照和CO2后番茄植株相关生理指标,结果见下表。回答下列问题。组别光照强度μmol·m-2·s-1CO2浓度μmol·mol-1净光合速率mol·m-2·s-1气孔导度mol·m-2·s-1叶绿素含量mg·g-1对照2004007.50.0842.8甲40040014.00.1559.1乙20080010.00.0855.3丙40080017.50.1365.0注:气孔导度和气孔开放程度量正相关(1)为测定番茄叶片的叶绿素含量,可用提取叶绿素。色素对特定波长光的吸收量可反映色素的含量,为减少类胡萝卜素的干扰,应选择(填“蓝紫光”或“红光”)来测定叶绿素含量。(2)与对照组相比,甲组光合作用光反应为暗反应提供了更多的,从而提高了净光合速率。与甲组相比,丙组的净光合速率更高,气孔导度略低,但经测定发现其叶肉细胞间的CO2浓度却更高,可能的原因是。(3)根据本研究结果,在冬季温室种植番茄的过程中,若只能从CO-2浓度加倍或光照强度加倍中选择一种措施来提高番茄产量,应选择,依据是。28、光能利用效率是影响作物产量的重要因素。研究人员采用LED频闪光源对番茄叶片进行低频闪光频率照射处理,分析不同闪光频率下番茄叶片光合系统的动态响应特征,结果如图1和图2所示。回答下列问题:(1)叶肉细胞中吸收光能的色素分布在。频闪光照射时,黑暗处理瞬间,C3的含量。(2)根据图1的实验结果可知,当闪光频率小于1(每秒闪光次数小于1)时,随着闪光频率的增加,黑暗阶段的光合速率,试解释其原因。(3)研究人员对番茄进行相同条件下LED频闪光处理,光照处理方式如下表所示:组别光照处理方式甲组持续光照10min乙组闪光频率为0.10Hz,处理20min,实际光照时间10min丙组闪光频率为1.0Hz,处理20min,实际光照时间10min结合图2预测,组光合作用制造的有机物的量最多,理由是。29、人体具有自我防御能力,能抵御病原体的侵袭。干扰素基因刺激因子(STING)是人体免疫功能的关键参与者,细胞中STING转运到高尔基体后,可激活STING信号通路,促进免疫相关基因的表达,如图所示。请回答下列问题:(1)有病毒入侵时,囊泡将STING转运进人高尔基体,体现囊泡和高尔基体的膜具有性。到达高尔基体的STING与蛋白激酶TBKI结合形成蛋白复合物,水解直接提供能量,磷酸化激活干扰素调控因子IRF3。(2)激活的IRF3进人细胞核,促进细胞表达干扰素,抑制病毒增殖,这种免疫类型为。.(3)STING蛋白复合物还可以激活转录因子NFkB,促进细胞表达抗原呈递相关蛋白,进而可将人侵病毒的抗原呈递在细胞表面,有利于T细胞通过识别到病毒抗原后活化,裂解被病毒感染的靶细胞,这种免疫方式为。(4)我国科学家研究发现,有些2型糖尿病患者的胰岛B细胞中STING信号通路异常。①健康状态下,胰岛B细胞分泌的胰岛素作用于靶细胞,促进血糖进人细胞进行氧化分解,促进,与胰岛A细胞分泌的共同维持血糖稳态。②为探究胰岛B细胞中STING缺失与胰岛B细胞功能异常的关系,研究人员以正常小鼠和胰岛B细胞中STING基因敲除的小鼠为研究对象,分别分离了胰岛B细胞,开展两组实验:一组检测细胞中胰岛素基因的表达量,结果见图2;另一组用高糖溶液刺激,检测培养液中胰岛素的含量,结果见图3。根据图2、图3可得出结论:。③依据上述研究,研发治疗血糖异常相关的新药物,还需探明胰岛B细胞中STING信号通路作用的分子机制。为筛选出STING基因敲除小鼠胰岛B细胞中表达量显著变化的基因,研究人员用小鼠开展了实验研究。

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