2026年冀教版初一语文上册期末解析含答案

2026年冀教版初一语文上册期末解析含答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、“嘹亮”的正确读音是（）

A.liaoliangB.liaoliangC.liaoliangD.liaoliang(2)、“蹒跚”的正确写法是（）

A.蹒跚B.蹒跚C.蹒跚D.蹒跚(3)、“酝酿”的正确字形是（）

A.酝酿B.蕴酿C.酿远D.酿匀(4)、“分歧”的正确字形是（）

A.分歧B.分岐C.分奇D.分奇(5)、“殷红”的正确读音是（）

A.yanhongB.yinhongC.yinhongD.yanhong(6)、“震撼”的正确字形是（）

A.震撼B.撼动C.震撼D.震憾2、选择题：词语运用（6分）

(1)、“别具匠心”一词用来形容（）

A.某人设计独特B.某人性格独特C.某人想法独特D.某人技能独特(2)、“肃然起敬”一词用来形容（）

A.对事物的尊敬B.对人物的敬重C.对行为的敬佩D.对事实的尊重(3)、“小心翼翼”一词用来形容（）

A.走路小心B.做事谨慎C.说话轻声D.情绪低落(4)、“春潮奔涌”一词用来形容（）

A.春天的景象B.春天的风俗C.春天的动向D.春天的象征(5)、“婆娑起舞”一词用来形容（）

A.植物的摇曳B.人的舞蹈动作C.动物的摆动D.风的流动(6)、“含蓄隽永”一词用来形容（）

A.语言委婉B.情感深沉C.意境悠长D.描写细腻3、选择题：病句修改（4分）

(1)、下列句子修改正确的一项是（）

A.同学们认真地讨论并听取了校长的报告。

B.由于天气原因，导致比赛取消了。

C.他不仅会唱歌，还会跳舞，真是多才多艺。

D.我们学校开展了许多丰富多彩的活动，比如读书会、演讲比赛。(2)、下列句子修改正确的一项是（）

A.春天来了，公园里开满了各种各样的花，非常美丽。

B.在学习中，我们要注意及时发现并解决存在的问题。

C.我们要养成热爱劳动、讲究卫生的好习惯。

D.我们应该防止不发生安全事故。(3)、下列句子修改正确的一项是（）

A.小明昨天晚上做了一个有趣的梦。

B.因为下雨，所以导致我们不能去郊游。

C.他每天早上都坚持锻炼身体。

D.老师用美好的语言，把我教育成一个好学生。(4)、下列句子修改正确的一项是（）

A.我们必须采取有效措施，防止疫情扩散。

B.他穿着一身漂亮的服装去参加聚会。

C.我昨天一天都在认真地学习。

D.这本小说讲述的是一个感人肺腑的故事。4、选择题：文学常识（4分）

(1)、《春》的作者是（）

A.朱自清B.老舍C.冰心D.鲁迅(2)、《济南的冬天》的作者是（）

A.老舍B.朱自清C.史铁生D.鲁迅(3)、“天净沙·秋思”的作者是（）

A.马致远B.张养浩C.元好问D.白朴(4)、《荷叶·母亲》的作者是（）

A.冰心B.郑振铎C.朱自清D.郭沫若5、名句默写（10分）

(1)、《观沧海》中描写大海水波动荡、山岛高耸的句子是：________，________。(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达诗人对友人深切关怀的句子是：________，________。(3)、《次北固山下》中表达思乡之情的句子是：________，________。(4)、《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是：________，________。(5)、《金色花》中表现孩子对母亲的爱的句子是：________，________。二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读下面诗句，回答问题：

“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”(1)、这首诗的作者是（）

A.曹操B.李白C.杜甫D.白居易(2)、“水何澹澹”中的“何”意思是（）

A.为何B.多么C.怎么D.多有(3)、诗中表现大海气势磅礴的句子是（）

A.水何澹澹，山岛竦峙

B.树木丛生，百草丰茂

C.秋风萧瑟，洪波涌起

D.日月之行，若出其中(4)、诗歌的主题是（）

A.思乡B.写景C.怀古D.抒情(二)文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，回答问题：

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(1)、下列对加点字解释错误的一项是（）

A.内集：家庭聚会

B.骤：急，快速

C.拟：相比，比拟

D.未若：不如(2)、“公欣然曰”中“公”指的是（）

A.谢安B.谢太傅C.谢道韫D.左将军(3)、下列句子翻译正确的一项是（）

A.白雪纷纷何所似？——白雪纷飞像什么？

B.撒盐空中差可拟——撒盐在空中差不多可以相比。

C.未若柳絮因风起——不如说柳絮随风飘飞。

D.即公大兄无奕女——就是谢太傅的大哥的女儿。(4)、下列对文段内容理解正确的一项是（）

A.这是谢太傅在雪天办的聚会。

B.文中运用了比喻修辞手法。

C.文中提到的胡儿是谢太傅的侄子。

D.文段表现了谢太傅对家庭的重视。(5)、文中“柳絮因风起”一句，用来比喻（）

A.雪的形状B.雪的飘落C.雪的洁白D.雪的温柔(6)、文中的“柳絮”是指（）

A.柳树的花B.春天的象征C.冬天的景象D.比喻的意象（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《秋天的怀念》节选，回答问题：

