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2026年冀教版初一语文上册月考参考答案分解考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:字音字形(6分)
(1)、下列词语中加点字的读音正确的一项是
A.花瓣(bàn)
B.磐石(bǎn)
C.分歧(qí)
D.稀疏(shū)答案:D
解析:D项“稀疏”正确读音为shū,“分歧”正确读音为qí,A项“花瓣”应读作bàn,B项“磐石”应读作pán。(2)、“酝酿”一词中“酿”的正确读音是
A.niàng
B.liàng
C.nànɡ
D.ràng答案:A
解析:“酝酿”中“酿”读作niàng,表示造酒,引申为积聚、制造的意思。(3)、“蹒跚”一词中“跚”的读音是
A.shān
B.shān
C.shuān
D.shàn答案:A
解析:“蹒跚”指走路缓慢摇摆的样子,读音是shān。(4)、“褪色”中“褪”的正确读音是
A.tuì
B.tiàn
C.tuí
D.tiǎn答案:A
解析:“褪色”指颜色变淡,读音是tuì。(5)、“贮蓄”中“蓄”的读音是
A.xù
B.chǔ
C.xū
D.zhù答案:A
解析:“贮蓄”指储存、积聚,读音是xù。(6)、“弥漫”中“弥”的读音是
A.mí
B.míng
C.mǐ
D.mǐ答案:A
解析:“弥漫”表示充满、布满,读音是mí。2、选择题:词语运用(6分)
(1)、下列句子中加点词语使用不当的一项是
A.春天来了,万物复苏,生机盎然。
B.他今天格外精神,一扫昨日的疲惫。
C.这件事真是令人深恶痛绝。
D.讲台上摆满了各式各样的文具。答案:C
解析:“深恶痛绝”表示极度憎恨,与“这件事”搭配不当,应为“令人深恶痛绝”而不是“这件事深恶痛绝”。(2)、下列句子中词语搭配正确的一项是
A.风景迷人,游客络绎不绝。
B.他笑着说,那件事已经过去了。
C.她勤奋学习,成绩优异。
D.节日气氛浓厚,到处挂着灯笼。答案:C
解析:C项词语搭配合理,“勤奋学习”与“成绩优异”搭配恰当。(3)、下面句子中加点词语使用恰当的一项是
A.他把问题说得头头是道,无可挑剔。
B.这本书内容很深刻,读起来不值一提。
C.他总是言出必行,令人信服。
D.下雨天,大家纷纷掩面而泣。答案:C
解析:C项“言出必行”表示说话算数,使用恰当;B项“不值一提”用词不当;A、D项都存在搭配不当或语义不准确的问题。(4)、下列句子中词语使用正确的一项是
A.我们要正确对待学习成绩,不要妄自菲薄。
B.他的发言别具匠心,赢得阵阵掌声。
C.他今天心情愉快,精神抖擞。
D.这件事以后,终于引起重视。答案:C
解析:C项“精神抖擞”形容精神饱满,使用正确;A项“妄自菲薄”应为“妄自尊大”或“自暴自弃”;B项“别具匠心”形容艺术创作独特,适用范围不当;D项“引起重视”搭配不当,应为“引起关注”。(5)、下列句子中词语使用正确的一项是
A.那是一幅幅动人心弦的画面。
B.她对自己的要求非常严格,从不疏忽大意。
C.这本书内容枯燥,毫无可取之处。
D.他虽然年轻,却非常老练,处事得心应手。答案:D
解析:D项词语使用得当,“处事得心应手”形容做事熟练、顺利;A项“动人心弦”应用来形容音乐或语言,不适宜画面;B项“疏忽大意”多用于形容做事不细心;C项“毫无可取之处”用词不当,应为“毫无可取之处”更通顺,但也不符合语义。(6)、下列句子中词语使用正确的一项是
A.他今天精神饱满,意气风发。
B.这篇文章情真意切,感人至深。
C.这个人说话让人听了不服气。
D.教室里静得连针掉地上都听不见。答案:A
