四川卫生康复职业学院教师招聘考试历年真题

四U!川卫生康复职业学院

教师招聘考试历年真题

一、单选题

1.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。

A.有独立的科研能力

B.有特色的教学能力

C.有广泛的交往能力

D.有先进的教育理念

【答案】：C

2.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。

A.自我激励

B.合理评价

C.孤芳自赏

D.悦纳自己

【答案】：C

3.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理

健康状态具有（）o

A.相对性

B.动态性

C.可逆性

D.连续性

【答案】：C

4.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、

调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。

A.特殊的规范性

B.更大的稳定性

C.独特的多层次性

D.广泛的社会性

【答案】：A

5.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。

A.本体性知识

B.实践性知识

C.经验性知识

D.条件性知识

【答案】：B

6.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感

召力量，称为（）o

A.教育信念

B.教师威信

C.教学效能感

D.责任感

【答案】：B

7.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制

与调节，这属于（）0

A.思维的计划性

B.思维的综合性

C.思维的逻辑性

D.思维的元认知能力

【答案】：D

8.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）o

A.自由性

B.可减低性

C.难以消除性

D.延迟性

【答案】：A

9.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学

等方面取得优秀成绩者，都可以获得奖励。

A.教育教学

B.出国深造

C.为人师表

D.爱国守法

【答案】：A

10.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

A.努力做到慎独

B.开展批评与自我批评

C.向先进人物学习

D.坚持知行统一

【答案】：C

11.大学作为一个特殊的群体，衡量大学生心理健康的首要为（）o

A.人格完整

B.意志健全

C.情绪健康

D.智力正常

【答案】:D

12.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察

部队），学校应当保留其学籍（）。

A.两年

B.至退役后两年

C.至退役后一年

D.一年

【答案】：C

13.爱情三角理论的提出者是（）<>

A.霍尔

B.赫洛克

C.霍妮

D.斯腾伯格

【答案】：D

14.学生把考试失败归结为自己的努力不够，这种归因属于（）

A.外部不稳定但可控的归因

B.内部不稳定但可控的归因

C.内部稳定但不可控的归因

D.外部稳定但不可控的归因D

【答案】：B

15.什么情况下，动机对学习具有最大程度的促进作用（）。

A.动机强度较高

B.动机强度适中

C.动机最强

D.动机强度较低

【答案】：A

16.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的

指导性文件是（）

A.教学大纲

B.课程方案

C.教材

D.教学计划

【答案】：D

17.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。

A.应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导

B.社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔

C.社会思潮能促进思想进步，应大力宣传

D.社会思潮会影响社会稳定，造成动荡

【答案】：A

18.有时内心体验与外部表现一致，有时二者又不一致，这反映了大学生情绪情感特征的（）0

A.强烈性与敏感性并存

B.外显性与内隐性并存

C.丰富性与狭隘性并存

D.稳定性与波动性并存

【答案】：B

19.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（）。

A.变式

B.迁移

C.定势

D.原型启发

【答案】：C

20.学习策略一般包含认知策略、元认知策略和（）。

A.记忆策略

B.学习方法

C.思维策略

D.资源管理策略

【答案】：D

21.教师实现其中心角色的主要途径是（）。

A.参与学校管理

B.教学

C.建立良好的师生关系

D.科学研究

【答案】：B

22.在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是（）

A.激励的多样性原则

B.激励的递进性原则

C.激励的协调性原则

D.以上全选

【答案】：D

23.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是（）0

A.两难故事法

B.观察法

C.对偶故事法

D.实验室实验法

【答案】：A

24.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学

所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是：（）。

A.反馈功能

B.调节功能

C.导向功能

D.激励一动机功能

【答案】：C

25.保持时间在一分钟之内的记忆是（）0

A.瞬时记忆

B.短时记忆

C.形象记忆

D.长时记忆

【答案】：B

26.在高等教育理念的多种流派中，自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占

