八上生物03-创新专题1 跨学科实践

期末提分专项

创新专题1

跨学科实践过专项

阶段强化专项训练1.[2023吕梁期中]

【实践活动】模型制作与生物学模型制作是学习生物学的方法之一，它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。模型制作能提高学生的动手操作能力，培养学生学习生物学的兴趣，加深对知识的理解。分析以上模型图，结合相关知识回答问题：（1）某生物小组成员利用输液袋、输液管、橡皮圈和气球等制作了一个鸟类呼吸系统模型，如图1。气球模拟的结构是______，其作用是___________________________；输液袋模拟的结构是____；鸟类进行气体交换的部位是____。气囊

暂时贮存空气，辅助肺呼吸肺肺【解析】图1中，输液管模拟气管，输液袋模拟气体交换的场所——肺，气球与输液袋相同，模拟辅助肺呼吸的气囊，橡皮圈模拟毛细血管。

中空龙骨突胸肌（3）通过学习我们还知道，鸟的特征还包括体表覆羽，前肢变成____，有____无齿，体温______。翼喙恒定2.[2023太原期中]

【实践活动】制作肌肉牵拉骨运动的模型在学习了“动物的运动”这节课后，为了让同学们更好地体会运动产生的过程，并锻炼同学们的动手实践能力，某校的生物学老师组织同学们设计制作了肌肉牵拉骨运动的模型。请你分析下图，联系有关知识回答：（［

］内填图中序号）

骨骨骼肌肱二头肌（2）课堂上，小青代表他们组用该模型演示了人在吃饭时，夹起菜往嘴里送的动作。他用手牵拉_______，使骨绕关节活动，完成屈肘动作。

（3）小丽认为该模型中的“关节”部分不符合关节的结构，哺乳动物的关节应如图二所示，两骨并不重叠，而是主要通过［

____］________将二者牢固地连接起来；关节面也不是平的，而是形成了凸起的①________和凹陷的④________。她建议参照图二重新制作关节模型。你的建议是用什么物品来模拟②呢？______________________________________________；又用什么物品来模拟①和④呢？____________________。②关节囊关节头关节窝质地较软且较厚的橡皮膜（或乳胶管、气球皮等）圆木棍（合理即可）【解析】②是关节囊，有一定的韧性，可以用质地较软且较厚的橡皮膜来模拟；①关节头凸起，④关节窝凹陷，可以分别用削出凸面和凹面的圆木棍来模拟关节头和关节窝。3.[2024长沙期中]

在学校开展的实践活动大赛中，生物学项目小组尝试制作柚果酸奶，实践记录单如下，请将该记录单补充完整。实践记录单（1）实践目的：利用乳酸菌制作具有柚果芳香的酸奶。根据形态特点分析，乳酸菌属于______（填“球菌”“杆菌”或“螺旋菌”），它与酿酒用的主要菌种在细胞结构上最大的区别是________________________。杆菌

乳酸菌没有成形的细胞核

杀灭果汁中的细菌接种乳酸菌

（3）品鉴和反思：邀请同学们品尝劳动成果，并进行评价，结果如下表：瓶号感官评价乳清析出（满分40分）组织状态（满分30分）口感（满分30分）1号3220162号3726193号3827224号酸奶制作失败，未品尝①4号瓶未成功获得酸奶，说明乳酸菌需在______条件下发酵才产生乳酸，能与4号瓶形成对照的是___号瓶。②结合评价结果分析，柚果酸奶最适宜的制作条件为______________。③若要将大规模化生产的柚果酸奶进行保存，你有哪些建议？__________。无氧3

密封冷藏

思维导图一、选择题1.

(山东烟台中考)李刚将采集的植物分类：玉米、樱桃、侧柏归

为一类，地钱、卷柏、葫芦藓归为一类。他分类的依据是(

C

)A.

水生和陆生B.

有无根C.

有无种子D.

种子有无果皮包被C12345678910112.

(湖南岳阳中考)图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对

应关系不相符的是(

A

)A.

甲为蝙蝠，乙为鸟类B.

甲为昆虫，乙为节肢动物C.

甲为鱼类，乙为水生动物D.

甲为爬行动物，乙为脊椎动物A12345678910113.

图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征，

下列观点正确的是(

A

)A.Q可以表示有种子B.E可以表示绿色开花植物C.F可以表示有果实D.P可以表示种子中有胚乳A12345678910114.

“杂交水稻之父”袁隆平和“中国小麦远缘杂交之父”李振声的科

研成果，大大提高了水稻和小麦的产量。在分类学上，水稻和小麦同科

不同属，水稻和豌豆同门不同纲。下列说法正确的是(

C

)A.