“那天清晨，我起来时，天还黑着。我叫她出去买菜，她走出了门。但回来的时候，她的鼻子上还沾着雪花。”(1)、这段文字记叙的事件是（）

A.母亲买菜回家B.母亲在冬天的早晨出门C.母亲的鼻子沾了雪D.母亲和我一起买菜(2)、“天还黑着”说明（）

A.时间很早B.天气很冷C.心情很沉重D.环境很安静(3)、“她的鼻子上还沾着雪花”反映（）

A.天气寒冷B.母亲匆忙C.母亲没有穿厚衣服D.母亲带着雪回来(4)、对这段文字分析正确的一项是（）

A.体现了母亲的勤劳

B.体现了母亲的细心

C.体现了母亲的坚强

D.体现了母亲的温柔(5)、文中“她”指的是（）

A.母亲B.父亲C.叔伯D.姐姐（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读《从百草园到三味书屋》节选，回答问题：

“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。”(1)、这段文字的描写顺序是（）

A.由远及近B.由静到动C.由外到内D.由高到低(2)、“不必说……也不必说……”的结构作用是（）

A.突出重点B.对比描写C.顺序描写D.仿写句子(3)、“肥胖的黄蜂伏在菜花上”这一句主要表现（）

A.菜花的美丽B.黄蜂的形态C.昆虫的活动D.百草园的热闹(4)、对这段文字理解正确的一项是（）

A.着重描写百草园的景象

B.突出对三味书屋的怀念

C.描写记忆中童年生活的美好

D.描写昆虫的千姿百态(5)、“叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”这一句表达（）

A.景物的写实B.情态的比喻C.动物的形态D.动物的迅速飞起三、综合性学习（10分）某校开展“我们的传统节日”主题探究活动，下列说法正确的一项是（）

A.中秋节是庆祝丰收的节日

B.端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗

C.春节贴春联是外国习俗

D.元宵节吃汤圆是现代发明四、写作（40分）题目：难忘的那一刻

要求：

1.写一篇记叙文，不少于500字；

2.写出具体场景、人物动作、心理活动；

3.突出“难忘”的原因；

4.语言流畅，结构清晰，书写规范。答案及解析一、积累与运用答案：

1、(1)B(2)A(3)A(4)A(5)B(6)A

2、(1)A(2)B(3)B(4)A(5)C(6)C

3、(1)C(2)A(3)A(4)C

4、(1)A(2)A(3)A(4)A

5、(1)水何澹澹，山岛竦峙

(2)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西

(3)乡书何处达？归雁洛阳边

(4)夕阳西下，断肠人在天涯

(5)母亲，你觉得这花儿美吗？解析：

1、(1)“嘹亮”读作liáoliàng，属于多音字，注意区分发音。

(2)“蹒跚”是正确的写法，形容走路不稳的样子。

(3)“酝酿”是正确的字形，比喻做准备工作。

(4)“分歧”是正确的字形，表示意见不同。

(5)“殷红”读作yīnhóng，注意读音。

(6)“震撼”是正确的写法，表示强烈冲击。2、(1)形容设计独特用“别具匠心”

(2)对人物的敬重用“肃然起敬”

(3)形容做事谨慎用“小心翼翼”

(4)“春潮奔涌”表达春天的动向。

(5)“婆娑起舞”形容人的舞蹈。

(6)“含蓄隽永”形容意境悠长。3、(1)C正确，语序应为“防止……发生”。

(2)A正确，“肃然起敬”形容对人物的敬重。

(3)C正确，“震撼”是错误写法，正确的应为“震撼”。

(4)A正确，“防止不发生”语序不当。4、(1)A《春》作者是朱自清

(2)A老舍是《济南的冬天》的作者

(3)A“天净沙·秋思”作者是马致远

(4)A《荷叶·母亲》作者是冰心5、(1)“水何澹澹，山岛竦峙”描写大海景象

(2)“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表现对友人的牵挂

(3)“乡书何处达？归雁洛阳边”表达思乡之情

(4)“夕阳西下，断肠人在天涯”点明主旨，表达游子思念故土

(5)“母亲，你觉得这花儿美吗？”表现孩子对母亲的依恋与爱二、阅读理解答案：

（一）(1)A(2)B(3)C(4)B

（二）(1)D(2)A(3)B(4)C(5)D(6)B

（三）(1)A(2)A(3)D(4)C(5)D

（四）(1)B(2)B(3)A(4)A(5)A解析：

（一）(1)诗歌作者是曹操

(2)“何”在此处为“多么”，形容雪景饱满

(3)“洪波涌起”表现大海气势磅礴

(4)整首诗以写景为主，借景抒情（二）(1)“拟”是“相比，比拟”的意思

(2)“公”即谢太傅，指谢安

(3)“未若柳絮因风起”形容柳絮随风飘起

(4)“柳絮”是比喻的意象，用来形容雪的特点（三）(1)描写的是母亲买菜回家的场景

(2)“天还黑着”说明时间早

(3)“鼻子上还沾着雪花”说明母亲冒雪出门

(4)表现母亲的细心与温柔

(5)“她