2026年广东省佛山市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

2026年广东省佛山市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________班级：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

题目内容：

阅读下面的文字，完成下列各题。《登泰山记》中写道：“泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东注。”这体现了古人观察自然时对地理方位的精确注意。这种观察方式不仅记录了自然地理现象，也反映了古人对自然的敬畏和对其规律的探索。在现代科学不断发展的今天，我们更加注重对自然规律的理解，但古人那种“身临其境”的观察态度，仍值得我们借鉴。文中引用《登泰山记》句子的作用是（）

A.说明古代地理知识的先进

B.强调古人对自然的尊敬

C.展现古人观察自然的精确与细致

D.批判现代科学发展的弊端答案：C

解析：文中引用该句是为了体现古人观察自然时的精确和细致，而非单纯说明地理知识或批判现代科学，故选C。“身临其境”的含义是什么？

答案：指亲自到某个地方，感受其真实环境和氛围。

解析：此句源自文中的“身临其境”的观察态度，应理解为深入现场、亲身感受。请根据文意，用自己的话简要说明古人观察自然与中国传统文化的关系。

答案：古人对自然的观察体现了对自然的敬畏和探索精神，这种态度深深植根于中国传统文化中，强调人与自然的和谐关系。

解析：文中提到古人的观察态度，结合传统文化的内涵，说明两者之间的紧密联系。（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

题目内容：

《哦，香雪》描写了山村女孩香雪在渴望知识和改变命运的过程中，表现出的纯真与执着。她渴望拥有现代化的物品，比如铅笔盒，这体现了她对新生活的向往和对知识的渴求。文中通过香雪的行动，展现了山村少女对世界的认知和追求。文中提到香雪渴望拥有“铅笔盒”的原因是什么？

答案：她渴望知识和改变命运。

解析：文中的“铅笔盒”象征着知识，香雪对它的渴望反映了她对知识的渴求。请简述香雪的主要性格特征。

答案：纯真、执着、有梦想、有追求。

解析：文中通过对香雪行为的描写，突出了她虽然身处偏远山村，却有着不屈不挠追求知识的精神。作者通过香雪的渴望表现了什么主题？

答案：表现了山村少女对知识和改变命运的渴望，以及个体在时代背景下的成长与奋斗。

解析：香雪的渴望不仅是个体的情感，更反映了整个时代背景下山村女性对未来的期待。香雪形象的塑造对现实有何启示？

答案：启示我们要珍惜学习机会，勇于追求理想，不被现实所困。

解析：香雪面对困难不放弃，追求知识的精神具有现实意义，鼓励人们积极进取。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

题目内容：

阅读下面文言文，完成下列各题。《师说》中有云：“师者，所以传道授业解惑也。”韩愈认为，为师之道在于传道、授业、解惑。他强调，不论身份地位高低，凡有道者皆可为师。这一观点在当时具有极大的挑战性，因为传统观念中，师道尊严，而韩愈则主张以“道”为标准，打破门第之见。下列说法不符合文意的是（）

A.韩愈认为为师之道在于传道、授业、解惑

B.韩愈主张以“道”为标准，不论身份均可为师

C.韩愈的主张得到了当时社会的广泛认同

D.传统观念中认为师道尊严答案：C

解析：文言文明确指出韩愈的观点具有挑战性，而不是得到广泛认同，故C项错误。“所以”在“师者，所以传道授业解惑也”中是什么意思？

答案：用来、以便。

解析：此句为判断句，“所以”表示目的，意为“用来传道、授业、解惑”。韩愈的“师说”主张对当时的教育有何影响？

答案：动摇了传统师道尊严的观念，推动了教育平等思想的传播。

解析：韩愈通过提出道为师的主张，打破了身份界限，对教育公平产生了积极影响。（二）古代诗歌阅读（9分）

题目内容：

阅读下面这首诗，完成下列各题。《沁园春·长沙》：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。”本诗中“看”字的作用是什么？

答案：引出下文的景物描写，突出诗人对自然景色的观察。

解析：“看”字为动词，引出对周围景色的描绘，是描写景物的起点。“层林尽染”描绘了怎样的景象？

答案：秋天的山林呈现出层峦叠嶂、色彩斑斓的画面。

解析：作者用“层林尽染”表现出枫叶遍野、色彩丰富的秋景。从诗歌的意象运用来看，诗中哪些词语体现了时代特征？

答案：“百舸争流”“湘江北去”。

解析：这些词语描绘了现代工业文明背景下长江边上的繁忙景象，体现出时代特点。（三）名篇名句默写（6分）

题目内容：

补写出下列名篇名句的空缺部分。14.《劝学》中强调积累重要性的句子是：“_____，_____。”

答案：不积跬步无以至千里

解析：这两句出自《劝学》，强调积累小步才能走向远方，体现学习需要逐步积累。15.《赤壁赋》中表达人生短暂、宇宙永恒的句子是：“_____，_____。”

答案：寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟

解析：这两句通过比喻，形象地表达了个体的渺小与宇宙的宏大。三、语言文字运用（20分）18-20、语言文字运用Ⅰ（11分）

题目内容：

下列句中画线部分使用正确的一项是（）

A.小王今天好不高兴，一进门就笑逐颜开。

B.他对于这个问题的见解真是独到，让人耳目一新。

C.在学习过程中，我们要养成良好的学习习惯，避免虎头蛇尾。

D.他的发言真是不刊之论，众人听了都深感佩服。答案：B

解析：A项“笑逐颜开”形容大笑时面容舒展，用在此处不合适；C项“虎头蛇尾”比喻做事有头无尾，用在此处不符；D项“不刊之论”指不可修改的言论，此处应为“独到见解”，用词不当。只有B项正确。21-22、语言文字运用Ⅱ（9分）

题目内容：

修改下列病句。他的成绩之所以好是因为他努力学习。

答案：他的成绩好是因为他努力学习。

解析：原句存在成分残缺，“之所以”应搭配“是因为”，被省略的部分应补全。由于天气原因，所以比赛取消了。

答案：由于天气原因，比赛取消了。

解析：“由于”和“所以”连用会造成句式重复，应删除其中一个。四、写作（60分）题目内容：

请以“你应该成为怎样的人”为题，写一篇不少于800字的议论文。解析：

本题考查议论文写作能力。要求学生明确观点，围绕核心主题展开论述，结合自身实际或社会现象，