据支配和主导地位的是（）o

A.实用主义

B.理性主义

C.自由主义

D.工具主义

【答案】：B

27.马斯洛需要层次理论中的认知需要属于（）

A.成长性需要

B.目的性需要

C.缺失性需要

D.额外需要

【答案】：A

28.“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德的（）功能。

A.对教师修养的引导功能

B.对社会文明的示范功能

C.对教师工作的促进功能

D.对教育对象的教育功能

【答案】：B

29.从发展的角度看，心理健康是一种（）0

A.心理相对平衡的过程

B.心理状态

C.心理绝对平静的过程

D.健康常模

【答案】：A

30.下列能代表高成就需要的描述是（）o

A.他总是为他的行为承担责任

B.池很少依赖外界反馈

C.他常常让别人提出问题

D.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家

【答案】：A

31.我国高等教育科类结构的调整目标是（）o

A.与产业结构一致

B.与区域布局一致

C.与人口结构一致

D.与社会结构一致

【答案】：D

32.根据“泰勒原理”，课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。

A.整合经验

B.编辑教材

C.评价结果

D.总结反思

【答案】：C

33.心理成熟到一定程度的异性个体之间的强烈的人际吸引叫（）。

A.友情

B.爱情

C.亲情

D.激情

【答案】：B

34.下列选项不属于大学生人际交往特点的是（）。

A.主动性

B.迫切性

C.封闭性

D.自觉性

【答案】：C

35.制定教学计划的前提是（）

A.课程设置

B.培养目标和规格

C.教学反思

D.教学环节

【答案】：B

二、多选题

36.□教师热爱学生的作用表现在（）

A.得到学生及其家长的馈赠

B.爱学生是获得教学效果的基础

C.爱学生是提高教育质量的重要条件

D.爱学生是教育学生的感情基础

【答案】：BCD

37.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。

A.集体评议

B.结果处理

C.教师自评

D.组织构建

E.进行考评总动员

【答案】：ABCD

38.激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括（）。

A.精神激励与物质激励相结合

B.刚性与柔性相结合

C.奖励与惩罚相结合

D.情感与制度相结合

【答案】：AC

39.心理学的主要研究内容包括（）

A.心理状态

B.意志过程

C.认知过程

D.个体心理特征

【答案】：ABCD

40.高等学校之间的竞争主要包括（）。

A.师资人才的竞争

B,收费标准的竞争

C.就业市场的竞争

D.生源竞争

【答案】：ABCD

41.健康的传播效果包括以下几个层次？（）

A.采纳健康行为

B.态度转变

C.健康概念认同

D.知晓健康信息

【答案】：ABCD

42.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是（）。

A.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念

B.热爱祖国，忠诚做事

C.培养诚实守信的道德情操

IX夯实坚定的政治方向

【答案】：ACD

43.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）

A.转变

B.内化

C.遵从

D.认同

【答案】：BCD

44.下列属于元认知计划策略的是（????）

A.考试时监视自己的速度和时间？

B.产生待回答的问题

C.设置学习目标

D.阅读时对自己的注意状态加以跟踪

【答案】：BC

45.1808年，威廉?洪堡任普鲁士教育部部长，他从新人文主义的理想出发，倡导“完人”教

育，提出了大学办学的两条基本原则，分别是（）。

A.学术自由

B.教学和科研相统一

C.教育与生产劳动相统一

D.社会服务与培养人才相统一

【答案】：AB

46.为了提高知识的识记效果，可以考虑（）o

A.将信息进行编码组块

B.明确识记的目的和任务

C.尽量采用意义识记的方法

D.采用分散记忆法识记较长的材料

【答案】：ABCD

47.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪儿个阶段？（）

A.提出假设

B.验证假设

C.明确问题

D.发现问题

【答案】：ABCD

48.教师严谨治学的基本要求有（）0

A.rr锐意创新的品质

B.有精益求精的精神

C.有谦虚谨慎的态度

D.有精深的专业知识

E.有合作共赢的心态

【答案】：ABCD

49.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？

A.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件

B.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创

新等

C.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责

权力

D.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力

【答案】：ABC

50.搞好课堂教学要做到（）。

A.形式合理

B.方法得当

C.内容正确

D.目的明确

【答案】：ABCD

51.作为高校教师，在服务社会的过程中，正确的功利意识应该是（）。

A.义利兼顾

B.以义谋利

C.重利轻义

D.见利思义

【答案】：ABD

52.我国高等学校本科毕业生，要得到学士学位的授予，其学术水平必须是（）。

A.在科学或专门技术上作出创造性的成果

B.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识

C.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能

IX具有从事科学研究工作或担负专门技术T