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文档简介
潍坊市技师学院招聘笔试真题2023
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行
政处分的种类的有()c
A.吊销办学许可证
B.停考,停止申请认定资格
C.罚款
D.记过
【答案】:D
2.艰据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()
A.不断扩大培训覆盖面
B.培训思想政治教育基本能力
C.建立健全多级培训网络
D.加强基地建设和师资队伍建设
【答案】:B
3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。
A.国家助学金和勤工助学
B.国家奖学金和勤工助学
C.国家励志奖学金和勤工助学
D.国家奖助学金和勤工助学
【答案】:A
4.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()o
A.情绪健康
B.人格完整
C.意志健全
D.智力正常
【答案】:D
5.21世纪成为人才的首要条件是()。
A.人际关系良好
B.社会适应良好
C.身体健康
D.心理健康
【答案】:D
6.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,
这实质上是()。
A.对教师职业的高度肯定
B.对教师道德品质的高度赞美
C.对教师个人的高度肯定
D.对教师道德行为的高度肯定
【答案】:B
7.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()
A.适应期、发展期与稳定期
B.发展期、稳定期与成熟期
C.适应期、发展期与成熟期
D.适应期、稳定期与成熟期
【答案】:C
8.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。
A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
【答案】:A
9.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()o
A.以自我的社会价值为中心的探究
B.以社交活动为中心的自我探究
C.以学习成才为中心的自我探究
D.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索
【答案】:D
10.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。
A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会
B.教师经常有效引导学生疑问,质问和反问
C.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间
D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终
扮演着“静听者”的角色
【答案】:D
11.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解
决。
A.形成表征
B.操作
C.学习的迁移
D.理解
【答案】:C
12.大学生心理发展的主要特点是()。
A.智力发展尚未达到最佳水平
B.兴趣与职业尚未直接发生联系
C.个性发展尚不够成熟和稳定
D.情绪强烈,情感内容日益丰富
【答案】:D
13.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,
这体现的是高等教育的()。
A.生态保护功能
B.文化功能
C.政治功能
D.经济功能
【答案】:D
14.我国现行的高等学校领导体制是()。
A.党委领导下的校长负责制
B.校长负责制
C.校务委员会负责制
D.党委集体领导制
【答案】:A
15.大学生正处于认知发展的()。
A.下降期
B.局原期
C.平稳期
D.高峰期
【答案】:D
16.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本
质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()
A.变式
B.油象
C.比较
D.概括
【答案】:A
17.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。
A.社会生活条件
B.遗传因素
C.经验
D.学习
【答案】:A
18.提出“学而不厌,诲人不倦”主张的是()0
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.墨子
【答案】:A
19.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教
育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()
A.课程性质职业化趋势
B.课程内容综合化趋势
C.课程方向人文化趋势
D.课程实施多样化趋势
【答案】:C
20.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。
A.联合群体
B.松散群体
C.非正式群体
D.正式群体
【答案】:C
21.骑自行车的技能是()。
A.认知技能
B.操作技能
C.智力技能
D.心智技能
【答案】:B
22.以下说法不正确的是()
A.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。
R.高等教育可以促进经济发展,也受制于经济增长的质量和效果.
