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文档简介

《角的度量》探究新知将圆平均分成360份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是角的计量单位，用符号“°”表示。1度1°探究新知“度”是角的计量单位，用符号“°”表示。1°1°1°1°1°1°将圆平均分成360份，每一份所对的角的大小是1度。1°将半圆平均分成180份，每一份所对的角也是1。。中心刻度线0°0023145678910中心刻度线0°0102030405060708090100110120130140150160170180刻度线0°1601801501201401701301101000906030807050402010●0°刻度线内圈刻度外圈刻度量角器中心0°刻度线——度量角的工具1量角的步骤：1.将量角器的中心与角的顶点重合，

0。刻度线与角的一条边重合；2.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。∠1＝30。怎样用量角器量出上页∠1的度数？教科书第41页例11.将量角器的中心与角的顶点重合，

0。刻度线与角的一条边重合；2.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。1.点点重合；2.线边重合；3.另一条边对准量角器上的刻度，

就是这个角的度数。2∠2＝75。量角的步骤：照样子量出上页∠2的度数。测量下面角的度数时，要看内圈刻度还是外圈刻度？用量角器量角时，关键看角的一条边所对准的0。刻度线在内圈还是外圈。如果在内圈，就看内圈刻度；如果在外圈，就看外圈刻度。0。刻度线0。刻度线课堂练习1.看量角器上的刻度，填出每个角的度数。()50。55。教科书第41页“做一做”第1题()2.量出下面两个角的度数，并比较它们的大小。教科书第41页“做一做”第2题45。45。你发现了什么？发现：角的大小与两条边的长短无关。两个角的度数相等，均为45。。角的大小跟边的长短没有关系；角的大小跟两边叉开角度的大小有关，两边叉开得越大角越大，叉开得越小角越小。角的大小跟什么有关？3.量出下面各个角的度数。教科书第41页“做一做”第3题20。90。120。用量角器量角时，如果角的边不够长，可以先将角的边延长后再量。4.∠2比∠1大多少度？2180。-30。＝

50。30。80。50。方法一看内圈刻度。拓展提升1.下面这个角的度数是多少？110。-60。＝

50。120。-70。＝

50。方法二看外圈刻度。1°2.有比1。小的角吗？有比1°小的角。课堂小结1.度量角的工具是量角器，“度”是角的计量单位，用符号“°”表示。2.用量角器量角时应做到“两重合，一对应”。

点点重合：量角器的中心与角的顶点重合。（1）两重合

线边重合：量角

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