2026年广东省惠州市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

2026年广东省惠州市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________班级：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

1.阅读下面的文字，完成下列问题。

最近，人工智能技术在教育领域广泛应用，极大地改变了传统教学模式。随着AI技术的发展，智能辅导系统、自适应学习平台、虚拟课堂等逐渐走进校园，使教学更加个性化、高效化。然而，技术的快速发展也带来了一些问题，如师生互动减少、学生依赖性强等。由此可见，人工智能虽然能提升教学效率，但其对教育本质的影响仍需深入思考。（1）本文主要讨论人工智能在教育中的什么问题？（3分）

（2）请找出文中体现人工智能带来的负面影响的词语。（4分）

（3）概括本文的核心观点。（3分）

（4）结合你所知道的实际情况，谈谈你对人工智能在教育中应用的看法。（9分）（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

2.阅读下面的节选，完成下列问题。

“我踏上旅途，心中多了一分豪情壮志。傍晚的山风呼啸，吹打着我的面庞，我仿佛听见了远古的呐喊。天地辽阔，山河壮美，此刻我已不再是那个忧郁的少年，而是一个追梦的战士。”（1）这段文字体现了怎样的情感变化？（4分）

（2）请分析“耳边的山风呼啸”在文中的作用。（4分）

（3）用一个比喻句描述“天地辽阔，山河壮美”这一景象。（4分）

（4）“追梦的战士”这一称呼体现出人物怎样的特点？（4分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

3.阅读下面的文言文，完成下列问题。

《庖丁解牛》选段：

“庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然响然，剽(piāo)然心动，如этому与副也，如üs与鼓也，如虚室中olian，如土委地。”（1）请解释“砉然响然”在文中的含义。（3分）

（2）“如虚室中olian”一句中的“olian”应为“声”，请写出其正确形式，并解释其含义。（4分）

（3）概括这段文字的主要内容。（3分）

（4）联系生活实际，说说“庖丁解牛”对你有何启示？（10分）（二）古代诗歌阅读（9分）

4.阅读下面的诗歌，完成下列问题。

《沁园春·长沙》节选：

“万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”（1）诗人通过“万类霜天竞自由”表达了怎样的情感？（3分）

（2）“问苍茫大地，谁主沉浮”运用了什么修辞手法？其表达效果如何？（3分）

（3）请结合全诗，谈谈你对“谁主沉浮”的理解。（3分）（三）名篇名句默写（6分）

5.默写下列句子。

（1）师者，________。（《师说》）

（2）________，长河落日圆。（《使至塞上》）

（3）寄蜉蝣于天地，________。（《赤壁赋》）

（4）________，只是朱颜改。（《虞美人》）

（5）________，白露为霜。（《蒹葭》）

（6）________，烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）三、语言文字运用（20分）18-20、语言文字运用Ⅰ（11分）

6.下面句子中，标点符号使用有误的一项是（3分）

A.他问：“你去哪？”

B.老师说，我们一定要认真复习。

C.今天天气真好，晴空万里。

D.请把书包放在桌子上，不要拿在手里。请将下列句子中的病句修改正确。

（1）我们班的语文成绩，比其他班高很多。

（2）因为下课铃响了，所以大家纷纷走出教室。

（3）他不仅会唱歌，而且还擅长跳舞，而且写得一手好字。仿照例句，续写一个句子。

例句：他是一棵挺拔的松树，无论风吹雨打，始终挺立不倒。

仿写：她是________，________，________。21-22、语言文字运用Ⅱ（9分）

9.下列选项中，成语使用正确的一项是（3分）

A.他提出的方案天马行空，让人感到耳目一新。

B.这篇文章写得跌宕起伏，令人拍案叫绝。

C.他今天的表现不负众望，一举拿下了冠军。

D.这个问题太简单，大家不以为然，纷纷举手回答。请判断下列句子的修辞手法，填入括号中。

（1）他像一只狮子一样勇敢。（）

（2）她的声音宛如山间清泉。（）

（3）这一夜，他仿佛看见了整个宇宙。（）四、写作（60分）作文题目：

“每一个人都有属于自己的光芒”

请结合生活实际，写一篇不少于600字的议论文，要求论点明确，论据充分，语言流畅。答案及解析一、现代文阅读（1）人工智能在教育中的应用问题（3分）

（2）师生互动减少、学生依赖性强（4分）

（3）人工智能提升了教学效率，但其对教育本质的影响仍有待深入思考（3分）

（4）开放性题目，言之有理即可（9分）（1）从忧郁到豪情壮志，情感由低落转为昂扬（4分）

（2）渲染环境，烘托人物内心激荡（4分）

（3）如：山河如画卷铺展，天地如诗篇悠远（4分）

（4）表现出人物坚定、果敢、充满理想的特性（4分）二、古代诗文阅读（1）形容解牛动作迅速、和谐，如同音乐的节奏（3分）

（2）如虚室中声（正确形式）；形容解牛时动作流畅、干净利落（4分）

（3）描述庖丁解牛技艺高超、动作娴熟（3分）

（4）开放性题目，围绕“熟练”“顺应规律”“专心致志”等关键词作答（10分）（1）表达了对自然万物自由发展的赞叹与美好憧憬（3分）

（2）设问；引发读者思考，突出诗人豪情壮志（3分）

（3）暗示青年一代将肩负起国家与民族的未来（3分）三、语言文字运用（1）传道受业解惑也（2分）

（2）大漠孤烟直（2分）

（3）渺沧海之一粟（2分）

（4）雕栏玉砌应犹在（2分）

（5）蒹葭苍苍（2分）

（6）孤帆远影碧空尽（2分）A（3分）（1）我们班的语文成绩比其他班高很多。（2分）

（2）下课铃响了，大家纷纷走出教室。（2分）

（3）他不仅会唱歌，而且还擅长跳舞，写