世界地球日科普知识竞赛活动策划书

世界地球日科普知识竞赛活动策划书

世界地球日科普知识竞赛活动策划书1

一、活动背景：

现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录

用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识

和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积

极为学校发展、国家现代修1设做出应有的贡献。

然而,环境的愈加恶劣和人口、资源、疾并经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人

们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在

第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工

作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动"玩转地球"一世界地球日大型

科普知识竞赛。

本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游

团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境

问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同

学参与到"保护地球，呵护人类共同家园"的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。

同时，作为当代大学生，我幻应当携起手来,以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保

组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存

的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。

二、活动目的：

为了提高大学生的.环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临

的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持

之以恒,从身边做起、从你我做起,主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动

来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球

日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜

粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源C

只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变

得更绿色、更美丽、更和谐。

三、活动主题：身体力行，爰护地球

四、活动时间：XX年4月21日14:00

五、活动地点：图书馆学术报告厅

六、指导老师：苗芳

七、策划部门：公共管理学院学生科协创新实践部

八、活动对象：石家庄经济学院校本部全体在校生

九、活动嘉宾：亩芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人

十、活动流程：

1、选手签到就位；嘉宾、观众就位；播放背景音乐，ppt

2、主持人开场白

3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)

4、知识竞赛正式开始

(1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序；

(2)每组选出一个人参与“完美组团游"环力;