解析:A项“精神饱满,意气风发”搭配恰当,形容精神状态好;B项“情真意切”与“感人至深”搭配合理,但A项更全面准确;C项语序不当,应为“让人听了不服气”或“听了让人不服气”;D项表述不够严谨,“针掉地上”常被用于夸张表达,但“静得连针掉地上都听不见”常被误用,可用“鸦雀无声”更准确。3、选择题:病句修改(4分)
(1)、下列句子中没有语病的一项是
A.他刚刚来到学校,就听见了上课的铃声。
B.英语老师讲解得很仔细,我完全听明白了。
C.这本书写得非常精彩,我读着都入迷了。
D.在上语文课的时候,突然有鸟飞进了教室。答案:A
解析:A项语法正确,没有语病;B项“讲解得”应改为“讲解得”或“讲解得很”;C项“写得”与“精彩”搭配不当;D项“在上语文课的时候”句式混乱,应为“上课时”或“上语文课时”。(2)、下列句子中搭配不当的一项是
A.他心情愉快,气氛也变得轻松。
B.今天的天气很好,适合外出游玩。
C.我们要不断改进工作方法。
D.这篇作文结构严谨,论述清晰。答案:A
解析:“气氛”不能与“心情愉快”搭配,应为“心情愉快,气氛也变得轻松”语义不清,应改为“心情愉快,气氛也变得轻松愉快”。(3)、下列句子中成分残缺的一项是
A.春天是四季中最美丽的季节。
B.他今天没有来上课。
C.学校开展了防火演练。
D.由于天气不好,运动会推迟了。答案:D
解析:D项“由于天气不好”后面缺少主语,应为“由于天气不好,运动会推迟了”或“运动会由于天气不好而推迟了”。(4)、下列句子中重复啰嗦的一项是
A.这个问题是十分重要的问题。
B.书包被我放在书桌上。
C.她是一位非常优秀的教师。
D.我们要重视这个重要的问题。答案:A
解析:A项“十分重要的问题”语义重复,可以简化为“一个重要问题”。4、选择题:文学常识(4分)
(1)、《观沧海》的作者是
A.李白
B.杜甫
C.曹操
D.王安石答案:C
解析:《观沧海》是曹操的名作,写于建安十二年北征乌桓途经碣石山时。(2)、《天净沙·秋思》的作者是
A.白居易
B.马致远
C.李商隐
D.杜牧答案:B
解析:《天净沙·秋思》是元代诗人马致远的代表作,属于元曲小令。(3)、《散步》的作者是
A.鲁迅
B.莫怀戚
C.冰心
D.郭沫若答案:B
解析:《散步》是莫怀戚的散文,通过一家人散步的细节描写,表达了亲情与责任。(4)、《荷叶·母亲》的作者是
A.冰心
B.郭沫若
C.老舍
D.周作人答案:A
解析:《荷叶·母亲》是冰心的作品,借荷叶比喻母爱,抒发了对母亲的感恩与思念之情。5、名句默写(10分)
(1)、《春》中描写春雨滋润万物的句子是:________________________。
答案:雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。
解析:该句出自朱自清的《春》,描写春雨的持续和人们对它的接受态度。(2)、《济南的冬天》中“山坡上卧着些小村庄”的下一句是:________________________。
答案:屋顶上卧着点雪。
解析:该句出自老舍的《济南的冬天》,用拟人手法描写冬天的静谧与温暖。(3)、《雨的四季》中“我喜爱雨吗”的下一句是:________________________。
答案:我更喜爱这秋天,坦荡如一张素舒的面容。
解析:该句出自刘湛秋的《雨的四季》,表达对秋天细雨的喜爱。(4)、《次北固山下》中描写江水流动的句子是:________________________。
答案:潮平两岸阔,风正一帆悬。
解析:该句出自王湾的《次北固山下》,描绘江面开阔、帆船扬起的景象。(5)、《天净沙·秋思》中描写落日景象的句子是:________________________。
答案:夕阳西下,断肠人在天涯。
解析:该句出自马致远的《天净沙·秋思》,描绘了游子的孤寂与思乡之情。二、阅读理解(40分)(一)古诗词阅读(8分)
阅读下面诗句,完成后面的题目。
“山光悦鸟性,潭影空人心。”
1、这两句诗出自哪位诗人的哪首诗?