上述分类叙述中，最小的分类单位是科B.

水稻与豌豆的亲缘关系比与小麦的近C.

水稻与小麦的共同特征比与豌豆的多D.

小麦与豌豆之间没有共同特征C12345678910115.

(山东烟台中考)《中国生物物种名录2023版》共收录物种135

061个，其中包括65

362种动物、39

539种植物和24

571种真菌等。这体

现了生物多样性的(

A

)A.

物种的多样性B.

环境的多样性C.

生态系统的多样性D.

基因的多样性A12345678910116.

下列关于生物多样性的说法正确的是(

A

)A.

每种生物都是一个丰富的基因库B.

生物的多样性是指生物种类的多样性C.

生物种类越丰富，生态系统越不稳定D.

多引进外来物种，利于丰富生物的种类A12345678910117.

(黑龙江齐齐哈尔中考)由于乱砍滥伐、乱捕滥杀等原因，生物

多样性面临严重的威胁。保护生物多样性最为有效的措施是(

C

)A.

迁出原地，移入动植物园B.

建立濒危动物繁育中心C.

建立自然保护区D.

颁布相关法律和文件C12345678910118.

(内蒙古赤峰中考)随着国内“异宠”市场的火爆，国外宠物进

入国内的现象也逐渐增多，这给我国生物安全带来极大挑战。下列做法

可能导致外来物种入侵的是(

B

)A.

个人及团体不随意引进、养殖、种植外来物种B.

不想继续饲养“异宠”时，可在周围寻找适宜环境放生C.

携带、寄递进出境动植物及其产品，要主动向海关申报D.

不随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品B12345678910119.

鱼翅是用鲨鱼的鳍制成的，鱼翅的价格甚高，很多人以吃鱼翅来显

示自己的身份。近年来我国许多餐饮企业共同倡议“拒绝鱼翅”。从生

物学的角度看，下列哪项是拒绝鱼翅的主要原因？(

D

)A.

价格太高、节约成本B.

响应国家勤俭节约的号召C.

鱼翅有毒D.

维持海洋生态系统的稳定D1234567891011二、非选择题10.

下列依次是小麦、月季和玉米的分类等级图，请你用所学知识回答

问题。界植物界植物界植物界门种子植物门种子植物门种子植物门纲单子叶植物纲双子叶植物纲单子叶植物纲目禾本目蔷薇目禾本目科禾本科蔷薇科禾本科属小麦属蔷薇属玉蜀黍属种小麦月季玉米1234567891011(1)生物分类的最基本单位是

种，包含生物种类最多的分类单位是

界。(2)亲缘关系最近的两种植物是

小麦和玉米。判断的理由是

小麦

和玉米同科，共同特征最多。(3)确定小麦和月季分类等级的主要依据是

花、果实和种子的形态结

构特征。(4)如果增加“亚门”这一分类单位，其分类地位应处于

门与

纲之间。(5)月季花品种繁多，全球现有1万种以上。生物种类多样性的实质是

基因的多样性。种界小麦和玉米小麦

和玉米同科，共同特征最多花、果实和种子的形态结

构特征门纲基因的多样性123456789101111.

请阅读以下材料，并回答问题。材料一

水葫芦，原产南美洲，20世纪70年代作为猪饲料引入我国。云

南滇池以前湖水清澈，水生植物丰富，是许多鱼类和鸟类的栖息地，被

誉为“高原明珠”，后因水葫芦疯长，水质污染，几乎覆盖了整个滇

池，使很多水生生物几乎绝迹。1234567891011材料二

2018年宣布灭绝的动物有诺氏拾叶雀、北非白犀牛、毛岛蜜

雀、加湾鼠海豚、淡眉树猎雀、斯皮克斯金刚鹦鹉等。地球上每年都有

动物或者植物灭绝，大部分物种的灭绝都少不了人类的影子，也许我们

应该好好地反思一下我们的发展策略，在物种延续和人类的生存与发展

之间取一个平衡点……(1)分析材料一，云南滇池的生物多样性受到威胁的主要原因是

外来

物种入侵。外来

物种入侵1234567891011(2)材料二中宣布灭绝的动物中，属于哺乳动物的有

北非白犀牛、加

湾鼠海豚。(3)淡眉树猎雀灭绝消失了，淡眉树猎雀个体所构成的基因库也随之消

失，这说明人类的活动也破坏了

基因的多样性。(4)人类的疯狂捕猎和栖息环境的破坏是造成生物灭绝的主要原因。保

护生物多样性的根本措施是

保护生物的栖息环境，保护生态系统的多

样性；保护生物多样性最有效的措施是

建立自然保护区。北非白犀牛、加

加湾鼠海豚

基因保护生物的栖息环