(3)中场表演及观众互动；

(4)互动游戏结束后，进行"豪华单人游”环节；

(5)比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目(此环节是视时间情况而定，若时间紧迫,

则取消)；

(6)按知识竞赛规则继续比赛；

(7)答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖；

5、组织嘉宾及观众有序散场，工作人员收拾会常

H"一、前期准备工作：

1、内部会议：召开内部会议进行活动的具体分工，各项工作责任到部,由创新实践部

部长向其他各部说明活动流程及各部门负责的活动安排，各部门要积极出色地完成所分配的任

务，各部的工作要分工明确，切忌出现部门工作交叉的现象(提前一周时间定下来)；

2、活动宣传：各部部长负责向自己的部员进行具体的活动宣传；由宣传部制作海报，

海报内容由创新实践部提出设想(具体内容在4月初完成)；

3、通知各二级学院学生科协，制作邀请函并邀请各二级学院科协负责人主持裁判工作

(4月5日之前完成)；

4、场地申请：由创新实践部和组织部申请场地(图书馆学术报告厅)；

5、道具准备：

(1)购置及做好活动所需物品(需宣传部配合)；

(2)准备好像机以便记录活动过程。

6、挑选主持人；

7、邀请中场表演嘉宾；

8、由外联部以及外联小组做好外联工作。

及策划书一并交由信息小组上传于公共学生科协博客，在网络平台上做好此活动的后期宣传工

作。

2.将比赛结果制作为文件形式，展示于公共管理学院信息公告栏中，用以扩大此次活

动的影响力。

十四.奖项设置：

一等奖1队；无线鼠标/人

二等奖1队；4g优盘/人

三等奖1队；精美盆栽/人

幸运观众奖2名：三国杀

十五、活动预算

证书

15份证书7*15=105元

奖品

耳机或音响设备65*5=325元4g优盘45*5=225元

精美盆栽20*5=100元三国杀20*2=40元

纸张类

发给各二级学院的邀请函2*20=40元活动通知0.2*14*5=14元

报名表0,2*20=4元签到表5*0.2=1元

记分表（组团游和单人游）30*0.2=6元

幸运观众抽签用纸10元

道具制作用纸50元（包括宣传板、地图制作、旗子用纸）

具他

胶带（透明和双面胶各一个）2*2=4元矿泉水1.5*25=37.5元

相机电池8元竹签5元

kt板3*30=90元签字笔1.5*20=30元

共计约1094.5元

石家庄经济学院公共管理学院学生科协

xx年3月

附件一:活动细则

1.每人每题限时10秒，在10秒内，答题者说出答案；

2.第一环节，答题者为场下队员，第二环节，答题者为场上选手，非答题者不可参与

答题,且不能有件可暗示答案的行为，若被监察组发现，在最后比赛结果减一站；

3.地图共分为11个板块,分别为7大洲，4大洋，答题路线待定

部分题库将公布于公共管理学院学生科协博客

（知识竞赛题目范围：以环境保护为中心，涵盖7大洲、4大洋的人口、经济、风俗

文化等地理常识性问题，各大洲、大洋突出的自然、人文地理方向上的环境问题将作为题目考

察的重点）；

4.观众不得大声喧哗宣布问题答案，否则剥夺互动环节获奖机会；

5.游戏全过程设有监察组进行监督。

附件二：注意事项

1.报名时间为4月16日至4月18日报名表上交给公共管理学院科协创新实践部（负

责人张旭张琪。

2.报名要求：自由组队，每队3——5人。

3.比赛当天每院的科技组织出10名同学作为本院的拉拉队，并于下¥14点到指定地

点参加活动，派出一名负责人签到。

4.参赛队伍提前30分钟到比赛地点签到准备参赛。

5.请各二级学院科技组织负责人做好宣传动员工作，并于比赛时间到比赛地点观看比

赛。

本活动最终解释权归公共管理学院学生科协创新实践部所有

世界地球曰科普知识竞赛活动策划书2

一、活动背景：

现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录

用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识

和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积

极为学校发展、国家现代儡1设做出应有的贡献。

然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着

人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球冢，面临着一系列严重的问题。因此,

在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技

工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动"玩转地球"一世界地球日大

型科普知识竞赛。

本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游

团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境

问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同

学参与到"保护地球，呵护人类共同家园"的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。

同时，作为当代大学生,我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保

组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的‘小事做起，共同呵护人类赖以生

存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。

二、活动目的：

为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园一地球面临

的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持

之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色谐校园，学会用实际行动

来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球曰相关知识的了解，让世界地球

日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜

粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源C

只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变

得更绿色、更美丽、更和谐。

三、活动主题：

身体力行，爱护地球

四、活动时间：

XX年4月21日14:00

五、活动地点：

图书馆学术报告厅

六、指导老师：

苗芳

七、策划部门：

公共管理学院学生科协创新实践部

八、活动对象：

石家庄经济学院校本部全体仕校生

九、活动嘉宾：

苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人

十、活动流程：

1、选手签到就位；嘉宾、观众就位；播放背景音乐，ppt

2、主持人开场白

3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则许见后)

4、知识竞赛正式开始

(1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序；

(2)每组选出一个人参与“完美组团游"环节；

(3)中场表演及观众互动；

(4)互动游戏结束后，进行"豪华单人游”环节；

(5)比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目(此环节是视时间情况而定，若时间紧迫，

则取消)；

(6)按知识竞赛规则继续比赛；

(7)答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖；

5、组织嘉宾及观众有序散场，工作人员收拾会场。

H"一、前期准备工作：

1、内部会议：召开内部会议进行活动的具体分工，各项工作责任到部，由创新实践部

部长向其他各部说明活动流程及各部门负责的活动安排，各部门要积极出色地完成所分配的任

务，各部的工作要分工明确，切忌出现部门工作交叉的现象(提前一周时间定下来)；

2、活动宣传：各部部长负责向自己的部员进行具体的活动宣传；由宣传部制作海报，

海报内容由创新实践部提出设想(具体内容在4月初完成);

3、通知各二级学院学生科协，制作邀请函并邀请各二级学院科协负责人主持裁判工作

（4月5日之前完成）；

4、场地申请：由创新实践部和组织部申请场地（图书馆学术报告厅）；

5、道具准备：

（1）购置及做好活动所需物品（需宣传部配合）；

（2）准备好像机以便记录活动过程。

6、挑选主持人；

7、邀请中场表演嘉宾；

8、由外联部以及外联小组做好外联工作。

十二、活动内容

活动规则：

1、"完美组团游”：（组长一"棋子〃，组员一"博弈者"）

①各组组长立于‘环游世界之旅"首站——亚洲站，各组组员坐于观众席上；

②主持人随意抽取亚洲站中两题，各组组员集思广益，并将答案写于题板之上，并高

高举起（即组员答题）；

③如若两题均回答正确，则该组组长可向下一站出发，否则，脱离旅游团队，下场休

息；

④如此循环，待旅游团没有队员或全站（n站）通过后，由工作人员统计并记录各

小组所行站数。

2、中场表演

（可视情况而定是否邀请现场观众参与互动）

3、"豪华单人游”