C.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。
D.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。
【答案】:D
23.行为主义心理学的代表人物是()。
A.半生
B.冯特
C.杜威
D.马斯洛
【答案】:A
24.“试误说”的提出者是()0
A.苛勒
B.桑代克
C.考夫卡
D.维特海默
【答案】:B
25.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题
想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()o
A.流畅性
氏7旨向性
C.变通性
D.独创性
【答案】:C
26.()是教师职业的特殊性。
A.内省性
B.示范性
0.他利性
D.实践性
【答案】:B
27.世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的()。
A.《美国高等教育》
B.《普通教育学》
C.《大教学论》
D.《大学的理想》
【答案】:D
28.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式()的主要特征是()。
A.以学群为组织进行综合知识教学
B.跨学科选课
C.实践教学
D.复合课程教学
【答案】:B
29.单纯依靠增加教育要素的数量,投入教育的人力、物力和财力,实现教育规模的扩大和事
业的发展的现象是()。
A.教育的渐进性发展
B.教育的跨越式发展
C.教育的外延式发展
D.教育的内涵式发展
【答案】:C
30.作为说服内容的信息特点不包括()0
A.信息的心理化
B.信息的衍生性
C.信息的透明度
D.信息的可转化性
【答案】:D
31.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是()o
A.共同原理
B.认知结构
C.学习定势
D.共同要素
【答案】:B
32.在“犯错误效应”实验中,最有吸引力的人是()o
A.能力非凡而犯错误的人
B.能力非凡而未犯错误的人
C.能力平庸而未犯错误的人
IX能力平庸而犯错误的人
【答案】:A
33.在操作技能形成过程中,使已经掌握的局部的个别的动作固定下来,并使各种动作成分相
互结合,成为定型的、一体化的动作。这个过程是()。
A.操作分解阶段
B.自动化阶段
C.认知阶段
D.操作联系阶段
【答案】:D
34.高等学校课程编制的关键依据是()。
A.教育政策
B.教师素质
C.学生需求
D.学校管理
【答案】:C
35.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和()o
A.内隐记忆
B.长时记忆
C.形式记忆
D.操作记忆
【答案】:B
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.高等学校之间的竞争主要包括()。
A.师资人才的竞争
B.收费标准的竞争
C.就业市场的竞争
D.生源竞争
【答案】:ABCD
37.斯滕伯格的〃爱情三元论"提出,爱情包括的成分有()
A.承诺
B.信任
C.亲密
D.激情
【答案】:ACD
38.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行
政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()o
A.命令权
B.裁决权
C.治安违法
D.强制权
E.教育违法
F.监督权
G.刑事违法
H.处罚权
【答案】;ABDFH
39.高校战略管理过程一般包不()0
A.战略分析
B.战略实施
C.战略评估与控制
D.战略制定
E.战略转移
【答案】:ABCD
40.高校教师培养的形式主要是()o
A.脱产研修
B.在职培养
C.合作培养
D.终身学习
E.特殊培养
【答案】:ABE
41.职业道德建设中应该处理好的关系包括()。
A.职业行为与所在组织利益的关系
B.良心与自身利益的关系
C.职业行为与公共利益的关系
IX忠于职守和服从领导的关系
【答案】:ABCD
42.下列说法正确的是()。
A.奉献社会是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界
B.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则
C.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求
D.爱岗是敬业的前提,敬业是爱盲的升华
【答案】:ABCD
43.从业人员遵守职业纪律的要求是()。
A.严格执行操作规程
B.对自己认为不合理的规章制度不遵守
C.履行岗位职责
D.处理好上下级关系
【答案】:AC
44.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行
政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()o
A.监督权
B.强制权
C.教育违法
D.刑事违法
E.治安违法
F.处罚权
G.命令权
H.裁决权
【答案】:ABFGH
45.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()
A.印象整饰
B.印象控制
C.印象形成
D.印象提升
【答案】:AB
46.教师职业劳动的特点()。
A.全面性与示范性
B.能动性与多样性
C.个体性与创造性
D.集体性与长期性
【答案】:ABCD
47.高校弘扬和传播优秀文化的重要意义()。
A.有助于大学生培养正确的社会主义核心价值观
B.有助于大学生发展健全人格,提升内在修养
C.有助于大学生提高专业知识
D.有助于大学生丰富基础文化知识
【答案】:ABD
48.课堂教学的优点是()。
A.因材施教
B.增强教学的计划性
C.提高教学效率
D.有利于培养学生的集体精神。
【答案】:BCD
49.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式
()o
A.剑桥模式
B.麻省理工学院(MIT)模式
C.哈佛模式
D.筑波模式
E.牛津模式
【答案】:BDE
50.对教师〃为人师表〃的具体要求是()
A.作风正派,廉洁奉公,自觉孤制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
B.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
C.衣着得体,语言规范,举止文明。
D.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
【答案】:ABCD
51.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下,正确的
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