2026年八年级生物上册期末考试试卷及答案

2026年八年级生物上册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于水生动物的是

A.蚂蚁

B.蚯蚓

C.鲤鱼

D.蝗虫

答案：C

解析：鲤鱼生活在水中，属于水生动物，蚂蚁和蝗虫属于陆生动物，蚯蚓虽生活在土壤中，也可视为陆生动物。2、下列属于先天性行为的是

A.鹦鹉学舌

B.蚯蚓走迷宫

C.人类用语言交流

D.蜜蜂采蜜

答案：D

解析：蜜蜂采蜜是生来就有的本能行为，属于先天性行为。鹦鹉学舌、蚯蚓走迷宫和人类语言交流是后天学习获得的行为。3、动物在生态系统的物质循环中起重要作用，主要是通过

A.捕食作用

B.呼吸作用

C.繁殖作用

D.消化作用

答案：B

解析：动物通过呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水，参与生态系统的物质循环。4、细菌和真菌在自然界的物质循环中主要作为

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都不是

答案：C

解析：细菌和真菌主要是分解者，能够分解动植物遗体中的有机物，将其转化为无机物。5、下列与人类关系密切的真菌是

A.酵母菌

B.霍乱弧菌

C.肺炎双球菌

D.枯草杆菌

答案：A

解析：酵母菌可用于酿酒、发面等，与人类生活关系密切。其他选项为细菌。6、下列属于遗传性状的是

A.感冒

B.喜欢运动

C.单眼皮

D.被烫伤后皮肤变红

答案：C

解析：单眼皮是由基因决定的遗传性状，感冒、喜欢运动、被烫伤后的皮肤变红均为后天环境因素影响。7、下列属于显性性状的是

A.单眼皮

B.高茎豌豆

C.短尾猫

D.蓝色眼睛

答案：B

解析：在豌豆杂交实验中，高茎为显性性状，单眼皮、短尾猫、蓝色眼睛等性状需根据具体遗传规律判断。8、人类的性别由以下哪种物质决定

A.蛋白质

B.脂肪

C.染色体

D.糖类

答案：C

解析：人的性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。9、下列不属于变异现象的是

A.同卵双胞胎长相相似

B.人类的单双眼皮

C.玉米的白化苗

D.狗的毛色不同

答案：A

解析：同卵双胞胎的基因相同，因此长相相似不属于变异现象，其他选项均为变异现象。10、下列关于细菌的描述正确的是

A.都是单细胞真核生物

B.有些种类可以进行光合作用

C.都没有细胞壁

D.有些种类可以形成芽孢

答案：D

解析：细菌是单细胞原核生物，大多数不能进行光合作用，都具有细胞壁，但部分种类可以形成芽孢以抵抗不良环境。11、下列关于真菌的描述正确的是

A.都是多细胞生物

B.都能进行光合作用

C.都没有成形的细胞核

D.有些种类可以食用

答案：D

解析：真菌包括单细胞和多细胞类型，大多数不能进行光合作用，为真核生物，有些真菌可作为食物，如香菇、木耳等。12、动物的运动方式与其生活环境密切相关，下列不能在水中运动的是

A.鱼

B.虾

C.章鱼

D.蝗虫

答案：D

解析：蝗虫是陆生动物，其运动方式为跳跃，不能在水中运动。13、在自然界中，动物的作用不包括

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.帮助植物传播种子

D.作为人类的食物来源

答案：D

解析：人类作为动物的一种，与其他动物共同参与物质循环和生态平衡，但“作为人类的食物来源”不是动物在生态系统中的作用。14、不完全变态发育的昆虫发育阶段包括

A.卵→幼虫→蛹→成虫

B.卵→若虫→成虫

C.卵→蛹→成虫

D.幼虫→蛹→成虫

答案：B

解析：不完全变态发育的昆虫没有蛹期，发育过程为卵→若虫→成虫。15、青蛙的发育属于

A.卵生、完全变态

B.卵生、不完全变态

C.胎生、完全变态

D.卵生、变态发育

答案：D

解析：青蛙的发育过程为卵生且属于变态发育，因而选D。16、下列不属于生物多样性的是

A.物种多样性

B.数量多样性

C.基因多样性

D.生态系统多样性

答案：B

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，数量多样性不是标准分类。17、保护生物多样性的根本措施是

A.保护生态系统的多样性

B.保护生物的栖息地

C.保护物种多样性

D.保护基因多样性

答案：B

解析：保护生物的栖息地是保护生物多样性的根本措施，栖息地破坏会直接导致生物多样性下降。18、下列关于细菌的描述不正确的是

A.个体微小

B.都是危害人类的病原体

C.可以通过分裂繁殖

D.是生态系统中的分解者

答案：B

解析：并非所有细菌都对人类有害，许多细菌对人类有益，如乳酸菌、醋酸杆菌等。19、下列哪项是计划免疫的正确做法

A.等生病了再治疗

B.婴儿出生后立即注射疫苗

C.吃保健品

D.定期服药

答案：B

解析：计划免疫是预防传染病的重要措施，婴儿出生后立即注射疫苗可以有效预防疾病。20、下列属于传染病的是

A.色盲

B.白血病

C.流感

D.先天性心脏病

答案：C

解析：流感是由病毒引起，能够在人群中传播，是传染病。色盲、白血病和先天性心脏病均为非传染性疾病。二、填空题（每空1分，共20分）21、细菌和真菌在自然界中主要作为________，参与________循环。