①各组可坚持原有组长答题或另选参与答题选手（场上选手答题），比赛中途亦可替

换（替换次数三次为限）；

②各组依次自主选择一站回答一题（不可重复选择），循环七次（备案：按活动时间

可临时更改活动的轮数）；

③各组在闯关期间，可使用现场求助、场外连线、去掉一个错误答案这三种求助方式

各一次；

④由工作人员统计并记录各小组回答正确的站数；

⑤将两轮比赛成绩加总，选出前三甲。

十三、后期总结工作：1.将宣传部在活动期间的照片、创新实践部写好的活动总结以

及策划书一并交由信息小组上传于公共学生科协博客，在网络平台上做好此活动的后期宣传工

作。

2.将比赛结果制作为文件形式，展示于公共管理学院信息公告栏中，用以扩大此次活

动的影响力。

十四.奖项设置：

一等奖1队；无线鼠标/人

二等奖1队；4g优盘/人

三等奖1队；精美盆栽/人

幸运观众奖2名：三国杀

十五、活动预算

证书15份证书7x15=105元

奖品耳机或音响设备65x5=325元

4g优盘45x5=225元

精美盆栽20x5=100元

三国杀20x2=40元

纸张类发给各二级学院的邀请函2x20=40元

活动通知0.2x14x5=14元

报名表0.2x20=4元

签到表5x02=1元

记分表（组团游和单人游）30x0.2=6元

幸运观众抽签用纸10元

道具制作用纸50元（包括宣传板、地图制作、旗子用纸）其他胶带（透明和双面胶

各一个）2x2=4元

矿泉水1.5x25=37.5元

相机电池8元

竹签5元

kt板3x30=90元

签字笔1.5x20=30元

共计约1094.5元

世界地球日科普知识竞赛活动策划书3

一、活动背景：

现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录

用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识

和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积

极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。

然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒看

人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球冢,面临着一系列严重的问题。因此,

在第四十三个世界地球日即将来临之际，XX学院学生科协响应XX学院学生科技工作办公室和

学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动"玩转t也求"一世界地球日大型科普知识竞

赛。

本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游

团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境

问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同

学参与到〃保护地球，呵护人类共同家园"的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的.责

任。同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动,从一点一滴中体会不同

环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起,共同呵护人类赖以

生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。

二、活动目的：

为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园一地球面临

的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持

之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动

来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球

日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜

粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源C

只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变

得更绿色、更美丽、更和谐。

三、活动主题：

身体力行，爱护地球

四、活动时间：

XX年4月21日14:00

五、活动地点：

图书馆学术报告厅

六、指导老师：

小芳

七、策划部门：

xx学院学生科协创新实践部

八、活动对象：

XX学院校本部全体在校生

九、活动踞宾：

小芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人

十、活动流程：

1、选手签到就位;嘉宾、观众就位；播放背景音乐，ppt

2、主持人开场白

3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)

4、知识竞赛正式开始

(1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序；

(2)每组选出一个人参与"完美组团游"环节；

(3)中场表演及观众互动；

(4)互动游戏结束后，进行"豪华单人游”环节；

（5）比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目（此环节是视时间情况而定，若时间紧迫，

则取消）；

（6）按知识竞赛规则继续比赛；

（7）答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖；

5、组织嘉宾及观众有序散场，工作人员收拾会场。

十一、前期准备工作：

1、内部会议：召开内部会议进行活动的具体分工，各项工作责任到部，由创新实践部

部长向其他各部说明活动流程及各部门负责的活动安排，各部门要积极出色地完成所分配的任

务，各部的工作要分工明确，切忌出现部门工作交叉的现象（提前一周时间定下来）；

2、活动宣传：各部部长负责向自己的部员进行具体的活动宣传；由宣传部制作海报，

海报内容由创新实践部提出设想（具体内容在4月初完成）；

3、通知各二级学院学生科协，制作邀请函并邀请各二级学院科协负责人主持裁判工作

（4月5日之前完成）；

4、场地申请：由创新实践部和组织部申请场地（图书馆学术报告厅）；

5、道具准备：

（1）购置及做好活动所需物品（需宣传部配合）；

（2）准备好像机以便记录活动过程。

6、挑选主持人;

7、邀请中场表演嘉宾；

8、由外联部以及外联小组做好外联工作。

十二、活动内容

活动规则：

1、"完美组团游"：（组长一"棋子"，组员——“博弈者"）

①各组组长立于‘环游世界之旅"首站一亚洲站，各组组员坐于观众席上；

②主持人随意抽取亚洲站中两题，各组组员集思广益，并才等答案写于题板之上，并高

高举起（即组员答题）；

③如若两题均回答正确，则该组组长可向下一站出发，否则，脱离旅游团队，下场休

息；

④如此循环，待旅游团没有队员或全站（n站）通过后，由工作人员统计并记录各

小组所行站数。

2、中场表演

（可视情况而定是否邀请现场观众参与互动）

3、"豪华单人游"

①各组可坚持原有组长答题或另选参与答题选手（场上选手答题），比赛中途亦可替

换（替换次数三次为限）；

②各组依次自主选择一站回答一题（不可重复选择），循环七次（备案：按活动时间

可临时更改活动的轮数）；

③各组在闯关期间，可使用现场求助、场外连线、去掉一个错误答案这三种求助方式

各一次；

④由工作人员统计并记录各小组回答正确的站数；

⑤将两轮比赛成绩加总，选出前三甲。

十三、后期总结工作：

1、将宣传部在活动期间的照片、创新实践部写好的活动总结以及策划书一并交由信息

小组上传于公共学生科协博客，仕网络平台上做好此活动的后期宣传工作。

2、将比赛结果制作为文件形式，展示于xx学院信息公告栏中，用以扩大此次活动的

影响力。

十四.奖项设置：

一等奖1队；无线鼠标/人

二等奖1队；4g优盘/人

三等奖1队；精美盆栽/人

幸运观众奖2名：三国杀

十五、活动预算

证书15份