答案:常建《题破山寺后禅院》
解析:这两句诗出自常建的《题破山寺后禅院》,描绘自然美景带来心灵的宁静。2、这两句诗表达了诗人怎样的情感?
答案:表达诗人对自然的热爱和内心的宁静。
解析:诗句通过描绘山光水色,展现诗人超脱尘世、心静如水的情怀。3、请简要赏析“潭影空人心”的表达效果。
答案:用“空”字形容潭水清澈,映照出心的清净,含蓄表达人与自然的和谐。
解析:“潭影空人心”以景写情,表现自然景色对人心的净化作用。4、请指出这两句诗在全诗中的作用。
答案:这两句诗是景物描写,为后文抒情做铺垫。
解析:诗句先写景,后抒情,结构上起到渲染氛围、引出情感的作用。(二)文言文阅读(12分)
阅读下面文段,完成后面的题目。
《咏雪》中曰:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。1、解释下列加点词的意思。
(1)、内集:________
答案:家庭聚会
解析:“内集”是指家庭内部的聚会,出自《世说新语·言语》。(2)、骤:________
答案:快
解析:此处指雪下得很快、很急,形容雪势猛烈。(3)、拟:________
答案:相比
解析:表示“撒盐空中”与“白雪纷纷”相比,属于比喻。(4)、因风起:________
答案:乘风而起
解析:形容柳絮随风飘飞,与“撒盐”形成对比,突出其轻盈之态。2、翻译句子。
他笑得很开心。
答案:公大笑乐。
解析:“大笑乐”表示笑得非常开心,完整表达为“谢太傅大笑起来,非常高兴”。3、请指出文中使用的修辞手法。
答案:比喻
解析:文中用“撒盐空中”和“柳絮因风起”比喻雪景,生动形象。4、文中两位孩子的比喻有何异同?
答案:胡儿的比喻直接,兄女的比喻形象生动,各有特色。
解析:胡儿用“撒盐空中”形容雪,兄女用“柳絮因风起”形容雪,胡儿直白,兄女更富诗意。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)
阅读下面的选段,完成后面的题目。
《散步》中写道:“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。”1、这句话运用了什么手法?
答案:对比
解析:通过“我”和“她”的关系对比,突出母子之间的相互理解和温情。2、“她现在很听我的话”运用了什么描写方法?
答案:语言描写
解析:直接引用母亲的话语,反映她的态度。3、请找出文中表达亲情的关键词。
答案:倾听、理解、温柔回忆
解析:文中通过母亲对“我”的倾听和理解,展现出深厚的亲情。4、这段话表达了作者怎样的情感?
答案:表达了作者对母亲的感激和对过去时光的怀念。
解析:通过回忆和情感流露,表现出对家庭成员之间深厚感情的珍惜。5、文中的“她”是谁?
答案:母亲
解析:“她”指的是作者的母亲,文中的主体是一家人散步的情景。(四)现代文阅读二:说明文/议论文(10分)
阅读下面选段,完成后面的题目。
《春》中写道:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。”1、这里用了什么修辞手法?
答案:比喻
解析:将春天比作“刚落地的娃娃”,形象生动地表现春天的生机与活力。2、“从头到脚都是新的”这句话有什么含义?
答案:说明春天是万物复苏的季节,充满新的希望和生机。
解析:该句生动描绘了春天的焕然一新,寓意新生与希望。3、“它生长着”中的“它”指代什么?
答案:春天
解析:“它”指春天,暗示春天是一个动态的、正在蓬勃发展的季节。4、请指出文中作者对春天的情感态度。
答案:喜爱
解析:文章用大量比喻和修辞表达对春天的赞美和喜爱。5、为什么作者称春天为“刚落地的娃娃”?
答案:因为春天充满生机,就像一个新出生的婴儿一样娇嫩、充满希望。
解析:这是拟人化的比喻,突出春天的柔弱与新生。三、综合性学习(10分)请根据所学课文内容,完成下面题目。1、请写出三
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