答案：分解者、物质

解析：细菌和真菌通过分解有机物，将养分释放到环境中，参与物质循环。22、生物分类的基本单位是________，分类等级从大到小依次是________。

答案：物种、界、门、纲、目、科、属、种

解析：生物分类的基本单位是“种”，分类等级由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。23、遗传的性状由________决定，性状的显隐性关系由________决定。

答案：基因、显性基因和隐性基因

解析：遗传性状由基因控制，显性基因和隐性基因决定了性状的表现形式。24、艾滋病是由________病毒引起的，传播方式包括________、血液传播和母婴传播。

答案：HIV，性传播

解析：艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，主要通过性传播、血液传播和母婴传播。25、动物行为的两种类型是________和________。

答案：先天性行为、后天学习行为

解析：动物行为可分为本能的先天性行为和通过学习获得的后天行为。26、酵母菌属于________，其特点是________。

答案：真菌，有成形的细胞核

解析：酵母菌是真菌类生物，具有成形的细胞核，属于真核生物。27、青蛙的幼体生活在水中，用________呼吸；成体生活在陆地，用________呼吸。

答案：鳃，肺

解析：青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，同时皮肤也可辅助呼吸。28、基因的显性和隐性是指在一对________中，________控制的性状表现出来。

答案：等位基因，显性基因

解析：显性基因在遗传中会掩盖隐性基因，从而控制性状的表达。29、绿色开花植物的生殖方式包括________和________。

答案：有性生殖、无性生殖

解析：绿色开花植物的生殖方式有有性生殖（通过花粉和卵细胞结合）和无性生殖（如扦插、嫁接）。30、传染病的预防措施通常包括控制________、切断________和保护________。

答案：传染源，传播途径，易感人群

解析：传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、根据图中信息，填写以下内容：

①图中动物为________；

②该动物的运动方式是________；

③该动物的营养方式是________；

④该动物可以作为________的宿主；

⑤该动物对________有重要作用。答案：

①鱼

②游泳

③异养（或吸收）

④寄生虫

⑤物质循环解析：图中显示的是鱼类，生活在水中，通过游泳运动，依赖摄取其他生物为食，是寄生虫的宿主，参与自然界的物质循环。32、观察图中植物的生殖过程，回答问题：

①该植物的生殖方式是________；

②该生殖方式的实例有________；

③与之相对的生殖方式是________；

④该生殖方式的优点是________；

⑤该生殖方式的缺点是________。答案：

①无性生殖

②扦插、嫁接、分株等

③有性生殖

④繁殖速度快，后代性状一致

⑤后代缺乏变异性解析：图中植物通过无性生殖方式繁殖，这种方式可以快速繁殖且后代性状一致，但缺乏变异，不利于适应环境变化。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某同学在实验室中观察酵母菌的生长情况，设计了如下实验：将相同的培养基分为两组，一组加入酵母菌和糖，一组不加，置于相同的温度下培养，观察两组培养液的变化。题目：

①该实验的变量是________；

②酵母菌的繁殖方式是________；

③实验结果应该为：加入糖的一组酵母菌迅速增加，而另一组________；

④实验中加入的糖属于________；

⑤该实验说明酵母菌的生长依赖于________。答案：

①是否加入糖

②出芽生殖

③酵母菌数量很少或没有变化

④营养物质

⑤营养物质解析：本实验通过对比加糖与不加糖的培养基，研究糖对酵母菌繁殖的影响。酵母菌以出芽生殖为主，糖为其营养来源，实验结果应明显显现出糖组酵母菌数量的增加。34、某生物兴趣小组对菜青虫的取食行为进行探究，设置四组不同滤纸上的植物叶片，观察其取食偏好。题目：

①该实验的目的是________；

②实验中取食行为属于________；

③实验中控制的变量是________；

④实验需重复进行的目的是________；

⑤根据实验结果，应得出的结论是________。答案：

①研究菜青虫的取食偏好

②先天性行为

③滤纸上的植物叶片种类

④减少误差，提高实验结果的可靠性

⑤菜青虫对十字花科植物有取食偏好解析：本实验通过设置不同植物叶片刺激，观察菜青虫的取食行为，属于先天性行为的探究，控制变量为植物种类，确保实验结论的科学性。五、材料分析题（10分）35、材料：小明在春天发现了一些腐烂的树干，里面有大量菌丝。他查阅资料后得知：这些菌丝属于真菌，能分解有机物，为自然界提供养分，被称为分解者。问题：

①材料中提及的菌丝属于________；

②这些真菌在生态系统中扮演___